第四节 植物的呼吸作用课件17张PPT

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名称 第四节 植物的呼吸作用课件17张PPT
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文件大小 710.2KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2016-05-24 14:55:07

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课件17张PPT。第四节 植物的呼吸作用用澄清的石灰水可以鉴定 气体的存在。光合作用的公式:呼吸作用是指植物吸收大气中的 ,将体内的有机物转变成 和 ,并释放出储存在有机物中的 的过程。氧气二氧化碳水能量二氧化碳 光 二氧化碳+水 有机物(淀粉)+氧气 叶绿体知识准备植物呼吸作用产生二氧化碳用澄清的石灰水可以鉴定二氧化碳气体的存在。如果澄清的石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳,如果澄清的石灰水不变浑浊,说明该气体不是二氧化碳。讨论两个问题植物呼吸作用产生二氧化碳 1、实验用的塑料袋为什么是黑色?用白色的塑料袋可以吗?
2、黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜,有的装有烫熟的蔬菜,你们怎样辨别?讨论澄清的石灰水1、实验用的塑料袋为什么是黑色?用白色的塑料袋可以吗? 实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜只进行呼吸作用不进行光合作用。 因为在光照下若用白色塑料袋,里面的绿色植物除了呼吸外,还可进行光合作用。光合作用会利用二氧化碳,这样袋内的二氧化碳含量少,不能使石灰水变浑浊,因此就不能证明植物呼吸作用产生二氧化碳。 2、黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜,有的装有烫熟的蔬菜,你们怎样辨别? 能使澄清的石灰水变浑浊的塑料袋内装有新鲜蔬菜。说明植物体只有活细胞才能进行呼吸作用。 3、说明什么问题? 除了课本的实验设计,同学们,请思考一下:还能用其它的方法来验证植物进行呼吸作用释放二氧化碳? 请用一张纸写出你的实验用具、实验步骤和实验结论。动动脑筋!!!呼吸作用需要氧气1、将新鲜的植物和烫过的植物分别放入密闭的锥形瓶中。
2、在黑暗中放置一昼夜。
3、把燃烧的小棒分别放入两个锥形瓶中。 放入新鲜植物的锥形瓶中,小棒的火苗立即熄灭。放入烫过植物的锥形瓶中,小棒的火苗继续燃烧。预测一下会有什么
现象呢?为什么会这样呢?呼吸作用有什么意义?O2 淀粉二氧化碳+水能量各种生命活动细


裂根




盐有




输蛋白质
脂肪讨论1、给农作物根要经常 ,水淹后及时 ,
松土排涝这是为什么?促进呼吸作用。2、你知道怎样抑制呼吸作用吗?
①降低温度;②减少氧气供给;
③减少植物细胞含水量(干燥)。 1、新疆吐鲁番瓜果为什么特别甜?知识应用 因为该地白天温度高,光合作用旺盛,制造有机物多;夜间温度低,呼吸作用很弱,分解有机物少;所以瓜果很甜。2、如何延长种子、果实和蔬菜贮藏时间?知识应用低温、干燥、减少氧气,抑制呼吸作用。 3、为什么萝卜放久了会空心?水果放久了会变轻,味道会变差?知识应用因为呼吸作用分解有机物呼吸作用的公式:
呼吸作用的实质:分解有机物;释放能量。
呼吸作用的意义:为植物的各项生命活动提供能量。如(细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物)
呼吸作用的应用:
促进呼吸作用:①给农作物根松土;②水淹后及时排涝。
抑制呼吸作用的方法:①降低温度;②减少氧气供给;③减少植物细胞含水量(干燥)。知识总结 课外阅读(查找)资料:了解有氧呼吸和无用呼吸。知识拓展讨论:呼吸是否都需要氧气???