统编版语文五下第二单元 随堂练（含答案）

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第二单元
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．对中国古典名著中人物和情节的描述不正确的一项是（ ）
A．《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲，最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄惨的情节是探春远嫁。（《红楼梦》）
B．“三英战吕布”的“三英”指刘备、关羽、张飞。（《三国演义》）
C．武松是一位豪侠之士，他景阳冈打虎是“勇”的表现，醉打蒋门神是“义”的驱使，斗杀西门庆是“恨”的宣泄。（《水浒传》）
D．孙悟空曾被封为齐天大圣，猪八戒原是天蓬元帅，沙僧做过卷帘大将，但后来他们都做了唐僧的徒弟，随唐僧西天取经。（《西游记》）
2．下列词语中加点字读音全都错误的一组是（ ）。
A．抽屉（shì） 丫鬟（ huái ） 晦（méi）气
B．忌讳（huì） 金钗（chāi ） 手帕（ pāi）
C．睃（shuō）眼 嫣（yān）然 宽敞（chǎng）
D．桥墩（dūn） 姊（zǐ ） 妹 兴头 （tóu）
3．下列选项中加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．芝兰（zhī） 迸裂（bìnɡ） 石碣（jié）
B．山涧（jiàn） 猕猴（mí） 提纲挈领（qiè）
C．瞑目（mínɡ） 楷书（kǎi） 镌刻（juàn）
D．阻挠（náo） 顽劣（liè） 列位呵（hē）
4．下列解释有误的一项是（　　）
A．榜文：官方出示的告示。 B．驿站：卖东西的地方。
C．墨客：指诗人、作家等风雅的文人。 D．货郎：挑担叫卖东西的人。
5．句子中加点的词语解释有误的一项是（ ）
A．只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。（好像）
B．众丫鬟笑道：“好一个齐整风筝！不知是谁家放的，断了线。咱们拿下他来。”（漂亮）
C．宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去。（得意）
D．探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了！”（反正）
二、填空题
6．查字典填空。
（1）“寻”用部首查字法，应查 部，再查 画。用音序查字法应查音序 ，再查音节 ，组词
（2）“村”用部首查字法，应查 部，再查 画。用音序查字法应查音序 ，再查音节 ，组词
7．比一比，再组词。
隧 挠 樟 猕
遂 浇 獐 弥
8．《猴王出世》课文回顾。
1．本文选自我国古代著名的长篇神话小说《 》，作者是( )代的( )。小说主要讲述了( )的故事，主要人物有( )等。你最喜欢的人物是( )，原因是( )。
2．那猴在山中，却会行走跳跃，( )草木，( )涧泉，( )山花，( )树果；与狼虫为( )，虎豹为( )，獐鹿为( )，猕猿为( )；( )石崖之下，( )峰洞之中。
9．按课文内容填空。
课文是按照事情发展顺序写的，先写了 ，接着写了 ，着重写了 ，最后写了 。
10．根据课文内容把四字词语补充完整，并完成练习。
①喜不( )( ) ②天造( )( ) ③( )( )挠腮
④力( )神( ) ⑤( )( )缩颈 ⑥拱( )( )违
（1）上面词语中，表示毫无抵抗力，全部顺从的词语是 （填序号），与这个词语意思最相近的是 （A．俯首听命B．供认不讳C．天违人愿）。
（2）用词语③造句：
三、语言表达
11．五（1）班的“快乐小舞台”准备开演课本剧，张敏同学负责改编剧本的任务。任务要求是设计人物的台词、动作、表情。请你照样子，帮她完成下面一段课文的改编。
课文内容 改编的剧本
（群猴）跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。 一猴（抓耳挠腮）哎呀呀！好大的盆！ 一猴( )是我先看到的，是我先看到的！ 一猴（双手紧紧抓住大碗） 一猴( ) 一猴( ) 群猴互不相让，在床上来回蹦跳，直到力倦神疲才停止
四、现代文阅读
阅读课内片段，完成练习。
……诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
12．仔细读选文，给借箭过程排序，并用“√”给图片选择对应的内容。
①绳索连船 ②排船受箭 ③掉转船身 ④靠近曹营 ⑤顺利回程
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
