13.人物描写一组 随堂练(含答案)

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名称 13.人物描写一组 随堂练(含答案)
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科目 语文
更新时间 2025-03-31 12:48:15

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13.人物描写一组
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下面那些选项体现出一个人吝啬的特点( )。
A.她的衣裳穿了很多年,如今都洗的发白了。
B.奶奶做饭总是用量杯仔细的称过,刚好够全家人的饭量。
C.老太婆心想:“我宁可把鸡蛋放臭了,也不给别人吃。”
2.下列加点字的读音有误且词语中有错别字的一项是(  )
A.绊住(pàn) 摔跤 B.手腕(wǎn) 鞭打
C.铸成(zhù) 喉拢 D.监生(jiān) 打杖
3.“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。”这句话是什么描写?(  )
A.动作描写 B.神态描写 C.语言描写 D.心理描写
4.下列加点字词意思相同的一项是( )
A.①最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑。②干完活,身上绝没有一个白点。
B.①曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。②到底是胖墩儿的力量大,小嘎子让他一下推倒了。
C.①这可以暂时对付着穿一穿。②小嘎子知道,胖墩儿是个难对付的角色。
D.①莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?②老板吩咐服务员,赶紧给客人安排座位。
5.在下面语段中的括号里填入表示动作的词,最合适的一项是(  )
说时迟,那时快,那个摔倒在地上的运动员,手一(  ),脚一(  ),猛地(  )了起来,左脚尖(  )住起跑线,膝盖一(  ),稳稳地(  )着。他的双臂就像两根木柱插在地上,整个身体微微前(  ),那架势,就像一只准备起飞的雄鹰。
A.撑 踮 跳 顶 弯 蹲 冲 B.撑 踮 爬 顶 弯 蹲 倾
C.踮 撑 爬 踩 弯 蹲 倾 D.撑 踮 跳 踩 蹲 弯 冲
二、填空题
6.写出下列句子中加点字词的意思。
(1)小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气。( )
(2)他不甚注意他的模样。( )
(3)他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。( )
(4)老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。( )
7.想一想,填一填
1.“小嘎子”是作家 的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。这部小说讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下,成为一名名副其实的八路军战士的过程。
2.《他像一棵挺脱的树》选自小说 ,作者是 。我们还学过他的文章 。
8.补充词语并选词填空。
手( )眼快 精神抖( ) ( )大腰粗 敛声( )气
放( )无礼 转( )为安 半信半( ) ( )不可言
诸( )六眷 仰( )朝天 结实硬( )
1.幸亏它( )抱起了孩子,避免了一场车祸的发生。
2.爸爸身体好,性格又开朗,无论什么时候,总是( )
3.有些同学长得( ),行动起来很不灵活。
4.弟弟被树根绊了一下,( )地摔了一跤。
9.照样子,写词语。
红扑扑(ABB式):
转悲为喜(含反义词):    
手疾眼快(含近义词):    
三抓两挠(含数字):    
10.照样子,写词语。
红扑扑(表颜色的ABB式)

一进一出(含反义词)

手疾眼快(含身体部位)

