人教版选修2第五单元第1课法国大革命的最初胜利同步练习

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更新时间 2016-05-23 14:16:35

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人教版选修二第五单元
第1课 法国大革命的最初胜利同步练习
一、选择
1、1789年7月14日是非常特殊的一天,当天正在法国“巴黎大酒吧”进行日常营业的酒吧老板布朗先生所经历的事件最有可能是( )
A.听到国王路易十六召开中断多年的三级会议的新闻
B.听说巴士底狱的政治犯被释放
C.看到报纸上公布了法国第一部宪法的有关条文
D.为法军在瓦尔密大胜反法联军而举行庆祝集会
答案:B
解析:
分析:本题以史实为依托,设置新情境,考查学生对所学基础史实的识记理解能力和知识迁移运用能力。本题的关键信息是“1789年7月14日”这一时间,A项发生在1789年5月;B项发生在1789年7月14日巴黎人民攻陷巴士底狱时;法国第一部宪法颁布于1791年9月;瓦尔密战役发生在1792年9月。因此,A、C、D三项均不符合题干中的时间限制。故选B。
点评:考查1789年7月14法国大革命开始
2、君主立宪派为改造法国社会颁布了一系列法律。下列宪法或法律条文与《人权宣言》相抵触的是( )
A.有关封建的和采邑的权利义务……均无偿废除之
B.凡为积极公民,必须……不是处于奴仆的地位,亦即不处于被雇佣的奴役地位
C.一切公民和一切财产均应纳税
D.各种性质的什一税或代替什一税的贡赋……一概废除之
答案:B
解析:
分析:君主立宪派改造法国采取的措施主要是废除封建特权,为资本主义发展扫除障碍,但采取的措施又与《人权宣言》相抵触,如本题选项B,公民之间是不平等的,有积极公民和消极公民之分。故选B。
点评:考查《人权宣言》的内容
3、下列有关法国的历史事件,发生的先后顺序是( )
①三级会议正式召开 ②第三等级发表“网球场誓言”
③国民议会改名为制宪会议 ④路易十六被迫批准《人权宣言》
A.①②③④ B.②③①④
C.③①②④ D.④①③②
答案:A
解析:
分析:①发生在1789年5月,②发生在1789年6月,③发生在“网球场誓言”之后,④发生在1789年10月。故选A。
点评:考查法国大革命前后的几个历史事件时间
4、路易十六于1789年召开中断了175年的三级会议的目的是( )
A.为法国制定一部宪法 B.解决征税问题
C.解散第三等级 D.商讨对付革命的办法
答案:B
解析:
分析:国王面临财政危机,为得到第三等级的支持,向他们征税,所以重新召开三级会议。故选B。
点评:考查路易十六召开三级会议的目的
5、《晨邮报·1789年7月21日论巴士底狱的陷落》:“英国人一定是丧失了所有的道德和自由感,否则怎么会对这场世界经历过的最重要革命,对它正在进行的庄严方式,不表敬仰赞赏。凡有幸目睹这一伟大城市最近三天发展的同胞,一定不会认为我的话是夸张的。” “这场世界经历过的最重要革命”是指( )
A.尼德兰革命 B.法国大革命
C.英国资产阶级革命 D.美国独立战争
答案:B
解析:
分析:提取材料中关键信息“巴士底狱”“三天”等可以判断是法国大革命。故选B。
点评:考查法国大革命开始的标志
6、1789年7月12日,数万巴黎市民上街游行。1万多市民涌到罗亚尔宫的花园里,一个年轻人站在一个高高的亭子上,大声喊道:“公民们,国王雇佣的德国兵正向巴黎开来,他们要带来流血和屠杀,拿起武器吧,这是我们唯一的生路!”当时的法国国王调动军队主要是为了( )
A.以武力镇压平民暴动
B.以武力压制启蒙运动
C.以武力解散制宪议会
D.以武力抵制外来干涉
答案:C
解析:
分析:制定宪法意味着国王放弃立法权,这是国王不能容忍的,所以国王暗地里调兵,解散制宪议会,激起了巴黎人民的起义,法国大革命由此爆发。故选C。
点评:考查法国大革命爆发前背景
