期中真题汇编05 古诗词 —2024-2025学年统编版三年级语文下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 期中真题汇编05 古诗词 —2024-2025学年统编版三年级语文下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 146.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-03-31 10:57:38 | ||
图片预览
文档简介
2024-2025学年统编版三年级语文下册
期中真题汇编05 古诗词
一、单选题
1．（2024三下·湖北期中）下列诗句中，直接表达游子思乡的千古名句是（ ）
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
D．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
2．（2024三下·赵县期中） 下列诗句所描绘的画面，哪一项不可能是春游时看到的景象？（ ）
A．迟日江山丽，春风花草香
B．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
C．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
3．（2024三下·台山期中）晨晨想制作“传统节日诗集”，下面不应该收录进去的诗句是（ ）
A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
C．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
D．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
4．（2024三下·荔湾期中）以下哪一项不是古诗《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》所描写的节日习俗？（ ）
A．扫墓 B．赛龙舟 C．登高 D．贴桃符
5．（2024三下·怀来期中）关于中华传统节日，下列说法不正确的是( )
A．农历正月十五是元宵节。
B．端午节要吃月饼、赛龙舟，并在家门口挂上艾草。
C．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”诗句中的传统节日是重阳节。
D．春节也叫“过年”，贴对联、吃年饭、拜年、剪奤花等都是春节的习俗。
6．（2024三下·潍坊期中）下列句子的朗读停顿正确的一项是（ ）
A．因/释其耒/而守株 B．因释/其耒/而守株
C．因/释其/耒而守株 D．因释其/耒而/守株
7．（2024三下·余杭期中）下列诗句不是描写春天的是（ ）
A．迟日江山丽，春风花草香。
B．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
D．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
8．（2024三下·遵化期中）下列朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．清明/时节雨/纷纷 B．清明/时节/雨纷纷
C．清明时/节雨/纷纷 D．清明时/节/雨纷纷
9．（2024三下·汉川期中）下列诗句，不属于描写传统节日的一项是（ ）
A．待到重阳日，还来就菊花。
B．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
C．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
10．（2024三下·昌邑期中） 下列诗句，和苏轼的《惠崇春江晚景》不是同一季节的是（ ）
A．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
B．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
C．好雨知时节，当春乃发生。
11．（2024三下·德江期中）下列句子停顿划分正确的一项是（ ）
A．遥知兄弟登/高处，遍插茱萸少/一人。
B．兔/不可/复得，而/身为/宋国笑。
C．因释/其耒/而守株。
12．（2024三下·台山期中）下列说法有误的一项是（ ）
A．《三衢道中》《忆江南》《滁州西涧》都是描写春天的诗。
B．赵州桥和名画《清明上河图》都是我国宝贵的历史文化遗产。
C．读寓言先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。
D．植物开花的时间与温度、湿度、光照及昆虫活动的时间有着密切的关系。
13．（2024三下·曲江期中）下列说法正确的一项是（ ）
A．“迟日江山丽”一句描写了春天的美景，这句诗出自唐代诗人王维的《绝句》。
B．“雅人四好”指的是“梅兰竹菊”。
C．隋朝的李春改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。
D．课文《蜜蜂》是法国的昆虫学家、文学家法布尔写的。
14．（2024三下·铁西期中） 【诗歌之美】乐乐设计一张主题为“发现·春”的诗歌画报，下列哪首诗不适合选录？（ ）
A．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
C．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
D．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
15．（2024三下·黄岛期中） 下列诗句中与节日对应不准确的一项是（ ）
A．路上行人欲断魂（清明节） B．总把新桃换旧符（春节）
C．遍插茱萸少一人（中秋节） D．玉粽袭香千舸竞（端午节）
16．（2024三下·莱西期中） 下列诗句中不是描写春季景象的是____
A．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
B．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
C．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
17．（2024三下·潍坊期中）下列诗句中，与其他三项主题不同的一项是（ ）
A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
C．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
18．（2024三下·无棣期中）下列诗句中，不属于描写传统节日的一项是（ ）
A．待到重阳日，还来就菊花。
B．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
C．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
二、填空题
（2024三下·东港期中）填空游乐园。
19．“ ，每逢佳节倍思亲”，佳节指的是 ，后来，人们常用这句诗表达 。
20．二三月的春日里，轻风微微地 着，如毛的细雨由天上 着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的 ，形成了烂漫无比的春天。
21．《中国古代寓言故事》藏着许多大道理，读了《 》这个寓言故事，我想对故事中的主人公说：“ 。”
22．（2024三下·迁安期中） 课文直通车。
（1）春天看到江水碧绿、鲜花红艳的景象，我想起了白居易的词句“ ，春来江水绿如蓝”。唐代王维的诗句“每逢佳节倍思亲”，“佳节”指的是 ；宋代王安石的《元日》一诗中写到的习俗有 ， ， 。
（2）学习《蜜蜂》，听说蜜蜂有 的能力，无论飞到哪里，它总是可以 。通过实验法布尔知道它靠的不是 ，而是一种无法解释的 。
23．（2024三下·台山期中）知识回顾。
（1）“小溪泛尽却山行”中，“却”的意思是 。
（2）“元日”指的是农历 ，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是 节。
（3）《守株待兔》中“因释其耒而守株”的意思是 ，文中那个农夫这样做的后果是 ， 。（用原文回答）。
（4）中华优秀传统文化中，“ ”是中医四诊，“ ”是雅人四好。
（5）“七点， ；中午十二点左右， 。”这是《花钟》中的鲜花朵朵。
24．（2024三下·信都期中）日积月累。
（1）一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（2）《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人 。“九月九日”是我国的 节。诗中最能体现诗人思念家乡、思念亲人的两句是： ，每逢佳节倍思亲。
（3）我国的“雅人四好”是指 、棋、 、画。“中医四诊”是指 、闻、 、切。
（4）读杜甫的“迟日江山丽， ”，我仿佛看到了明丽动人的春景图。
25．（2024三下·揭东期中）根据课文内容答题。
（1）我国有很多传统节日，这些节日都有独特的民俗风情。比如：“ ， ”预示新的一年开始，家家户户张贴上新的桃符；重阳节有登高的习俗 ， ”中可以看出；清明是扫墓、踏青的节日，“ ， ”表达了诗人身在异乡不能回去祭拜祖先，心情忧伤，想借酒消愁。
（2）不同的植物开花的时间 ，有的植物开花的时间与 、 、 有着密切的 。
（3）雅人四好指 ，中医四诊指 。
26．（2024三下·丰润期中）填空。
（1）《守株待兔》中“兔走触株，（ ）”句中“走”的意思是（ ）；农夫被宋人笑话的原因是：（ ），（ ）。（用原文语句回答）
（2）诗中有情，诗中有景。从“绿阴不减来时路，（ ）”中我体会到了诗人山行时愉悦欢快的心情；从“（ ），野渡无人舟自横”中我看到了暮春时水急舟横的悠闲景象；从“迟日江山丽，（ ）。”中我欣赏到了明丽盎然的春景。在这样的美景中，古人定会拿出文房四宝：笔、（ ）、（ ）、砚，画一画山水花鸟，再与好友探讨雅人四好：琴、棋、（ ）、（ ）。
27．（2024三下·肇源期中）根据诗文内容填空。
，总把新桃换旧符。
清明时节雨纷纷， 。
独在异乡为异客， 。
这三首诗分别写的哪几个传统节日 、 和 。
28．（2024三下·大埔期中）根据课文内容填空。
（1）迟日江山丽， 。泥融飞燕子， 。
（2）青的草，绿的叶，都像 ，形成了 的春天。
（3）江南好，风景旧曾谙。 ， 。能不忆江南？
（4）清明时节雨纷纷， 。 ？牧童遥指杏花村。
（5）蜜蜂靠的不是超常的 ，而是一种我无法解释的 。
29．（2024三下·邢台期中）积累填空。
（1）《惠崇春江晚景》是 代诗人 为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗，诗中描写“桃花初放，江暖鸭嬉”景色的诗句是： ， 。
（2）《九月九日忆山东兄弟》中的“九月九日”是 节，本诗中的千古名句“ ， ”表达了游子思念家乡和亲人之情。
（3）“ ，野渡无人舟自横”的作者是唐代诗人 。
30．（2024三下·湖北期中）我能按原文或要求填空。
（1）雅人四好： ；中医四诊： 。
（2）“ ，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会 来庆祝这个节日。
（3）《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是：“ ， 。”
（4）一身乌黑的羽毛，一对的翅膀，加上 尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（5）我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《 》，从中我明白了一个道理： 。
31．（2024三下·茅箭期中）我能按原文或要求填空。
（1）雅人四好： ；中医四诊： 。
（2）“ ，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。重阳节的习俗有 、 等。
（3）一身乌黑的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（4）我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《 》，从中我明白了一个道理： 。
32．（2024三下·怀来期中）结合本学期已学内容，完成下列各题
（1）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的民俗风情。王安石《元日》中描绘了“ ，春风送暖入屠苏”的热闹场面，预示新的一年开始了。九月初九重阳节有登高的习俗，王维遥想家中兄弟不由得感慨“ ，遍插茱萸 ”来表达自己思念亲人的心情。
（2）学习了前四个单元，我收获很多。了解了东汉时期 改进了造纸术，领略了李春设计并参加建造的 ，还欣赏了一幅 的《清明上河图》。
（3）寓言是生活的一面镜子。在语文的学习中，我知道的寓言故事有《 》。在国学的诵读中，我还知道寓言故事《 》。
33．（2024三下·朝阳期中）课本直通车。
（1）迟日江山丽， 。（《绝句》）
（2）绿阴不减来时路， 。（《三衢道中》）
（3） ，折颈而死。（《守株待兔》）
（4）古诗里的节日：王安石在《元日》中描写了 的习俗“千门万户曈曈日， ”；杜牧写出了清明节的悲伤氛围“清明时节雨纷纷， 。”
（5）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指 节。这两句诗表达了诗人 的情感。
34．（2024三下·墨玉期中）课本直通车
（1）大自然生机勃勃，多姿多彩。“ ，沙暖睡鸳鸯”，多么富有情趣：“一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴，凑成了那样 的小燕子。”
（2）笔墨纸砚是中国独有的文书工具，被称为：“ ”。 “雅人四好”指的是： 。
（3）寓言故事短小精悍，但蕴含着深刻的道理。我从《守株待兔》这则寓言故事中明白了 的道理。课外我还阅读了《 》寓言故事书，我最喜欢《 》《 》等寓言故事。
35．（2024三下·哈尔滨期中）根据所学知识完成练习。
（1）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。我们学过杜牧的关于清明节的古诗，后两句是“ ？ ”；我们还学过王维的关于重阳节的古诗，诗的前两句是“ ， ”。除此之外，我知道的传统节日还有 ，节日习俗有 。
（2）例句：昙花九点左右才开。昙花九点左右含笑一现。
牵牛花开出了紫色的花。 。
36．（2024三下·龙川期中） 按课文内容填空。
（1）风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我 。小鱼在脚下游过，告诉我 ……
（2）学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是 ，万寿菊开花的时间是 。植物开花的时间与 、 、 有着密切的关系。
（3）请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的，默写出其中两句： ，
。
（4）从《陶罐和铁罐》中我们明白了一个道理： 。
37．（2024三下·汉川期中） 根据课文内容填空。
（1）数字“四”的秘密。文房四宝： ；雅人四好： ；中医四诊：
（2）古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中，我们可以看到“ ，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路， ”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日， ”的新春气象。
（3）春天到了，江南春光无限好！勾起了白居易对江南春景的回忆： ， 。能不忆江南？
38．（2024三下·慈利期中） 回顾本学期学过的内容，根据提示填空。
（1）古诗中有可爱的动物。“ ， ”，让我们看到了燕子的灵动和鸳鸯的悠闲；“ ， ”，让我们听到了黄鹂清脆悦耳的鸣叫。
（2）古代诗歌蕴藏着人们过传统节日的情景。“ ， ”这句诗描绘的是古代人们欢度春节的情景；“ ， ”描写的清明时节的场景。
（3）“中医四诊”指的是 、 、 、 。
39．（2024三下·瑞金期中）课文积累，我最行。
（1）中国传统文化博大精深：蔡伦发明的 ，李春设计的 ，张择端画的《 》，至今依然使用的“中医四诊” ，都体现了古人的智慧和才干。
（2）你们看，大自然真美呀！沐浴着春光，闻着春风送来的花草的清香，我会想到诗句“迟日江山丽， ”；看到蒌蒿满地，我会想到诗句：“蒌蒿满地芦芽短， ”。
40．（2024三下·房县期中） 根据课文内容填空。
（1）“一身 的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上 似的尾巴，凑成了那样 的 的小燕子。”这段话描写了小燕子的 。
（2） ，春江水暖鸭先知。
（3）迟日江山丽， 。
（4）日出江花 ，春来江水 。能不忆江南？
41．（2024三下·石首期中） 根据所学知识填空。
（1） ， 。能不忆江南？
（2）《守株待兔》中，描述兔子死因的句子是： ， 。
（3）爸爸是一位书法爱好者，“文房四宝”—— 、 、 、 。书房里必不可少的物品。
（4）通过学习，我们知道古诗蕴藏着中国人深厚的文化、习俗，“千门万户瞳疃日， ”记载着春节人们除尘、贴春联的习俗“ ， ”刻画了清明节人们扫墓追思的哀伤；“ ，每逢佳节倍思亲”描绘了重阳节游子怀乡的伤感。
（5）通过学习，我知道了改进造纸术的是东汉的 ；设计并修建了赵州桥的是 ；我还欣赏了一幅名扬中外的画——《 》
42．（2024三下·新会期中） 按课文内容完成练习。
（1）雅人四好 ；中医四诊 。
（2）竹外桃花三两枝， 。苏轼《惠崇春江晚景》
（3） ，小溪泛尽却山行。曾几《三衢道中》
（4） ，每逢佳节倍思亲。王维《九月九日忆山东兄弟》
43．（2024三下·丰润期中）填空。
（1）读到“白荷花在这些（ ）之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿（ ），露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要（ ）似得”。我感受到作者把 （ ）的状态写活了，从“冒”字可以想象出（ ）的画面。
（2）中国传统文化博大精深：每到清明节，人们总会吟诵“清明时节雨纷纷，（ ）”；每到重阳节，人们登高、插茱萸时就会吟诵“（ ），每逢佳节倍思亲”。蔡伦改进了（ ），李春设计的（ ），张择端画的《 》，体现了古人的智慧和才干，影响了世界文明。
（3）学习了《蜜蜂》我知道，课文选自《 》，作者是（ ），作者为了验证（ ）做了一项实验，体现了他（ ）、（ ）的科学态度。
44．（2024三下·楚雄期中）根据课文内容填空。
（1）竹外桃花三两枝， 。
（2）雅人四好： ；中医四诊： 。
（3）“ ，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。
（4）《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是：“ ， 。”
（5）我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《 》，从中我明白了一个道理： 。
45．（2024三下·苍溪期中）根据情景写诗句。
（1）春节来临时，家家户户张灯结彩，打扫清洁，挂灯笼，贴对联，预示着喜庆吉祥。看到此情景，我想到了诗句：“ ， 。”
（2）今年家乡的春天非常暖和，来到沙滩，看到空中飞着的燕子和睡在沙滩上的鸳鸯，我拍了一张照片，并配上“ ， ”这句诗发到朋友圈。
（3）因工作原因，没有回家过中秋节的叔叔，给家人发来“ ， 。”以这句诗来表达他的思乡之情。
46．（2024三下·巨鹿期中） 根据下面的关键词，写一句与之相关的诗句。
王维 兄弟 茱萸
， 。
47．（2024三下·英德期中）根据所学内容填空。
（1）千门万户曈曈日， 。
（2）日出江花红胜火， 。
（3） ，每逢佳节倍思亲。
（4） ， 。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
（5）诗中的春日，景色优美，动物也很有趣。曾几在《三衢道中》里写道：“ ，添得黄鹂四五声”；杜甫《绝句》中的动物是这样的：“ ， ”；苏轼在《惠崇春江晚景》这样写鸭子：“ ， ”。
48．（2024三下·路南期中）日积月累。
（1）雅人四好：
（2）在诗人白居易的笔下，江南春景是鲜艳夺目的：江南好，风景旧曾谙。日出江花 ，春来江水 。能不忆江南？
