2025学年部编版四年级下册语文第四单元提升卷
学校 姓名 班级 分数
考试时间：60分钟 满分：100分
书法展示（2分）
请将下面一句话规范地书写在田字格里。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。
选择加点字的正确读音，用“√”表示（5分）
这只可恶（è wù ）的乌鸦，经常发出令人厌恶（è wù ）的叫声。
他在屏（píng bǐng）风后面屏（píng bǐng）住呼吸，观察着外面的动静。
看（kān kàn）门的大爷正坐那看（kān kàn）报纸呢。
供（gōng gòng）不应求的时候，物价往往会上涨；而供（gōng gòng）品一般是在祭祀时使用。
他不小心把树枝折（zhé shé zhē）断了，疼得直折（zhé shé zhē）腾。
读拼音，写字词（8分）
我家有一只小猫咪，它非常 táo qì，总是 wú yōu wú lǜ 地玩耍。有时候它会 dīng zhǔ着一只小虫子，然后猛地扑过去。它还很 jǐn shèn，听到一点儿动静，就会 mǐn gǎn地竖起耳朵。要是它不高兴，就会一声不 kēng，连最喜欢的鱼干也不理。有一次，它在花丛中 cuàn来 cuàn去，把花朵都弄伤了。
先把下列词语补充完整，再给所填的字选择正确的解释，用“√”表示（5分）
一丝不（ ） ①马虎； ②随便； ③疏忽。
（ ）不相让 ①互相； ②表示一方对另一方的动作； ③姓。
（ ）促不安 ①急速； ②靠近； ③时间短。
局（ ）不安 ①部分； ②形势，情况； ③弯曲。
（ ）长而去 ①大模大样； ②勇猛； ③姓氏。
根据意思，写出三字词语（5分）
比喻代人受过的人。（ ）
比喻外强中干的人。（ ）
比喻吝啬小气的人。（ ）
比喻在当地有势力的欺压人民的恶霸。（ ）
比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。（ ）
用“\”画掉括号里不恰当的词语（4分）
它的（姿势 姿态）优雅，在水中游动时格外引人注目。
这只小狗的性情很（温顺 温暖），特别招人喜欢。
他（严厉 严峻）地批评了犯错误的同学。
听到这个消息，大家都（惊讶 惊恐）万分。
按要求写句子（8分）
鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（仿写比喻句） ____________________________________________________
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。（用加点词写句子） ____________________________________________________
说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句） ____________________________________________________
猫会丰富多腔地叫唤。（改为拟人句） ____________________________________________________
根据课文内容填空（12分）
《猫》这篇课文中，作者老舍先生通过描写猫的 、 等方面，表现了猫的性格古怪，字里行间流露出对猫的 之情。
《母鸡》一文中，作者一开始讨厌母鸡，是因为 ；后来不敢再讨厌母鸡，是因为 。
唐代诗人杜甫在《绝句》中描写动物的诗句是“ ， ” ，生动地展现了春天的生机与活力。
英国作家 的《白鹅》，运用 、 等修辞手法，突出了白鹅高傲的特点。
课内阅读（10分）
母鸡（节选）
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方。
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
用横线画出描写母鸡教鸡雏们本领的句子。（2 分）
母鸡在夜间有动静时的表现说明了什么？（3 分）
“它负责、慈爱、勇敢、辛苦”，分别从文中哪些语句可以体现出来？请各举一例。（4 分）
你怎样理解 “一个母亲必定就是一位英雄” 这句话？（3 分）
课外阅读（11分）
小松鼠
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们不会接近人们的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。在夏夜，可以听到松鼠在树上跳着、叫着，互相追逐的声音。它们害怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
松鼠不爱下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
从文中找出下列词语的反义词。（2分）
讨厌——（ ） 懒惰——（ ）
松鼠常吃的食物是（ ）。（2分）
松鼠喜欢在（ ）活动，（ ）出来活动。（2分）
文中画横线的句子运用了（ ）的说明方法，这样写的好处是（ ）。（3分）
读了这篇短文，你对松鼠这种小动物有了怎样的印象？（2分） ____________________________________________________
笔下生花（30分）
题目：我喜爱的小动物
要求： 1. 把动物的外形、生活习性、特点等写清楚。 2. 要融入自己的感情，运用恰当的修辞手法，使文章生动有趣。内容不少于400字。2025学年部编版四年级下册语文第四单元提升卷答案
书法展示 认真规范书写，注意笔画顺序和字体结构，确保美观、工整，标点符号也要书写正确。
选择加点字的正确读音
这只可恶（wù√）的乌鸦，经常发出令人厌恶（wù√）的叫声。 2. 他在屏（píng√）风后面屏（bǐng√）住呼吸，观察着外面的动静。
看（kān√）门的大爷正坐那看（kàn√）报纸呢。 4. 供（gōng√）不应求的时候，物价往往会上涨；而供（gòng√）品一般是在祭祀时使用。 5. 他不小心把树枝折（zhé√）断了，疼得直折（zhē√）腾。
读拼音，写字词
淘气 无忧无虑 盯住 谨慎 敏感 吭 窜 窜
补充词语并选择解释
一丝不（苟） ①马虎√
（互）不相让 ①互相√
（急）促不安 ①急速√
局（促）不安 ②形势，情况√
（扬）长而去 ①大模大样√
根据意思写三字词语
替罪羊 2. 纸老虎 3. 铁公鸡 4. 地头蛇 5. 老黄牛
画掉不恰当的词语
画掉“姿势”
画掉“温暖”
画掉“严峻”
画掉“惊讶”
按要求写句子
示例：孔雀的姿态优雅，绚丽多彩的尾巴展开时，颇像一把巨大的五彩折扇。
示例：它若是决定出去玩，无论谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是啊，要不就不会一天一夜不回家了。
示例：猫会用丰富多腔的声音唱着属于自己的歌。
根据课文内容填空
性格 行为 喜爱
母鸡叫声难听、欺软怕硬、居功炫耀 母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，是伟大的母亲
泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
丰子恺 拟人 对比
课内阅读
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。
说明了母鸡很警觉，负责保护鸡雏的安全，时刻警惕外界的危险。
负责：它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。
慈爱：它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。
勇敢：在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
辛苦：它教鸡雏们本领，一天不知教多少次，还要时刻照顾它们。
这句话表达了作者对母鸡作为母亲的赞美和敬佩之情。母亲为了保护和养育孩子，会展现出强大的力量和无私的奉献精神，就像英雄一样勇敢无畏、令人敬仰。
课外阅读
喜欢 勤快
杏仁、榛子、榉实和橡栗
高处 晚上
作比较 突出松鼠警觉性高的特点，使松鼠的形象更加鲜明
松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良、警觉的小动物，它们生活在树林里，有着独特的生活习性，很讨人喜欢。
笔下生花（略）
需结合自身对喜爱小动物的观察和感受，按照要求展开描写。先细致描绘外形，如颜色、体型、毛发等；接着介绍生活习性，像饮食偏好、活动时间等；突出其特点，如性格温顺、活泼好动等；融入情感，使用比喻、拟人等修辞手法，让文章生动有趣。
