统编版语文三年级下册第二单元 单元提升练习（含答案）

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第二单元
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．“骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。”句子中，“奚落”的近义词是（　　）
A．打扰 B．讽刺 C．讨厌 D．评论
2．“因释其耒而守株”中“因”的意思是（　　）
A．因为 B．于是 C．依，顺着
3．下面和“你怎么敢和我相提并论！”意思不同的一项是（ ）
A．你不应该敢和我相提并论！
B．你应该敢和我相提并论！
C．你怎么敢和我相提并论呢？
D．你竟然敢和我相提并论？
4．《陶罐和铁罐》这篇课文告诉我们的道理是（　　）
A．陶罐能够经受住时间考验，容易保存，而铁罐容易腐烂。
B．每个人都有长处和短处，要正确认识自己和别人。
C．铁罐骄傲自大，陶罐谦虚大度，从它们的不同结局来看，谦虚使人进步，骄傲让人落后。
5．下列词语搭配不恰当的一项是（ ）
A．保持清洁 B．遵循诺言 C．安闲地躺着 D．清闲的生活
二、填空题
6．文学常识填空。
《咏柳》的作者是 ， 代的诗人。《春日》的作者是 ， 代的诗人。《春日》意思是 。
7．识字表写拼音
陶( ) 罐( ) 骄( ) 谦( )
虚( ) 懦( ) 弱( ) 恼( )
代( ) 价( )
8．生字扩词
骄：( )( ) 傲：( )( ) 谦：( )( )
虚：( )( ) 懦：( )( ) 弱：( )( )
提：( )( ) 尘：( )( ) 捧：( )( )
代：( )( ) 价：( )( )
9．查字典。
“虚”应查大写字母 ，按部首查字法应查部首 ，再查 画。在字典里解释有“①空；②虚弱；③不真实的。在”谦虚“一词里应取第 种解释。在“心虚“里应取第 种解释。
10．写出下面词语的反义词。
旺盛——( ) 忙碌——( ) 蜿蜒——( )
清闲——( ) 遵循——( ) 轻松——( )
三、语言表达
11．说说那个农夫为什么会被宋国人笑话。
四、现代文阅读
阅读课文片段，完成练习。
①鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
②鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
12．（新情境）鹿逃命的过程可真是一波三折，请你结合短文内容，补全下表。
13．文中加点的“这个机会”指的是 。
14．文中画“__________”的句子是鹿说的话，鹿说这句话时的心情是（ ）
A．鹿很伤心，在危险来临时，鹿角差点儿让他送了命。
B．鹿很兴奋，在危险来临时，鹿腿让他狮口逃生。
C．鹿很感慨，在危险来临时，好看的鹿角差点儿让他送命，而难看的鹿腿却保住了他的性命。
D．鹿很难过，在危险来临时，好看的鹿角差点儿让他送命，而难看的鹿腿却保住了他的性命。
15．[语文要素]读了短文后，我们从中懂得的道理是（ ）
A．漂亮的外表不重要，内在的实用价值才重要。
B．不要沉迷于自我欣赏，遇到危险的时候要尽力快速逃离。
C．物尽其用，要保护好自己有用的东西，丢弃没用的东西。
D．物各有所长、所短，不要因为它的长处而忽略它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。
五、书面表达
16．写通知。
今天是3月22日，学校决定于3月23日下午两点组织全校学生在学校礼堂观看演出。请你帮少先队大队部写一则通知，通知所有同学准时到场。
《第二单元》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 B B B B B
1．B
2．B
3．B
4．B
5．B
6． 贺知章 唐 朱熹 宋 在春天里
7． táo guàn jiāo qiān xū nuò ruò nǎo dài jià
8． 骄傲 骄阳 傲气 高傲 谦虚 谦让 虚心 虚弱 懦弱 懦夫 弱小 软弱 提问 提出 灰尘 尘土 捧起 追捧 年代 古代 价格 价值
9． X 虍 5 ③ ①
10． 衰退 安闲 笔直 繁忙 违背 疲劳
11．那个农夫不好好劳动，幻想凭运气过好日子。他把一个偶然发生的现象当成了一定会发生的事情。最后他既没有得到兔子，又荒废了自己的田地。所以被宋国人笑话。
12．甩开狮子 被挂 挣脱 13．鹿的角被树枝挂住了 14．C 15．D
16．
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