（3）二三月的 里， 微微地 着，如毛的细雨由天上 着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像 似的 来， 了烂漫无比的春天。——《燕子》
（4）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右， 的蔷薇绽开了笑脸；七点， 从梦中 ；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊 怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中 ；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右 一现……——《花钟》
三、默写
49．（2024三下·武江期中） 在下列横线上填写合适的句子。
（1）一夜春雨过后，村子渡口边的那条小船被河水冲到了河中间，这就是韦应物在《滁州西涧》中描写的“ ， ”的景象。
（2）通过学习，我知道了我国的中医四诊是指 ，雅人四好是指 。
（3）我国贴春联的习俗由来已久，早在宋朝时王安石就在诗中描写过： ， 。
（4）唐朝诗人 在《忆江南》中描写江南春天美景的句子是： ， 。
（5）《惠崇春江晚景》中，诗人苏轼由“ ， ”的美丽春景，联想到了蒌蒿、 、 三种事物。
50．（2024三下·宁乡市期中）. 积累填空。
（1）春天是杜甫笔下“泥融飞燕子， ”的舒适安闲；是苏轼笔下“ ，春江水暖鸭先知”的生机勃勃；是白居易笔下“ ，春来江水绿如蓝”的色彩鲜明。
（2）中国传统文化形式多样，内容丰富。对于传统节日与习俗，古代留下了很多诗句，如王安石写的“千门万户曈曈日， ”，杜牧写的“清明时节雨纷纷， 。”我国古代还有引以为傲的“四大发明——蔡伦改进的 就是其中之一。
（3）鲜花朵朵， ， 。要是我们，就会发现，一天之内，开放的时间是不同的。
51．（2024三下·巨鹿期中） 把下列诗句补充完整。
（1）泥融飞燕子， 。
（2） ，野渡无人舟自横。
（3） ，路上行人欲断魂。
52．（2024三下·巨鹿期中） 默写《元日》（注意书写格式）
， 。
， 。
答案解析部分
1．C
A.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自王安石的《元日》，描述的是春节的喜庆场景，与思乡无直接关联。
B.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”出自杜甫的《绝句》，是对自然景色的描绘，同样与思乡无关。
C.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。这句诗出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，表达了诗人独自一人在他乡作为外客，每当遇到佳节就加倍思念亲人的情感。它直接、明确地表达了游子的思乡之情。
D.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自杜牧的《清明》，虽然描绘了清明节的哀愁氛围，但更多是对行人心情的描绘，而非直接表达思乡之情。
故答案为：C
本题考查名篇名句理解。平常多加积累与训练，才能达到熟能生巧的效果。
2．B
本题考查的是对诗文词句的理解，做题前应熟悉诗歌大意及诗歌表达的情感，再根据题目要求答题即可。
A.“迟日江山丽，春风花草香。"这句诗出自杜牧的《江南春》。迟日通常指的是春日，因为春天的日照时间逐渐增长，万物复苏，江山显得格外美丽，春风带来了花草的香气。这是一幅典型的春天景色。
B.“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。”这句诗出自曾几的《三衢道中》。梅子黄时一般指的是梅雨季节，也就是江南地区的春季到初夏时节，此时天气晴朗，诗人沿着小溪前行，然后进入山中。这是一幅初夏的出游景象。
C."日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这句诗出自白居易的《忆江南》。诗句描述的是春天里，早晨的日出使得江面上的花朵在朝阳的映照下红得像火一样，春天到来时江水碧绿如蓝。这是典型的春天景色。
故答案为：B
练习这一类型的题，需要平时多积累古诗，根据诗歌大意及诗歌表达的情感做题。
3．D
阅读各项中诗句，A项“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，描述的是重阳节的习俗；
B项“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”出自王安石《元日》，描述的是春节的习俗；
C项“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”出自杜牧《清明》，描述的是清明节的习俗；
D项中“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。”出自曾几《三衢道中》，这句描写的初夏的景象，没有描述节日习俗；
故答案为：D
题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，做出选择。
4．B
结合古诗内容，《元日》描写了春节贴桃符的习俗；《清明》描写了清明节扫墓的习俗；《九月九日忆山东兄弟》描写了重阳节登高的习俗；诗句中没有写到“赛龙舟”的习俗；
故答案为：B
题目考查对古诗描述节日习俗等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
5．B
结合传统节日的相关知识，ACD三项表述正确，符合相关知识要求；
B项中“吃月饼”不是端午节的习俗，这项表述错误；
故答案为：B
题目考查对传统节日相关常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
6．A
“因释其耒而守株” 的意思是 “于是放下他的农具而守着树桩”。“因” 表示 “于是”，是一个连词，在朗读时应单独停顿；“释其耒” 是一个动宾短语，“释” 是 “放下” 的意思，“其耒” 表示 “他的农具”，中间不应停顿；“而” 是连词，连接 “释其耒” 和 “守株” 两个动作，“守株” 是一个动宾短语，也不应分开。所以正确的停顿是 “因 / 释其耒 / 而守株”。
故答案为：A
本题考查文言文句子朗读停顿，有助于增强对文言文语法结构和语义的理解，提升文言文的语感和朗读能力，促进对文言文的学习和理解。
7．B
A项“迟日江山丽，春风花草香。”出自杜甫《绝句》，描写春天的景象。
B项“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。”出自曾几《三衢道中》，描写夏天的景象。
C项“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”出自白居易《大林寺桃花》，描写春天的景象。
D项“楼花满地芦芽短，正是河豚欲上时。”出自苏轼《惠崇春江晚景》，描写春天的景象。
故答案为：B
题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，做出选择。
8．B
考查了朗读，朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。正确处理语言的断和连(停顿)，轻和重(重读)，扬和抑(语调)，不仅使语言生动、形象，还使语言具有表现力和音乐性。
“清明时节雨纷纷"意思是：江南清明时节细雨纷纷飘洒。据此可知，诗句的朗读停顿划分：清明/时节/雨纷纷。故选：B。
故答案为：B
正确把握朗读节奏和语气有利于获得思想熏陶，有助于情感的传递。要结合内容理解。
9．B
A.“待到重阳日，还来就菊花”出自唐代诗人孟浩然的《过故人庄》，诗句的意思是：等到九九重阳节到来时，再请君来这里观赏菊花。描写的是重阳节，属于描写传统节日的诗句。
B."等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自宋代诗人朱熹的《春日》，诗句的意思是：谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。描写的是春天的景色，不属于描写传统节日的诗句。
C.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自唐代杜牧的《清明》，诗句的意思是：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。描写的是清明节，属于描写传统节日的诗句。
故答案为：B
考查了诗歌的翻译和节日风俗。对于诗歌的翻译，要以诗句中的字词的意思为依托，通过理解字词的意思，进一步理解诗句的意思，这是理解诗句意思的有效途径。
10．A
A、“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”出自宋代诗人苏轼的《赠刘景文》，意思是荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。从“荷尽”“菊残”可以看出描写的是秋季。
B、“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自橫”出自唐代诗人韦应物的《滁州西涧》，意思是春潮不断上涨，还夹带着密密细雨。荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横漂在水面。从“春潮”可以看出描写的是春季。
C、“好雨知时节，当春乃发生”出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》，意思是好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。从“当春”可以看出描写的是春季。
故答案为：A
本题考查了学生对于诗歌的理解与鉴赏能力，完成此类题目要在充分诵读古诗，结合注释及课内学习，在理解诗歌内容及主题的基础上完成。
11．B
A 、”知兄弟登高处，遍插少一人。”意思是远远想到兄弟们身佩茱英登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。这里，”遥知”是谓语，”兄弟”是宾语，”登高处”是补语，描述兄弟们的行为；”遍插”是动词短语，”茱萸”是宾语，”少一人”是结果状语，描述遍插茱英的结果。正确停顿为：遥知／兄弟／登高处，遍插／茱萸／少一人。
B、正确。
C、”因释其来而守株。”意思是于是农夫便放下他的农具不再耕作，而天天守在树桩子旁边。”因”是连词，引出结果；”释”是动词，”其来”是宾语，表示农夫放下的对象；”而”是连词，连接两个并列的动作；”守株”是另一个动词短语，描述农夫的另一个行为。正确停顿为：因／释其来／而守株。
故答案为：B
本题考查学生划分句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。
12．A
阅读各项对诗句和课文的理解，A项中《三衢道中》描写的夏天的景象，这项表述错误；
BCD三项中对课文内容、语言以及植物开花时间的表述都是正确的，符合相关课文内容；
故答案为：A
题目考查对古诗和课文理解等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
13．D
A项“迟日江山丽”这句诗出自唐代诗人杜甫的《绝句》，这项表述错误；
B项“雅人四好”指琴棋书画，这项表述错误；
C项“东汉的蔡伦”改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。这项表述错误。
D项表述正确，符合课文作者相关知识要求；
故答案为：D
题目考查对相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
14．C
A、B、D 都是描写春天的诗句，因此都可以选录在”发现．春”这个主题的诗歌画报中。
C、 不适合，”梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”的意思是梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。其中”梅子黄时”是五月，”日日晴”意思是天气每天都很晴朗，是初夏的特点。故描写的是初夏时节。
故答案为：C
考查了诗歌词语理解和实践作业。做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。
15．C
16．A
17．C
A.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂” 描写的是清明时节人们祭奠祖先、缅怀先人的情景，体现了清明节的习俗与氛围，主题是关于传统节日清明；
B.“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符” 描绘的是春节时人们贴春联、换桃符，喜迎新年的热闹景象，主题是传统节日春节；
C.“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横” 描绘的是滁州西涧傍晚时分春雨急下，渡口无人，小船横在水面的清幽景象，主题是自然景物，与其他三项的传统节日主题不同；
D.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人” 描述了重阳节时诗人遥想兄弟登高插茱萸的情景，表达了对亲人的思念之情，主题是传统节日重阳节。
故答案为：C
本题考查不同诗句主题的分析比较，有助于加深对中国传统节日文化以及古代诗歌丰富内涵的理解，提升对诗歌的鉴赏能力和对文化主题的把握能力。
18．C
A项“待到重阳日，还来就菊花。”描述的是重阳节；
B项“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”描述的是乞巧节；
C项“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”出自赵师秀《约客》，意思是梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。这句没有描写传统节日；
D项“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”描述的是重阳节的习俗；
故答案为：C
题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答。
19．独在异乡为异客；美好的节日；对亲人的思念之情
20．吹拂；洒落；聚拢来
21．农夫与蛇；做好事时要区分好人和坏人，对恶人纵然极度仁爱，他们的本性也不会改变。对像蛇一样的恶人，我们不能有同情心，不能心慈手软，要识破他们的诡计，千万不能上当，要狠下决心，不然吃亏的还是我们自己。
22．（1）日出江花红胜火；重阳节；放爆竹；饮屠苏酒；换桃符
（2）辨认方向；回到原处；超常的记忆力；本能
（1）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝"出自唐代白居易的《忆江南》。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，诗句的意思是：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。“佳节”指的是重阳节。宋代王安石的《元日》全诗如下：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳疃日，总把新桃换旧符。诗中写到的习俗有燃放炮竹、饮屠酥酒、换新桃符。
（2）学习《蜜蜂》一文我们知道，作者听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处，法布尔通过试验发现蜜蜂靠的不是超常记忆能力，而是一种本能。
故答案为：（1）日出江花红胜火；重阳节；饮屠酥酒；换新桃符；（2）辨认方向；回到原处；超常记忆能力；本能。
考查了古诗文默写、节日风俗、课文理解。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，默写时要注意做到书写认真，不写错别字。
23．（1）再
（2）正月初一；重阳节
（3）于是农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边；兔不可复得；而身为宋国笑
（4）望闻问切；琴棋书画
（5）月光花；午时花
（1）“小溪泛尽却山行”出自曾几《三衢道中》，意思是乘小船走到小溪的尽头，再走山间小路。“却”是“再”的意思；
（2）结合古诗意思，“元日”指正月初一，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，诗中的“佳节”指的是重阳节；
（3）结合课文内容，“因释其耒而守株”的意思是于是放下他手中的耒守在树桩的旁边，最后的结果是“兔不可复得，而身为宋国笑”；结合文中描写，进行作答。
（4）“中医问诊”指的是望闻问切；“雅人四好”指琴棋书画，本指琴瑟、围棋、书法、绘画色彩四种古代艺术性文物或技艺，又称“雅人四好”。
（5）结合课文《花钟》，“七点，月光花；中午十二点左右，午时花。”结合文中句子进行作答。
故答案为：（1）再（2）正月初一；重阳节（3）于是农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边；兔不可复得；而身为宋国笑（4）望闻问切；琴棋书画（5）月光花；午时花
题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。
24．（1）乌黑；轻快有力；剪刀
（2）王维；重阳；独在异乡为异客
（3）琴；书；望；问
（4）春风花草香
本题考查名句名篇的默写和理解、文学常识。（1）出自课文《燕子》，部分原文： 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 书写时注意“乌、剪”的正确写法。
（2）《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的品，全诗为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插荣萸少一人。意思是：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩荣黄登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。书写时注意“异"的正确写法。
（3）“雅人四好”是指琴棋书画，即：弹琴、弈棋、写字、绘画。“中医四诊”是指 望、闻、问、切。 书写时注意“琴、望”的正确写法。
（4） 出自唐朝诗人杜甫的《绝句》 结合题干中的“迟日江山丽”，可知填写的诗句是“ 春风花草香 ”。书写时注意“春”的正确写法。
故答案为：（1）乌黑、轻快有力、剪刀；（2）王维、重阳、独在异乡为异客；（3）琴、书、望、问；（4） 春风花草香
本题考查的知识点比较多，有故诗文的默写，有文化常识，还有课文的理解。平时要注意课外名句和名言警句的积累，培养阅读课文内容，并从中获取信息的能力，多读书，增加知识储备。
25．（1）千门万户曈曈日；总把新桃换旧符；遥知兄弟登高处；遍插茱萸少一人；清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂
（2）是不同的；温度；湿度；光照；关系
（3）琴棋书画；望闻问切
（1）分别出自宋代王安石的《元日》，结合题干中的“ 预示新的一年开始，家家户户张贴上新的桃符 ”，可知填写的诗句是“千门万户疃瞳日，总把新桃换旧符”。
唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，结合题干中的“ 重阳节有登高的习俗 ”，可知填写的诗句是“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。
唐代杜牧的《清明》，结合题干中的“ 诗人身在异乡不能回去祭拜祖先，心情忧伤，想借酒消愁 ”，可知填写的诗句是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。
（2）出自《花钟》，部分原文：不同的植物开花的时间是不同的，有的植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（3）雅人四好指琴棋书画，中医四诊指望闻问切。
故答案为：（1）千门万户疃瞳日；总把新桃换旧符；遥知兄弟登高处；遍插茱萸少一人；清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂（2）是不同的；温度；湿度；光照；关系（3）琴棋书画；望闻问切。
本题考查了古诗文默写、传统文化、课文理解。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。
