(共23张PPT)
4.3 公式法
平方差公式 完全平方公式 十字相乘
多项式与整式积有什么关系?
我们已学过哪一种分解因式的方法
提公因式法:
当m=a-b时, ma+mb=m(a+b) 会变成什么呢?
平方差公式:
问题1
多项式
整式积
整式乘法
因式分解
问题2
问题3
a2-b2
(a+b)(a-b)
整式乘法
因式分解
ma+mb
m(a+b)
整式乘法
因式分解
整体思想
问题导入
这样,我们就得到了-因式分解的方法:
结论:我们可以将 作为公式,把某些多项式进行因式分解,这种因式分解的方法叫做___________.
公式法
两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的乘积.
公式左边:
1.多项式有两项;
2.这两项异号;
3.两项是平方差.
公式右边:
两项整式的和与两项整式的差的乘积的形式
a2-b2 =(a+b)(a-b)
a2-b2 =(a+b)(a-b)
平方差公式左右两边有什么特征?
问题4
新知探究
例1 判断下列各式能否用平方差公式因式分解?若能,请因式分解。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
不能转化为平方差形式
不能转化为平方差形式
公式法分解因式步骤:
第一步,将两项写成平方的形式;找出a、b
第二步,利用a2-b2=(a-b)(a+b)分解因式
(6)
=
当首项前有负号时.
第一步,连同符号交换位置.
=
=
=
新知探究
例2 把下列各式因式分解:
(1) ;
还可以继续分解
(2)
还可以继续分解
分解步骤:
新知探究
提公因式法:
平方差公式:
a +2ab+b
(a+b)
整式乘法
因式分解
a2-b2
(a+b)(a-b)
整式乘法
因式分解
ma+mb
m(a+b)
整式乘法
因式分解
令a=x+p;
b=x+q
整体思想
令m=a-b
令a-b=m
类比思想
令m=a+b
令a+b=m
完全平方公式:
令x+p=a;
x+q=b
如何使ma+mb=m(a+b) 变成完全平方公式?
形式: - =( + )( - )
总结升华
我们把a +2ab+b 和a -2ab+b 这样的式子叫作完全平方式.
1.必须是三项式(或可以看成三项的);
2.有两个同号的数或式的平方;
3.中间有两底数之积的±2倍.
完全平方式:
简记口诀:
首平方,尾平方,两倍首尾乘积放中央.
凡具备这些特点的三项式,就是完全平方式,将它写成完全平方形式,便实现了因式分解.
2
a
b
+b2
±
=(a ± b)
a2
首2
+尾2
±2×首×尾
(首±尾)2
两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或差)的平方.
形式: ±2 + =( + )
完全平方式有什么特征?
问题5
新知探究
3.a +4ab+4b =( ) +2· ( ) ·( )+( ) =( )
2.m -6m+9=( ) - 2· ( ) ·( )+( ) =( )
1. x +4x+4= ( ) +2·( )·( )+( ) =( )
x
2
x + 2
a
a 2b
a + 2b
2b
练习1:对照 a ±2ab+b =(a±b) 填空
m
m - 3
3
x
2
m
3
练习2:下列各式是不是完全平方式?
(1)a2-4a+4; (2)1+4a ; (3)4b2+4b-1;
(4)a2+ab+b2; (5)x2+x+0.25. (6)
是
(2)因为它只有两项;
不是
不是
不是
是
(4)因为ab不是a与b的积的2倍.
(3)4b 与-1的符号不统一;
是
新知探究
(3)3ax2+6axy+3ay2 (4)-x2-4y2+4xy
原式=3a(x2+2xy+y2)
=3a(x+y)2
方法:有公因式先提出公因式,再进一步分解因式;
当首项的二次项系数为负数时,一般应先提出“-”号或整个负数;
原式= -(x2+4y2-4xy)
= -(x2-4xy+4y2)
=-[x2-2·x·2y+(2y)2]
= -(x-2y)2
例3 把下列完全平方式因式分解:
(1)x2+14x+49 (2) (m+n)2 -6 (m+n)+9
原式= x2+ 2·x·7 +72
= (x+7) 2
原式=(m+n)2-2·(m+n)·3+32
=(m+n-3)2
整体思想
新知探究
例4 已知x2-4x+y2-10y+29=0,求x2y2+2xy+1的值.
=112=121
解:∵x2-4x+y2-10y+29=0,
∴(x-2)2+(y-5)2=0.
∵(x-2)2≥0,(y-5)2≥0,
∴x-2=0,y-5=0,
∴x=2,y=5,
∴x2y2+2xy+1
=(xy+1)2
多项式既不是两项也不是三项怎么办?
问题6
凑成两项或者三项(可能需要不断试错)
新知探究
1.分解因式(2x+3)2 -x2的结果是( )
A.3(x2+4x+3) B.3(x2+2x+3) C.(3x+3)(x+3) D.3(x+1)(x+3)
D
6.因式分解:
(1)-3a2x2+24a2x-48a2 (2) (a2+4)2-16a2
(3) y2+2y+1-x2 (4)4x2y-4xy2-x3
2.如果x2-mx+16是一个完全平方式,那么m的值为________.
±8
3.若a+b=3,a-b=7,则b2-a2的值为 .
-21
4.若将(2x)n-81分解成(4x2+9)(2x+3)(2x-3),则n的值是______.
4
5.已知-4=-15,求值.
变式应用
7.已知4m+n=40,2m-3n=5.求(m+2n)2-(3m-n)2的值.
