2026全国版高考历史一轮基础知识练--第十一单元　走向整体的世界与资本主义制度的确立

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2026全国版高考历史一轮
第十一单元　走向整体的世界与资本主义制度的确立
第28讲　走向整体的世界
五年高考
1.(2024广西,13,3分)在写于1549年的《关于英格兰王国公共福利的对话》中,商人抱怨“所有的食物都是那样昂贵或者更加昂贵,而就我所知,这里并无货物方面的原因,因为我从来未见过我们拥有比现在更多的粮食、牧草和各种牲畜”。此现象产生的原因是(　　)
A.英国垄断了全球海上贸易
B.贵金属大量流入欧洲市场
C.贸易中心转到大西洋沿岸
D.封建领主的经济地位下降
2.(2024新课标,31,4分)16世纪上半叶,航海家在太平洋开发了连接美洲和亚洲的东风带海上走廊,中后期利用日本洋流从菲律宾群岛航行至美洲西海岸;17世纪初,荷兰人利用西风带环球航行。16—17世纪的航海活动(　　)
A.激发“地圆说”的形成
B.表明世界殖民体系的确立
C.导致陆路贸易基本停滞
D.促进了贵金属的全球流动
3.(2023山东,12,3分)下图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期(　　)
A.拉丁美洲民族独立运动兴起
B.大西洋三角贸易已走向衰落
C.西、葡殖民优势逐渐被打破
D.倾销工业品是主要掠夺手段
4.(2024甘肃,13,3分)16世纪下半叶,西、葡、法三国争相殖民美洲。1562年,西班牙国王下令绘制了当时最大的美洲地图,要求特别标注出各国的领地分布;地图刊印后,在西欧广为发行。西班牙国王此举旨在(　　)
A.彰显西班牙拥有高超绘图水平
B.通过大量刊行该地图赚取利润
C.明确西班牙在美洲的势力范围
D.向西欧普及美洲相关地理知识
5.(2024湖北,13,3分)1669年,国际贸易重要港口阿姆斯特丹在全城设立了多达1 800盏街灯,由100名城市点灯人负责运营。该市还雇佣150名市民每夜在大街小巷巡逻。造访该城的来客纷纷注意到这里少有犯罪和骚乱。同期,伦敦的夜晚也沐浴在玻璃灯笼的光辉之中。17世纪末,欧洲人第一次驯服了夜晚。据此可推断(　　)
A.西欧海外活动获利丰厚
B.科学发展拓展人类活动空间
C.世界经济格局发生巨变
D.工业革命提升城市管理水平
6.(2022福建,19,12分)阅读材料,完成下列要求。
材料　为实现对世界历史的整体认知,研究者们常将历史予以分期,并对所划分期进行典型特征概括,如“公元前500—公元200年:欧亚文明区的联结”,“1000—1500年:跨文化交流的增速”等。
结合所学知识,就世界史某一历史分期进行典型特征概括,并根据具体史实予以论证。(要求:分期与特征概括明确,阐述充分,论据准确,逻辑清晰,不得照抄材料中的分期与特征概括。)
三年模拟
一、选择题(每题3分,共24分)
1.(2024河南TOP二十名校一模,32)哥伦布在日记中写道:“远征军司令来此(古巴)目的乃寻找黄金”,“臣向二位陛下保证,普天之下,无任何地方比这里景色更美丽……这里的一切都应置于其统治之下……因为发扬光大基督教乃吾人此行之初衷和目的”。这段日记可用于研究的问题是(　　)
A.基督教思想的演变　　　
B.新航路开辟的动因
C.教皇子午线的影响　　　
D.三角贸易带来的恶果
2.(2024江苏南京一模,13)1572年,三艘满载精美商品的中国帆船出现在西班牙殖民地菲律宾,商品中最受青睐的丝绸、瓷器被西班牙商人抢售一空。作为“回报”,中国商人则带走了能带走的每一枚西班牙银元,这就是后来的“马尼拉大帆船”贸易路线。该贸易路线(　　)
A.造成印度洋贸易衰落
B.加速西班牙社会转型
C.开启全球性物种交换
D.推动太平洋贸易发展
3.(2024福建厦门二模,13)16世纪末,美洲种植园经济迅速发展,但拥有优质土地的种植园主并不种植谷物,所需粮食则从旧大陆高价购入。这一现象表明美洲(　　)
A.找到正确的经济发展道路
B.人口锐减降低了粮食需求
C.原有的社会发展进程中断
D.经济秩序受价格革命冲击
4.(2024四川成都七中5月模拟,33)《自然辩证法通讯》指出,哥伦布、麦哲伦的探险活动使一些人不再盲从任何金科玉律式的教条与理论,重新绘制世界地图,确立了地理学理论体系的行星地理概念,触发了对地理现象的探源追踪。可见探险活动(　　)
A.推动了近代自然科学发展
B.展现了人类个性解放和冒险精神
C.验证了地圆学说的正确性
D.瓦解了天主教会的宗教神学理论
5.(2025届湖北十一校12月联考,12)17世纪,欧洲地图制作的中心转移到荷兰。许多制图师竞相为商业公司提供地图,帮助他们发展海外贸易。世界的边界被重新清晰界定,有市场和原材料开发潜力的地方被一一进行标注,随着技术的进步,地图的市场价格也出现下降趋势。以上现象说明(　　)
A.技术革新推动地图制作业发展
B.欧洲国家的民族疆域意识增强
C.地图制作顺应了时代发展潮流
D.荷兰处于世界商业贸易的中心
6.(2025届湖北部分高中11月期中联考,13)据统计,新航路开辟后一个世纪内,西欧的黄金增加了117%,白银增加了206%,西欧各国的物价平均上涨2倍左右,西班牙则高达4.5倍。在所有上涨项目中,地租上涨是最迅速的,其直接后果是带动农副产品的价格也跟着上涨。由此可推知(　　)
A.西欧商业革命影响深远
B.工业资产阶级迅速崛起
C.世界货币体系初步形成
D.西欧正处于社会转型期
7.(2024安徽“江南十校”二模,13)15世纪,欧洲曾经有“贵如胡椒”的俗语。18世纪时,荷兰人有时把大量胡椒、肉豆蔻烧毁或投入大海,以保证价格不跌。这一时期胡椒境遇的变化(　　)
A.加速荷兰失去海上霸权
B.导致世界经济中心的转移
C.助推欧洲生产方式变革
D.缘于东西贸易规模的扩大
8.[2024清华大学3月标准学术能力诊断性测试(新课标卷),32]17世纪,欧洲的贸易公司从印度购买棉纺织品,一部分棉纺织品被运回欧洲,供欧洲人消费,还有一部分被运往非洲用来购买奴隶,然后再将奴隶送到美洲的种植园中去劳动。据此可知,当时(　　)
A.欧洲成为世界贸易中心
B.跨太平洋贸易发展迅速
C.亚非拉地区沦为殖民地
D.商品的世界性流动加强
二、非选择题(共13分)
9.[2024九省联考(贵州卷),18]阅读材料,按要求作答。(13分)
材料一　西班牙人来到美洲的首要目标是攫取贵金属。西班牙殖民者在美洲的白银开采主要集中在两处,一是墨西哥北部的萨卡特卡斯,一是安第斯高原中部储量丰富的波托西。西班牙人在美洲大量开采白银,为西班牙王室带来了巨额收入,使其得以维持庞大军队和臃肿的政府,继续追寻建立世界性帝国的梦想。
——摘编自刘新成等
《世界史·近代卷》
材料二　印第安人村社生活秩序失调最严重的是那些为波托西提供劳力的地区,按照保守的估计,每年大约有50 000人迁进或迁出波托西,人走了,农村的农业生产活动混乱了,很多人再也未回到家乡。有多少人直接死于采矿和提炼工作,可能永远不会知道。
——摘编自[英]莱斯利·贝瑟尔主编
《剑桥拉丁美洲史》
材料三　1565年,菲律宾的西班牙殖民者在一份所需物品清单中列有“在中国交易用的银元和优质银条”,称这些物品“对于维持它们在菲律宾的活动非常重要”,希望能用从美洲驶往菲律宾的“首班船尽快送达”。
——摘编自[美]埃玛·海伦·布莱尔等编
《1493—1898年的菲律宾群岛》