26．（1）折颈而死；跑；因释其耒而守株；冀复得兔
（2）添得黄鹂四五声；春潮带雨晚来急；春风花草香；墨；纸；书；画
（1）兔走触株意思是兔子奔跑时撞到树桩上，结合“宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。”可知农夫被宋人笑话的原因是：因释其耒而守株，冀复得兔。
（2）“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”意思是：：山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。出自宋代曾几的《三衢道中》。
“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”意思是春潮不断上涨，还夹带着密密细雨。荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。出自唐朝诗人韦应物的古诗作品《滁州西涧》。
“迟日江山丽，春风花草香。”意思：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。“迟日江山丽，春风花草香”出自唐代诗人杜甫所创作的《绝句二首》其一。
文房四宝：文房四宝通常指的是笔、墨、纸、砚这四种文具。
“雅人四好”是指琴棋书画，本指弹琴、围棋、书法、绘画色彩四种古代艺术性文物或技艺。
故答案为：（1）折颈而死、跑、因释其耒而守株、冀复得兔；（2）添得黄鹂四五声、春潮带雨晚来急、春风花草香、墨、纸、书、画。
本题考查的知识点有古诗文默写，文言文默写和理解，回答这些知识，都要通过在平时学习中的识记与积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
27．千门万户曈曈日；路上行人欲断魂；每逢佳节倍思亲；春节；清明节；重阳节
本题考查古诗的默写和理解。
“干门万户秘皎日，总把新桃换旧符。”这句诗出自宋代王安石的《元日》，诗句的意思是初升的太阳照耀着干家万户，大家都把旧的桃符取下换上新的桃符。描写了新年元日也就是春节热闹、欢乐和万象更新的情景。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句诗出自唐代杜牧的《清明》，诗句的意思是江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。描绘的是清明节的景象。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这句诗出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，诗句的意思是一个人独自漂泊在他乡作异客，每逢节日加倍思念远方的亲人。表达的是在重阳节时对家乡和亲人的思念。
书写时注意“疃""欲”“魂”“逢“倍“的正确写法。
故答案为：千门万户曈曈日、路上行人欲断魂、每逢佳节倍思亲、春节、清明节、重阳节
考查了诗歌的默写，要注意在体会诗歌的含义的基础上，加强背诵，增加知识积累，并能正确书写。
28．（1）春风花草香；沙暖睡鸳鸯
（2）赶集似的聚拢来；烂漫无比
（3）日出江花红胜火；春来江水绿如蓝
（4）路上行人欲断魂；借问酒家何处有
（5）记忆力；本能
（1）结合题干中诗句的上句是“迟日江山丽、泥融飞燕子 ”，可知诗句的下句是“ 春风花草香、沙暖睡鸳鸯”。出自唐代诗人杜甫的《绝句》。
（2）“青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。”出自课文《燕子》。
（3）结合题干中诗句的上句是“ 江南好，风景旧曾谙。”，可知诗句的下句是“ 日出江花红胜火、春来江水绿如蓝 ”。出自唐代白居易的《忆江南》。
（4）结合题干中诗句的上句是“ 清明时节雨纷纷 ”，可知诗句的下句是“ 路上行人欲断魂 ”。结合题干中诗句的下句是“ 牧童遥指杏花村。 ”，可知诗句的上句是“ 借问酒家何处有”。出自唐代杜牧的《清明》。
（5）“蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。”出自课文《蜜蜂》。
故答案为：（1）春风花草香、沙暖睡鸳鸯；（2）赶集似的聚拢来、烂漫无比；（3）日出江花红胜火、春来江水绿如蓝；（4）路上行人欲断魂、借问酒家何处有；（5）记忆力、本能。
本题考查古诗文和现代文的默写，只要平时认真积累，养成良好的书写习惯，理解诗句的意思和表达的情感，就能很好完成题目。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
29．（1）宋；苏轼；竹外桃花三两枝；春江水暖鸭先知
（2）重阳；独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲
（3）春潮带雨晚来急；韦应物
（ ）《惠崇春江晚景》作者是宋代诗人苏轼，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”意思是竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。
（2）《九月九日忆山东兄弟》中“九月九日”是重阳节；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”意思是一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。
（3）“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”出自韦应物《滁州西涧》，意思是春潮不断上涨，还夹带着密密细雨；
故答案为：（1）宋；苏轼；竹外桃花三两枝；春江水暖鸭先知（2）重阳；独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲（3）春潮带雨晚来急；韦应物
题目考查对古诗词的理解和运用能力。作答时要结合对诗句和课文的理解，结合题目考查的知识点，进行分析作答，答案要标准规范，书写要正确。
30．（1）琴棋书画；望闻问切
（2）独在异乡为异客；登高、插茱萸（或赏菊）
（3）日出江花红胜火；春来江水绿如蓝
（4）剪刀似的
（5）守株待兔；只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾
（1）“雅人四好”指琴棋书画，本指琴瑟、围棋、书法、绘画色彩四种古代艺术性文物或技艺，又称“雅人四好”。“中医四诊”指中医诊查疾病，收集病情资料的基本方法，包括望、闻、问、切四法，简称“四诊”。
（2）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，意思是一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。重阳节的习俗有登高、插茱萸、赏菊等；结合相关习俗进行作答。
（3）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这句运用比喻，描写了江南的美景。意思是春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
（4）结合课文《燕子》，一身乌黑羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。书写时“剪刀”的“剪”下面是“刀”；
（5）结合对寓言故事的阅读，进行理解作答，写出自己从中明白的道理；
故答案为：（1）琴棋书画；望闻问切（2）独在异乡为异客；登高、插茱萸（或赏菊）（3）日出江花红胜火；春来江水绿如蓝（4）剪刀似的（5）守株待兔；只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾；
题目考查对文化常识以及古诗词的理解和运用能力，也涉及寓言故事和课文理解的内容。作答时要结合对诗句和课文的理解，结合题目考查的知识点，进行分析作答，答案要标准规范，书写要正确。
31．（1）琴、棋、书、画；望、闻、问、切
（2）独在异乡为异客；登山秋游；摆敬老宴、赏菊、辞青
（3）轻快有力；剪刀似的
（4）刻舟求剑；事物都是不断运动变化发展的，不要用一成不变的眼光去看待事物
（1）雅人四好∶琴、棋、书、画；中医四诊∶望、闻、问、切。
（2）结合题干中的“ 每逢佳节倍思亲 ”，可知填写的诗句是“ 独在异乡为异客 ” 出自王维的《九月九日忆山东兄弟》。 重阳节的习俗有： 登山秋游、摆敬老宴、赏菊、辞青等
（3）出自课文 《燕子》一身乌黑的羽毛，一对轻快有力 的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（4）我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《刻舟求剑》，这则寓言主要讲的是有一个楚国人，在他乘船渡江时，不小心将剑掉入河中，他在船上刻下记号，认为这是剑掉下的位置。当船停驶时，他沿着记号跳入河中找剑，却没有找到。这个寓言告诉我们∶事物都是不断运动变化发展的，不要用一成不变的眼光去看待事物。
故答案为：（1）琴、棋、书、画；望、闻、问、切（2） 独在异乡为异客 ；登山秋游、摆敬老宴、赏菊、辞青（3）轻快有力、剪刀似的（4）刻舟求剑；事物都是不断运动变化发展的，不要用一成不变的眼光去看待事物
本题考查对课文内容、“日积月累”的积累运用。此类题一般包括识记型和理解型两种。解答理解型默写时一是要透彻理解课文内容；二是答题时不能写错别字。
32．（1）爆竹声中一岁除；遥知兄弟登高处；少一人
（2）蔡伦；赵州桥；名扬中外
（3）守株待兔；三人成虎
（1）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”意思是和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，意思是想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸可惜我却不在场。
（2）结合课文内容，东汉蔡伦改进了造纸术；隋朝石匠李春设计并参加建造了赵州桥；《清明上河图》作者是张择端；
（3）结合对寓言故事的掌握，进行作答。
故答案为：（1）爆竹声中一岁除；遥知兄弟登高处；少一人；（2）蔡伦；赵州桥；名扬中外（3）守株待兔；三人成虎
题目考查对古诗词的理解和运用能力，也涉及寓言和课文理解的内容。作答时要结合对诗句和课文的理解，结合题目考查的知识点，进行分析作答，答案要标准规范，书写要正确。
33．（1）春风花草香
（2）添得黄鹂四五声
（3）兔走触株
（4）春节；总把新桃换旧符；路上行人欲断魂
（5）重阳节；思乡
（1）“迟日江山丽，春风花草香”的意思是：阳光普照，山清水秀，草木复苏，万象更新。阵阵春风吹来，送来百花的芳香，也带来春草的清新； 出自唐代杜甫的《绝句二首》。
（2）“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”的意思是：山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。出自宋代曾几的《三衢道中》。
（3）“宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。”意思是：从前宋国有个农民，他的田地中有一颗树桩。一天，一只跑地飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。出处：战国末期法家学派代表人物韩非创作的《韩非子·五蠹》。
（4）“千门万户瞳疃日，总把新桃换旧符”出自宋代诗人王安石的《元日》。这两句诗的意思是：初升的太阳照耀着千家万户，每家每户都在把旧的桃符取下换上新的桃符。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自唐代杜牧的《清明》。诗句意思是：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。
（5）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，意思是：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。“佳节”指“重阳节”，表达了对家乡亲人的思念之情。
故答案为：（1）春风花草香；（2）添得黄鹂四五声；（3）兔走触株；（4）春节、总把新桃换旧符、路上行人欲断魂；（5）重阳节、思乡
考查了文学文化常识、古诗文默写。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，默写时要注意做到书写认真，不写错别字。
34．（1）沙暖睡鸳鸯；乌黑；俊俏轻快；剪刀似；活泼可爱
（2）文房四宝；琴棋书画
（3）不能依赖不劳而获的侥幸心理的道理。；《伊索寓言》；《狐狸和葡萄》；《龟兔赛跑》
(1)描述了大自然的生机与多彩，由题干中的“沙暖睡鸳鸯”可知上句诗是“泥融飞燕子”。补充小燕子外貌，结合课文内容可知，用“乌黑光亮”的羽毛、“俊俏轻快”的翅膀、“剪刀似”的尾巴，构成“活泼可爱”的小燕子形象。
(2)结合日常学习和积累可知，“笔墨纸砚”被称为“文房四宝”，是中国独有的文书工具。“雅人四好”指的是文人雅士的四种爱好：琴、棋、书、画。
(3)从《守株待兔》讲述了田间干活的农夫意外在树桩下捡到一只兔子后，每天荒废农田蹲守在树桩下，想要继续不劳而获的得到兔子。寓言告诉我们不能依赖不劳而获的道理。课外阅读了《伊索寓言》，并分享了其中喜爱的《狐狸和葡萄》与《龟兔赛跑》两个故事，展示了寓言的深刻寓意与阅读广度。
故答案为：（1）沙暖睡鸳鸯、乌黑、俊俏轻快、剪刀似、活泼可爱；（2）文房四宝，琴棋书画；（3）不能依赖不劳而获的侥幸心理的道理。《伊索寓言》《狐狸和葡萄》《龟兔赛跑》
（1）融合了古诗词的韵味，又贴近学生的生活实际，有助于提升学生的审美能力和语言表达能力；
（2）主要考察了中国传统文化的知识，包括“文房四宝”和“雅人四好”的识别；
（3）考察了学生对寓言故事寓意的理解能力，还激发了学生的阅读兴趣和思考能力。
35．（1）借问酒家何处有；牧童遥指杏花村；独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲；元宵节；猜灯谜
（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（1）“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”出自杜牧的《清明》，意思是：借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”王维的《九月九日忆山东兄弟》，意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
中国传统节日有春节、元宵节、清明节、寒食节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、腊八节、除夕等；元宵节习俗有赏花灯、吃元宵、闹年鼓、猜灯谜等；端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。
（2）例句中”含笑一现”运用了拟人修辞，赋予昙花以人的情态，生动地表现了昙花开放的姿态美。仿句也要运用恰当的拟人修辞，表现牵牛花开放时的姿态。
故答案为：（1）借问酒家何处有、牧童遥指杏花村、独在异乡为异客、每逢佳节倍思亲、元宵节、猜灯谜；（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
本题考查古诗文默写仿写、节日风俗。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。
36．（1）清早飞行的快乐；昨晚做的好梦
（2）早晨4点；下午3点；温度；湿度；光照
（3）遥知兄弟登高处；遍插茱萸少一人
（4）要正确对待自己和他人得道理。
(1)、风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨晚做的好梦……
(2)、学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是早晨下午3点点，万寿菊开花的时间是下午3点。植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（3）“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”意思是：远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，是一首关于重阳节的诗。
（4）陶罐和铁罐让我们明白了，人人都有长处和短处，不能光看到自己的长处，也要看到自己的短处。不能拿自己的长处和别人的短处相比。要学习别人的长处。虚心使人进步骄傲使人落后。
故答案为：（1）清早飞行的快乐、昨晚做的好梦；（2）早晨4点、下午3点、温度、湿度、光照；（3）遥知兄弟登高处、遍插茱萸少一人；（4）要正确对待自己和他人得道理。
本题考查的知识点有古诗文默写，有名言警句，有现代诗文默写，回答这些知识，都要通过在平时学习中的识记与积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
37．（1）笔墨纸砚；琴棋书画；望闻问切
（2）泥融飞燕子；添得黄鹂四五声；总把新桃换旧符
（3）日出江花红胜火；春来江水绿如蓝
本题考查对课文内容的记忆，默写。
（1）文房四宝：中国汉族传统文化中的文书工具，即笔、墨、纸、砚。雅人四好：也叫“文人四友”，指的是琴棋书画。琴，是古琴；棋，专指国棋；书，指书法；画，是说国画。是古时候风雅人士修养身心的艺术爱好。中医四诊：是指扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的"四诊法”，即：望、间、问、切。这四种诊法至今依然普遍使用，是中医辨证施治的重要依据。
（2）“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯“出自唐代杜甫的《绝句二首》，译文：泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳查。细描衔泥飞燕静睡鸳鸯，构成一幅色彩鲜明，生意勃发，具有美感的初春景物图。
“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声"出自宋代曾几的《三衢道中》。译文：山路上古树苍翠，与水路上的风景相比也毫不逊色，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，更增添了些幽趣。此句语调明快自然，诗人写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人舒畅愉悦的闲适情怀。
“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”出自宋代王安石的《元日》。译文：初升的太阳照耀着干家万户，大家都把旧的桃符取下换上新的桃符。形象地表现了新年元日热闹、欢乐和万象更新的情景。
（3）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝"出自唐代白居易的《忆江南》。译文：清晨日出的时候，江边盛开花朵颜色鲜红胜过火焰，碧绿的江水绿得胜过蓝草。此句互文见义，江花红，江水绿，二者互为背景，加强了色彩的鲜明性，展现了江南风景的美丽。
故答案为：（1）笔墨纸砚；琴棋书画；望闻问切（2）泥融飞燕子；添得黄钤四五声；总把新桃换旧符（3）日出江花红胜火；在来江水绿如蓝
本题考查的知识点有古诗句默写，有常识，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。
38．（1）泥融飞燕子；沙暖睡鸳鸯；绿阴不减来时路；添得黄鹂四五声
（2）千门万户曈曈日；总把新桃换旧符；清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂
（3）望；闻；问；切
（1）出自唐代杜甫的《绝句》，结合题干中的“ 让我们看到了燕子的灵动和鸳鸯的悠闲 ”，可知填写的诗句是“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。
宋代曾几的《三衢道中》，结合题干中的“ 我们听到了黄鹂清脆悦耳的鸣叫 ”，可知填写的诗句是“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”。
（2）出自宋代王安石的《元日》，结合题干中的“ 描绘的是古代人们欢度春节的情景 ”，可知填写的诗句是“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。