三、语言表达
11.请你用动作描写,表现一个人专注的样子。
四、现代文阅读
阅读课文选段,完成练习。
晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
12.此时的严监生可以用一个成语概括 。
13.这里有两句话,第一句话是描写 ,第二句写严监生的 ,我们体会到了严监生是一个 的人。
14.本文节选自吴敬梓的《儒林外史》第五回,课文题目《两茎灯草》是后人加上去的,根据你对课文内容得理解,你来给课文拟个题目: 。
阅读短文,完成练习。
5月12日,一个黑色的日子!
清晨,天空阴沉沉的。下午2点多钟,谭千秋在教室上课,他正讲得起劲时,房子突然剧烈地抖动起来。地震!谭千秋意识到情况不妙,立即喊道:“大家快跑什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室,往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了,谭千秋立即将他们拉到课桌底下,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰——砖块、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……
13日22时12分,谭千秋终于被找到。“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生,四个学生都还活着!”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪,他说谭老师誓死护卫学生的形象,是他这一生永远忘不掉的。“地震时,眼看教室要倒,谭老师飞身扑到了我们的身上。”回忆当时的情景,获救的学生神情仍然紧张。
同在一所学校任教的妻子张关蓉终于在次日清早见到了自己的丈夫。她拉起丈夫的手臂,要给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指触痛了她脆弱的神经,她轻揉着丈夫的手指,痛哭失声……张关蓉仔细地擦拭着丈夫的遗体,蓬乱的头发被细细地梳理成丈夫生前习惯的发型:“我的爱人,让我给你细细擦去手上的污泥,就像你曾经温柔地擦去我脸上的泪水。我的爱人,你宽阔的臂膀给了我栖息的港湾,更给了大震中四个孩子生命的新岸。男子汉也会累吗?你怎么躺下就不再起来?让我跪下来依然和你保持最近的距离,让我为你温暖冰凉的手指……”
15.为短文加一个合适的题目,写在横线上。
16.文中画横线的句子是对人物的( ),画波浪线的句子是对人物的( )
A.外貌描写 B.语言描写 C.动作描写
17.透过这些描写,你感受到谭千秋老师是一个 的人。
18.读完短文后,你想到了什么?
19.我们生活在一个信息世界里汶川大地震的信息在很短的时间里就传到了世界的每个角落。说一说人们获取信息的途径主要有哪些?(最少说出5种,写在下面的横线上)
五、书面表达
20.小练笔。
本课的三个片段分别用动作、外貌和神态描写,表现了人物的特点,塑造了生动鲜活的人物形象。请你恰当地使用这些描写方法,用一段话来描写一个人,表现出人物的特点。
《13.人物描写一组》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C D A D B
1.C
【详解】本题考查分析人物形象。
吝啬:①过分爱惜自己的财物,应该用的时候也舍不得用。②不肯拿出一点自己的财物来给别人享用。
A.句子“她的衣裳穿了很多年,如今都洗的发白了。”可以体现出她非常质朴,勤俭节约,没有大手大脚。
B.句子“奶奶做饭总是用量杯仔细的称过,刚好够全家人的饭量。”可以体现出奶奶勤俭持家,不浪费粮食。
C.句子“老太婆心想:“我宁可把鸡蛋放臭了,也不给别人吃。””体现出老太婆不肯拿出自己的财物给别人享用,十分吝啬。
选项C的句子体现了一个人吝啬的特点。故选C。
2.D
【详解】本题考查字音和字形掌握。
A.绊住(pàn)——(bàn);
B.手腕(wǎn)——(wàn);
C.喉拢——喉咙;
D.监生(jiān)——(jiàn),打杖——打仗。
故选D。
3.A
【详解】考查描写手法。从“进、出、拿、伸”可知这是动作描写。
4.D
【详解】本题考查的是多义字的理解和识记,本题中加点字词意思相同的一项是D项。
A项:①“叫绝”意思是(动)称赞事物好到极点;②“绝没有”意思是只有一个,再没有别的。形容非常少有。
B项:①“到底”用在疑问句中,表示深入探问;②“到底”表示经过较长过程最后出现某种结果。
C项:①“对付”意思是将就;②“对付”意思是对人对事采取方法措施。