7、法国大革命前,第三等级代表把三级会议改为国民议会,不久,又改为制宪议会,表明资产阶级( )
A.试图通过法律改造法国
B.决心推翻封建君主制
C.已经掌握国家政权
D.已经背离人民
答案:A
解析:
分析:本题考查学生对教材知识的记忆能力,“网球场宣誓”后国民议会改称制宪议会,决定制定宪法,改造法国专制制度,故A项正确;1791年制宪议会制定宪法采用的是君主立宪制,故B项错误;此时资产阶级还未掌握政权,仍代表受压迫人民的利益,所以C、D两项错误。故选B。
点评:考查制宪议会
8、有的历史学家赞誉《人权宣言》是“旧制度的死亡证书”“新制度的出生证明”,是因为该文件( )
A.保障议员选举的自由
B.确保了法国的共和政体
C.开创了三权分立
D.反对封建专制与等级制度
答案:D
解析:
分析:本题考查学生对教材知识的记忆和理解能力,“旧制度的死亡证书”指否定封建君主专制与等级制度,“新制度的出生证明”指用人权和法治取代神权与专制,故D项正确;《人权宣言》未规定共和制,B项错误;《人权宣言》只规定人权,未保障议员选举的自由,所以A项错误。故选D。
点评:考查《人权宣言》
9、1791年宪法是法国大革命的重要成果,该宪法( )
A.规定法国实行君主立宪制
B.规定法国为共和制国家
C.确定了无财产限制的选举制度
D.是各派一直严格遵循的纲领
答案:A
解析:
分析:《1791年宪法》规定:行政权归世袭的国王,但国王的行政权不能超越法律,由此可见,当时法国实行的是君主立宪制。故选A。
点评:考查法国1791年宪法
10、吉伦特派在法国大革命期间曾发挥过非常积极的作用,但其历史贡献不包括( )
A.确立了新制度的基本原则
B.建立了法兰西第一共和国
C.结束了法国君主专制政体
D.审判并处死国王路易十六
答案:A
解析:
分析:确立新制度的基本原则的文件是《人权宣言》,它是在君主立宪派当政期间发布的。故选A。
点评:考查吉伦特派的历史贡献
11、法国大革命中,君主立宪派掌握了政权,实现了预定的革命目标,但革命仍继续前进,这是因为( )
①封建势力反扑 ②君主立宪派保留了国王 ③面临外国的武装干涉
A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
答案:C
解析:
分析:革命继续进行的主要原因是因为革命成果面临着威胁,当时威胁革命成果的主要是封建势力反扑和外国武装干涉势力。按照《1791年宪法》,当时的国王应当受到宪法的限制。故选C。
点评:考查法国大革命的进程
12、法国大革命与英国资产阶级革命相比较,其最大的不同主要体现在( )
A.政体变革的频繁上 B.得到农民的支持上
C.革命结束的形式上 D.开展对外战争上
答案:D
解析:
分析:法国革命过多地遭受到了外力的干涉,而英国资产阶级革命没有遭受外力的干涉。故选D。
点评:考查法国大革命与英国资产阶级革命的不同
13、在法国大革命的过程中,民主力量与专制力量的斗争,取得决定性胜利的标志是( )
A.《1791年宪法》的颁布
B.吉伦特派上台
C.国民公会召开
D.路易十六被处死
答案:D
解析:
分析:国民公会于1793年宣判国王路易十六死刑,不久专制国王路易十六被推上断头台,法国民主力量在与专制势力的斗争中,取得决定性胜利。故选D。
点评:考查民主力量与专制力量斗争的胜利
14、1792年8月,巴黎人民武装起义最重要的成果是( )
A.推翻了国王路易十六
B.取得了瓦尔密战役的胜利
C.召开了普选的国民公会
D.建立了法兰西第一共和国
答案:D
解析:
分析:本题考查学生对教材知识的记忆和理解能力。1792年在国内外反动势力的进攻面前,人民群众起来把革命向前推进,推翻了君主政体,建立了法兰西第一共和国。
点评:考查1792年巴黎人民武装起义的成果
15、法国的一份会议纪要中这样描述农民的生存状态:“法国三等级的人们都认为:它在这个王国中正像一具流血的躯体,处处都是伤口。”以下是对这一描述的判断,其中正确的是( )
A.揭示了封建制度下农民的痛苦生活
B.反映拿破仑战争造成农民流血牺牲