唐代杜牧的《清明》，结合题干中的“ 描写的清明时节的场景 ”，可知填写的诗句是“清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂”。
（3）中医四诊：望闻问切。
故答案为：（1）泥融飞燕子；沙暖睡鸳鸯；绿阴不减来时路；添得黄鹂四五声（2）千门万户曈曈日、总把新桃换旧符；清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂（3）望、闻、问、切。
本题考查了古诗文默写、传统节日。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。
39．（1）造纸术；赵州桥；清明上河图；望闻问切
（2）春风花草香；正是河豚欲上时
本题考查课文理解、传统文化、古诗文默写。这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
（1）蔡伦发明的造纸术，李春设计的赵州桥，张择端画的《清明上河图》，至今依然使用的“中医四诊"望闻问切，都体现了古人的智慧和才干。
（2）“迟日江山丽，春风花草香"出自杜甫的《绝句》；“萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”出自宋代苏轼的《惠崇春江晚景》。
故答案为：（1）造纸术；赵州桥；清明上河图；望闻问切；（2）春风花草香；正是河豚欲上时。
对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
40．（1）乌黑；剪刀；可爱；活泼；外形
（2）竹外桃花三两枝
（3）春风花草香
（4）红胜火；绿如蓝
（1）“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”这段话描写了小燕子的外形。出自课文《燕子》。
（2）结合题干中诗句的下句是“ 春江水暖鸭先知”，可知诗句的上句是“ 竹外桃花三两枝 ”。
（3）结合题干中诗句的上句是“ 迟日江山丽 ”，可知诗句的下句是“ 春风花草香 ”。
（4）根据题干中诗句给出的部分，可知诗句是：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
故答案为：（1）乌黑、剪刀、可爱、活泼、外形；（2）竹外桃花三两枝；（3）春风花草香；（4）红胜火、绿如蓝
本题考查的知识点有古诗文默写，有现代诗文默写，回答这些知识，都要通过在平时学习中的识记与积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
41．（1）日出江花红胜火；春来江水绿如蓝
（2）兔走触株；折颈而死
（3）笔；墨；纸；砚
（4）总把新桃换旧符；清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂；独在异乡为异客
（5）蔡伦；李春；清明上河图
本题考查古诗的理解与默写、文学常识的掌握及课文内容的理解。
（1）出自唐代诗人白居易的 《忆江南三首》， 结合题干中的“ 能不忆江南 ”，可知填写的诗句是“日出江花红胜火、春来江水绿如蓝”。书写时要注意“出”“胜”“春“绿”“蓝"的正确写法；
（2）"兔走触株，折颈而死"出自先秦韩非的《守株待兔》，意思：一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，折断了脖子死了。由此可知，描述兔子死因的句子是：兔走触株，折颈而死；
（3）文房四宝：是中国独有的书法绘画工具(书画用具)，即：笔、墨、纸、砚。
（4） 出自宋代王安石的《元日》 ，结合题干中的“ 千门万户瞳疃日 ”，可知填写的诗句是“ 总把新桃换旧符 ”。出自唐代杜牧的《清明》，全诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有 牧童遥指杏花村。意思：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上的行旅之人个个都神情凄迷，烦闷不乐。询问当地之人何处买酒消愁 牧童只是用手指了指杏花深处的村庄。由此可知，刻画了清明节人们扫墓追思的哀伤的诗句是：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。结合题干中的“ 每逢佳节倍思亲 ”，可知填写的诗句是“ 独在异乡为异客 ”。 出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》 ，书写时要注意桃”符”“异”客”的正确书写。
（5）结合《纸的发明》的大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术，"可知，改进造纸术的是东汉的蔡伦。结合《赵州桥》中“河北省赵县的没河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥，它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，已经有一千四百多年了。”可知，设计并修建了赵州桥的是：李春。《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。《一幅名扬中外的画》这篇路读课文，用生动的语吉向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品——清明上河图。
故答案为：（1）日出江花红胜火、春来江水绿如蓝（2）兔走触株、折颈而死（3）笔、墨、纸、砚（4）总把新桃换旧符、清明时节雨纷纷、路上行人欲断魂、独在异乡为异客（5）
蔡伦、李春、清明上河图
本题考查的知识点比较多，有古诗文的默写，有文化常识，还有课文的理解。平时要注意课外名句和名言警句的积累，培养阅读课文内容，并从中获取信息的能力，多读书，增加知识储备。
42．（1）琴棋书画；望闻问切
（2）春江水暖鸭先知
（3）梅子黄时日日晴
（4）独在异乡为异客
本题考查国学常识和名篇名句默写与理解。
（1）“雅人四好"指的是琴棋书画，即弹琴、弈棋、书法、绘画。""中医四诊"是指望闻问切，这是中医诊断疾病的基本方法，也是中医治疗的重要前提。
（2）结合题干中的“ 竹外桃花三两枝 ”，可知填写的诗句是“ 春江水暖鸭先知 ”。书写时注意“春、暖、鸭""的正确写法。
（3）结合题干中的“ 小溪泛尽却山行 ”，可知填写的诗句是“ 梅子黄时日日晴 ”。书写时注意梅、黄、晴"的正确写法。
（4）结合题干中的“ 每逢佳节倍思亲 ”，可知填写的诗句是“ 独在异乡为异客 ”。书写时注意“独、异、客"的正确写法。
故答案为：（1）琴棋书画、望闻问切（2）春江水暖鸭先知（3）梅子黄时日日晴（4）独在异乡为异客
考查了古诗文的默写、文化常识。古诗文默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。
43．（1）大圆盘；全展开了；破裂；花骨朵儿；动态的美感
（2）路上行人欲断魂；独在异乡为异客；造纸术；赵州桥；清明上河图
（3）昆虫记；法布尔；蜜蜂有没有辨认方向的能力；善于思考；严谨求实
（1）“白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似得”。我感受到作者把 花骨朵儿的状态写活了，从“冒”字可以想象出动态的美感的画面。选自课文《荷花》。
(2)”清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自杜牧的《清明》。意思是：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。
每到重阳节，人们登高、插茱萸。”独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》。意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
蔡伦改进的造纸术，李春设计的赵州桥，张择端画的《清明上河图》，都体现了古人的智慧和才干。
(3)学习了《蜜蜂》我知道，课文选自《昆虫记》，作者是法布尔，作者为了验证蜜蜂有没有辨认方向的能力做了一项实验，体现了他善于思考、严谨求实的科学态度。
故答案为：（1）大圆盘、全展开了、破裂、花骨朵儿、动态的美感；（2）路上行人欲断魂、独在异乡为异客、造纸术、赵州桥、清明上河图；（3）昆虫记、法布尔、蜜蜂有没有辨认方向的能力、善于思考、严谨求实。
本题考查现代诗文默写、作家及其作品、节日风俗、古诗文默写、课文理解。平时要做到熟读并背诵。默写古诗易写错别字，原因是在背诵时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。
44．（1）春江水暖鸭先知
（2）琴棋书画；望闻问切
（3）独在异乡为异客
（4）日出江花红胜火；春来江水绿如蓝
（5）守株待兔；不能不劳而获，要经过自己的努力获得到成功
（1）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”意思是：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。出自北宋苏轼的《惠崇春江晚景》。
（2）雅人四好：“琴棋书画”，指弹琴、下棋、写字、绘画，四者皆为文人学士之雅事，故常四字并提。 中医四诊：是指扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的“四诊法”，即：望、闻、问、切。这四种诊法至今依然普遍使用，是中医辨证施治的重要依据。
（3）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，意思是：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。
（4）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的意思是：太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。出自唐代白居易的《忆江南》。
（5）写寓言故事时，注意结合平常积累进行作答即可。示例：《守株待兔》，这则寓言故事告诉我们一个道理：只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。
故答案为：（1）春江水暖鸭先知；（2）琴棋书画、望闻问切；（3）独在异乡为异客；（4）日出江花红胜火、春来江水绿如蓝；（5）守株待兔、不能不劳而获，要经过自己的努力获得到成功
本题考查的知识点有课文内容理解、文学文化常识、古诗文默写。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
45．（1）千门万户曈曈日；总把新桃换旧符
（2）泥融飞燕子；沙暖睡鸳鸯
（3）独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲
（1）结合句子表述的情景，“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”出自王安石《元日》，意思是初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。
（2）结合句子对景物的表述，“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”出自杜甫《绝句》，意思是泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
（3）结合题目中表述，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，意思是一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。
故答案为：（1）千门万户曈曈日；总把新桃换旧符（2）泥融飞燕子；沙暖睡鸳鸯（3）独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲
题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。
46．遥知兄弟登高处；遍插茱萸少一人
结合题目中出示的作者和词语，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，意思是远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。
故答案为：遥知兄弟登高处；遍插茱萸少一人
题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。
47．（1）总把新桃换旧符
（2）春来江水绿如蓝
（3）独在异乡为异客
（4）清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂
（5）绿阴不减来时路；泥融飞燕子；沙暖睡鸳鸯；竹外桃花三两枝；春江水暖鸭先知
（1）“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”出自王安石《元日》，意思是初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。
（2）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自白居易《忆江南》，意思是晨日出的时候，江边盛开花朵颜色鲜红胜过火焰，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
（3）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，意思是一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。
（4）“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自杜牧《清明》，意思是江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。
（5）“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”意思是山路上古树苍翠，与水路上的风景相比也毫不逊色，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，更增添了些幽趣。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”意思是燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”意思是竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。
故答案为：（1）总把新桃换旧符（2）春来江水绿如蓝（3）独在异乡为异客（4）清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂（5）绿阴不减来时路；泥融飞燕子；沙暖睡鸳鸯；竹外桃花三两枝；春江水暖鸭先知
题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。
48．（1）琴棋书画
（2）红胜火；绿如蓝
（3）春日；轻风；吹拂；洒落；赶集；聚拢；形成
（4）艳丽；睡莲；醒来；欣然怒放；苏醒；含笑
（1）雅人四好指的是琴棋书画，其中琴代表古琴，棋代表围棋，书代表书法， 画 代表国画，雅人四好在我国古代文人中非常盛行，是古代文人必须课。书写时注意“琴、棋”的正确写法，
（2） 出自唐代白居易的《忆江南》原文： 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南 书写时注意“胜、绿、蓝”的正确写法。
（3） 出自《燕子》 部分原文： 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 书写时注意“春、轻、拂、洒、集、拢”的正确写法。
（4）出自 《花钟》 部分原文： 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…… 书写时注意“醒、欣、怒”的正确写法，
故答案为：（1） 琴棋书画 （2）红胜火、绿如蓝（3）春日、轻风、吹拂、洒落、赶集、聚拢、形成
（4）艳丽、睡莲、醒来、欣然怒放、苏醒、含笑
本题考查的知识点比较多，有古诗文的默写，有常识，还有课文的理解。平时要注意课外名句和名言警句的积累，培养阅读课文内容，并从中获取信息的能力，多读书，增加知识储备。
49．（1）春潮带雨晚来急；野渡无人舟自横
（2）望闻问切；琴棋书画
（3）千门万户曈曈日；总把新桃换旧符
（4）白居易；日出江花红胜火；春来江水绿如蓝
（5）竹外桃花三两枝；春江水暖鸭先知；芦芽；河豚
（1）出自唐代韦应物的《滁州西涧》。“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的意思是傍晚时分，春潮上涨，春雨淅沥，西涧水势顿见湍急，荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。
（2）出自三年下册语文课本语文园地的“日积月累”。要熟记熟背。 我国的中医四诊是指 望闻问切 ，雅人四好是指琴棋书画 。
（3）出自宋代王安石的《元日》。“千门万户疃疃日，总把新桃换旧符”的意思是初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。
（4）出自唐代白居易的《忆江南》。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝"的意思是春天的时候，晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
（5）出自宋代苏轼的《惠崇春江晚景》。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的意思是竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。由此春景引出后两句“萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时"，这两句诗中有“萎蒿""芦芽"河豚"三种事物。
故答案为：（1）春潮带雨晚来急；野渡无人舟自横（2）望闻问切；琴棋书画（3）千门万户瞳疃日；总把新桃换旧符（4）白居易；日出江花红胜火；春来江水绿如蓝（5）竹外桃花三两枝；春江水暖鸭先知；芦芽；河豚。
本题考查古诗文默写、诗歌词句理解、知识百科。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。
做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
50．（1）沙暖睡鸳鸯；竹外桃花三两枝；日出江花红胜火
（2）总把新桃换旧符；路上行人欲断魂；造纸术
（3）争奇斗艳；芬芳迷人
（1）“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”出自杜甫《绝句》，意思是泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自苏轼《惠崇春江晚景》，意思是竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自白居易《忆江南》，意思是太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
（2）“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”出自王安石《元日》，意思是初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自杜牧《清明》，描写了是清明节的习俗；结合相关知识，蔡伦改进了造纸术；
（3）结合课文《花钟》，鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们，就会发现，一天之内，开放的时间是不同的。结合课文中句子，进行正确书写。
故答案为：（1）沙暖睡鸳鸯；竹外桃花三两枝；日出江花红胜火（2）总把新桃换旧符；路上行人欲断魂；造纸术（3）争奇斗艳；芬芳迷人
题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。
51．（1）沙暖睡鸳鸯
（2）春潮带雨晚来急
（3）清明时节雨纷纷
（1）“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”出自杜甫《绝句》，意思是泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。.