(1)根据材料一、材料二并结合所学知识,简析西班牙殖民者在美洲开采白银对西班牙及印第安人造成的影响。(6分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,分析当时中国在世界白银贸易网络中的地位及原因。(7分)
第29讲　欧洲的思想解放运动
五年高考
1.(2024天津,10,3分)文艺复兴时期,有学者赞成古希腊人的说法,认为人类历史循环往复,交替进行;也有学者质疑古希腊人的人类历史退化观,其理由是仅印刷术一项就可以超越古人的所有发明。上述观点与文艺复兴特点相符合的是(　　)
A.汲取东方文化精华　　　
B.批判继承古典文化
C.崇尚理性科学思想　　　
D.追求现世幸福生活
2.(2022江苏,13,3分)在文艺复兴时代,人文主义者认为时间是一种天赋的、神圣的财富,时间不再是“走向永恒的过渡”。他们在职业占用的时间之外,勤奋研究古典文艺,把珍惜时间、善于使用时间作为座右铭。据此可知,人文主义者(　　)
A.追求经济利益　　　
B.专业从事人文研究
C.重视现实世界　　　
D.摆脱宗教信仰影响
3.(2024全国甲,32,4分)14世纪,意大利的一位贵妇人在给儿子的信中写道:“现在有时间的人却把希望寄托在未来,他就失去了时间。”15世纪初,佛罗伦萨的一位银行家说:“谁更善于使用时间,谁就能战胜别人。”这反映出当时(　　)
A.教皇权威遭到彻底否定
B.“因信称义”受到普遍尊崇
C.世俗追求冲击宗教观念
D.“天赋人权”思想广泛流传
4.(2021辽宁,12,3分)15世纪,意大利兴办了一种寄宿学校,学校的学生以贵族子弟为主,也招收并资助有才华的贫苦学生,男女同校。教学内容包括拉丁文、希腊文、教会法规、数学、几何、历史、音乐、体操、舞蹈、游泳等。这表明意大利(　　)
A.建立了近代化教育制度
B.科技革命与社会进步相互影响
C.教育摆脱了宗教的束缚
D.思想解放与教育变革相互促进
5.(2024江西,13,3分)15世纪,虽然威尼斯禁止喜剧的上演,但公众的需求导致宗教性剧本变为各种肤浅、杂乱无章的喜剧。1506年,修道士阿莫尼奥在爱利米塔尼的修道院上演第一出喜剧《千金》。此后威尼斯喜剧开始蓬勃发展。这种变化(　　)
A.体现了理性主义流行
B.顺应了宗教改革潮流
C.加速了市民阶层壮大
D.反映了世俗文化兴盛
6.(2021重庆,11,3分)15—16世纪,佛罗伦萨一年有数十个宗教节日。在这些节日里,人们戴着各种假面具扮演各种宗教神话中的角色,进行奇迹剧的演出和游行,沉浸在如痴如醉的欢乐中,类似的“狂欢节”活动在意大利风行一时。这反映出当时的意大利(　　)
A.狂欢演出成为娱乐主流
B.教会引导市民文化品味
C.节日庆典巩固宗教信仰
D.世俗精神融入宗教活动
7.(2024安徽,12,3分)意大利政治哲学家马基雅维利(1469—1527年)曾撰写《君主论》献给佛罗伦萨的统治者,认为荣誉是君主建功立业的目的;后来又著有《论李维》,主张通过共和制恢复和维护人的自由。由此可见,马基雅维利(　　)
A.试图构建未来理性王国蓝图
B.注重比较君主制与共和制异同
C.表达了基于人性的思想主张
D.描绘了欧洲地区二元政治格局
8.(2024重庆,11,3分)从15世纪末16世纪初开始,南德意志的帝国城市与皇室逐渐建立起较为强大的同盟。然而,随着这些帝国城市大部分转信新教,其与帝国皇帝的天主教信仰产生尖锐冲突,市民与王权的结盟遭遇重挫,帝国城市被迫寻求新教诸侯建立同盟。材料有助于说明,宗教改革促成(　　)
A.德意志人宗教信仰自由
B.德意志政治势力重组
C.帝国城市获得主权地位
D.德意志分裂局面形成
9.(2021湖南,13,3分)伏尔泰提出人类历史上有四个“值得重视”的时代:伯利克里时代、奥古斯都时代、文艺复兴时代和路易十四时代,并将路易十四时代作为最辉煌灿烂的黄金时代大加赞颂。伏尔泰的观点(　　)
A.体现历史进步的信念
B.肯定君主享有至高无上权威
C.强调历史的延续不断
D.反映启蒙运动天赋人权思想
10.(2022湖南,12,3分)恩格斯说:“这一观念特别是通过卢梭起了一种理论的作用,在大革命中和大革命之后起了一种实际的政治的作用,而今天在差不多所有国家的社会主义运动中仍然起着巨大的鼓动作用。”“这一观念”指的是(　　)
A.对人类不平等的批判
B.对社会契约论的肯定
C.对分权与制衡的强调
D.对财产私有制的否定
11.(2022天津,17)阅读材料,完成下列要求。
绘画透视法发展小史
　　绘画中的“透视法”,最基本的视觉效果是近大远小。(见图1)
图1:利用透视法画出的铁轨与车站
　　远古时期人们还没有掌握透视法。绘画以记录内容为主,景物无论大小远近,并排放置。
古希腊和古罗马时期,透视法在绘画中的运用完成了从无到萌发的转折。有的画作已能看出一定的透视效果。这符合古典时代崇尚“真实”的思想与风气。欧几里得的《光学》和托勒密的研究,为绘画透视法提供了一定的理论基础。
在中古大部分时期,又几乎看不到透视法的运用了。画作主要服务于表现宗教故事或传达宗教信仰。可见,绘画艺术的发展不仅是技艺发展史,也是观念和社会存在的变化史。
14—17世纪,在欧洲画坛上,透视法转入蓬勃发展时期。在前人光学研究成果和艺术家实践经验基础上,意大利的阿尔贝蒂把定点透视理论纳入“绘画三要素”。随后越来越多的画作追求呈现日常生活的真实感和自然感,融透视表现方法与人文主义精神为一体。(见图2)
图2:拉斐尔《雅典学院》
18—19世纪,透视法仍然受到很多艺术家的尊崇,不断丰富和发展。随着19世纪摄影技术的发明和改进,通过绘画还原现实的任务逐渐让位于照相机。此后出现了一些体现新的追求和理念的绘画流派,开辟了绘画艺术的新天地。
(1)绘画透视法发展过程中出现了四次转折,任选其中的两次,根据材料并结合所学知识概述其历史背景。
(2)通过《绘画透视法发展小史》一文并结合所学知识,可以概括出哪些写作“小史”的方法。
三年模拟
一、选择题(每题3分,共9分)
1.(2025届江苏南京六校联合体10月调研,12)15世纪,意大利神学家米兰多拉提出:人之所以高贵,是因为人的形象和上帝依自己模样创造出的犯罪之前的亚当很相似,和复活之后的基督很相似。人通过自身的努力不仅可以超越万物,而且可以进入神的境界,与上帝融为一体。米兰多拉的主张基于(　　)
A.人文主义强调追求人权
B.教会加强了思想束缚
C.文艺复兴挑战教皇权威
D.时代的独特精神内涵
2.(2024山东省实验中学一模,11)欧洲宗教改革时,马丁·路德等人以《圣经》为依据,提出“在极端的情形下面,世俗统治者执意不听从教会的道德指导,则有良知的基督徒甚至得放弃对国家的忠诚,负起建立新政治秩序的革命责任”。该思想有利于(　　)
A.资产阶级革命的开展　
B.近代自然科学的发展
C.推动了德意志的统一　
D.彻底摆脱了宗教信仰
3.[2024九省联考(贵州卷),14]18世纪,从地球本身寻找长度单位逐渐成为法国科学界共识。1791年,法国国民公会决定依据地球子午线的四分之一制定标准长度单位,以符合理性原则的十进制代替其他进制。此后经科学家们的测量和论证,法兰西科学院最终将基本长度单位命名为“米”。这一做法(　　)
A.基于革命斗争形势的变化
B.深受启蒙思想的影响
C.体现法国知识分子的愿望
D.缘于工业革命的扩展
二、非选择题(共15分)
4.[2024九省联考(安徽卷),18]阅读材料,回答问题。(15分)
