2015-2016学年度高三语文粤教版选修系列《唐诗宋词元散曲选读》（登临词二首）课件（52张ppt）

课件52张PPT。登临词二首教学目标知识与技能：了解作者王安石和他的创作。
过程与方法：学习《桂枝香》中动静结合和用典的写作手法；体会词作立意的独特。
情感态度与价值观：感受词人丰富的爱国、忧国之情。
【导入语】
同学们，我国悠长的历史给我们带来了无数的辉煌，同时也给我们留下了无数的伤痛。而我们的前辈先哲们面对这波澜壮阔的历史画卷时，都以自己独特的方式进行了思索和咏叹，为我们留下了许多咏怀古迹的不朽篇章。如辛弃疾的《永遇乐?京口北固亭怀古》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》等，现在我们再来学习一首怀古词，王安石的《桂枝香》。
桂枝香·金临怀古桂枝香.王安石?? ??? 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。?? 写作背景 这首词在黄舁《唐宋诸贤绝妙词选》中注有“金陵怀古”的题目。有人考证这是编者根据词意所加。但从词作的实际看，是很切合这个题目的。这词就是登临金陵而怀古，进而伤今的。写作时间一般认为是在作者罢相后退居金陵时，即熙宁年间。?【译文】
我登山临水驰骋目力，正是建康晚秋的时候，天气刚刚变得肃杀萧索。千里长江澄澈得像一条白练，青翠的山峰像箭头般尖利。来往的船只在残阳中穿梭于江面上，酒旗背对着西风斜斜地插着。五彩的画船仿佛出没在天边淡淡的云层里，白鹭在银河似的长江江面上飞起，就算是画图，也难以描绘得这般的清丽。 感念往昔，人们竞逐繁华。可叹隋兵已经到了城门外面，然而陈后主和宠妃张丽华还在城楼头上寻欢作乐，亡国的悲恨还在不断地继续着。千百年来凭高的人面对着这历史遗迹，徒然叹息荣辱兴废。六朝旧事随着流水逝去不还，只有寒冷的烟雾和衰萎的野草还凝聚着一片苍绿。直到如今，歌女还时时唱着《玉树后庭花》的曲子。
王安石　　　王安石(1021—1086)，字介甫，号半山，临川(今江西抚州)人。宋仁宗庆历二年(1042)进士。　　 在他执政期间，积极推行变法，抑制大官僚地主豪商的特权，希望借此缓和阶级矛盾，发展生产，富国强兵。由于保守派的顽固反对，变法并没有取得真正的胜利。晚年退居金陵(今南京)，被封为荆国公，世称王荆公。　　 王安石是具有多方面成就的杰出文学家。散文，他是“唐宋古文八大家”之一，其文逻辑严谨，辨理深透，笔力雄健，语言简练，奇崛峭拔。诗，他是北宋四大诗人之一。其诗长于说理，精于修辞，也有情韵深婉之作，风格道劲有力，有如其文。词，所作不多，但不受前人绮靡风气影响。　　 这首词在黄舁《唐宋诸贤绝妙词选》中注有“金陵怀古”的题目。有人考证这是编者根据词意所加。但从词作的实际看，是很切合这个题目的。这词就是登临金陵而怀古，进而伤今的。写作时间一般认为是在作者罢相后退居金陵时，即熙宁年间。 一、朗读课文：体会这首词表现了什么主题？　　　这是一首登临怀古抒慨词。通过对六朝统治者相继亡国的深刻历史教训的缅怀和批判，对当时的当朝者提出了严正的警戒，体现了一个政治家锐利目光和睿智的思辨能力。 二、朗读：上片写景。登临送目
正故国晚秋
天气初萧
千里澄江似练
翠峰如簇领起上片登临地点季节气候化用：静景 二、朗读：上片写景。征帆去棹残阳里
背西风
酒旗斜矗动景：人的活动
萧索的感觉
悲情的基调
呼应“悲恨相续”登临时间照应“晚秋” 二、朗读：上片写景。彩舟云淡
星河鹭起
画图难足接“征帆去棹”江上的白鹭鸟对所见之景总的概括和赞美指长江一个“起”字充满灵气 三、朗读：下片怀古，抒发感概念往昔