（2）“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”出自韦应物《滁州西涧》，意思是潮带雨而来，来得晚，但很急骤。下联荒寂的渡口没有人，只有一只船横泊在那里。
（3）“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自杜牧《清明》，意思是江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。
故答案为：（1）沙暖睡鸳鸯（2）春潮带雨晚来急（3）清明时节雨纷纷
题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。
52．元日；[宋]王安石；爆竹声中一岁除；春风送暖入屠苏；千门万户曈曈日；总把新桃换旧符
默写古诗，要把诗句中的每个字写正确。“爆竹”的“爆”是火字旁，右边是“暴”；“除”是耳刀旁，右边是“余”；“暖”是日字旁，右边不要写成“爱”；“屠苏”的“屠”是尸部旁，里面是“者”；“曈曈”是日字旁，右边是“童”；“新桃”的“新”是亲字旁，右边是“斤”；“符”是竹字头，下面是“付”；
题目考查对古诗词的默写和运用能力，。作答时要结合对诗词的背诵和掌握，结合题目考查的知识点，进行默写，答案要标准规范，书写要正确。
期中真题汇编05 古诗词
一、单选题
1．（2024三下·湖北期中）下列诗句中，直接表达游子思乡的千古名句是（ ）
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
D．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
2．（2024三下·赵县期中） 下列诗句所描绘的画面，哪一项不可能是春游时看到的景象？（ ）
A．迟日江山丽，春风花草香
B．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
C．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
3．（2024三下·台山期中）晨晨想制作“传统节日诗集”，下面不应该收录进去的诗句是（ ）
A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
C．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
D．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
4．（2024三下·荔湾期中）以下哪一项不是古诗《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》所描写的节日习俗？（ ）
A．扫墓 B．赛龙舟 C．登高 D．贴桃符
5．（2024三下·怀来期中）关于中华传统节日，下列说法不正确的是( )
A．农历正月十五是元宵节。
B．端午节要吃月饼、赛龙舟，并在家门口挂上艾草。
C．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”诗句中的传统节日是重阳节。
D．春节也叫“过年”，贴对联、吃年饭、拜年、剪奤花等都是春节的习俗。
6．（2024三下·潍坊期中）下列句子的朗读停顿正确的一项是（ ）
A．因/释其耒/而守株 B．因释/其耒/而守株
C．因/释其/耒而守株 D．因释其/耒而/守株
7．（2024三下·余杭期中）下列诗句不是描写春天的是（ ）
A．迟日江山丽，春风花草香。
B．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
D．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
8．（2024三下·遵化期中）下列朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．清明/时节雨/纷纷 B．清明/时节/雨纷纷
C．清明时/节雨/纷纷 D．清明时/节/雨纷纷
9．（2024三下·汉川期中）下列诗句，不属于描写传统节日的一项是（ ）
A．待到重阳日，还来就菊花。
B．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
C．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
10．（2024三下·昌邑期中） 下列诗句，和苏轼的《惠崇春江晚景》不是同一季节的是（ ）
A．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
B．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
C．好雨知时节，当春乃发生。
11．（2024三下·德江期中）下列句子停顿划分正确的一项是（ ）
A．遥知兄弟登/高处，遍插茱萸少/一人。
B．兔/不可/复得，而/身为/宋国笑。
C．因释/其耒/而守株。
12．（2024三下·台山期中）下列说法有误的一项是（ ）
A．《三衢道中》《忆江南》《滁州西涧》都是描写春天的诗。
B．赵州桥和名画《清明上河图》都是我国宝贵的历史文化遗产。
C．读寓言先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。
D．植物开花的时间与温度、湿度、光照及昆虫活动的时间有着密切的关系。
13．（2024三下·曲江期中）下列说法正确的一项是（ ）
A．“迟日江山丽”一句描写了春天的美景，这句诗出自唐代诗人王维的《绝句》。
B．“雅人四好”指的是“梅兰竹菊”。
C．隋朝的李春改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。
D．课文《蜜蜂》是法国的昆虫学家、文学家法布尔写的。
14．（2024三下·铁西期中） 【诗歌之美】乐乐设计一张主题为“发现·春”的诗歌画报，下列哪首诗不适合选录？（ ）
A．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
C．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
D．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
15．（2024三下·黄岛期中） 下列诗句中与节日对应不准确的一项是（ ）
A．路上行人欲断魂（清明节） B．总把新桃换旧符（春节）
C．遍插茱萸少一人（中秋节） D．玉粽袭香千舸竞（端午节）
16．（2024三下·莱西期中） 下列诗句中不是描写春季景象的是____
A．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
B．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
C．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
17．（2024三下·潍坊期中）下列诗句中，与其他三项主题不同的一项是（ ）
A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
C．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
18．（2024三下·无棣期中）下列诗句中，不属于描写传统节日的一项是（ ）
A．待到重阳日，还来就菊花。
B．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
C．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
二、填空题
（2024三下·东港期中）填空游乐园。
19．“ ，每逢佳节倍思亲”，佳节指的是 ，后来，人们常用这句诗表达 。
20．二三月的春日里，轻风微微地 着，如毛的细雨由天上 着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的 ，形成了烂漫无比的春天。
21．《中国古代寓言故事》藏着许多大道理，读了《 》这个寓言故事，我想对故事中的主人公说：“ 。”
22．（2024三下·迁安期中） 课文直通车。
（1）春天看到江水碧绿、鲜花红艳的景象，我想起了白居易的词句“ ，春来江水绿如蓝”。唐代王维的诗句“每逢佳节倍思亲”，“佳节”指的是 ；宋代王安石的《元日》一诗中写到的习俗有 ， ， 。
（2）学习《蜜蜂》，听说蜜蜂有 的能力，无论飞到哪里，它总是可以 。通过实验法布尔知道它靠的不是 ，而是一种无法解释的 。
23．（2024三下·台山期中）知识回顾。
（1）“小溪泛尽却山行”中，“却”的意思是 。
（2）“元日”指的是农历 ，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是 节。
（3）《守株待兔》中“因释其耒而守株”的意思是 ，文中那个农夫这样做的后果是 ， 。（用原文回答）。
（4）中华优秀传统文化中，“ ”是中医四诊，“ ”是雅人四好。
（5）“七点， ；中午十二点左右， 。”这是《花钟》中的鲜花朵朵。
24．（2024三下·信都期中）日积月累。
（1）一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（2）《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人 。“九月九日”是我国的 节。诗中最能体现诗人思念家乡、思念亲人的两句是： ，每逢佳节倍思亲。
（3）我国的“雅人四好”是指 、棋、 、画。“中医四诊”是指 、闻、 、切。
（4）读杜甫的“迟日江山丽， ”，我仿佛看到了明丽动人的春景图。
25．（2024三下·揭东期中）根据课文内容答题。
（1）我国有很多传统节日，这些节日都有独特的民俗风情。比如：“ ， ”预示新的一年开始，家家户户张贴上新的桃符；重阳节有登高的习俗 ， ”中可以看出；清明是扫墓、踏青的节日，“ ， ”表达了诗人身在异乡不能回去祭拜祖先，心情忧伤，想借酒消愁。
（2）不同的植物开花的时间 ，有的植物开花的时间与 、 、 有着密切的 。
（3）雅人四好指 ，中医四诊指 。
26．（2024三下·丰润期中）填空。
（1）《守株待兔》中“兔走触株，（ ）”句中“走”的意思是（ ）；农夫被宋人笑话的原因是：（ ），（ ）。（用原文语句回答）
（2）诗中有情，诗中有景。从“绿阴不减来时路，（ ）”中我体会到了诗人山行时愉悦欢快的心情；从“（ ），野渡无人舟自横”中我看到了暮春时水急舟横的悠闲景象；从“迟日江山丽，（ ）。”中我欣赏到了明丽盎然的春景。在这样的美景中，古人定会拿出文房四宝：笔、（ ）、（ ）、砚，画一画山水花鸟，再与好友探讨雅人四好：琴、棋、（ ）、（ ）。
27．（2024三下·肇源期中）根据诗文内容填空。
，总把新桃换旧符。
清明时节雨纷纷， 。
独在异乡为异客， 。
这三首诗分别写的哪几个传统节日 、 和 。
28．（2024三下·大埔期中）根据课文内容填空。
（1）迟日江山丽， 。泥融飞燕子， 。
（2）青的草，绿的叶，都像 ，形成了 的春天。
（3）江南好，风景旧曾谙。 ， 。能不忆江南？
（4）清明时节雨纷纷， 。 ？牧童遥指杏花村。
（5）蜜蜂靠的不是超常的 ，而是一种我无法解释的 。
29．（2024三下·邢台期中）积累填空。
（1）《惠崇春江晚景》是 代诗人 为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗，诗中描写“桃花初放，江暖鸭嬉”景色的诗句是： ， 。
（2）《九月九日忆山东兄弟》中的“九月九日”是 节，本诗中的千古名句“ ， ”表达了游子思念家乡和亲人之情。
（3）“ ，野渡无人舟自横”的作者是唐代诗人 。
30．（2024三下·湖北期中）我能按原文或要求填空。
（1）雅人四好： ；中医四诊： 。
（2）“ ，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会 来庆祝这个节日。
（3）《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是：“ ， 。”
（4）一身乌黑的羽毛，一对的翅膀，加上 尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（5）我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《 》，从中我明白了一个道理： 。
31．（2024三下·茅箭期中）我能按原文或要求填空。
（1）雅人四好： ；中医四诊： 。
（2）“ ，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。重阳节的习俗有 、 等。
（3）一身乌黑的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（4）我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《 》，从中我明白了一个道理： 。
32．（2024三下·怀来期中）结合本学期已学内容，完成下列各题
（1）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的民俗风情。王安石《元日》中描绘了“ ，春风送暖入屠苏”的热闹场面，预示新的一年开始了。九月初九重阳节有登高的习俗，王维遥想家中兄弟不由得感慨“ ，遍插茱萸 ”来表达自己思念亲人的心情。
（2）学习了前四个单元，我收获很多。了解了东汉时期 改进了造纸术，领略了李春设计并参加建造的 ，还欣赏了一幅 的《清明上河图》。
（3）寓言是生活的一面镜子。在语文的学习中，我知道的寓言故事有《 》。在国学的诵读中，我还知道寓言故事《 》。
33．（2024三下·朝阳期中）课本直通车。
（1）迟日江山丽， 。（《绝句》）
（2）绿阴不减来时路， 。（《三衢道中》）
（3） ，折颈而死。（《守株待兔》）
（4）古诗里的节日：王安石在《元日》中描写了 的习俗“千门万户曈曈日， ”；杜牧写出了清明节的悲伤氛围“清明时节雨纷纷， 。”
（5）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指 节。这两句诗表达了诗人 的情感。
34．（2024三下·墨玉期中）课本直通车
（1）大自然生机勃勃，多姿多彩。“ ，沙暖睡鸳鸯”，多么富有情趣：“一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴，凑成了那样 的小燕子。”
（2）笔墨纸砚是中国独有的文书工具，被称为：“ ”。 “雅人四好”指的是： 。
（3）寓言故事短小精悍，但蕴含着深刻的道理。我从《守株待兔》这则寓言故事中明白了 的道理。课外我还阅读了《 》寓言故事书，我最喜欢《 》《 》等寓言故事。
35．（2024三下·哈尔滨期中）根据所学知识完成练习。
（1）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。我们学过杜牧的关于清明节的古诗，后两句是“ ？ ”；我们还学过王维的关于重阳节的古诗，诗的前两句是“ ， ”。除此之外，我知道的传统节日还有 ，节日习俗有 。
（2）例句：昙花九点左右才开。昙花九点左右含笑一现。
牵牛花开出了紫色的花。 。
36．（2024三下·龙川期中） 按课文内容填空。
（1）风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我 。小鱼在脚下游过，告诉我 ……
（2）学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是 ，万寿菊开花的时间是 。植物开花的时间与 、 、 有着密切的关系。
（3）请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的，默写出其中两句： ，
。
（4）从《陶罐和铁罐》中我们明白了一个道理： 。
37．（2024三下·汉川期中） 根据课文内容填空。
（1）数字“四”的秘密。文房四宝： ；雅人四好： ；中医四诊：
（2）古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中，我们可以看到“ ，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路， ”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日， ”的新春气象。
（3）春天到了，江南春光无限好！勾起了白居易对江南春景的回忆： ， 。能不忆江南？
38．（2024三下·慈利期中） 回顾本学期学过的内容，根据提示填空。
（1）古诗中有可爱的动物。“ ， ”，让我们看到了燕子的灵动和鸳鸯的悠闲；“ ， ”，让我们听到了黄鹂清脆悦耳的鸣叫。
（2）古代诗歌蕴藏着人们过传统节日的情景。“ ， ”这句诗描绘的是古代人们欢度春节的情景；“ ， ”描写的清明时节的场景。
（3）“中医四诊”指的是 、 、 、 。
39．（2024三下·瑞金期中）课文积累，我最行。
（1）中国传统文化博大精深：蔡伦发明的 ，李春设计的 ，张择端画的《 》，至今依然使用的“中医四诊” ，都体现了古人的智慧和才干。
（2）你们看，大自然真美呀！沐浴着春光，闻着春风送来的花草的清香，我会想到诗句“迟日江山丽， ”；看到蒌蒿满地，我会想到诗句：“蒌蒿满地芦芽短， ”。
40．（2024三下·房县期中） 根据课文内容填空。
（1）“一身 的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上 似的尾巴，凑成了那样 的 的小燕子。”这段话描写了小燕子的 。
（2） ，春江水暖鸭先知。
（3）迟日江山丽， 。
（4）日出江花 ，春来江水 。能不忆江南？
41．（2024三下·石首期中） 根据所学知识填空。
（1） ， 。能不忆江南？
（2）《守株待兔》中，描述兔子死因的句子是： ， 。
（3）爸爸是一位书法爱好者，“文房四宝”—— 、 、 、 。书房里必不可少的物品。
（4）通过学习，我们知道古诗蕴藏着中国人深厚的文化、习俗，“千门万户瞳疃日， ”记载着春节人们除尘、贴春联的习俗“ ， ”刻画了清明节人们扫墓追思的哀伤；“ ，每逢佳节倍思亲”描绘了重阳节游子怀乡的伤感。
（5）通过学习，我知道了改进造纸术的是东汉的 ；设计并修建了赵州桥的是 ；我还欣赏了一幅名扬中外的画——《 》
42．（2024三下·新会期中） 按课文内容完成练习。
（1）雅人四好 ；中医四诊 。
（2）竹外桃花三两枝， 。苏轼《惠崇春江晚景》
（3） ，小溪泛尽却山行。曾几《三衢道中》
（4） ，每逢佳节倍思亲。王维《九月九日忆山东兄弟》
43．（2024三下·丰润期中）填空。
（1）读到“白荷花在这些（ ）之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿（ ），露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要（ ）似得”。我感受到作者把 （ ）的状态写活了，从“冒”字可以想象出（ ）的画面。
（2）中国传统文化博大精深：每到清明节，人们总会吟诵“清明时节雨纷纷，（ ）”；每到重阳节，人们登高、插茱萸时就会吟诵“（ ），每逢佳节倍思亲”。蔡伦改进了（ ），李春设计的（ ），张择端画的《 》，体现了古人的智慧和才干，影响了世界文明。
（3）学习了《蜜蜂》我知道，课文选自《 》，作者是（ ），作者为了验证（ ）做了一项实验，体现了他（ ）、（ ）的科学态度。
44．（2024三下·楚雄期中）根据课文内容填空。
（1）竹外桃花三两枝， 。
（2）雅人四好： ；中医四诊： 。
（3）“ ，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。
（4）《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是：“ ， 。”
（5）我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《 》，从中我明白了一个道理： 。
45．（2024三下·苍溪期中）根据情景写诗句。
（1）春节来临时，家家户户张灯结彩，打扫清洁，挂灯笼，贴对联，预示着喜庆吉祥。看到此情景，我想到了诗句：“ ， 。”
（2）今年家乡的春天非常暖和，来到沙滩，看到空中飞着的燕子和睡在沙滩上的鸳鸯，我拍了一张照片，并配上“ ， ”这句诗发到朋友圈。
（3）因工作原因，没有回家过中秋节的叔叔，给家人发来“ ， 。”以这句诗来表达他的思乡之情。
46．（2024三下·巨鹿期中） 根据下面的关键词，写一句与之相关的诗句。
王维 兄弟 茱萸
， 。
47．（2024三下·英德期中）根据所学内容填空。
（1）千门万户曈曈日， 。
（2）日出江花红胜火， 。
（3） ，每逢佳节倍思亲。
（4） ， 。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
（5）诗中的春日，景色优美，动物也很有趣。曾几在《三衢道中》里写道：“ ，添得黄鹂四五声”；杜甫《绝句》中的动物是这样的：“ ， ”；苏轼在《惠崇春江晚景》这样写鸭子：“ ， ”。
48．（2024三下·路南期中）日积月累。
（1）雅人四好：