材料一　胡格诺教派和英格兰新教催生了新的音乐表达,出现了使用法国和英格兰本土语言的诗篇歌调音乐。贵族统治者不仅支持作曲家创作世俗音乐,也赞助作曲家写作宗教音乐。世俗音乐为贵族和中产阶级上层的一群有较高修养的业余表演者提供了适用于演唱和演奏的音乐,有修养的女士和先生常常是有才能的歌手或演奏家。16世纪初,第一次出现了通过活字印刷出版的音乐,大量乐谱将许多音乐作品传播到了更为广泛的地区。
——摘编自[美]沃尔德等《西方音乐史十讲》
材料二　国歌的旋律能唤起情感共鸣,歌词可展现历史与故事内涵,是了解民族国家的重要材料。英国国歌《天佑吾王》产生于18世纪40年代,随着报刊和剧院的推广而流行。此后,“吾王”的内涵因政治斗争而不断改变,直到19世纪才定型。1914年,英国对德国宣战时,群众自发聚集在白金汉宫前,唱起了《天佑吾王》。1939年的一天,BBC广播电台播放起了这首歌,随后首相发表了对德作战宣言。《泰晤士报》曾指出:“并不是我们选择了自己的国歌,相反,是它在冥冥之中出现在了我们身边;如今已成既定事实。”
——摘编自罗宇维《传统的编织
与共同体的建构——基于英国
国歌确立历史进程的分析》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括文艺复兴时期音乐的特点并说明其发展的原因。(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析英国国歌对于英国的历史意义。(5分)
第30讲　资产阶级革命与资本主义制度的确立
五年高考
1.(2023全国乙,33,4分)1661年,英国民兵法案宣布:民兵、海陆军队以及所有军事要塞和驻地的唯一最高的统辖权、指挥权和部署权,历来属于国王陛下,这是不容置疑的。议会两院或其中任何一院都不能也不应要求这种权力。这说明当时英国(　　)
A.国王处于“统而不治”地位
B.国王力图巩固统治权力
C.强化王权以对抗“无敌舰队”
D.君主立宪政体已经确立
2.(2023新课标,33,4分)下图为1808年欧洲的一幅时事漫画,名为《蛛网里的科西嘉蜘蛛》,图中心的“蜘蛛”代表法国,左上角的“苍蝇”是指英国。该漫画反映的是(　　)
A.维也纳体系的建立
B.拿破仑战争的局势
C.拿破仑帝国的覆灭
D.英国推行绥靖政策
3.(2024浙江1月选考,11,2分)下图为19世纪初的漫画,图中人物为法国的拿破仑和英国的代表人物约翰·布尔。对该图寓意解读最合理的是(　　)
A.拿破仑帝国征服欧洲盛极一时
B.英国力阻拿破仑的扩张与称霸
C.资产阶级与封建贵族展开对决
D.英法两国联合用武力瓜分世界
4.(2023江苏,14,3分)1835年,美国废奴协会向南方社会精英寄出《奴隶之友》等刊物,南方蓄奴州要求立法禁止这些刊物进入南方,但该提案未能在国会通过,同时引发了全国性的政治辩论。在这一过程中,废奴团体从200个增加到527个。这表明美国(　　)
A.南北矛盾更加尖锐　　　B.政党政治得到发展
C.废奴时机已经成熟　　　D.黑人民权运动兴起
5.(2024浙江6月选考,13,2分)有史书写道,“从南北战争开始起,最直接的问题乃是联邦能否获胜,然而更根本的问题却是:即使取胜,这一胜利能不能使美国国家重新振作起来。……强迫的过程能否产生自觉自愿的忠诚精神 而这种精神却是联邦的实质所在。虽然绝大多数公职人员不能或不愿理解这个问题。但是亚伯拉罕·林肯胸中对此却洞若观火”。文中“更根本的问题”是指(　　)
A.维护国家的统一　
B.捍卫资本主义私有制
C.废除黑人奴隶制　
D.解决农民的土地问题
6.(2019北京文综,21,4分)下图取材于某中学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。结合所学判断,农奴获得自由(　　)
“如此自由”
A.即获得了土地、权力和财富
B.指的是摆脱了人身依附关系
C.是通过自下而上方式实现的
D.受到当时社会各阶层的反对
7.(2022广东,14,3分)1871年德意志帝国宪法包含一些大多数国家的宪法均不涉及的内容,例如关税、商业、铁路、邮政和电报等,关于个人权利却只字未提。这反映了德国(　　)
A.帝国结构的松散性　　　B.对外政策的扩张性
C.资本主义的保守性　　　D.君主制度的脆弱性
8.(2024江苏,11,3分)据统计,1774年至1852年,日本翻译的欧洲医学、天文学等书籍达470余种,从事西洋书籍翻译的学者有117人,出现了以杉田玄白为代表的新派学者。当时“执政者虽亦关心西欧科学,但西学的输入及研究却以民间为主”。这一现象表明日本(　　)
A.摒弃闭关锁国政策
B.全面吸纳西方近代文明
C.社会观念出现变化
D.政府推行“文明开化”政策
9.(2023新课标,34,4分)1854—1868年间,日本出版了涉及自然科学、社会科学、政治思想和军事等方面的译著或著作达数百部。此外,幕藩及其开办的各类讲习所聘请各国专家直接授课或指导技术实践。这一系列举措(　　)
A.摧毁了封建守旧势力的统治基础
B.实现了西方科技的本土化
C.表明日本走上了军国主义的道路
D.有助于推动日本的近代化
10.(2022辽宁,19,13分)阅读材料,完成下列要求。
材料　林肯对美国作出了很大的历史贡献,其遇害后所产生的“伟大的解放者”形象深入人心,成为标准的美国历史叙事。20世纪二三十年代美国学界开始挑战这一叙事。70年代“新美国史学”流派出现,强调“自下而上”的研究视角,一些学者也注意挖掘相关档案文献材料进行研究。随着八九十年代州权主义的抬头,林肯“伟大的解放者”形象受到颠覆性质疑。埃里克·方纳认为,林肯一方面提倡自由劳动的价值观,另一方面又认可奴隶制在南方的存在,这说明内战与解放奴隶并不直接相关。芭芭拉·菲尔兹也认为,内战中真正启动废奴进程的不是那些写在国会或总统文献上的文字,而是来自那些为争取自由而采取“主动行动”的奴隶。
——摘编自[美]埃里克·方纳
《给我自由!一部美国的历史》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括林肯“伟大的解放者”形象产生的史实依据。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析美国学界对林肯评价变化的原因。(7分)
11.(2023北京,18,12分)延续与变迁
材料一　西方传统观点认为,公元1500年前后是欧洲历史的分水岭,此时欧洲告别中世纪,进入现代。
材料二　20世纪后期,有学者提出,公元1500年前后这一时段固然重要,但还不能称之为欧洲历史的分水岭,因为此时欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域并无本质变化。这种状态一直持续到18世纪中后期,此后历史才真正步入现代,分水岭才真正出现。
历史发展往往是一个延续与变迁交织的过程。从这一角度,结合15—18世纪欧洲历史的重大史实,评析材料一和材料二的观点。(12分)
三年模拟
一、选择题(每题3分,共21分)
1.(2024安徽合肥一模,13)1643年,英国政治家菲利浦·亨顿在《论君主制》中提出,英格兰的立法权一定要源于君主、贵族、平民三个等级,而要确保这种混合体制的稳定性,“必须寻求一种一定是授予君主的权力,这种权力不过于强大,不致摧毁这种混合;但也不是过于徒有虚名以致摧毁了君主制”。该主张(　　)
A.否认了议会掌握立法权的资格
