人教历史高二选修三第二单元第4课维护和平的尝试同步练习

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人教历史高二选修三第二单元
第4课维护和平的尝试同步练习
一．选择题
1．国际联盟的成立是人类开始探寻维护世界和平的新途径种种努力的结果。国联从一成立就宣称维护世界和平与安全，但它却在历史长河中留下了不太光彩的纪录，并放任了二战的爆发。其原因不包括（ ）
A．国联成为英法等少数大国操纵下的维护霸权的工具
B．国联盟约的很多规定模糊不清、漏洞百出
C．美国与英法长期在国联内争夺领导权，使国联成为双方争霸的场所，降低了国联的效率
D．苏联一开始被排斥在国联之外，美国也由于国内反对未能加入，大大降低了国联权威性
答案：C
解析：分析：结合所学可知，美国并没有加入国联，国联实际上被英法所操纵，因此国联内部并不存在美国与英法长期在国联内的斗争，故C项符合题意；ABD项都符合史实，故排除。
点评：本题考查调用所学知识的能力，认识国联内部主导权的归属及其职能宗旨。
2．1928年，在签订《非战公约》时，帝国主义各国纷纷提出各自的保留条件。法国说可以进行防御战争，日本认为可以在中国东北自由行动。这些保留条件从本质上说明《非战公约》（ ）
A．充分尊重各国的主权 B．具有明显的虚伪性
C．没有得到列强的认可 D．有很强的可操作性
答案：B
解析：分析：本题主要考查《非战公约》。依据所学，1928年，美、德、英、法、日等15国在法国巴黎签订了《关于废弃战争作为国家政策工具的一般条约》，即《非战公约》。公约虽规定了和平解决国际争端或冲突的原则，但帝国主义列强又宣布各种“保留条件”，为以后发动战争埋下了伏笔，这充分表明了该公约的虚伪性。所以应选B
点评：《非战公约》只是一纸协定，缺乏强制性，无法真正制约各国外交行为，难以有效的制约战争的爆发。
3．《国际盟约》第22条规定：“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族（指的是从同盟国手中获得的殖民地居民）……这些民族的监护应该委托给那些先进民族，即因其资源、经历或地理位置而最能承担这一责任的民族。”下列对材料的理解错误的是（ ）
A.并非针对列强所占的全部殖民地
B.实质是一种变相形式的殖民统治
C.与民族自决的原则背道而弛
D.体现了国联“集体安全”的原则
答案：D
解析：分析：本题主要考查对《国际盟约》的理解。依据材料“还不能自己站立的民族（指的是从同盟国手中获得的殖民地居民）……这些民族的监护应该委托给那些先进民族……”可知A表述正确；依据所学，所谓的国联盟约规定的民族自觉实质上是英法等国 变相殖民统治，故B项正确；这些国家虽摆脱了同盟国的殖民统治，却又遭到英法等国的殖民统治，显然违背了民族自决的原则，故C项正确；D项与题意无关。所以应选D。
点评：国联实际上是战胜国实现殖民统治的变相组织，并不能实现民主协商解决问题，而只是霸权主义工具而已。
4．下列对《非战公约》的叙述，错误的是（ ）
A．它规定了和平解决国际争端或冲突的原则
B．它为德国重新成为政治大国铺平道路
C．它是首先提出放弃把战争作为国家政策的国际条约
D．它对侵略者并没有强大的约束力
答案：B
解析：分析：《非战公约》是在世界人民反对帝国主义战争的强大压力下签订的，在国际关系中对反对帝国主义战争的斗争有一定的作用，在国际法上也有一定的意义。因此《《非战公约》不可能为德国重新成为政治大国铺平道路。所以答案选B。
点评：本题主要考查学生对教材内容的识记能力。《非战公约》，又称《关于废弃战争作为国家政策工具的一般条约》、《白里安凯洛格公约》或《巴黎非战公约》。1927年由法国外长A.白里安和美国国务卿F.B.凯洛格倡议，1928年8月27日由比利时、捷克斯洛伐克、法国、德国、日本、意大利、波兰、英国、澳大利亚、加拿大、印度、爱尔兰、新西兰、美国、南非等15个国家和地区的代表在巴黎签订，1929年7月25日生效。至1933年共有63个国家批准或加入。
5．《非战公约》的主要内容不包括（ ）
A.缔约各方斥责用战争来解决国际纠纷
B.用和平方法处理可能发生的一切争端或冲突
C.废弃战争作为实行国家政策的工具
D.和平共处五项原则是处理国家关系的基本准则
答案：D
解析：分析：本题主要考查学生再认再现能力。根据所学可知，和平共处五项原则是新中国外交的重大成就和外交原则，1953年在同印度讨论两国关系时周总理阐发。因此D项不是《非战公约》的主要内容。《非战公约》缔约各方斥责用战争来解决国际纠纷，废弃战争作为实行国家政策的工具,主张用用和平方法处理可能发生的一切争端或冲突，为和平解决国家争端提供了重要的法律基础。ABC三项符合史实。
点评：本题实际上从侧面考查国家之间外交关系的处理方式，非战公约仅仅是个临时性的条约文件，缺乏成熟的外交理念和有效的外交制约。
6．20世纪20年代，凡尔赛体系有过两次重大调整。这两次调整分别是( )
A．道威斯计划、《洛伽诺公约》 B．道威斯计划、《非战公约》
C．鲁尔危机、《洛伽诺公约》 D．《洛伽诺公约》、《非战公约》
答案：A
解析：分析：本题考查学生对教材内容的的理解能力。根据所学知识可知A正确,BCD不符合题干的要求.