C.说明农民遭受压迫是引起法国大革命爆发的唯一原因
D.体现了启蒙运动对法国人的影响
答案 A
解析:
分析:“三等级”的存在,说明这份会议纪要出现于法国大革命之前,而农民遭受压迫并不是大革命爆发的唯一原因。题干主要说明农民在封建制度下的痛苦生活。故选A。
点评:考查农民在封建制度下的痛苦生活
16、下列关于法国大革命前社会状况的表述,不正确的是( )
A.处在封建君主专制统治下
B.资产阶级属于统治阶级
C.教士和贵族属于统治阶级
D.第三等级包括资产阶级等
答案:B
解析:
分析:当时,第三等级包括资产阶级、城市平民和农民,处于被统治地位。故选B 。
点评:考查法国大革命前社会状况
17、法国人民掀起震惊世界的大革命,推翻了波旁王朝,处死路易十六,宣布法国为共和国,法国民主力量取得初步胜利。根据所学知识思考1789至1792年法国初步改造的表现有( )
①实行君主立宪制 ②否定了封建等级制度 ③结束了封建君主专制 ④确认了私有财产神圣不可侵犯
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
答案:D
解析:
分析:本题考查学生对史实的准确识记能力。此阶段法国政体是君主立宪制,从而结束了封建君主专制,并在《人权宣言》中否定了封建等级制度,确立了私有财产神圣不可侵犯。故选D。
点评:考查1789至1792年法国初步改造的表现
18、1791年法国宪法规定,路易十六被称为“国家的第一公务员”,必须宣誓效忠国家和法律。这表明( )
A.法国人民推翻王权成立共和国
B.该宪法体现了霍布斯的主张
C.国王权力受到三级会议的制约
D.法国国王的权力受到了限制
答案:D
解析:
分析:首先应清楚1791年法国处于君主立宪派统治时期,由此排除A、C项,其次明确霍布斯不反对君主专制,甚至承认专制政权有干涉平民财产的权力,由此排除B项,最后从君主立宪制度下君主与议会之间的关系确认其正确选项为D项。
点评:考查1791年法国宪法
19、某中学课外历史兴趣小组在研究法国大革命1789年8月至1792年8月期间的历史时,可以参考的历史资料有( )
①网球场宣誓的图片 ②《人权宣言》 ③《1791年宪法》 ④路易十六被推上断头台的有关记载
A.①② B.②③
C.②③④ D.①②③④
答案:B
解析:
分析:本题考查君主立宪派统治时期的有关史实。①在题干限定时间之前,④在题干限定时间之后,排除①和④。故选B 。
点评:考查法国大革命1789年8月至1792年8月期间的历史
20、1792年4月诞生的《马赛曲》唱道:“公民们,武装起来!公民们,投入战斗!前进前进,万众一心,把敌人消灭净!”歌中“敌人”主要是指( )
A.波旁王朝 B.普奥联军
C.反法联盟 D.斯图亚特王朝
答案:B
解析:
分析:1792年,法国对奥地利宣战,不久普鲁士也站在奥地利一边作战。战争开始时,普奥联军闯入法国境内。法国人民奋起保卫祖国,组织义勇军,高唱《马赛曲》,开往前线。因此,《马赛曲》中的“敌人”指的是普奥联军。
点评:考查《马赛曲》创作的背景
二、材料分析题
21、民主力量与专制势力的斗争贯穿法国大革命的始终。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 “不制定出宪法决不解散!”
——网球场宣誓
材料二 “法国是君主立宪制国家;国家主权属于人民;国家实行立法权、行政权和司法权三权分立原则。”
——《1791年宪法》
材料三 第九条 关于税收方面的经济特权,无论是人身的或实物的概应永远废除之。一切公民和一切财产均应纳税……
——《废除封建制度的法令》(1789年8月)
材料四 在那场决定路易十六生死的国民公会投票表决中,参加表决的721名议员有361人主张死刑并立即执行,26人主张死刑但缓期执行,334人反对死刑。1793年1月21日中午,年仅39岁的路易十六被送上了断头台。
(1)材料三所示的规定有何实质意义?符合当时哪一资产阶级法律文件的精神?