繁华竞逐
叹门外楼头
悲恨相续
千古凭高对此
漫嗟荣辱总领下片词意 用典：南北朝陈朝亡国之君陈叔宝人们登高吊古，只是空叹兴亡 三、朗读：下片怀古，抒发感概六朝旧事随流水
但寒烟衰草凝绿
至今商女
时时犹唱
《后庭》遗曲历史教训至今还没有引起当朝者应有的警惕借景抒情：抒发悲叹之情化用：再不醒悟，必然重蹈六朝的覆辙全词解读：?这是一首登临怀古抒慨词。通过对六朝统治者相继亡国的深刻历史教训的缅怀和批判，对当时的当朝者提出了严正的警戒，体现了一个政治家锐利目光和睿智的思辨能力。（主旨）??上片写景。起句“登临送目”领起上片词意，表明此下所写的都是亲目所见。“正故国晚秋，天气初肃”，点明登临的地点、季节、气候。“千里澄江似练，翠峰如簇。”化用谢脁《晚登三山还望京邑》中的名句“澄江静如练”，对所目睹的水光山色作总的静态描绘，纯属自然景观。“似练”、“如簇”，很简括，也非常形象。?“征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。”写动景。 写出了人的活动，侧重于人文因素的描写。“残阳”补叙登临的时间，是在傍晚。“西风”照应上文的“晚秋”。残阳、西风，给人以萧索的感觉，整个景象的氛围以悲情为基调，与下片中的“悲恨相续”相呼应。“彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。”“彩舟”接“征帆去棹”。“星河”，指长江，“鹭起”，由长江中的白鹭洲联想到白鹭鸟，着一“起”字，灵气盎然。“画图难足”，对当前所见之景作总的概括和赞美。??? 下片怀古，抒发感慨。“念往昔、繁华竞逐。”总领下片词意。“繁华竞逐”把六朝的统治者因穷奢极欲而亡国这一根本原因揭示了出来。“叹门外楼头，悲恨相续。”这是“繁华竞逐”而亡国的一个典型事例，举其典型，概括其他。杜牧《台城曲》：“门外韩擒虎，楼头张丽华。”意思是说，隋军大将韩擒虎已经攻到了陈朝的国都?(即作者现在所登临的金陵)的城门之外，而陈朝的皇帝陈叔宝还和他的宠妃张丽华在寻欢作乐。 这是诗人的典型化了的艺术语言。据史书记载，当时的实际情形是，陈、张躲藏在井里，隋军攻人后，才把他们从井里拉上来俘虏了。从文学艺术的角度看，杜牧的诗句，更为真实。词人当然也深明此理，所以依然以之入词。“悲恨相续”，极有概括力，说明像陈朝这样的事例是前后相继发生的，并非个别特例。以下对吊古者的批判：“千古凭高对此，漫嗟荣辱。”六朝的历史教训应是非常深刻的，但是自唐朝以来，人们来此登高吊古，仅仅是“漫嗟荣辱”而已。 这样的空叹兴亡，在作者看来，是没有什么意义的。真正有价值的是要从中吸取历史教训。如果不吸取教训，那只能如杜牧《阿房宫赋》所说的：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”在词人看来，六朝之所以“悲恨相续”，就是因为他们根本就“不鉴之”。那么现在朝廷的情况怎么样呢?是不是清醒了呢?词人说，没有。“六朝旧事”五句，都是说这个问题。 六朝旧事已经随着时光流逝一去不复返，可叹的是他们的历史教训，至今还没有引起当朝者应有的警惕。“但寒烟衰草凝绿”，借景抒情，抒发悲叹之情。最后化用杜牧《泊秦淮》诗的成旬，情景与小杜诗大体相近，而用意更为深刻警策，且极具含蓄美。“至今”、“时时”，绝不是为了词律的需要而添加上去的闲笔，而是最具表现力的直指朝廷积弊的投枪匕首。 宋朝从真宗到仁宗、英宗时期，都是沉醉于表面的承平而过度挥霍，宫廷开支之大，皇帝赏赐之滥，冗官冗员之多，都是空前的。君臣们花天酒地，鱼山肉海，坐食山空，国库枯竭，危机时露。词人的《上仁宗皇帝言事书》和上神宗皇帝的《本朝百年无事札子》都有所记述。这些弊端，正是他要变法的重要原因所在。在词人看来，如再不醒悟，必然重蹈六朝的覆辙。?对这首词中画线句子应怎样理解？?? “画图难足”： ?? “漫嗟荣辱”： 眼前金陵美景，用画笔都难以完全描绘出来。