B.加速了资产阶级革命的爆发
C.论证了保留政治传统的合理性
D.体现了三权分立的政治学说
2.(2025届湖北百校10月大联考,14)1765年英国《印花税法》通过后,几乎所有英属北美殖民地的抗议性文件均未纠缠税额是否合理以及征税带来的经济后果,而是直接把它归为自由和权利问题。英国根本无权向殖民地征税,如果强行征税,就是对殖民地居民财产权利的严重侵犯,必将导致自由的丧失。这表明当时的英属北美殖民地(　　)
A.较少遭受英国的经济掠夺
B.民主权利意识开始觉醒
C.未能看清殖民侵略的本质
D.深受西欧启蒙运动影响
3.(2025届中学生标准学术能力9月诊断性测试,18)美国独立战争期间,1777年大陆会议通过了《邦联条例》,并在1781年通过各州批准,正式生效。条例规定,美利坚合众国的最高权力机构是一院制邦联大会。由各州分别选出2~7名代表组成。国家不设元首。大部分权力掌握在各州手中。各州不论大小和人口多少都在中央政府机构中拥有绝对平等的表决权,征税、征兵、发行货币、对外贸易等权利也在各州,他们对邦联中央通过的决议可以置之不理。邦联治下的美国可能出现的情况是(　　)
A.无法兑现因筹军费发行的公债和清偿外债
B.拆除各州贸易壁垒,建立统一的国内市场
C.成功化解英军西班牙军对国家安全的威胁
D.在与欧洲各国经济竞争中实施关税保护政策
4.(2024江西南昌二模,13)18世纪,英国下院经常借助公众舆论的压力对政府的有关事务进行调查,而且议会对政府提出的质询事例越来越多,在议员进行听证时,还常常要求有关部门的大臣提供证人。这一状况(　　)
A.推动了文官制度的建立与发展
B.有助于政府效率的提高
C.体现了资产阶级代议制的特征
D.表明议会实际控制政府
5.[2024九省联考(甘肃卷),4]达什科娃是俄国启蒙运动的领袖之一,1783年被女皇叶卡捷琳娜二世任命为俄罗斯科学院院长。1793年,因其主办的杂志刊登了批判专制制度、捍卫政治自由的戏剧《诺夫哥罗德的瓦季姆》,她被女皇罢免。这反映了(　　)
A.欧洲统治者广泛接受了“开明专制”思想
B.启蒙运动推动俄国资产阶级革命迅速发展
C.国内外政治形势促使俄国加强了专制统治
D.叶卡捷琳娜二世时俄国女性地位显著提高
6.(2025届湖北十一校12月联考,14)1816年,美国国会通过了关税法案,征收平均为42%的高关税;1828年,平均税率飙升至61.7%。为此,南部各州强烈反对如此极端的关税,于是1833年通过了妥协关税法,规定关税率的最高限额为20%。此后,从19世纪40—60年代初,经历反复斗争,关税几次升降。从关税的变化可推知,这一时期的美国(　　)
A.联邦政府权威遭受挑战
B.南北双方矛盾逐渐激化
C.对国际市场的严重依赖
D.自由贸易政策已经确立
7.[2024清华大学3月标准学术能力诊断性测试(新课标卷),34]明治以前,受朱子学影响,日本思想界多批判王安石及其新法;明治时期,日本思想界赞扬王安石辅佐神宗,其取市易、青苗、均输等干涉主义手段,使国家握有利权,兴实利与人民,与当时泰西经济观念相同。这一变化反映了(　　)
A.历史解释深受时代背景的影响
B.新史料的挖掘推动历史进步
C.史学研究应不断调整研究方向
D.政府加强对学术研究的指导
二、非选择题(共14分)
8.(2025届湖北重点高中智学联盟8月联考,16)[明朝和近代英国的“内阁”](14分)
材料一　“内阁只是皇帝的私人办公厅,不是政府正式的政事堂,内阁学士也只是皇帝的内廷秘书,不是外朝正式宰相之职,于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。”……“(明朝)国家并未正式予阁臣以大权,阁臣之弄权者,皆不免以不光明之手段得之。此乃‘权臣’,非‘大臣’。故虽如张居正之循名责实,起衰振弊,为明代有数能臣,而不能逃众议。”
——钱穆《国史大纲》
“票拟制的实行,使内阁从制度上获得了普遍参与朝政的权力……虽然最后的决定依赖皇帝的批红,但内阁通过拟旨可以在很大程度上影响和左右皇帝的决策,尤其是出现幼主、庸主和怠政之君的时候。”
——朱绍侯主编《中国古代史教程》
材料二　英国的内阁制被称为“责任内阁制”,所谓责任内阁制是指内阁由议会产生并对议会负责的一种行政权力的组织形式。……内阁的主要职权是协调和指导政府各部门的活动,从而制定出一种始终一贯的政策。有的政治学家称它为把行政与立法两部门连接起来的一个“纽扣”,又称它为议会推选出来的统治全国的委员会,更严格地说,它是下院多数党的一个委员会,少数党是没有代表在内的,这是它与其他的议会委员会不同的地方。……英国内阁的建立是没有任何正式的成文的法律作为依据的,它是在漫长的历史发展过程中,依靠惯例逐步形成的。
——马啸原《西方政治制度史》
(1)依据材料一,谈谈明朝内阁对皇权专制的影响。(4分)
(2)依据材料一、二并结合所学,谈谈明朝内阁和近代英国内阁制的本质区别,并从政治和经济两方面分析造成它们具有本质区别的原因。(10分)
第十一单元　走向整体的世界与资本主义制度的确立
第28讲　走向整体的世界
五年高考
1.(2024广西,13,3分)在写于1549年的《关于英格兰王国公共福利的对话》中,商人抱怨“所有的食物都是那样昂贵或者更加昂贵,而就我所知,这里并无货物方面的原因,因为我从来未见过我们拥有比现在更多的粮食、牧草和各种牲畜”。此现象产生的原因是(　　)
A.英国垄断了全球海上贸易
B.贵金属大量流入欧洲市场
C.贸易中心转到大西洋沿岸
D.封建领主的经济地位下降
答案　B
2.(2024新课标,31,4分)16世纪上半叶,航海家在太平洋开发了连接美洲和亚洲的东风带海上走廊,中后期利用日本洋流从菲律宾群岛航行至美洲西海岸;17世纪初,荷兰人利用西风带环球航行。16—17世纪的航海活动(　　)
A.激发“地圆说”的形成
B.表明世界殖民体系的确立
C.导致陆路贸易基本停滞
D.促进了贵金属的全球流动
答案　D
3.(2023山东,12,3分)下图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期(　　)
A.拉丁美洲民族独立运动兴起
B.大西洋三角贸易已走向衰落
C.西、葡殖民优势逐渐被打破
D.倾销工业品是主要掠夺手段
答案　C
4.(2024甘肃,13,3分)16世纪下半叶,西、葡、法三国争相殖民美洲。1562年,西班牙国王下令绘制了当时最大的美洲地图,要求特别标注出各国的领地分布;地图刊印后,在西欧广为发行。西班牙国王此举旨在(　　)
A.彰显西班牙拥有高超绘图水平
B.通过大量刊行该地图赚取利润
C.明确西班牙在美洲的势力范围
D.向西欧普及美洲相关地理知识
答案　C
5.(2024湖北,13,3分)1669年,国际贸易重要港口阿姆斯特丹在全城设立了多达1 800盏街灯,由100名城市点灯人负责运营。该市还雇佣150名市民每夜在大街小巷巡逻。造访该城的来客纷纷注意到这里少有犯罪和骚乱。同期,伦敦的夜晚也沐浴在玻璃灯笼的光辉之中。17世纪末,欧洲人第一次驯服了夜晚。据此可推断(　　)
A.西欧海外活动获利丰厚
B.科学发展拓展人类活动空间
C.世界经济格局发生巨变
D.工业革命提升城市管理水平
答案　A
6.(2022福建,19,12分)阅读材料,完成下列要求。
材料　为实现对世界历史的整体认知,研究者们常将历史予以分期,并对所划分期进行典型特征概括,如“公元前500—公元200年:欧亚文明区的联结”,“1000—1500年:跨文化交流的增速”等。