（2）在诗人白居易的笔下，江南春景是鲜艳夺目的：江南好，风景旧曾谙。日出江花 ，春来江水 。能不忆江南？
（3）二三月的 里， 微微地 着，如毛的细雨由天上 着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像 似的 来， 了烂漫无比的春天。——《燕子》
（4）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右， 的蔷薇绽开了笑脸；七点， 从梦中 ；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊 怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中 ；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右 一现……——《花钟》
三、默写
49．（2024三下·武江期中） 在下列横线上填写合适的句子。
（1）一夜春雨过后，村子渡口边的那条小船被河水冲到了河中间，这就是韦应物在《滁州西涧》中描写的“ ， ”的景象。
（2）通过学习，我知道了我国的中医四诊是指 ，雅人四好是指 。
（3）我国贴春联的习俗由来已久，早在宋朝时王安石就在诗中描写过： ， 。
（4）唐朝诗人 在《忆江南》中描写江南春天美景的句子是： ， 。
（5）《惠崇春江晚景》中，诗人苏轼由“ ， ”的美丽春景，联想到了蒌蒿、 、 三种事物。
50．（2024三下·宁乡市期中）. 积累填空。
（1）春天是杜甫笔下“泥融飞燕子， ”的舒适安闲；是苏轼笔下“ ，春江水暖鸭先知”的生机勃勃；是白居易笔下“ ，春来江水绿如蓝”的色彩鲜明。
（2）中国传统文化形式多样，内容丰富。对于传统节日与习俗，古代留下了很多诗句，如王安石写的“千门万户曈曈日， ”，杜牧写的“清明时节雨纷纷， 。”我国古代还有引以为傲的“四大发明——蔡伦改进的 就是其中之一。
（3）鲜花朵朵， ， 。要是我们，就会发现，一天之内，开放的时间是不同的。
51．（2024三下·巨鹿期中） 把下列诗句补充完整。
（1）泥融飞燕子， 。
（2） ，野渡无人舟自横。
（3） ，路上行人欲断魂。
52．（2024三下·巨鹿期中） 默写《元日》（注意书写格式）
， 。
， 。
答案解析部分
1．C
A.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自王安石的《元日》，描述的是春节的喜庆场景，与思乡无直接关联。
B.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”出自杜甫的《绝句》，是对自然景色的描绘，同样与思乡无关。
C.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。这句诗出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，表达了诗人独自一人在他乡作为外客，每当遇到佳节就加倍思念亲人的情感。它直接、明确地表达了游子的思乡之情。
D.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自杜牧的《清明》，虽然描绘了清明节的哀愁氛围，但更多是对行人心情的描绘，而非直接表达思乡之情。
故答案为：C
本题考查名篇名句理解。平常多加积累与训练，才能达到熟能生巧的效果。
2．B
本题考查的是对诗文词句的理解，做题前应熟悉诗歌大意及诗歌表达的情感，再根据题目要求答题即可。
A.“迟日江山丽，春风花草香。"这句诗出自杜牧的《江南春》。迟日通常指的是春日，因为春天的日照时间逐渐增长，万物复苏，江山显得格外美丽，春风带来了花草的香气。这是一幅典型的春天景色。
B.“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。”这句诗出自曾几的《三衢道中》。梅子黄时一般指的是梅雨季节，也就是江南地区的春季到初夏时节，此时天气晴朗，诗人沿着小溪前行，然后进入山中。这是一幅初夏的出游景象。
C."日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这句诗出自白居易的《忆江南》。诗句描述的是春天里，早晨的日出使得江面上的花朵在朝阳的映照下红得像火一样，春天到来时江水碧绿如蓝。这是典型的春天景色。
故答案为：B
练习这一类型的题，需要平时多积累古诗，根据诗歌大意及诗歌表达的情感做题。
3．D
阅读各项中诗句，A项“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，描述的是重阳节的习俗；
B项“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”出自王安石《元日》，描述的是春节的习俗；
C项“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”出自杜牧《清明》，描述的是清明节的习俗；
D项中“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。”出自曾几《三衢道中》，这句描写的初夏的景象，没有描述节日习俗；
故答案为：D
题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，做出选择。
4．B
结合古诗内容，《元日》描写了春节贴桃符的习俗；《清明》描写了清明节扫墓的习俗；《九月九日忆山东兄弟》描写了重阳节登高的习俗；诗句中没有写到“赛龙舟”的习俗；
故答案为：B
题目考查对古诗描述节日习俗等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
5．B
结合传统节日的相关知识，ACD三项表述正确，符合相关知识要求；
B项中“吃月饼”不是端午节的习俗，这项表述错误；
故答案为：B
题目考查对传统节日相关常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
6．A
“因释其耒而守株” 的意思是 “于是放下他的农具而守着树桩”。“因” 表示 “于是”，是一个连词，在朗读时应单独停顿；“释其耒” 是一个动宾短语，“释” 是 “放下” 的意思，“其耒” 表示 “他的农具”，中间不应停顿；“而” 是连词，连接 “释其耒” 和 “守株” 两个动作，“守株” 是一个动宾短语，也不应分开。所以正确的停顿是 “因 / 释其耒 / 而守株”。
故答案为：A
本题考查文言文句子朗读停顿，有助于增强对文言文语法结构和语义的理解，提升文言文的语感和朗读能力，促进对文言文的学习和理解。
7．B
A项“迟日江山丽，春风花草香。”出自杜甫《绝句》，描写春天的景象。
B项“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。”出自曾几《三衢道中》，描写夏天的景象。
C项“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”出自白居易《大林寺桃花》，描写春天的景象。
D项“楼花满地芦芽短，正是河豚欲上时。”出自苏轼《惠崇春江晚景》，描写春天的景象。
故答案为：B
题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，做出选择。
8．B
考查了朗读，朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。正确处理语言的断和连(停顿)，轻和重(重读)，扬和抑(语调)，不仅使语言生动、形象，还使语言具有表现力和音乐性。
“清明时节雨纷纷"意思是：江南清明时节细雨纷纷飘洒。据此可知，诗句的朗读停顿划分：清明/时节/雨纷纷。故选：B。
故答案为：B
正确把握朗读节奏和语气有利于获得思想熏陶，有助于情感的传递。要结合内容理解。
9．B
A.“待到重阳日，还来就菊花”出自唐代诗人孟浩然的《过故人庄》，诗句的意思是：等到九九重阳节到来时，再请君来这里观赏菊花。描写的是重阳节，属于描写传统节日的诗句。
B."等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自宋代诗人朱熹的《春日》，诗句的意思是：谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。描写的是春天的景色，不属于描写传统节日的诗句。
C.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自唐代杜牧的《清明》，诗句的意思是：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。描写的是清明节，属于描写传统节日的诗句。
故答案为：B
考查了诗歌的翻译和节日风俗。对于诗歌的翻译，要以诗句中的字词的意思为依托，通过理解字词的意思，进一步理解诗句的意思，这是理解诗句意思的有效途径。
10．A
A、“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”出自宋代诗人苏轼的《赠刘景文》，意思是荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。从“荷尽”“菊残”可以看出描写的是秋季。
B、“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自橫”出自唐代诗人韦应物的《滁州西涧》，意思是春潮不断上涨，还夹带着密密细雨。荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横漂在水面。从“春潮”可以看出描写的是春季。
C、“好雨知时节，当春乃发生”出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》，意思是好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。从“当春”可以看出描写的是春季。
故答案为：A
本题考查了学生对于诗歌的理解与鉴赏能力，完成此类题目要在充分诵读古诗，结合注释及课内学习，在理解诗歌内容及主题的基础上完成。
11．B
A 、”知兄弟登高处，遍插少一人。”意思是远远想到兄弟们身佩茱英登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。这里，”遥知”是谓语，”兄弟”是宾语，”登高处”是补语，描述兄弟们的行为；”遍插”是动词短语，”茱萸”是宾语，”少一人”是结果状语，描述遍插茱英的结果。正确停顿为：遥知／兄弟／登高处，遍插／茱萸／少一人。
B、正确。
C、”因释其来而守株。”意思是于是农夫便放下他的农具不再耕作，而天天守在树桩子旁边。”因”是连词，引出结果；”释”是动词，”其来”是宾语，表示农夫放下的对象；”而”是连词，连接两个并列的动作；”守株”是另一个动词短语，描述农夫的另一个行为。正确停顿为：因／释其来／而守株。
故答案为：B
本题考查学生划分句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。
12．A
阅读各项对诗句和课文的理解，A项中《三衢道中》描写的夏天的景象，这项表述错误；
BCD三项中对课文内容、语言以及植物开花时间的表述都是正确的，符合相关课文内容；
故答案为：A
题目考查对古诗和课文理解等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
13．D
A项“迟日江山丽”这句诗出自唐代诗人杜甫的《绝句》，这项表述错误；
B项“雅人四好”指琴棋书画，这项表述错误；
C项“东汉的蔡伦”改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。这项表述错误。
D项表述正确，符合课文作者相关知识要求；
故答案为：D
题目考查对相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
14．C
A、B、D 都是描写春天的诗句，因此都可以选录在”发现．春”这个主题的诗歌画报中。
C、 不适合，”梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”的意思是梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。其中”梅子黄时”是五月，”日日晴”意思是天气每天都很晴朗，是初夏的特点。故描写的是初夏时节。
故答案为：C
考查了诗歌词语理解和实践作业。做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。
15．C
16．A
17．C
A.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂” 描写的是清明时节人们祭奠祖先、缅怀先人的情景，体现了清明节的习俗与氛围，主题是关于传统节日清明；
B.“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符” 描绘的是春节时人们贴春联、换桃符，喜迎新年的热闹景象，主题是传统节日春节；
C.“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横” 描绘的是滁州西涧傍晚时分春雨急下，渡口无人，小船横在水面的清幽景象，主题是自然景物，与其他三项的传统节日主题不同；
D.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人” 描述了重阳节时诗人遥想兄弟登高插茱萸的情景，表达了对亲人的思念之情，主题是传统节日重阳节。
故答案为：C
本题考查不同诗句主题的分析比较，有助于加深对中国传统节日文化以及古代诗歌丰富内涵的理解，提升对诗歌的鉴赏能力和对文化主题的把握能力。
18．C
A项“待到重阳日，还来就菊花。”描述的是重阳节；
B项“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”描述的是乞巧节；
C项“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”出自赵师秀《约客》，意思是梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。这句没有描写传统节日；
D项“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”描述的是重阳节的习俗；
故答案为：C
题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答。
19．独在异乡为异客；美好的节日；对亲人的思念之情
20．吹拂；洒落；聚拢来
21．农夫与蛇；做好事时要区分好人和坏人，对恶人纵然极度仁爱，他们的本性也不会改变。对像蛇一样的恶人，我们不能有同情心，不能心慈手软，要识破他们的诡计，千万不能上当，要狠下决心，不然吃亏的还是我们自己。
22．（1）日出江花红胜火；重阳节；放爆竹；饮屠苏酒；换桃符
（2）辨认方向；回到原处；超常的记忆力；本能
（1）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝"出自唐代白居易的《忆江南》。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，诗句的意思是：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。“佳节”指的是重阳节。宋代王安石的《元日》全诗如下：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳疃日，总把新桃换旧符。诗中写到的习俗有燃放炮竹、饮屠酥酒、换新桃符。
（2）学习《蜜蜂》一文我们知道，作者听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处，法布尔通过试验发现蜜蜂靠的不是超常记忆能力，而是一种本能。
故答案为：（1）日出江花红胜火；重阳节；饮屠酥酒；换新桃符；（2）辨认方向；回到原处；超常记忆能力；本能。
考查了古诗文默写、节日风俗、课文理解。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，默写时要注意做到书写认真，不写错别字。
23．（1）再
（2）正月初一；重阳节
（3）于是农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边；兔不可复得；而身为宋国笑
（4）望闻问切；琴棋书画
（5）月光花；午时花
（1）“小溪泛尽却山行”出自曾几《三衢道中》，意思是乘小船走到小溪的尽头，再走山间小路。“却”是“再”的意思；
（2）结合古诗意思，“元日”指正月初一，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，诗中的“佳节”指的是重阳节；
（3）结合课文内容，“因释其耒而守株”的意思是于是放下他手中的耒守在树桩的旁边，最后的结果是“兔不可复得，而身为宋国笑”；结合文中描写，进行作答。
（4）“中医问诊”指的是望闻问切；“雅人四好”指琴棋书画，本指琴瑟、围棋、书法、绘画色彩四种古代艺术性文物或技艺，又称“雅人四好”。
（5）结合课文《花钟》，“七点，月光花；中午十二点左右，午时花。”结合文中句子进行作答。
故答案为：（1）再（2）正月初一；重阳节（3）于是农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边；兔不可复得；而身为宋国笑（4）望闻问切；琴棋书画（5）月光花；午时花
题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。
24．（1）乌黑；轻快有力；剪刀
（2）王维；重阳；独在异乡为异客
（3）琴；书；望；问
（4）春风花草香
本题考查名句名篇的默写和理解、文学常识。（1）出自课文《燕子》，部分原文： 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 书写时注意“乌、剪”的正确写法。
（2）《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的品，全诗为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插荣萸少一人。意思是：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩荣黄登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。书写时注意“异"的正确写法。
（3）“雅人四好”是指琴棋书画，即：弹琴、弈棋、写字、绘画。“中医四诊”是指 望、闻、问、切。 书写时注意“琴、望”的正确写法。
（4） 出自唐朝诗人杜甫的《绝句》 结合题干中的“迟日江山丽”，可知填写的诗句是“ 春风花草香 ”。书写时注意“春”的正确写法。
故答案为：（1）乌黑、轻快有力、剪刀；（2）王维、重阳、独在异乡为异客；（3）琴、书、望、问；（4） 春风花草香
本题考查的知识点比较多，有故诗文的默写，有文化常识，还有课文的理解。平时要注意课外名句和名言警句的积累，培养阅读课文内容，并从中获取信息的能力，多读书，增加知识储备。
25．（1）千门万户曈曈日；总把新桃换旧符；遥知兄弟登高处；遍插茱萸少一人；清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂
（2）是不同的；温度；湿度；光照；关系
（3）琴棋书画；望闻问切
（1）分别出自宋代王安石的《元日》，结合题干中的“ 预示新的一年开始，家家户户张贴上新的桃符 ”，可知填写的诗句是“千门万户疃瞳日，总把新桃换旧符”。
唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，结合题干中的“ 重阳节有登高的习俗 ”，可知填写的诗句是“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。
唐代杜牧的《清明》，结合题干中的“ 诗人身在异乡不能回去祭拜祖先，心情忧伤，想借酒消愁 ”，可知填写的诗句是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。
（2）出自《花钟》，部分原文：不同的植物开花的时间是不同的，有的植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（3）雅人四好指琴棋书画，中医四诊指望闻问切。
故答案为：（1）千门万户疃瞳日；总把新桃换旧符；遥知兄弟登高处；遍插茱萸少一人；清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂（2）是不同的；温度；湿度；光照；关系（3）琴棋书画；望闻问切。
本题考查了古诗文默写、传统文化、课文理解。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。
26．（1）折颈而死；跑；因释其耒而守株；冀复得兔
（2）添得黄鹂四五声；春潮带雨晚来急；春风花草香；墨；纸；书；画
（1）兔走触株意思是兔子奔跑时撞到树桩上，结合“宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。”可知农夫被宋人笑话的原因是：因释其耒而守株，冀复得兔。