长长地感叹伤嗟亡国者的耻辱。 请联系全词主旨阐述最后一句“至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲”的深刻含义。?? 意在说明北宋一些人并未吸取南朝灭亡的教训，仍不思进取，安于现状，仍在粉饰太平，寻欢作乐。 请对这首词的艺术特色进行赏析： 此词怀古讽今，用含蓄的笔法点出宋王朝潜伏着很大的危机，表达了作者的忧国之情。上阕借景抒情，用典贴切，既追忆历史往事，又处处联系现实，深刻地揭示了主题。此词不受当时绮靡风气的影响，笔力雄健，最后用无知商女还唱亡国之音作结，寓意深远，开拓了词的境界。 念奴娇·登多景楼
陈亮念奴娇·登多景楼 南宋 陈亮危楼还望，叹此意、今古几人曾会？鬼设神施，浑认作、天限南疆北界。一水横陈，连冈三面，做出争雄势。六朝何事，只成门户私计！ 因笑王树诸人，登高怀远，也学英雄涕。凭却江山，管不到、河洛腥膻无际。正好长驱，不须反顾，寻取中流誓。小儿破贼，势成宁问强对！ 【译文】
在高楼上四面环望，感叹自己的这番心意，古往今来又有几人能够理解呢？（山川形势这样险要），就像是鬼斧神工所成，然而统治者只把它看作是天然形成的南北分界线。一条大江横列面前，其他三面都连接着山冈，（这样的地形）好像做出了争雄的形势。六朝统治者（凭借着这样的地理优势）做什么事情呢？（偏安一隅），只顾保护各自家族的私家利益。
可笑东晋时的王谢等士大夫，只会登高怀远，叹息流泪，学学英雄的模样（却没有收复失地的实际行动）。他们凭仗着长江天险，（以为可以长保偏安），根本就管不到广大的中原地区，使得中原地区无穷无际地浸没在一片牛羊臊味中（意即被金人无穷无际地统治着）。（有这样的江山形势），正好长驱直入，不须要返回来，（要像祖逖那样）在长江中流发誓，（不收复中原，绝不回来）。战士攻破贼军，只要有力的形势形成了就长驱直入，管它什么对手强大呢！ 陈亮(1143一1194)，字同甫(也写作“同父”)，婺州永康(今属浙江)人。学者称之为龙川先生。一生没有做过官。宋光宗绍熙四年(1193)考取进士第一名，授签书建康府(今南京)判官，未赴任就去世了。他为人才气超迈，喜谈兵，议论政治注重事功，思想出入于王霸之间，陈亮 具有积极的用世精神。平生极力主张抗金收复中原。在他的作品里，处处表现出强烈的爱国思想，意气凌厉，感情激越，锋芒逼人。擅长政论文，大都具有精辟独到的见解。他的词与辛弃疾同调，其气概之豪迈，甚至比辛更高一筹，但文采略逊于辛，是辛派词人中重要的一员。　　 宋孝宗淳熙十五年(1188)春天，作者到建康(今南京)和镇江考察形势，准备向朝廷陈述北伐策略。他的《戊申再上孝宗皇帝书》说：“京口连冈三面，而大江横陈，江傍极目千里，其势大略如虎之出穴，而非若穴之藏虎也。天岂使南方自限于一江之表而不使与中国而为一哉?”这就是此词的写作背景。一、朗读课文，理解这首词的主旨 这是一首政治色彩非常强烈的登临词。写景、怀古都为议论作准备，在议论中申明了自己鲜明的政见，表现出抗敌报国的迫切心情、坚定立场和昂扬斗志。 一、对照注释，理解上片危楼还望
叹此意
今古几人曾会
鬼设神施
浑认作
天限南疆北界议论：总领全词即恢复意统治者错误地认为这是天设的南疆北界 一、对照注释，理解上片一水横陈
连冈三面
做出争雄势
六朝何事
只成门户私计正是足与北方强敌争雄的形胜之地借六朝，讽今朝：只考虑少数人利益 二、对照注释，理解下片因笑王谢诸人