结合所学知识,就世界史某一历史分期进行典型特征概括,并根据具体史实予以论证。(要求:分期与特征概括明确,阐述充分,论据准确,逻辑清晰,不得照抄材料中的分期与特征概括。)
答案　略
解析　考查点:丰富多样的世界文化。
本题为开放性试题,要求学生在综合材料信息的基础上,结合所学知识,“就世界史某一历史分期进行典型特征概括”,“并根据具体史实予以论证”。本题要求概括某一历史时期的“典型特征”,主题要求突出“时段”与“典型特征”。据此,作答时不难找到问题抓手,比如14—16世纪:欧洲文艺复兴运动的蓬勃开展;16—18世纪:征服与掠夺;14—18世纪:欧洲思想解放;18—20世纪:工业革命与世界市场;1945—1991年:冷战格局与美苏争霸;等。答题时应紧扣主题,阐述应做到“阐述充分,论据准确,逻辑清晰”,切忌泛泛而谈。
三年模拟
一、选择题(每题3分,共24分)
1.(2024河南TOP二十名校一模,32)哥伦布在日记中写道:“远征军司令来此(古巴)目的乃寻找黄金”,“臣向二位陛下保证,普天之下,无任何地方比这里景色更美丽……这里的一切都应置于其统治之下……因为发扬光大基督教乃吾人此行之初衷和目的”。这段日记可用于研究的问题是(　　)
A.基督教思想的演变　　　
B.新航路开辟的动因
C.教皇子午线的影响　　　
D.三角贸易带来的恶果
答案　B
2.(2024江苏南京一模,13)1572年,三艘满载精美商品的中国帆船出现在西班牙殖民地菲律宾,商品中最受青睐的丝绸、瓷器被西班牙商人抢售一空。作为“回报”,中国商人则带走了能带走的每一枚西班牙银元,这就是后来的“马尼拉大帆船”贸易路线。该贸易路线(　　)
A.造成印度洋贸易衰落
B.加速西班牙社会转型
C.开启全球性物种交换
D.推动太平洋贸易发展
答案　D
3.(2024福建厦门二模,13)16世纪末,美洲种植园经济迅速发展,但拥有优质土地的种植园主并不种植谷物,所需粮食则从旧大陆高价购入。这一现象表明美洲(　　)
A.找到正确的经济发展道路
B.人口锐减降低了粮食需求
C.原有的社会发展进程中断
D.经济秩序受价格革命冲击
答案　C
4.(2024四川成都七中5月模拟,33)《自然辩证法通讯》指出,哥伦布、麦哲伦的探险活动使一些人不再盲从任何金科玉律式的教条与理论,重新绘制世界地图,确立了地理学理论体系的行星地理概念,触发了对地理现象的探源追踪。可见探险活动(　　)
A.推动了近代自然科学发展
B.展现了人类个性解放和冒险精神
C.验证了地圆学说的正确性
D.瓦解了天主教会的宗教神学理论
答案　A
5.(2025届湖北十一校12月联考,12)17世纪,欧洲地图制作的中心转移到荷兰。许多制图师竞相为商业公司提供地图,帮助他们发展海外贸易。世界的边界被重新清晰界定,有市场和原材料开发潜力的地方被一一进行标注,随着技术的进步,地图的市场价格也出现下降趋势。以上现象说明(　　)
A.技术革新推动地图制作业发展
B.欧洲国家的民族疆域意识增强
C.地图制作顺应了时代发展潮流
D.荷兰处于世界商业贸易的中心
答案　C
6.(2025届湖北部分高中11月期中联考,13)据统计,新航路开辟后一个世纪内,西欧的黄金增加了117%,白银增加了206%,西欧各国的物价平均上涨2倍左右,西班牙则高达4.5倍。在所有上涨项目中,地租上涨是最迅速的,其直接后果是带动农副产品的价格也跟着上涨。由此可推知(　　)
A.西欧商业革命影响深远
B.工业资产阶级迅速崛起
C.世界货币体系初步形成
D.西欧正处于社会转型期
答案　D
7.(2024安徽“江南十校”二模,13)15世纪,欧洲曾经有“贵如胡椒”的俗语。18世纪时,荷兰人有时把大量胡椒、肉豆蔻烧毁或投入大海,以保证价格不跌。这一时期胡椒境遇的变化(　　)
A.加速荷兰失去海上霸权
B.导致世界经济中心的转移
C.助推欧洲生产方式变革
D.缘于东西贸易规模的扩大
答案　D
8.[2024清华大学3月标准学术能力诊断性测试(新课标卷),32]17世纪,欧洲的贸易公司从印度购买棉纺织品,一部分棉纺织品被运回欧洲,供欧洲人消费,还有一部分被运往非洲用来购买奴隶,然后再将奴隶送到美洲的种植园中去劳动。据此可知,当时(　　)
A.欧洲成为世界贸易中心
B.跨太平洋贸易发展迅速
C.亚非拉地区沦为殖民地
D.商品的世界性流动加强
答案　D
二、非选择题(共13分)
9.[2024九省联考(贵州卷),18]阅读材料,按要求作答。(13分)
材料一　西班牙人来到美洲的首要目标是攫取贵金属。西班牙殖民者在美洲的白银开采主要集中在两处,一是墨西哥北部的萨卡特卡斯,一是安第斯高原中部储量丰富的波托西。西班牙人在美洲大量开采白银,为西班牙王室带来了巨额收入,使其得以维持庞大军队和臃肿的政府,继续追寻建立世界性帝国的梦想。
——摘编自刘新成等
《世界史·近代卷》
材料二　印第安人村社生活秩序失调最严重的是那些为波托西提供劳力的地区,按照保守的估计,每年大约有50 000人迁进或迁出波托西,人走了,农村的农业生产活动混乱了,很多人再也未回到家乡。有多少人直接死于采矿和提炼工作,可能永远不会知道。
——摘编自[英]莱斯利·贝瑟尔主编
《剑桥拉丁美洲史》
材料三　1565年,菲律宾的西班牙殖民者在一份所需物品清单中列有“在中国交易用的银元和优质银条”,称这些物品“对于维持它们在菲律宾的活动非常重要”,希望能用从美洲驶往菲律宾的“首班船尽快送达”。
——摘编自[美]埃玛·海伦·布莱尔等编
《1493—1898年的菲律宾群岛》
(1)根据材料一、材料二并结合所学知识,简析西班牙殖民者在美洲开采白银对西班牙及印第安人造成的影响。(6分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,分析当时中国在世界白银贸易网络中的地位及原因。(7分)
答案　(1)对西班牙的影响:流入巨额财富;成为资本原始积累的主要来源之一;引发了价格革命。(每点2分,两点3分)
对印第安人的影响:丧失了大量劳动力;农业生产遭到严重破坏;印第安人因屠杀而几乎灭绝。(每点2分,两点3分)
(2)地位:当时中国在世界白银贸易网络中占重要/优势/出超/贸易顺差地位。(2分)
原因:新航路的开辟;中国海外贸易的发展;海禁政策的松弛;明朝农业和手工业的繁荣,商品经济的发展;西方对中国商品的需要。(每点2分,答三点5分)
第29讲　欧洲的思想解放运动
五年高考
1.(2024天津,10,3分)文艺复兴时期,有学者赞成古希腊人的说法,认为人类历史循环往复,交替进行;也有学者质疑古希腊人的人类历史退化观,其理由是仅印刷术一项就可以超越古人的所有发明。上述观点与文艺复兴特点相符合的是(　　)
A.汲取东方文化精华　　　
B.批判继承古典文化
C.崇尚理性科学思想　　　
D.追求现世幸福生活
答案　B
2.(2022江苏,13,3分)在文艺复兴时代,人文主义者认为时间是一种天赋的、神圣的财富,时间不再是“走向永恒的过渡”。他们在职业占用的时间之外,勤奋研究古典文艺,把珍惜时间、善于使用时间作为座右铭。据此可知,人文主义者(　　)
A.追求经济利益　　　
B.专业从事人文研究
C.重视现实世界　　　
D.摆脱宗教信仰影响
答案　C
3.(2024全国甲,32,4分)14世纪,意大利的一位贵妇人在给儿子的信中写道:“现在有时间的人却把希望寄托在未来,他就失去了时间。”15世纪初,佛罗伦萨的一位银行家说:“谁更善于使用时间,谁就能战胜别人。”这反映出当时(　　)