（2）“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”意思是：：山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。出自宋代曾几的《三衢道中》。
“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”意思是春潮不断上涨，还夹带着密密细雨。荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。出自唐朝诗人韦应物的古诗作品《滁州西涧》。
“迟日江山丽，春风花草香。”意思：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。“迟日江山丽，春风花草香”出自唐代诗人杜甫所创作的《绝句二首》其一。
文房四宝：文房四宝通常指的是笔、墨、纸、砚这四种文具。
“雅人四好”是指琴棋书画，本指弹琴、围棋、书法、绘画色彩四种古代艺术性文物或技艺。
故答案为：（1）折颈而死、跑、因释其耒而守株、冀复得兔；（2）添得黄鹂四五声、春潮带雨晚来急、春风花草香、墨、纸、书、画。
本题考查的知识点有古诗文默写，文言文默写和理解，回答这些知识，都要通过在平时学习中的识记与积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
27．千门万户曈曈日；路上行人欲断魂；每逢佳节倍思亲；春节；清明节；重阳节
本题考查古诗的默写和理解。
“干门万户秘皎日，总把新桃换旧符。”这句诗出自宋代王安石的《元日》，诗句的意思是初升的太阳照耀着干家万户，大家都把旧的桃符取下换上新的桃符。描写了新年元日也就是春节热闹、欢乐和万象更新的情景。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句诗出自唐代杜牧的《清明》，诗句的意思是江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。描绘的是清明节的景象。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这句诗出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，诗句的意思是一个人独自漂泊在他乡作异客，每逢节日加倍思念远方的亲人。表达的是在重阳节时对家乡和亲人的思念。
书写时注意“疃""欲”“魂”“逢“倍“的正确写法。
故答案为：千门万户曈曈日、路上行人欲断魂、每逢佳节倍思亲、春节、清明节、重阳节
考查了诗歌的默写，要注意在体会诗歌的含义的基础上，加强背诵，增加知识积累，并能正确书写。
28．（1）春风花草香；沙暖睡鸳鸯
（2）赶集似的聚拢来；烂漫无比
（3）日出江花红胜火；春来江水绿如蓝
（4）路上行人欲断魂；借问酒家何处有
（5）记忆力；本能
（1）结合题干中诗句的上句是“迟日江山丽、泥融飞燕子 ”，可知诗句的下句是“ 春风花草香、沙暖睡鸳鸯”。出自唐代诗人杜甫的《绝句》。
（2）“青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。”出自课文《燕子》。
（3）结合题干中诗句的上句是“ 江南好，风景旧曾谙。”，可知诗句的下句是“ 日出江花红胜火、春来江水绿如蓝 ”。出自唐代白居易的《忆江南》。
（4）结合题干中诗句的上句是“ 清明时节雨纷纷 ”，可知诗句的下句是“ 路上行人欲断魂 ”。结合题干中诗句的下句是“ 牧童遥指杏花村。 ”，可知诗句的上句是“ 借问酒家何处有”。出自唐代杜牧的《清明》。
（5）“蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。”出自课文《蜜蜂》。
故答案为：（1）春风花草香、沙暖睡鸳鸯；（2）赶集似的聚拢来、烂漫无比；（3）日出江花红胜火、春来江水绿如蓝；（4）路上行人欲断魂、借问酒家何处有；（5）记忆力、本能。
本题考查古诗文和现代文的默写，只要平时认真积累，养成良好的书写习惯，理解诗句的意思和表达的情感，就能很好完成题目。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
29．（1）宋；苏轼；竹外桃花三两枝；春江水暖鸭先知
（2）重阳；独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲
（3）春潮带雨晚来急；韦应物
（ ）《惠崇春江晚景》作者是宋代诗人苏轼，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”意思是竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。
（2）《九月九日忆山东兄弟》中“九月九日”是重阳节；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”意思是一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。
（3）“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”出自韦应物《滁州西涧》，意思是春潮不断上涨，还夹带着密密细雨；
故答案为：（1）宋；苏轼；竹外桃花三两枝；春江水暖鸭先知（2）重阳；独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲（3）春潮带雨晚来急；韦应物
题目考查对古诗词的理解和运用能力。作答时要结合对诗句和课文的理解，结合题目考查的知识点，进行分析作答，答案要标准规范，书写要正确。
30．（1）琴棋书画；望闻问切
（2）独在异乡为异客；登高、插茱萸（或赏菊）
（3）日出江花红胜火；春来江水绿如蓝
（4）剪刀似的
（5）守株待兔；只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾
（1）“雅人四好”指琴棋书画，本指琴瑟、围棋、书法、绘画色彩四种古代艺术性文物或技艺，又称“雅人四好”。“中医四诊”指中医诊查疾病，收集病情资料的基本方法，包括望、闻、问、切四法，简称“四诊”。
（2）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，意思是一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。重阳节的习俗有登高、插茱萸、赏菊等；结合相关习俗进行作答。
（3）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这句运用比喻，描写了江南的美景。意思是春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
（4）结合课文《燕子》，一身乌黑羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。书写时“剪刀”的“剪”下面是“刀”；
（5）结合对寓言故事的阅读，进行理解作答，写出自己从中明白的道理；
故答案为：（1）琴棋书画；望闻问切（2）独在异乡为异客；登高、插茱萸（或赏菊）（3）日出江花红胜火；春来江水绿如蓝（4）剪刀似的（5）守株待兔；只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾；
题目考查对文化常识以及古诗词的理解和运用能力，也涉及寓言故事和课文理解的内容。作答时要结合对诗句和课文的理解，结合题目考查的知识点，进行分析作答，答案要标准规范，书写要正确。
31．（1）琴、棋、书、画；望、闻、问、切
（2）独在异乡为异客；登山秋游；摆敬老宴、赏菊、辞青
（3）轻快有力；剪刀似的
（4）刻舟求剑；事物都是不断运动变化发展的，不要用一成不变的眼光去看待事物
（1）雅人四好∶琴、棋、书、画；中医四诊∶望、闻、问、切。
（2）结合题干中的“ 每逢佳节倍思亲 ”，可知填写的诗句是“ 独在异乡为异客 ” 出自王维的《九月九日忆山东兄弟》。 重阳节的习俗有： 登山秋游、摆敬老宴、赏菊、辞青等
（3）出自课文 《燕子》一身乌黑的羽毛，一对轻快有力 的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（4）我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《刻舟求剑》，这则寓言主要讲的是有一个楚国人，在他乘船渡江时，不小心将剑掉入河中，他在船上刻下记号，认为这是剑掉下的位置。当船停驶时，他沿着记号跳入河中找剑，却没有找到。这个寓言告诉我们∶事物都是不断运动变化发展的，不要用一成不变的眼光去看待事物。
故答案为：（1）琴、棋、书、画；望、闻、问、切（2） 独在异乡为异客 ；登山秋游、摆敬老宴、赏菊、辞青（3）轻快有力、剪刀似的（4）刻舟求剑；事物都是不断运动变化发展的，不要用一成不变的眼光去看待事物
本题考查对课文内容、“日积月累”的积累运用。此类题一般包括识记型和理解型两种。解答理解型默写时一是要透彻理解课文内容；二是答题时不能写错别字。
32．（1）爆竹声中一岁除；遥知兄弟登高处；少一人
（2）蔡伦；赵州桥；名扬中外
（3）守株待兔；三人成虎
（1）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”意思是和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，意思是想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸可惜我却不在场。
（2）结合课文内容，东汉蔡伦改进了造纸术；隋朝石匠李春设计并参加建造了赵州桥；《清明上河图》作者是张择端；
（3）结合对寓言故事的掌握，进行作答。
故答案为：（1）爆竹声中一岁除；遥知兄弟登高处；少一人；（2）蔡伦；赵州桥；名扬中外（3）守株待兔；三人成虎
题目考查对古诗词的理解和运用能力，也涉及寓言和课文理解的内容。作答时要结合对诗句和课文的理解，结合题目考查的知识点，进行分析作答，答案要标准规范，书写要正确。
33．（1）春风花草香
（2）添得黄鹂四五声
（3）兔走触株
（4）春节；总把新桃换旧符；路上行人欲断魂
（5）重阳节；思乡
（1）“迟日江山丽，春风花草香”的意思是：阳光普照，山清水秀，草木复苏，万象更新。阵阵春风吹来，送来百花的芳香，也带来春草的清新； 出自唐代杜甫的《绝句二首》。
（2）“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”的意思是：山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。出自宋代曾几的《三衢道中》。
（3）“宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。”意思是：从前宋国有个农民，他的田地中有一颗树桩。一天，一只跑地飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。出处：战国末期法家学派代表人物韩非创作的《韩非子·五蠹》。
（4）“千门万户瞳疃日，总把新桃换旧符”出自宋代诗人王安石的《元日》。这两句诗的意思是：初升的太阳照耀着千家万户，每家每户都在把旧的桃符取下换上新的桃符。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自唐代杜牧的《清明》。诗句意思是：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。
（5）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，意思是：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。“佳节”指“重阳节”，表达了对家乡亲人的思念之情。
故答案为：（1）春风花草香；（2）添得黄鹂四五声；（3）兔走触株；（4）春节、总把新桃换旧符、路上行人欲断魂；（5）重阳节、思乡
考查了文学文化常识、古诗文默写。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，默写时要注意做到书写认真，不写错别字。
34．（1）沙暖睡鸳鸯；乌黑；俊俏轻快；剪刀似；活泼可爱
（2）文房四宝；琴棋书画
（3）不能依赖不劳而获的侥幸心理的道理。；《伊索寓言》；《狐狸和葡萄》；《龟兔赛跑》
(1)描述了大自然的生机与多彩，由题干中的“沙暖睡鸳鸯”可知上句诗是“泥融飞燕子”。补充小燕子外貌，结合课文内容可知，用“乌黑光亮”的羽毛、“俊俏轻快”的翅膀、“剪刀似”的尾巴，构成“活泼可爱”的小燕子形象。
(2)结合日常学习和积累可知，“笔墨纸砚”被称为“文房四宝”，是中国独有的文书工具。“雅人四好”指的是文人雅士的四种爱好：琴、棋、书、画。
(3)从《守株待兔》讲述了田间干活的农夫意外在树桩下捡到一只兔子后，每天荒废农田蹲守在树桩下，想要继续不劳而获的得到兔子。寓言告诉我们不能依赖不劳而获的道理。课外阅读了《伊索寓言》，并分享了其中喜爱的《狐狸和葡萄》与《龟兔赛跑》两个故事，展示了寓言的深刻寓意与阅读广度。
故答案为：（1）沙暖睡鸳鸯、乌黑、俊俏轻快、剪刀似、活泼可爱；（2）文房四宝，琴棋书画；（3）不能依赖不劳而获的侥幸心理的道理。《伊索寓言》《狐狸和葡萄》《龟兔赛跑》
（1）融合了古诗词的韵味，又贴近学生的生活实际，有助于提升学生的审美能力和语言表达能力；
（2）主要考察了中国传统文化的知识，包括“文房四宝”和“雅人四好”的识别；
（3）考察了学生对寓言故事寓意的理解能力，还激发了学生的阅读兴趣和思考能力。
35．（1）借问酒家何处有；牧童遥指杏花村；独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲；元宵节；猜灯谜
（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（1）“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”出自杜牧的《清明》，意思是：借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”王维的《九月九日忆山东兄弟》，意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
中国传统节日有春节、元宵节、清明节、寒食节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、腊八节、除夕等；元宵节习俗有赏花灯、吃元宵、闹年鼓、猜灯谜等；端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。
（2）例句中”含笑一现”运用了拟人修辞，赋予昙花以人的情态，生动地表现了昙花开放的姿态美。仿句也要运用恰当的拟人修辞，表现牵牛花开放时的姿态。
故答案为：（1）借问酒家何处有、牧童遥指杏花村、独在异乡为异客、每逢佳节倍思亲、元宵节、猜灯谜；（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
本题考查古诗文默写仿写、节日风俗。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。
36．（1）清早飞行的快乐；昨晚做的好梦
（2）早晨4点；下午3点；温度；湿度；光照
（3）遥知兄弟登高处；遍插茱萸少一人
（4）要正确对待自己和他人得道理。
(1)、风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨晚做的好梦……
(2)、学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是早晨下午3点点，万寿菊开花的时间是下午3点。植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（3）“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”意思是：远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，是一首关于重阳节的诗。
（4）陶罐和铁罐让我们明白了，人人都有长处和短处，不能光看到自己的长处，也要看到自己的短处。不能拿自己的长处和别人的短处相比。要学习别人的长处。虚心使人进步骄傲使人落后。
故答案为：（1）清早飞行的快乐、昨晚做的好梦；（2）早晨4点、下午3点、温度、湿度、光照；（3）遥知兄弟登高处、遍插茱萸少一人；（4）要正确对待自己和他人得道理。
本题考查的知识点有古诗文默写，有名言警句，有现代诗文默写，回答这些知识，都要通过在平时学习中的识记与积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
37．（1）笔墨纸砚；琴棋书画；望闻问切
（2）泥融飞燕子；添得黄鹂四五声；总把新桃换旧符
（3）日出江花红胜火；春来江水绿如蓝
本题考查对课文内容的记忆，默写。
（1）文房四宝：中国汉族传统文化中的文书工具，即笔、墨、纸、砚。雅人四好：也叫“文人四友”，指的是琴棋书画。琴，是古琴；棋，专指国棋；书，指书法；画，是说国画。是古时候风雅人士修养身心的艺术爱好。中医四诊：是指扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的"四诊法”，即：望、间、问、切。这四种诊法至今依然普遍使用，是中医辨证施治的重要依据。
（2）“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯“出自唐代杜甫的《绝句二首》，译文：泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳查。细描衔泥飞燕静睡鸳鸯，构成一幅色彩鲜明，生意勃发，具有美感的初春景物图。
“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声"出自宋代曾几的《三衢道中》。译文：山路上古树苍翠，与水路上的风景相比也毫不逊色，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，更增添了些幽趣。此句语调明快自然，诗人写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人舒畅愉悦的闲适情怀。
“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”出自宋代王安石的《元日》。译文：初升的太阳照耀着干家万户，大家都把旧的桃符取下换上新的桃符。形象地表现了新年元日热闹、欢乐和万象更新的情景。
（3）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝"出自唐代白居易的《忆江南》。译文：清晨日出的时候，江边盛开花朵颜色鲜红胜过火焰，碧绿的江水绿得胜过蓝草。此句互文见义，江花红，江水绿，二者互为背景，加强了色彩的鲜明性，展现了江南风景的美丽。
故答案为：（1）笔墨纸砚；琴棋书画；望闻问切（2）泥融飞燕子；添得黄钤四五声；总把新桃换旧符（3）日出江花红胜火；在来江水绿如蓝
本题考查的知识点有古诗句默写，有常识，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。
38．（1）泥融飞燕子；沙暖睡鸳鸯；绿阴不减来时路；添得黄鹂四五声
（2）千门万户曈曈日；总把新桃换旧符；清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂
（3）望；闻；问；切
（1）出自唐代杜甫的《绝句》，结合题干中的“ 让我们看到了燕子的灵动和鸳鸯的悠闲 ”，可知填写的诗句是“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。
宋代曾几的《三衢道中》，结合题干中的“ 我们听到了黄鹂清脆悦耳的鸣叫 ”，可知填写的诗句是“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”。
（2）出自宋代王安石的《元日》，结合题干中的“ 描绘的是古代人们欢度春节的情景 ”，可知填写的诗句是“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。
唐代杜牧的《清明》，结合题干中的“ 描写的清明时节的场景 ”，可知填写的诗句是“清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂”。
（3）中医四诊：望闻问切。
故答案为：（1）泥融飞燕子；沙暖睡鸳鸯；绿阴不减来时路；添得黄鹂四五声（2）千门万户曈曈日、总把新桃换旧符；清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂（3）望、闻、问、切。
本题考查了古诗文默写、传统节日。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。
39．（1）造纸术；赵州桥；清明上河图；望闻问切
（2）春风花草香；正是河豚欲上时
本题考查课文理解、传统文化、古诗文默写。这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