13．诸葛亮的神机妙算体现在他“识人心、知天象、晓地理”三个方面。在文中找出相对应的句子，用“ ”画出来，并分别在句子旁边批注“识人心、知天象、晓地理”三个词语。
14．对加点的“诸葛亮笑着说”理解不正确的一项是（ ）
A．诸葛亮对自己的安排自信满满 B．诸葛亮了解曹操，断定他不敢出兵
C．体现了诸葛亮的从容淡定 D．诸葛亮为了安抚鲁肃，故意笑给他看
课内阅读。
武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那里快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。
15．这一段文字是写 的场面。“大虫”的进攻主要有三招： 、 、 ，武松对付这三招的动作都是 ，这样的好处是 。
16．文中的“闪”字能换成“躲”字吗？为什么？
五、书面表达
17．读写小练笔：
草船借箭鲁肃全程参与，他目睹了整个过程。如果你就是鲁肃，请你将草船借箭过程中看到的、听到的、想到的，以第一人称的角度写一写草船借箭。相信你笔下的草船借箭内容会更加精彩！
《第二单元》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 A A B B C
1．A
2．A
3．B
4．B
5．C
6． 寸 3 X xún 寻找 木 3 C cūn 村庄
7． 隧道； 挠腮； 樟树； 猕猴； 毛遂自荐； 浇水； 獐鹿； 弥漫
8． 西游记 明 吴承恩 唐僧师徒四人力尽千辛万苦到西天取经 唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚 沙和尚 沙和尚非常踏实肯干 食 饮 采 觅 伍 伴 友 亲 夜宿 朝游
9． 周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期造出十万枝箭的任务为难诸葛亮。 周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。 诸葛亮利用草船向曹军借箭。 诸葛亮如期交箭，周瑜不得不叹服诸葛亮的才干胜过自己。
10． 自 胜 地 设 抓 耳 倦 疲 伸 头 伏 无 ⑥ A 飞机还有一小时就要起飞了，我们还没有赶到机场，急得抓耳挠腮，如热锅上的蚂蚁。
11． 怒目圆睁 这碗是我的，是我的！ 伸开四肢，躺在床上 舒服舒服，太舒服了！ 跳到躺着的猴子身上 给我躺，给我躺！
12．① ④ ② ③ ⑤ ③√ ⑤√ 13．识人心——诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
知天象——这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。
晓地理——曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。 14．D
15．武松与老虎搏斗 扑 掀 剪 闪 武松以退为进，消耗了猛虎的体力，挫伤了它的锐气 16．不能，“闪”指主动地躲过，如果换用“躲”字，则会显得很被动。
17．例文：
周瑜很妒忌诸葛亮，老是难为他！有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军水上交战。用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生十天负责赶造十万支箭。”诸葛亮说只要三天就可以了，周瑜说他开玩笑，叫诸葛亮当面立下军令状。周瑜对我说，要我去探听消息，回来好向他汇报！我见了诸葛亮，诸葛亮对我说，三天之内要造十万支箭，得请我帮帮我的忙！诸葛亮让我为他准备二十条船，每条船上配三十名军士，船用布幔子遮起来，两边排上一万多个草把子。我答应了，并回去告诉了周瑜。第一天，第二天不见诸葛亮有什么动静，第三天半夜的时候，诸葛亮把我请到了船上，说一起去取箭。他叫人把二十条船连接起来，朝北岸开去，这时候大雾漫天，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊，因大雾天气，曹操分不清虚实，只一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样洒到草把上。过了一会儿，诸葛亮一声令下，船调了一个头，返程了。天亮了，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭，每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支箭。周瑜得知借箭的经过后，长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
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