重庆市涪陵第十九中学校川教版历史七年级下册导学案：第九学习主题第1课 印刷术、指南针、与火药

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第1课 印刷术、指南针、与火药
一、学习目标
1、记住世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品名称，印刷术、指南针、火药发明的时间及活字印刷术的发明者。21世纪教育网版权所有
2、概述印刷术、指南针、火药的发明和传播过程。
3、理解我国古代四大发明对世界文明发展的贡献。
二、学习重难点
学习重点：
1、印刷术、指南针和火药的发明及向世界的传播。21世纪教育网
学习难点
1、雕版印刷术和活字印刷术的区别。
2、印刷术、指南针和火药的发明对世界的影响。
三、学习方法
阅读法 、讨论法、图表法、圈点批注法
四、学习准备
教科书、中国历史地图册。
自 习
一、印刷术
1 、印刷术的发明大致分为两个阶段，即______ 印刷术和________ 印刷术。
2、_______ 时期我国发明了雕版印刷术。到_____时 , 雕版印刷术进入全盛时期。在 和 雕版印刷已成为一个新兴行业。世界现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是868年的刻印的《 》。21教育网
3、北宋中期,平民_______发明了活字印刷术,很快得以推广,不久传到_____ 、________。400多年后_______ 才有自己的活字印刷。21·cn·jy·com
二、指南针
发明指南针的大致经过及传播：
1、在　　　时期，我国用天然磁石制成世界上最早的指南仪器 　　　　。
2、 　　　 时，发明指南针，并且应用于航海。
3、 时，指南针进一步运用，称为“罗盘针”或“罗盘”。　
4、12世纪指南针经　　　　　　人传到欧洲。21世纪教育网
5、影响： 。
三、火药
1、发明:________时 ,我国 发明了火药。
2、应用:　　　　末年，火药开始应用于军事。　　　　时期，火药已经广泛应用于军事。
3、传播: 13世纪~14世纪，火器传入 和 。21cnjy.com
四、四大发明及历史意义：21世纪教育网
1、四大发明分别是_ 、 ___ 、 、 。www.21-cn-jy.com
2、历史意义：我国的四大发明是我国为世界文化的发展作出的卓越贡献。
自 疑
在自习完本课后,你还有疑惑吗 请写在下面空白处.
自 探21世纪教育网
活字印刷术比较雕版印刷术的优点有哪些？
自 测
1、 单项选择题
1、我国的雕版印刷术发明于（ ）
A、秦汉 B、隋唐 C、宋元 D、明清
2、雕版印刷的全盛时期是（ ）
A、宋朝 B、元朝 C、明朝 D、清朝
3、北宋中期 ，发明活字印刷术的是（ ）
A、蔡伦 B、毕升 C、王祯 D、祖冲之
4、最早把指南针用于航海业的国家是（ ） 21世纪教育网
A、 日本 B、朝鲜 C、中国 D、 印度
5、火药开始用于军事是在（ ）
A、唐朝末年 B、宋朝初年 C、宋朝末年 D、元朝初年
6、把我国的指南针和火器传入欧洲的是（ ）
A、阿拉伯人 B、西方传教士 C、南阳华侨 D、郑和船队
自结
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