2.乡下人家 随堂练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
2.乡下人家
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列选项中，没有错别字的一项是（　　）。
A．青蜓　　屋檐　　桃起　　顺序
B．锄地　　装示　　捣衣　　扑素
C．剥豆　　无赖　　会画　　率领
D．耸立　　纺织　　玻璃　　慰藉
2．下列不是近义词的一组是（　　）
A．独特——特别 B．率领——带领
C．耸立——矗立 D．和谐——动荡
二、填空题
3．看拼音，写词语。
wū yán gòu chéng zhuāng shì shùn xù dú tè zhào lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuài lǐng mì shí tǎng ruò hé xié tiān gāo dì kuò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4．读拼音，写词语。
fēnɡ qù zhuānɡ shì tǎnɡ ruò dǎo yī
( ) ( ) ( ) ( )
ɡuī cháo hé xié dú tè wū yán
( ) ( ) ( ) ( )
5．看拼音，写词语。
1．lí ba( )边xī shū( )的zá cǎo( )中，小鸡们在mì shí( )
2．qīng tíng( )在máo yán( )下飞来飞去。
3．它们和乡下人家一起，huì chéng( )了一幅自然、hé xié( )的田园风景画。
6．照样子，填一填。
焦—（瞧）——（瞧见）
民—( )——( )
般—( )——( )
耳—( )——( )
皆—( )——( )
7．读句子，看拼音写字词。
小院中，攀上棚架的青瓜、盛开的fèng( )仙花，它们和觅食的母鸡一起huì( )成了一幅自然、hé xié( )的风景画。
三、语言表达
8．品读句子，完成练习。
（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
①这句话把 和 、 放在一起进行了对比，用后者的威严、单调衬托瓜架的 。
②如果你是客人，你会怎样评价句子中的装饰呢？请你试着写一写。
（2）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
①这句话是全文的 句，抒发了作者 之情。
②请用这句话中的加点词语仿写一句话。
四、现代文阅读
课内阅读。
乡下人家（节选）
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药、风仙、鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
9．这两段文字的内容可以分别概括为： 、 。
10．画“ ”的句子描写了 等景物，采用了 的手法，写出了农家小屋 的特点。
11．怎样理解乡下人家门前的花“朴素中带着几分华丽”？
12．画横线的句子中哪个词语用得好？好在哪里？
《2.乡下人家》参考答案
题号 1 2
答案 D D
1．D
2．D
3． 屋檐 构成 装饰 顺序 独特 照例 率领 觅食 倘若 和谐 天高地阔
4． 风趣 装饰 倘若 捣衣 归巢 和谐 独特 屋檐
5． 篱笆 稀疏 杂草 觅食 蜻蜓 茅檐 绘成 和谐
6． 眠 睡眠 搬 搬运 耸 耸立 谐 和谐
7． 凤 绘 和谐
8． 瓜架 石狮子 旗杆 可爱 示例：这瓜架真是自然又可爱，颜色鲜艳，让人一见就不由得心生欢喜。 中心 对乡村生活的喜爱和向往生 示例：不论我长多大，不论我走多远，我都忘不了自己的祖国。
9． 瓜藤攀檐图 鲜花轮绽图、雨后春笋图。 10． 瓜、藤、叶 对比 质朴可爱
11．这些花都是些平常的花，所以朴素，但难以遮掩的本色还是让它们现出了自己华丽的一面；暗喻乡下人家虽然平凡，但热爱生活的他们也自有光彩照人的一面。 12．“探”字用得好。作者用拟人化的手法写出了春笋的迅速生长，如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样，从土里探出头来，充分展示了春笋勃勃的生机。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)