登高怀远
也学英雄涕
凭却长江管不到
河洛腥膻无际借六朝王谢诸人讽南宋统治集团空有言词无行动进一步批判“只成门户私计” 二、对照注释，理解下片正好长驱
不须反顾
寻取中流誓
小儿破贼
势成宁问强对用典：正面申明作者的“登临意”用典：阐明必胜的信心 开头两句，直接进入议论。登楼四望，不觉百感丛生，可叹自己的这番心意，又有多少人能理解呢??“此意”，即“恢复意”，总摄全文，全词都是围绕这个主旨展开。与此相关的，还有对南北形势和整个抗金局势的看法。接下二句，从江山形势的奇险引出对“天限南疆北界”这种错误主张的批判。“鬼设神施”，极言其险要。 然而这样的险要江山，当时的统治者，并没有将它看作进取的凭借，反而错误地认为是天设的南疆北界。这是对当时的当权者的尖锐批判。“一水”三句，指出这样的地理条件，进可攻退可守，正是足以与北方强敌争雄的形胜之地。可惜当朝者，没有这样的见识和胆略。接着借对六朝统治者的批判，来揭露南宋统治者苟安的思想实质是“只成门户私计”。原来他们媚敌主和，都是因为考虑到统治集团中少数人的利益。词锋犀利，鞭辟人里。?? 过片三句，借对六朝王谢诸人只知洒所谓英雄之泪，却没有抗敌的实际行动的批判，讽刺南宋统治集团中某些人，空有慷慨激昂的言词，而没有北伐的行动。“也学英雄涕”，讽刺辛辣尖刻。下接“凭却江山管不到，河洛腥膻无际”，对统治者“只成门户私计”进一步批判。他们以为凭着长江天险就可以长保偏安，根本不管中原地区广大民众在侵略者的统治压迫下的苦难。??“正好长驱，不须反顾，寻取中流誓。”正面申明作者的“登临意”。在词人看来，凭借这样有利的江山形势，正可长驱北伐，无须左顾右盼，应当像当年祖逖那样，中流起誓，收复中原。词锋犀利，意气风发，充分体现了词人豪迈的襟怀和气度。?? 结拍二句，承上“长驱”，进一步阐明必胜的信心。作者认为，南方不乏运筹帷幄、决胜千里的帅才，也不乏披坚执锐、冲锋陷阵的将才，完全有条件战胜北方敌人，应该具有当年谢安那样的胆略和信心，不必顾虑重重。??鉴赏要点：
领会词中雄辩的议论特色。词中将慷慨纵横的论辩融会于热血激荡的诗情之中，诗情与政论熔为一炉。这是政论的形象化，是形象化的政论。既有鲜明的战斗性，又有强烈的感染力。?第一题：《念奴娇》中用了哪些典故?有何表达效果??提示：这首词用了“新亭对泣”?“中流击楫”和“淝水之战”等典故,或讽刺尖刻辛辣或决心克复中原或抒写必胜信念,都与作者所表达的主旨有关,加强了词情的表达,丰富了内容,增强了气势。【鉴赏·探究】讲解 【鉴赏·探究】讲解 第二题：《桂枝香》和《念奴娇》都写及长江，但详略有异。说说两者在写法上的有同。 《桂枝香》用笔较详，《念奴娇》较略。 前者整个上片都是写景，下片还有“但寒烟衰草凝绿”这样的写景句子。而后者只有“鬼设神施”、“一水横陈，连岗三面，做出争雄势”这几句是直接写长江之景。 前者用笔较具体细致，后者是用勾勒的笔法。究其缘由，因前者旨在抒情，在抒情中言理；后者旨在谈军事地形，从地形推及军事，从军事形势，推及抗敌的决策。两者都是服从于所要表达的主题思想的需要。 【鉴赏·探究】讲解 第三题：本课的作品涉及了六朝故事和其他古代人物故事，这对表达作品的情志有什么作用？ 《桂枝香》多处用了六朝的故事，有的概括，如“繁华竞逐”、“六朝旧事”，有的具体，如陈叔宝、张丽华事，两处都较具体。 其主旨在于总结历史教训，给当朝统治者敲警钟。 《念奴娇》用六朝事，有褒有贬。对“王谢诸人”是贬，对“寻取中流誓”(祖逖)和“小儿破贼”(谢玄等)是褒。 其主旨是，申明自己反对投降，反对恐金媚金，力主抗金、收复中原的政治主张。