原式=-40×5=-200
解:原式=(m+2n+3m-n)(m+2n-3m+n)
=(4m+n)(3n-2m)
=-(4m+n)(2m-3n)
当4m+n=40,2m-3n=5时,
8.已知a,b,c分别是△ABC三边的长,且a2+2b2+c2-2b(a+c)=0,请判断△ABC的形状,并说明理由.
∴△ABC是等边三角形.
解:由a2+2b2+c2-2b(a+c)=0,得a2-2ab+b2+b2-2bc+c2=0,
即(a-b)2+(b-c)2=0,
∴a-b=0,b-c=0,∴a=b=c,
变式应用
9.(1)992-1能否被100整除吗?
(2)n为整数,(2n+1)2-25能否被4整除?
解:(1)∵ 992-1=(99+1)(99-1)=100×98
∵n为整数
∴(2n+1)2-25能被4整除
∴992-1能否被100整除
(2)原式=(2n+1+5)(2n+1-5)
=(2n+6)(2n-4)
=2(n+3) ×2(n-2)=4(n+3)(n-2)
变式应用
1.如图,100个正方形由小到大套在一起,从外向里相间画上阴影,最外面一层画阴影,最外面的正方形的边长为100cm,向里依次为99cm,98cm,…,1cm,那么在这个图形中,所有画阴影部分的面积和是多少?
解:S阴影=(1002-992)+(982-972)+…+(22-12)
=100+99+98+97+…+3+2+1
=5050(cm2)
答:所有阴影部分的面积和是5050cm2
开放拓展
提公因式法:
平方差公式:
a +2ab+b
(a+b)
整式乘法
因式分解
a2-b2
(a+b)(a-b)
整式乘法
因式分解
ma+mb
m(a+b)
整式乘法
因式分解
令a=x+p;
b=x+q
整体思想
令m=a-b
令a-b=m
类比思想
令m=a+b
令a+b=m
完全平方公式:
令x+p=a;
x+q=b
形式: - =( + )( - )
±2 + =( + )
总结升华
类比 23×12的竖式乘法 , 若将数字替换为代数式,如 (2x+3)(x+2),能否用类似方法计算
问题1
如何检验式的竖式乘法计算是否正确?
问题2
数的竖式乘法 式的竖式乘法
用多项式乘法法则,即(2x+3)(x+2)=2x2+4x+3x+6=2x2+7x+6
问题导入
积的二次项系数2与两个因式的一次项系数有着怎样的关系?
问题3
如何得到积的常数项6?
问题4
积的二次项系数等于两个因式中一次项系数之积
(2x +3)
( x +2)
先交叉相乘,再相加
积的一次项系数7x是如何得到的?
问题5
积的常数项等于两个因式中常数项之积
(2 +3)
( 1 +2)
为了研究方便,一般略去字母
4x+3x =7x
2×2+1×3 =7
新知探究
例1 利用十字相乘法填空
(1) (x- 5)(x+6)= x2 + x + ;
(2) (2a- 5)(a+6)= a2 + a + ;
(3) (4m+3)(2m-9)= m2 + m + ;
(4) (5x+3y)(2x-y)= + + .
新知探究
两条横线分别可以填什么?那么m分别等于多少?
问题6
x2 + mx +10 = (x+ )(x+ )
横线: 1和10、 2和5、 -1和-10、 -2和-5
m: 11、 7、 -11、 -7
m的值与哪些因素有关?
问题7
4x2 + mx +10 = ( x+2)( x+5)
两条横线分别可以填什么?那么m分别等于多少?
问题8
横线: 1和4、 4和1、 -1和-4、 -2和-2、 ......
m: 13、 22、 -13、 -14、 ......
m的值与哪些因素有关?
问题9
与常数项10的分解有关
与二次项系数4的分解有关
新知探究
例2 利用十字相乘法分解因式
(1) x2 + 5x - 14 (2)2a2- 11a +15
二次项系数与常数项的分解必须满足什么条件
问题10
利用十字相乘法分解因式,你有哪些心得体会?
问题11
需要多尝试几次,有时不能一次成功
x2 - 9 与 x2 - 4x +4 能利用十字相乘法分解吗?
问题12
十字相乘法仍然适用于平方差式和完全平方式
在ax2 + bx +c (a≠0)中,若a=,c=,
则b=
( )
( )
=b
新知探究
把下面4个图形拼成一个正方形并求出你拼成的图形的面积.
同学们拼出图形为:
a
a
b
b
a
b
a
b
ab
a
b
ab
问题13
a
b
a
b
a
ab
ab
b
这个大正方形的面积可以怎么求?
a2+2ab+b2
(a+b)2
=
(a+b)2
a2+2ab+b2
=
将上面的等式倒过来看,能得到:
mx
nx
p
q
同理,求长方形面积
问题14
新知探究
1.将下列多项式因式分解
(1) x2+6xy-16y2 (2) x4+13x2+36 (3) x2y2-7xy-18
(4) (a+b)2-4(a+b)+3 (5) x4-3x3 -28x2 (6) 2x2-7x+3
(7) 5x2+6xy-8y2
变式应用
1.利用公式把某些具有特殊形式(如平方差式、完全平方式、十字相乘等)的多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做公式法。
2.利用平方差公式分解因式的步骤:
(1)若多项式中有公因式,应先提取公因式;
(2)剩余因式若有两项、异号,两项是平方差,则用平方差公式继续分解因式。
3.分解因式一定要分解到每个因式都不能再分解为止。
(“一提、二套、三检查”)
总结升华