A.教皇权威遭到彻底否定
B.“因信称义”受到普遍尊崇
C.世俗追求冲击宗教观念
D.“天赋人权”思想广泛流传
答案　C
4.(2021辽宁,12,3分)15世纪,意大利兴办了一种寄宿学校,学校的学生以贵族子弟为主,也招收并资助有才华的贫苦学生,男女同校。教学内容包括拉丁文、希腊文、教会法规、数学、几何、历史、音乐、体操、舞蹈、游泳等。这表明意大利(　　)
A.建立了近代化教育制度
B.科技革命与社会进步相互影响
C.教育摆脱了宗教的束缚
D.思想解放与教育变革相互促进
答案　D
5.(2024江西,13,3分)15世纪,虽然威尼斯禁止喜剧的上演,但公众的需求导致宗教性剧本变为各种肤浅、杂乱无章的喜剧。1506年,修道士阿莫尼奥在爱利米塔尼的修道院上演第一出喜剧《千金》。此后威尼斯喜剧开始蓬勃发展。这种变化(　　)
A.体现了理性主义流行
B.顺应了宗教改革潮流
C.加速了市民阶层壮大
D.反映了世俗文化兴盛
答案　D
6.(2021重庆,11,3分)15—16世纪,佛罗伦萨一年有数十个宗教节日。在这些节日里,人们戴着各种假面具扮演各种宗教神话中的角色,进行奇迹剧的演出和游行,沉浸在如痴如醉的欢乐中,类似的“狂欢节”活动在意大利风行一时。这反映出当时的意大利(　　)
A.狂欢演出成为娱乐主流
B.教会引导市民文化品味
C.节日庆典巩固宗教信仰
D.世俗精神融入宗教活动
答案　D
7.(2024安徽,12,3分)意大利政治哲学家马基雅维利(1469—1527年)曾撰写《君主论》献给佛罗伦萨的统治者,认为荣誉是君主建功立业的目的;后来又著有《论李维》,主张通过共和制恢复和维护人的自由。由此可见,马基雅维利(　　)
A.试图构建未来理性王国蓝图
B.注重比较君主制与共和制异同
C.表达了基于人性的思想主张
D.描绘了欧洲地区二元政治格局
答案　C
8.(2024重庆,11,3分)从15世纪末16世纪初开始,南德意志的帝国城市与皇室逐渐建立起较为强大的同盟。然而,随着这些帝国城市大部分转信新教,其与帝国皇帝的天主教信仰产生尖锐冲突,市民与王权的结盟遭遇重挫,帝国城市被迫寻求新教诸侯建立同盟。材料有助于说明,宗教改革促成(　　)
A.德意志人宗教信仰自由
B.德意志政治势力重组
C.帝国城市获得主权地位
D.德意志分裂局面形成
答案　B
9.(2021湖南,13,3分)伏尔泰提出人类历史上有四个“值得重视”的时代:伯利克里时代、奥古斯都时代、文艺复兴时代和路易十四时代,并将路易十四时代作为最辉煌灿烂的黄金时代大加赞颂。伏尔泰的观点(　　)
A.体现历史进步的信念
B.肯定君主享有至高无上权威
C.强调历史的延续不断
D.反映启蒙运动天赋人权思想
答案　A
10.(2022湖南,12,3分)恩格斯说:“这一观念特别是通过卢梭起了一种理论的作用,在大革命中和大革命之后起了一种实际的政治的作用,而今天在差不多所有国家的社会主义运动中仍然起着巨大的鼓动作用。”“这一观念”指的是(　　)
A.对人类不平等的批判
B.对社会契约论的肯定
C.对分权与制衡的强调
D.对财产私有制的否定
答案　A
11.(2022天津,17)阅读材料,完成下列要求。
绘画透视法发展小史
　　绘画中的“透视法”,最基本的视觉效果是近大远小。(见图1)
图1:利用透视法画出的铁轨与车站
　　远古时期人们还没有掌握透视法。绘画以记录内容为主,景物无论大小远近,并排放置。
古希腊和古罗马时期,透视法在绘画中的运用完成了从无到萌发的转折。有的画作已能看出一定的透视效果。这符合古典时代崇尚“真实”的思想与风气。欧几里得的《光学》和托勒密的研究,为绘画透视法提供了一定的理论基础。
在中古大部分时期,又几乎看不到透视法的运用了。画作主要服务于表现宗教故事或传达宗教信仰。可见,绘画艺术的发展不仅是技艺发展史,也是观念和社会存在的变化史。
14—17世纪,在欧洲画坛上,透视法转入蓬勃发展时期。在前人光学研究成果和艺术家实践经验基础上,意大利的阿尔贝蒂把定点透视理论纳入“绘画三要素”。随后越来越多的画作追求呈现日常生活的真实感和自然感,融透视表现方法与人文主义精神为一体。(见图2)
图2:拉斐尔《雅典学院》
18—19世纪,透视法仍然受到很多艺术家的尊崇,不断丰富和发展。随着19世纪摄影技术的发明和改进,通过绘画还原现实的任务逐渐让位于照相机。此后出现了一些体现新的追求和理念的绘画流派,开辟了绘画艺术的新天地。
(1)绘画透视法发展过程中出现了四次转折,任选其中的两次,根据材料并结合所学知识概述其历史背景。
(2)通过《绘画透视法发展小史》一文并结合所学知识,可以概括出哪些写作“小史”的方法。
答案　(1)背景:①从没有透视法到透视法的萌发:古代希腊众多城邦实行民主政治;古希腊哲学家倡导用理性认识和解释世界;几何学达到较高水平;古罗马继承并发展了古希腊文化。②从透视法的萌发到基本弃之不用:基督教成为罗马帝国国教;中古时期的欧洲实行封建制度;教会在中古西欧势力强大,控制人们的精神生活,束缚人性;教会一定程度上继承了古代希腊、罗马的文化遗产,为其所用。③从透视法基本弃之不用到在欧洲蓬勃发展:欧洲出现资本主义萌芽;意大利拥有丰厚的古希腊、罗马文化积淀;文艺复兴兴起;人文主义以人为核心,崇尚理性;科学革命。④运用透视法的画派与其他画派并行发展:启蒙运动;工业革命改变了社会面貌和人们的思想认识;科学技术发展,照相机的出现;新的艺术思潮出现。
(2)方法:唯物史观的指导;围绕一个历史事物展开;特定的历史时空定位,时序清晰,前后关联紧密;历史事物形成、发展、变化的过程相对完整,逻辑清晰;史实具体,史论结合;结构合理,语言简洁流畅,图文配合。
三年模拟
一、选择题(每题3分,共9分)
1.(2025届江苏南京六校联合体10月调研,12)15世纪,意大利神学家米兰多拉提出:人之所以高贵,是因为人的形象和上帝依自己模样创造出的犯罪之前的亚当很相似,和复活之后的基督很相似。人通过自身的努力不仅可以超越万物,而且可以进入神的境界,与上帝融为一体。米兰多拉的主张基于(　　)
A.人文主义强调追求人权
B.教会加强了思想束缚
C.文艺复兴挑战教皇权威
D.时代的独特精神内涵
答案　D
2.(2024山东省实验中学一模,11)欧洲宗教改革时,马丁·路德等人以《圣经》为依据,提出“在极端的情形下面,世俗统治者执意不听从教会的道德指导,则有良知的基督徒甚至得放弃对国家的忠诚,负起建立新政治秩序的革命责任”。该思想有利于(　　)
A.资产阶级革命的开展　
B.近代自然科学的发展
C.推动了德意志的统一　
D.彻底摆脱了宗教信仰
答案　A
3.[2024九省联考(贵州卷),14]18世纪,从地球本身寻找长度单位逐渐成为法国科学界共识。1791年,法国国民公会决定依据地球子午线的四分之一制定标准长度单位,以符合理性原则的十进制代替其他进制。此后经科学家们的测量和论证,法兰西科学院最终将基本长度单位命名为“米”。这一做法(　　)
A.基于革命斗争形势的变化
B.深受启蒙思想的影响
C.体现法国知识分子的愿望
D.缘于工业革命的扩展
答案　B
二、非选择题(共15分)
4.[2024九省联考(安徽卷),18]阅读材料,回答问题。(15分)
材料一　胡格诺教派和英格兰新教催生了新的音乐表达,出现了使用法国和英格兰本土语言的诗篇歌调音乐。贵族统治者不仅支持作曲家创作世俗音乐,也赞助作曲家写作宗教音乐。世俗音乐为贵族和中产阶级上层的一群有较高修养的业余表演者提供了适用于演唱和演奏的音乐,有修养的女士和先生常常是有才能的歌手或演奏家。16世纪初,第一次出现了通过活字印刷出版的音乐,大量乐谱将许多音乐作品传播到了更为广泛的地区。