D项:①“吩咐”意思是叮嘱,口头命令或指示。②“吩咐”意思是叮嘱,口头命令或指示。
5.B
【详解】本题考查选字填空。
所选的字要与身体的某些部位搭配恰当。
撑:从手、从掌。手起主要作用的一面即手心一面是掌之范式。手、掌两范式叠加。用手掌作支点支起身体或物体是撑之范式。
踮:抬起脚后跟用脚尖站着。
爬:由倒卧而坐起或站起。
顶:抵住。
弯:弯曲的地方或弯曲的部分。
蹲:弯曲两腿,臀部虚坐而不着地。
倾:歪;斜。
6. 凭着 太 挺拔 挂念
【详解】本题考查字词在具体语言环境中的意思。解答本题,首先要结合句意理解句中加点字词的意思,然后写出来。第(1)题,“仗着手疾眼快”就是“凭着手疾眼快”,因此“仗着”的意思是“凭着”。第(2)题,“不甚注意”就是“不太注意”,因此“甚”的意思是“太”。第(3)题,句子写的是祥子的身材挺拔,因此“挺脱”的意思是“挺拔”。第(4)题,舅爷不在跟前会心里挂念,因此“记念”的意思是“挂念”。
7. 徐光耀 骆驼祥子 老舍 《母鸡》《猫》
【详解】考查文学常识的识记和掌握,要注意学习过的文章能牢牢记住作者,还有增加自己的课外阅读量。
徐光耀:徐光耀,笔名越风,河北雄县人,中共党员、作家。1947年毕业于华北联合大学文学系,1953年又毕业于中央文学讲习所。1947年开始发表作品。1953年加入中国作家协会。著有长篇小说《平原烈火》,中篇小说《少小灾星》《四百生灵》,电影文学剧本《望日莲》《乡亲们呐……》《小兵张嘎》,短篇小说集《望日莲》《徐光耀小说选》,散文集《昨夜西风凋碧树》《忘不死的河》等。最为突出的代表作是《小兵张嘎》。
老舍:老舍(1899年2月3日—1966年8月24日),原名舒庆春,字舍予,另有笔名絜青、鸿来、非我等。中国现代小说家、作家,语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本《茶馆》。
8. 疾 擞 膀 屏 诞 危 疑 妙 亲 面 朗 手疾眼快 精神抖擞 膀大腰粗 仰面朝天
【详解】本题考查补写成语及运用,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。运用:学生要明确词语的意思,在具体语境中体会词语,使语言表达更准确,简洁。
手疾眼快,动作迅速,眼光敏捷。形容机灵敏捷。
精神抖擞,形容精神振奋,饱满。
膀大腰粗,基本意思为形容长得又高又大,身体健壮。膀大腰粗 膀:肩膀。形容长得又高又大,身体健壮,既含褒义,也含贬义。
敛声屏气,意思是抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。
放诞无礼,意思是指不循礼法;没有礼貌。形容虚妄离奇,不合情理,
转危为安,意思是由危险转为平安(多指局势或病情)。指逢凶化吉。
半信半疑,意思是一半相信,一半怀疑。表示对真假不敢肯定。
妙不可言,意思是形容好得难以用文字、语言表达。
诸亲六眷,意思是总称所有亲戚。
仰面朝天,意思是脸朝上平卧或身向后摔倒的样子。
结实硬朗,身体结实、健壮、强硬有力。
9. 黑漆漆 金灿灿 绿油油 亮晶晶 贪生怕死 口是心非 头重脚轻 奇花异草 惊天动地 移风易俗 四通八达 十全十美 七嘴八舌
【解析】略
10. 绿油油 金灿灿 舍近求远 七上八下 摇头晃脑 目瞪口呆
【详解】本题考查词语仿写的能力。
“红扑扑”是“ABB”式的三字词语,仿写的三字词语后面两个字要相同即可。红彤彤、红艳艳绿油油、蓝盈盈、蓝莹莹、黄澄澄等。
“一进一出”中“进”与“出”是反义词,仿写的四字词语中含反义词即可。九死一生、左顾右盼、大材小用、声东击西、天经地义、南腔北调、南征北战、有口无心等。
“手疾眼快”是含身体部位的四字词语,仿写的四字词语中要有含身体部位的词语即可。头重脚轻、唇亡齿寒、七嘴八舌、焦头烂额、心平气和、目瞪口呆、张口结舌、心满意足、肝胆相照、胸有成竹、唇齿相依等。
11.她的目光紧紧的盯住窗外的那只鸟,连扇动的扇子也不知不觉停了下来。
【解析】略
12.此时的严监生可以用一个成语概括(死不瞑目) 13. 环境 动作 吝啬,小气 14.爱财胜过生命的守财奴
【解析】略
15.生命的新岸 16. B C 17.心有大爱 18.为他人而付出自己宝贵的生命,值得赞颂,即使失去了生命,却赋予了新的生命。 19.听广播、看电视、上网、看报纸、打电话。
【解析】略
20.马小虎百米冲刺似的跑进教室,一屁股坐在了自己的椅子上。他刚长出了一口气,忽然一拍脑门,抓起书包翻了起来。只见他渐渐涨红了脸,头上也冒出汗来。最后,他突然站起身,又一阵风似的冲出教室。
【解析】略
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