（1）蔡伦发明的造纸术，李春设计的赵州桥，张择端画的《清明上河图》，至今依然使用的“中医四诊"望闻问切，都体现了古人的智慧和才干。
（2）“迟日江山丽，春风花草香"出自杜甫的《绝句》；“萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”出自宋代苏轼的《惠崇春江晚景》。
故答案为：（1）造纸术；赵州桥；清明上河图；望闻问切；（2）春风花草香；正是河豚欲上时。
对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
40．（1）乌黑；剪刀；可爱；活泼；外形
（2）竹外桃花三两枝
（3）春风花草香
（4）红胜火；绿如蓝
（1）“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”这段话描写了小燕子的外形。出自课文《燕子》。
（2）结合题干中诗句的下句是“ 春江水暖鸭先知”，可知诗句的上句是“ 竹外桃花三两枝 ”。
（3）结合题干中诗句的上句是“ 迟日江山丽 ”，可知诗句的下句是“ 春风花草香 ”。
（4）根据题干中诗句给出的部分，可知诗句是：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
故答案为：（1）乌黑、剪刀、可爱、活泼、外形；（2）竹外桃花三两枝；（3）春风花草香；（4）红胜火、绿如蓝
本题考查的知识点有古诗文默写，有现代诗文默写，回答这些知识，都要通过在平时学习中的识记与积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
41．（1）日出江花红胜火；春来江水绿如蓝
（2）兔走触株；折颈而死
（3）笔；墨；纸；砚
（4）总把新桃换旧符；清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂；独在异乡为异客
（5）蔡伦；李春；清明上河图
本题考查古诗的理解与默写、文学常识的掌握及课文内容的理解。
（1）出自唐代诗人白居易的 《忆江南三首》， 结合题干中的“ 能不忆江南 ”，可知填写的诗句是“日出江花红胜火、春来江水绿如蓝”。书写时要注意“出”“胜”“春“绿”“蓝"的正确写法；
（2）"兔走触株，折颈而死"出自先秦韩非的《守株待兔》，意思：一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，折断了脖子死了。由此可知，描述兔子死因的句子是：兔走触株，折颈而死；
（3）文房四宝：是中国独有的书法绘画工具(书画用具)，即：笔、墨、纸、砚。
（4） 出自宋代王安石的《元日》 ，结合题干中的“ 千门万户瞳疃日 ”，可知填写的诗句是“ 总把新桃换旧符 ”。出自唐代杜牧的《清明》，全诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有 牧童遥指杏花村。意思：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上的行旅之人个个都神情凄迷，烦闷不乐。询问当地之人何处买酒消愁 牧童只是用手指了指杏花深处的村庄。由此可知，刻画了清明节人们扫墓追思的哀伤的诗句是：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。结合题干中的“ 每逢佳节倍思亲 ”，可知填写的诗句是“ 独在异乡为异客 ”。 出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》 ，书写时要注意桃”符”“异”客”的正确书写。
（5）结合《纸的发明》的大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术，"可知，改进造纸术的是东汉的蔡伦。结合《赵州桥》中“河北省赵县的没河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥，它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，已经有一千四百多年了。”可知，设计并修建了赵州桥的是：李春。《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。《一幅名扬中外的画》这篇路读课文，用生动的语吉向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品——清明上河图。
故答案为：（1）日出江花红胜火、春来江水绿如蓝（2）兔走触株、折颈而死（3）笔、墨、纸、砚（4）总把新桃换旧符、清明时节雨纷纷、路上行人欲断魂、独在异乡为异客（5）
蔡伦、李春、清明上河图
本题考查的知识点比较多，有古诗文的默写，有文化常识，还有课文的理解。平时要注意课外名句和名言警句的积累，培养阅读课文内容，并从中获取信息的能力，多读书，增加知识储备。
42．（1）琴棋书画；望闻问切
（2）春江水暖鸭先知
（3）梅子黄时日日晴
（4）独在异乡为异客
本题考查国学常识和名篇名句默写与理解。
（1）“雅人四好"指的是琴棋书画，即弹琴、弈棋、书法、绘画。""中医四诊"是指望闻问切，这是中医诊断疾病的基本方法，也是中医治疗的重要前提。
（2）结合题干中的“ 竹外桃花三两枝 ”，可知填写的诗句是“ 春江水暖鸭先知 ”。书写时注意“春、暖、鸭""的正确写法。
（3）结合题干中的“ 小溪泛尽却山行 ”，可知填写的诗句是“ 梅子黄时日日晴 ”。书写时注意梅、黄、晴"的正确写法。
（4）结合题干中的“ 每逢佳节倍思亲 ”，可知填写的诗句是“ 独在异乡为异客 ”。书写时注意“独、异、客"的正确写法。
故答案为：（1）琴棋书画、望闻问切（2）春江水暖鸭先知（3）梅子黄时日日晴（4）独在异乡为异客
考查了古诗文的默写、文化常识。古诗文默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。
43．（1）大圆盘；全展开了；破裂；花骨朵儿；动态的美感
（2）路上行人欲断魂；独在异乡为异客；造纸术；赵州桥；清明上河图
（3）昆虫记；法布尔；蜜蜂有没有辨认方向的能力；善于思考；严谨求实
（1）“白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似得”。我感受到作者把 花骨朵儿的状态写活了，从“冒”字可以想象出动态的美感的画面。选自课文《荷花》。
(2)”清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自杜牧的《清明》。意思是：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。
每到重阳节，人们登高、插茱萸。”独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》。意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
蔡伦改进的造纸术，李春设计的赵州桥，张择端画的《清明上河图》，都体现了古人的智慧和才干。
(3)学习了《蜜蜂》我知道，课文选自《昆虫记》，作者是法布尔，作者为了验证蜜蜂有没有辨认方向的能力做了一项实验，体现了他善于思考、严谨求实的科学态度。
故答案为：（1）大圆盘、全展开了、破裂、花骨朵儿、动态的美感；（2）路上行人欲断魂、独在异乡为异客、造纸术、赵州桥、清明上河图；（3）昆虫记、法布尔、蜜蜂有没有辨认方向的能力、善于思考、严谨求实。
本题考查现代诗文默写、作家及其作品、节日风俗、古诗文默写、课文理解。平时要做到熟读并背诵。默写古诗易写错别字，原因是在背诵时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。
44．（1）春江水暖鸭先知
（2）琴棋书画；望闻问切
（3）独在异乡为异客
（4）日出江花红胜火；春来江水绿如蓝
（5）守株待兔；不能不劳而获，要经过自己的努力获得到成功
（1）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”意思是：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。出自北宋苏轼的《惠崇春江晚景》。
（2）雅人四好：“琴棋书画”，指弹琴、下棋、写字、绘画，四者皆为文人学士之雅事，故常四字并提。 中医四诊：是指扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的“四诊法”，即：望、闻、问、切。这四种诊法至今依然普遍使用，是中医辨证施治的重要依据。
（3）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，意思是：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。
（4）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的意思是：太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。出自唐代白居易的《忆江南》。
（5）写寓言故事时，注意结合平常积累进行作答即可。示例：《守株待兔》，这则寓言故事告诉我们一个道理：只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。
故答案为：（1）春江水暖鸭先知；（2）琴棋书画、望闻问切；（3）独在异乡为异客；（4）日出江花红胜火、春来江水绿如蓝；（5）守株待兔、不能不劳而获，要经过自己的努力获得到成功
本题考查的知识点有课文内容理解、文学文化常识、古诗文默写。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
45．（1）千门万户曈曈日；总把新桃换旧符
（2）泥融飞燕子；沙暖睡鸳鸯
（3）独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲
（1）结合句子表述的情景，“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”出自王安石《元日》，意思是初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。
（2）结合句子对景物的表述，“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”出自杜甫《绝句》，意思是泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
（3）结合题目中表述，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，意思是一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。
故答案为：（1）千门万户曈曈日；总把新桃换旧符（2）泥融飞燕子；沙暖睡鸳鸯（3）独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲
题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。
46．遥知兄弟登高处；遍插茱萸少一人
结合题目中出示的作者和词语，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，意思是远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。
故答案为：遥知兄弟登高处；遍插茱萸少一人
题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。
47．（1）总把新桃换旧符
（2）春来江水绿如蓝
（3）独在异乡为异客
（4）清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂
（5）绿阴不减来时路；泥融飞燕子；沙暖睡鸳鸯；竹外桃花三两枝；春江水暖鸭先知
（1）“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”出自王安石《元日》，意思是初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。
（2）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自白居易《忆江南》，意思是晨日出的时候，江边盛开花朵颜色鲜红胜过火焰，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
（3）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，意思是一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。
（4）“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自杜牧《清明》，意思是江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。
（5）“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”意思是山路上古树苍翠，与水路上的风景相比也毫不逊色，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，更增添了些幽趣。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”意思是燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”意思是竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。
故答案为：（1）总把新桃换旧符（2）春来江水绿如蓝（3）独在异乡为异客（4）清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂（5）绿阴不减来时路；泥融飞燕子；沙暖睡鸳鸯；竹外桃花三两枝；春江水暖鸭先知
题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。
48．（1）琴棋书画
（2）红胜火；绿如蓝
（3）春日；轻风；吹拂；洒落；赶集；聚拢；形成
（4）艳丽；睡莲；醒来；欣然怒放；苏醒；含笑
（1）雅人四好指的是琴棋书画，其中琴代表古琴，棋代表围棋，书代表书法， 画 代表国画，雅人四好在我国古代文人中非常盛行，是古代文人必须课。书写时注意“琴、棋”的正确写法，
（2） 出自唐代白居易的《忆江南》原文： 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南 书写时注意“胜、绿、蓝”的正确写法。
（3） 出自《燕子》 部分原文： 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 书写时注意“春、轻、拂、洒、集、拢”的正确写法。
（4）出自 《花钟》 部分原文： 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…… 书写时注意“醒、欣、怒”的正确写法，
故答案为：（1） 琴棋书画 （2）红胜火、绿如蓝（3）春日、轻风、吹拂、洒落、赶集、聚拢、形成
（4）艳丽、睡莲、醒来、欣然怒放、苏醒、含笑
本题考查的知识点比较多，有古诗文的默写，有常识，还有课文的理解。平时要注意课外名句和名言警句的积累，培养阅读课文内容，并从中获取信息的能力，多读书，增加知识储备。
49．（1）春潮带雨晚来急；野渡无人舟自横
（2）望闻问切；琴棋书画
（3）千门万户曈曈日；总把新桃换旧符
（4）白居易；日出江花红胜火；春来江水绿如蓝
（5）竹外桃花三两枝；春江水暖鸭先知；芦芽；河豚
（1）出自唐代韦应物的《滁州西涧》。“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的意思是傍晚时分，春潮上涨，春雨淅沥，西涧水势顿见湍急，荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。
（2）出自三年下册语文课本语文园地的“日积月累”。要熟记熟背。 我国的中医四诊是指 望闻问切 ，雅人四好是指琴棋书画 。
（3）出自宋代王安石的《元日》。“千门万户疃疃日，总把新桃换旧符”的意思是初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。
（4）出自唐代白居易的《忆江南》。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝"的意思是春天的时候，晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
（5）出自宋代苏轼的《惠崇春江晚景》。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的意思是竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。由此春景引出后两句“萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时"，这两句诗中有“萎蒿""芦芽"河豚"三种事物。
故答案为：（1）春潮带雨晚来急；野渡无人舟自横（2）望闻问切；琴棋书画（3）千门万户瞳疃日；总把新桃换旧符（4）白居易；日出江花红胜火；春来江水绿如蓝（5）竹外桃花三两枝；春江水暖鸭先知；芦芽；河豚。
本题考查古诗文默写、诗歌词句理解、知识百科。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。
做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
50．（1）沙暖睡鸳鸯；竹外桃花三两枝；日出江花红胜火
（2）总把新桃换旧符；路上行人欲断魂；造纸术
（3）争奇斗艳；芬芳迷人
（1）“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”出自杜甫《绝句》，意思是泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自苏轼《惠崇春江晚景》，意思是竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自白居易《忆江南》，意思是太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
（2）“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”出自王安石《元日》，意思是初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自杜牧《清明》，描写了是清明节的习俗；结合相关知识，蔡伦改进了造纸术；
（3）结合课文《花钟》，鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们，就会发现，一天之内，开放的时间是不同的。结合课文中句子，进行正确书写。
故答案为：（1）沙暖睡鸳鸯；竹外桃花三两枝；日出江花红胜火（2）总把新桃换旧符；路上行人欲断魂；造纸术（3）争奇斗艳；芬芳迷人
题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。
51．（1）沙暖睡鸳鸯
（2）春潮带雨晚来急
（3）清明时节雨纷纷
（1）“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”出自杜甫《绝句》，意思是泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。.
（2）“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”出自韦应物《滁州西涧》，意思是潮带雨而来，来得晚，但很急骤。下联荒寂的渡口没有人，只有一只船横泊在那里。
（3）“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自杜牧《清明》，意思是江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。
故答案为：（1）沙暖睡鸳鸯（2）春潮带雨晚来急（3）清明时节雨纷纷
题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。
52．元日；[宋]王安石；爆竹声中一岁除；春风送暖入屠苏；千门万户曈曈日；总把新桃换旧符
默写古诗，要把诗句中的每个字写正确。“爆竹”的“爆”是火字旁，右边是“暴”；“除”是耳刀旁，右边是“余”；“暖”是日字旁，右边不要写成“爱”；“屠苏”的“屠”是尸部旁，里面是“者”；“曈曈”是日字旁，右边是“童”；“新桃”的“新”是亲字旁，右边是“斤”；“符”是竹字头，下面是“付”；
题目考查对古诗词的默写和运用能力，。作答时要结合对诗词的背诵和掌握，结合题目考查的知识点，进行默写，答案要标准规范，书写要正确。
同课章节目录