——摘编自[美]沃尔德等《西方音乐史十讲》
材料二　国歌的旋律能唤起情感共鸣,歌词可展现历史与故事内涵,是了解民族国家的重要材料。英国国歌《天佑吾王》产生于18世纪40年代,随着报刊和剧院的推广而流行。此后,“吾王”的内涵因政治斗争而不断改变,直到19世纪才定型。1914年,英国对德国宣战时,群众自发聚集在白金汉宫前,唱起了《天佑吾王》。1939年的一天,BBC广播电台播放起了这首歌,随后首相发表了对德作战宣言。《泰晤士报》曾指出:“并不是我们选择了自己的国歌,相反,是它在冥冥之中出现在了我们身边;如今已成既定事实。”
——摘编自罗宇维《传统的编织
与共同体的建构——基于英国
国歌确立历史进程的分析》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括文艺复兴时期音乐的特点并说明其发展的原因。(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析英国国歌对于英国的历史意义。(5分)
答案　(1)特点:民族化、世俗化。(4分)
原因:文艺复兴解放了音乐思想;宗教改革推动音乐的民族化表达;印刷术推动音乐传播;新贵族和市民阶层的扩大。(6分)
(2)意义:承载了英国历史传统;推动了英国政治体制转型;鼓舞了英国人的精神;传播了英国文化。(5分)
第30讲　资产阶级革命与资本主义制度的确立
五年高考
1.(2023全国乙,33,4分)1661年,英国民兵法案宣布:民兵、海陆军队以及所有军事要塞和驻地的唯一最高的统辖权、指挥权和部署权,历来属于国王陛下,这是不容置疑的。议会两院或其中任何一院都不能也不应要求这种权力。这说明当时英国(　　)
A.国王处于“统而不治”地位
B.国王力图巩固统治权力
C.强化王权以对抗“无敌舰队”
D.君主立宪政体已经确立
答案　B
2.(2023新课标,33,4分)下图为1808年欧洲的一幅时事漫画,名为《蛛网里的科西嘉蜘蛛》,图中心的“蜘蛛”代表法国,左上角的“苍蝇”是指英国。该漫画反映的是(　　)
A.维也纳体系的建立
B.拿破仑战争的局势
C.拿破仑帝国的覆灭
D.英国推行绥靖政策
答案　B
3.(2024浙江1月选考,11,2分)下图为19世纪初的漫画,图中人物为法国的拿破仑和英国的代表人物约翰·布尔。对该图寓意解读最合理的是(　　)
A.拿破仑帝国征服欧洲盛极一时
B.英国力阻拿破仑的扩张与称霸
C.资产阶级与封建贵族展开对决
D.英法两国联合用武力瓜分世界
答案　B
4.(2023江苏,14,3分)1835年,美国废奴协会向南方社会精英寄出《奴隶之友》等刊物,南方蓄奴州要求立法禁止这些刊物进入南方,但该提案未能在国会通过,同时引发了全国性的政治辩论。在这一过程中,废奴团体从200个增加到527个。这表明美国(　　)
A.南北矛盾更加尖锐　　　B.政党政治得到发展
C.废奴时机已经成熟　　　D.黑人民权运动兴起
答案　A
5.(2024浙江6月选考,13,2分)有史书写道,“从南北战争开始起,最直接的问题乃是联邦能否获胜,然而更根本的问题却是:即使取胜,这一胜利能不能使美国国家重新振作起来。……强迫的过程能否产生自觉自愿的忠诚精神 而这种精神却是联邦的实质所在。虽然绝大多数公职人员不能或不愿理解这个问题。但是亚伯拉罕·林肯胸中对此却洞若观火”。文中“更根本的问题”是指(　　)
A.维护国家的统一　
B.捍卫资本主义私有制
C.废除黑人奴隶制　
D.解决农民的土地问题
答案　A
6.(2019北京文综,21,4分)下图取材于某中学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。结合所学判断,农奴获得自由(　　)
“如此自由”
A.即获得了土地、权力和财富
B.指的是摆脱了人身依附关系
C.是通过自下而上方式实现的
D.受到当时社会各阶层的反对
答案　B
7.(2022广东,14,3分)1871年德意志帝国宪法包含一些大多数国家的宪法均不涉及的内容,例如关税、商业、铁路、邮政和电报等,关于个人权利却只字未提。这反映了德国(　　)
A.帝国结构的松散性　　　B.对外政策的扩张性
C.资本主义的保守性　　　D.君主制度的脆弱性
答案　C
8.(2024江苏,11,3分)据统计,1774年至1852年,日本翻译的欧洲医学、天文学等书籍达470余种,从事西洋书籍翻译的学者有117人,出现了以杉田玄白为代表的新派学者。当时“执政者虽亦关心西欧科学,但西学的输入及研究却以民间为主”。这一现象表明日本(　　)
A.摒弃闭关锁国政策
B.全面吸纳西方近代文明
C.社会观念出现变化
D.政府推行“文明开化”政策
答案　C
9.(2023新课标,34,4分)1854—1868年间,日本出版了涉及自然科学、社会科学、政治思想和军事等方面的译著或著作达数百部。此外,幕藩及其开办的各类讲习所聘请各国专家直接授课或指导技术实践。这一系列举措(　　)
A.摧毁了封建守旧势力的统治基础
B.实现了西方科技的本土化
C.表明日本走上了军国主义的道路
D.有助于推动日本的近代化
答案　D
10.(2022辽宁,19,13分)阅读材料,完成下列要求。
材料　林肯对美国作出了很大的历史贡献,其遇害后所产生的“伟大的解放者”形象深入人心,成为标准的美国历史叙事。20世纪二三十年代美国学界开始挑战这一叙事。70年代“新美国史学”流派出现,强调“自下而上”的研究视角,一些学者也注意挖掘相关档案文献材料进行研究。随着八九十年代州权主义的抬头,林肯“伟大的解放者”形象受到颠覆性质疑。埃里克·方纳认为,林肯一方面提倡自由劳动的价值观,另一方面又认可奴隶制在南方的存在,这说明内战与解放奴隶并不直接相关。芭芭拉·菲尔兹也认为,内战中真正启动废奴进程的不是那些写在国会或总统文献上的文字,而是来自那些为争取自由而采取“主动行动”的奴隶。
——摘编自[美]埃里克·方纳
《给我自由!一部美国的历史》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括林肯“伟大的解放者”形象产生的史实依据。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析美国学界对林肯评价变化的原因。(7分)
答案　(1)美国内战爆发,林肯维护联邦统一;林肯签署《解放黑人奴隶宣言》,废除奴隶制;林肯遇害,引发同情。
(2)新材料发现;历史叙事方式的转变,研究视角的变化;州权主义的抬头;新的史学流派、新的史学理论出现。
11.(2023北京,18,12分)延续与变迁
材料一　西方传统观点认为,公元1500年前后是欧洲历史的分水岭,此时欧洲告别中世纪,进入现代。
材料二　20世纪后期,有学者提出,公元1500年前后这一时段固然重要,但还不能称之为欧洲历史的分水岭,因为此时欧洲在政治、经济、文化和社会关系等领域并无本质变化。这种状态一直持续到18世纪中后期,此后历史才真正步入现代,分水岭才真正出现。
历史发展往往是一个延续与变迁交织的过程。从这一角度,结合15—18世纪欧洲历史的重大史实,评析材料一和材料二的观点。(12分)