答案:废除了特权等级不纳税的特权。《人权宣言》。
(2)有人说:“法国大革命是在人民群众的推动下,一步一个台阶,直至高潮。”试以四则材料所反映时期的史实加以说明。
答案:主要史实:①巴黎人民支持第三等级代表在三级会议中与国王进行斗争;②巴黎人民攻占巴士底狱,揭开法国大革命序幕,各地人民纷纷响应;③人民群众组织义勇军抗击外来武装干涉;④巴黎人民发动八月起义,推翻波旁王朝;⑤吉伦特派当政后,想要停止革命,在人民群众压力下,召开国民公会,废除君主制,建立共和国;⑥在人民群众推动下,国民公会审判并处死路易十六。
(3)法兰西人将一个“废王”置于死地。你对路易十六被处死作何评论?
答案:评论:审判并处死路易十六,是法国民主力量与专制势力斗争的决定性胜利,法国大革命又前进了一大步。
解析:
分析:本题以不同时期法国人民的斗争为切入点,考查学生对法国民主与专制斗争有关史实的记忆与理解。第(1)题要依据材料归纳概括;第(2)题注意时间限制是“四则材料所反映时期”;第(3)题言之成理即可。
点评:考查法国大革命
22、阅读材料,回答问题。
材料一 组成国民议会的法国人民的代表们,认为不知人权、忽视人权或轻蔑人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因,所以决定把自然的、不可剥夺的和神圣的人权阐明于庄严的宣言之中……
第六条 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。
——《人权和公民权宣言》
材料二
第三篇 国家权力
第一章 国民立法议会
第三节 初级会议 选举人的选任
第一条 为了组成国民立法议会,积极公民们应每年一次在城市和在区集合为初级会议。
第二条 凡属积极公民,必须……在王国内任何一地至少已经缴纳了相当三个工作日价值的直接税,并须提出纳税的收据。
——摘编自《1791年宪法》(法国)
(1)根据材料一、二,指出《人权和公民权宣言》和《1791年宪法》关于公民权利的规定有何区别。
答案:《人权和公民权宣言》:全体公民享有参与法律制定的权利;《1791年宪法》:只有部分公民享有此权利。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分别说明《人权和公民权宣言》与《1791年宪法》作出有关公民权利的规定的目的。
答案:《人权和公民权宣言》:目的在于否定封建制度,从普遍人权着眼,确立基本的民主原则。《1791年宪法》:从确立实际的民主制度出发,目的在于限制下层群众的政治权利,保护有产者的利益,建立稳定的社会秩序。
解析:
分析:本题考查学生综合分析能力。第(1)题分析两部法律文献所规定的享有公民权的范围不同;第(2)题两部法律文献所处的反封建的阶段不同,但都是反对封建统治。
点评:考查《人权和公民权宣言》和《1791年宪法》的不同及目的
23、阅读下列材料:
材料一 ……第一种祸害是不同地位、不同身份的人们之间的极不平等的现象;一些人仿佛生来就只是为了横暴地统治别人,永久享受生活的一切幸福;相反的,另一些人生来就仿佛是为了做贫穷、不幸、受人鄙视的奴隶,毕生在贫困和沉重劳动的压迫下受苦。
……在人类当中,特别是在我们法国流行着的第二种祸害,就是对完全无用的……只起蹂躏、掠夺和压迫人民群众作用的某些人的容忍、支持,甚至合法化。
……还有一种祸害……就是一些人把土地资源和财富攫取为私有财产,而这些东西本来是应当按平等权利归全体人类所有的。
——[法]让·梅叶《遗书》第2卷
材料二 在那场决定路易十六生死的国民公会投票表决中,参加表决的721名议员有361人主张死刑并立即执行,26人主张死刑但缓期执行,334人反对死刑。1793年1月21日中午,年仅39岁的路易十六被送上了断头台。
请回答:
(1)根据上述材料,概括法国大革命前的三种祸害。
答案:祸害一:不同地位、不同身份的人之间不平等。祸害二:对特权阶层的容忍、支持并使其合法化。祸害三:特权阶层攫取土地资源和社会财富。
