青岛版数学一年级下册厘米、米的认识课件

课件27张PPT。八 阿福的新衣——厘米、米的认识厘米的认识训练后教先学导入 1．认识长度单位厘米，建立1厘米的空间观念，知道厘米在生活中的作用。
2．初步学会估测物体的长度，并会用刻度尺测量物体的实际长度。
3.经历统一长度单位的过程，体会统一长度单位的必要性。
4.认识线段，并能够测量线段的长度。学习目标
　1.看视频听故事，学习93页内容。讨论要解决的问题：
?自学指导：
　　　　到底发生了什么事情呢？
　　　　出现了什么情况？
　　　　那么怎样做才不会出现这种情况呢？
　　　　把自己的想法,说给大家听。自学指导看视频听故事尺子的种类米尺皮尺钢卷尺软尺
自学94页95页内容
?自学指导：
了解测量物体的长度通常用尺子。
知道生活中那些物体的长度大约是一厘米。
怎样测量一拃的长度。自学指导
（1）直尺上有什么。
（2）找直尺上的1厘米。
（3）比划直尺上的1厘米。
（4）想想生活中的1厘米。
（5）认识几厘米。
（6）估计你的数学课本的宽度有多长呢？
（7）你的数学课本的宽度有多长呢？用直尺测量一下。　自主检测0cm0刻度直尺上有什么？认识1厘米 你能找出1厘米吗？手指的宽大约是1厘米手势表示1厘米生活中的1厘米图钉的长度是1厘米一粒花生米的长度大约是1厘米认识几厘米 长4厘米演示测量方法测量注意事项长大约（ ）厘米333长大约（ ）厘米55小红小明东东123纸条长6厘米要求：认真规范完成训练题目。
当堂训练完成课本95页3题，96页4题。
当堂训练猜一猜，谁是冠军？今天我们学习了什么知识？你学会了什么？ 测量物体长度的时候要注意什么？ 我反思，我提高 下课后，试着以厘米(cm)为单位，量一量你喜欢的物体的长度。