参考答案　1500年前后,欧洲人开辟新航路,推动了资本主义发展;王权不断强化,为西欧民族国家发展奠定了基础;文艺复兴、宗教改革批判教会,解放了人们的思想。这些都有别于欧洲中世纪的发展状态,是历史的巨大变迁,因此传统观点认为1500年前后是欧洲历史的分水岭。
然而,15—18世纪,欧洲中世纪的历史因素还在延续。封君封臣制和庄园制依然存在,教会对人的精神控制仍然强大,专制王权阻碍资本主义的发展,封建因素在这一时期占据主流。
到了18世纪中后期,启蒙运动批判教会和专制王权,进一步解放人们的思想;工业革命爆发,极大地提高了生产力,工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级;英、法等国纷纷进行资产阶级革命,建立起资本主义制度。这使得西欧社会彻底完成了从封建社会到资本主义社会的变迁,因而18世纪中后期西欧历史的分水岭才最终出现。
材料一的传统观点关注某一时刻的变化,有其合理性,但过分强调变迁,忽略了变迁之后旧历史因素的延续;材料二的新观点将旧事物的延续和新事物的出现相结合,强调变迁发生在延续的基础之上,更为全面。因此,我更赞同材料二的观点。
三年模拟
一、选择题(每题3分,共21分)
1.(2024安徽合肥一模,13)1643年,英国政治家菲利浦·亨顿在《论君主制》中提出,英格兰的立法权一定要源于君主、贵族、平民三个等级,而要确保这种混合体制的稳定性,“必须寻求一种一定是授予君主的权力,这种权力不过于强大,不致摧毁这种混合;但也不是过于徒有虚名以致摧毁了君主制”。该主张(　　)
A.否认了议会掌握立法权的资格
B.加速了资产阶级革命的爆发
C.论证了保留政治传统的合理性
D.体现了三权分立的政治学说
答案　C
2.(2025届湖北百校10月大联考,14)1765年英国《印花税法》通过后,几乎所有英属北美殖民地的抗议性文件均未纠缠税额是否合理以及征税带来的经济后果,而是直接把它归为自由和权利问题。英国根本无权向殖民地征税,如果强行征税,就是对殖民地居民财产权利的严重侵犯,必将导致自由的丧失。这表明当时的英属北美殖民地(　　)
A.较少遭受英国的经济掠夺
B.民主权利意识开始觉醒
C.未能看清殖民侵略的本质
D.深受西欧启蒙运动影响
答案　D
3.(2025届中学生标准学术能力9月诊断性测试,18)美国独立战争期间,1777年大陆会议通过了《邦联条例》,并在1781年通过各州批准,正式生效。条例规定,美利坚合众国的最高权力机构是一院制邦联大会。由各州分别选出2~7名代表组成。国家不设元首。大部分权力掌握在各州手中。各州不论大小和人口多少都在中央政府机构中拥有绝对平等的表决权,征税、征兵、发行货币、对外贸易等权利也在各州,他们对邦联中央通过的决议可以置之不理。邦联治下的美国可能出现的情况是(　　)
A.无法兑现因筹军费发行的公债和清偿外债
B.拆除各州贸易壁垒,建立统一的国内市场
C.成功化解英军西班牙军对国家安全的威胁
D.在与欧洲各国经济竞争中实施关税保护政策
答案　A
4.(2024江西南昌二模,13)18世纪,英国下院经常借助公众舆论的压力对政府的有关事务进行调查,而且议会对政府提出的质询事例越来越多,在议员进行听证时,还常常要求有关部门的大臣提供证人。这一状况(　　)
A.推动了文官制度的建立与发展
B.有助于政府效率的提高
C.体现了资产阶级代议制的特征
D.表明议会实际控制政府
答案　C
5.[2024九省联考(甘肃卷),4]达什科娃是俄国启蒙运动的领袖之一,1783年被女皇叶卡捷琳娜二世任命为俄罗斯科学院院长。1793年,因其主办的杂志刊登了批判专制制度、捍卫政治自由的戏剧《诺夫哥罗德的瓦季姆》,她被女皇罢免。这反映了(　　)
A.欧洲统治者广泛接受了“开明专制”思想
B.启蒙运动推动俄国资产阶级革命迅速发展
C.国内外政治形势促使俄国加强了专制统治
D.叶卡捷琳娜二世时俄国女性地位显著提高
答案　C
6.(2025届湖北十一校12月联考,14)1816年,美国国会通过了关税法案,征收平均为42%的高关税;1828年,平均税率飙升至61.7%。为此,南部各州强烈反对如此极端的关税,于是1833年通过了妥协关税法,规定关税率的最高限额为20%。此后,从19世纪40—60年代初,经历反复斗争,关税几次升降。从关税的变化可推知,这一时期的美国(　　)
A.联邦政府权威遭受挑战
B.南北双方矛盾逐渐激化
C.对国际市场的严重依赖
D.自由贸易政策已经确立
答案　B
7.[2024清华大学3月标准学术能力诊断性测试(新课标卷),34]明治以前,受朱子学影响,日本思想界多批判王安石及其新法;明治时期,日本思想界赞扬王安石辅佐神宗,其取市易、青苗、均输等干涉主义手段,使国家握有利权,兴实利与人民,与当时泰西经济观念相同。这一变化反映了(　　)
A.历史解释深受时代背景的影响
B.新史料的挖掘推动历史进步
C.史学研究应不断调整研究方向
D.政府加强对学术研究的指导
答案　A
二、非选择题(共14分)
8.(2025届湖北重点高中智学联盟8月联考,16)[明朝和近代英国的“内阁”](14分)
材料一　“内阁只是皇帝的私人办公厅,不是政府正式的政事堂,内阁学士也只是皇帝的内廷秘书,不是外朝正式宰相之职,于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。”……“(明朝)国家并未正式予阁臣以大权,阁臣之弄权者,皆不免以不光明之手段得之。此乃‘权臣’,非‘大臣’。故虽如张居正之循名责实,起衰振弊,为明代有数能臣,而不能逃众议。”
——钱穆《国史大纲》
“票拟制的实行,使内阁从制度上获得了普遍参与朝政的权力……虽然最后的决定依赖皇帝的批红,但内阁通过拟旨可以在很大程度上影响和左右皇帝的决策,尤其是出现幼主、庸主和怠政之君的时候。”
——朱绍侯主编《中国古代史教程》
材料二　英国的内阁制被称为“责任内阁制”,所谓责任内阁制是指内阁由议会产生并对议会负责的一种行政权力的组织形式。……内阁的主要职权是协调和指导政府各部门的活动,从而制定出一种始终一贯的政策。有的政治学家称它为把行政与立法两部门连接起来的一个“纽扣”,又称它为议会推选出来的统治全国的委员会,更严格地说,它是下院多数党的一个委员会,少数党是没有代表在内的,这是它与其他的议会委员会不同的地方。……英国内阁的建立是没有任何正式的成文的法律作为依据的,它是在漫长的历史发展过程中,依靠惯例逐步形成的。
——马啸原《西方政治制度史》
(1)依据材料一,谈谈明朝内阁对皇权专制的影响。(4分)
(2)依据材料一、二并结合所学,谈谈明朝内阁和近代英国内阁制的本质区别,并从政治和经济两方面分析造成它们具有本质区别的原因。(10分)
答案　(1)影响:内阁本身是皇权专制加强的产物,不能对皇权专制起到绝对的制约作用。但是内阁的票拟权使其在制度上获得了参与朝政的权力,一定程度上左右或影响到皇帝的决策。(4分)
(2)本质区别:明朝内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,而是为皇帝提供顾问的内侍机构,所以明朝内阁制的确立是封建君主专制强化的一个重要表现。(2分)英国责任内阁制的确立是资产阶级代议制民主的一个重要体现。(2分)
原因:政治上,中国封建君主专制空前强化,而英国完成资产阶级革命,确立资本主义制度;经济上,中国的封建自然经济占据统治地位,而英国资本主义经济蓬勃发展。(6分)
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