(2)针对上述祸害,1789年的《人权宣言》作出了怎样的规定
答案:规定:提出人们生来而且始终是自由平等的,主权在民。宣布了公民所拥有的最基本和不可侵犯的权利,这些权利主要包括自由、财产、安全和反抗压迫等。强调法律是公共意志的表现,法律面前人人平等。
解析:
分析:本题主要考查法国大革命之前的社会状况,第(1)题主要是考查学生的概括能力,三种祸害都已在材料中表明,学生应当用简练的语言概括出来。第(2)题要求针对材料中的三种祸害思考《人权宣言》中的哪些规定有利于去除这些祸害。回答时要针对祸害去思考答案。
点评:考查《人权宣言》的规定
24、阅读下列材料:
材料一 1787年“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利……全世界都说过,像美国规模这么大的国家,要建立共和制度是不可能的……但是这里居然兴起了一个新型的共和国,一个虽然疆域和人口扩大十倍,但依旧对人民负责的政府,一个其人民不是作为互相对垒的公民,而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦”。
——[美]布卢姆等《美国的历程》
材料二 1875年宪法规定共和国总统由参、众两院联合组成的国民议会以绝对多数票选出,任期七年,总统与参众两院议员共有创议法律之权。立法权由参众两院行使,法律由总统公布、监督并保证其施行。总统的权力很大。他统率武装部队,任命文武官员,有特赦权,并可征得参议院同意后解散众议院。总统不对两院负责,仅对叛国事件负责,但总统的每项命令须经有关部长一人之副署。总统宣布议会闭会,有权召开两院特别会议,并能够宣布两院延会。总统有缔结并批准条约之权,在国家利益与安全许可时,总统应将条约内容通知两院。
——《世界文明简编》
请回答:
(1) 结合材料一和所学知识,分析1787年宪法是如何解决材料中的问题,同时又避免了专制政体的。
答案:组建了联邦制国家,确定了中央集权的原则;中央政府与州政府实行分权;确立了三权分立的分权制衡原则和相应的民主原则。
(2)从材料二可看出1875年宪法中的权力分配体现了怎样的特点?
答案:体现了法国总统、议会和内阁之间权力制衡的特点,总统的权力很大。
(3)结合上述材料概括近代欧洲政治民主化的过程中,资产阶级主要通过哪种形式巩固革命成果。
答案:以立法的形式保障革命成果,保障资产阶级的利益。
解析:
分析:本题考查学生分析、比较问题的能力。第(1)题要在理解材料的基础上,结合教材概括其内容。第(2)题可从材料中直接概括得出。第(3)题纵观材料并结合资产阶级革命的特点得出:用立法的形式来保障革命成果。
点评:考查近代政治民主化进程的特点
25、阅读下列材料:
材料 英国人阿瑟·扬在亲临法国大革命初期的国民会议现场后,有如下评论:“旁听席上的群众被允许以鼓掌和其他表示赞许的声音来干预辩论,这样做太欠雅观,也很危险,因为他们既然可以表示赞许,也就可以表示反对,既然可以鼓掌,也就可以发出嘘声。据说,他们已经这样做了,而这样是会压制辩论,影响议事的。”
——《1787~1789年法国游记》
请回答:
(1)民主有直接民主和间接民主两种形式,这两种形式在材料中有何反映?
答案:群众干预具有直接民主色彩;国民议会是间接民主。
(2)分析这两种形式的民主各自在法国大革命中的作用。
答案:直接民主:人民主权原则和平等观念获得广泛认同;动员群众,形成革命的根本动力;行之过当,社会秩序不稳。间接民主:取代旧制度,建立了基本的民主制度;确立统治秩序,巩固革命的基本成果;行之不当,不利于革命的推进。
解析:
分析:第(1)问关键是理解直接民主与间接民主的含义,然后从材料中直接找出;第(2)问回答两种民主的作用时注意从积极性和局限性两方面回答。
点评:考查直接民主和间接民主在法国大革命中的作用
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