点评：凡尔赛体系遗留下的诸多问题在随后的一段时期内逐渐暴露出来，各国为了维持暂时的和平只好在此基础上进行调整。
7．《洛迦诺公约》提高了德国的政治地位，是因为(　　)
A．德国取得国联行政院常任理事席位
B．德国以平等地位参与国际活动
C．公约允许德国进入莱茵不设防区
D．公约不再限制德国的军事力量
答案：B
解析：分析：本题考查分析理解能力。洛迦诺会议使德国取得了与其他国家平起平坐的地位，改变了战败国形象，政治地位大大提高。A项是会议后的事情；C、D两项与公约内容不相符，故选B。
点评：德国在一战后积极谋求融入欧洲新秩序，通过不同的条约内容调整，逐渐重新恢复了欧洲强国地位。
8．1927年6月，法国外长白里安向美国国务卿凯洛格建议法美缔结一项永不相互交战的条约，但美国对白里安的态度反应冷淡，主要为了是避免(　　)
A．卷入法国在欧洲的纠纷
B．引起英国的强烈抗议
C．造成法美结盟的既成事实
D．刺激德国的扩军备战
答案：A
解析：分析：美国认为，如果与法国单独签约，容易被人误解为美法结盟，也会因此而卷入法国在欧洲的纠纷，这是美国不愿接受的。
点评：美国的外交方向暂时不在欧洲，同时又受到英法两国的排挤，所以对于欧洲内部安全问题并不热衷。
9．从机制上看，国际联盟制止战争、制止侵略的宗旨成为空谈的主要原因是(　　)
A．国联成员国并非真心维护世界和平
B．德国等具有发起战争危险的国家参与
C．国联行政院的权力过大
D．国联代表大会和行政院决议坚持“全体一致”的原则
答案：D
解析：分析：A、B两项叙述不准确，也不符合“机制”的要求；C项不符合史实。
点评：理论上的大国一致在实际过程中受到各国利益的干扰，最终只能成为一纸空谈。
10．法国为寻找安全保障而采取的措施或步骤有(　　)
①1923年1月，派军队占领鲁尔地区　
②德国莱茵河地区为非武装区　
③在赔款问题上主张严厉制裁德国　
④在军备上主张严格限制德国
A．①② B．①②③
C．②③④ D．①②③④
答案：D
解析：分析：法国的安全威胁主要来自德国。一战后，法国主张严厉制裁德国，不让其东山再起，②③④是《凡尔赛和约》的内容，体现了法国的意志；①是在《凡尔赛和约》签订后法国采取的措施。
点评：法国对于德国的警惕及其不信任感极为明显，想方设法地制裁德国和防范德国东山再起，所以所以有关于遏制德国的行为措施，法国都积极组织参与。
11．国际联盟盟约规定：“殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国，而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中，则应适用下列之原则：即将此等人民之福利及发展视为文明之神圣任务”。为实现这一神圣任务，国联认为最合适的途径是（ ）
A．民族自决 B．集体安全
C．维护和平 D．委任统治
答案：D
解析：分析：Ａ项民族自决是被殖民国家的观点，与材料内容不符合。材料中的“而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中，则应适用下列之原则：即将此等人民之福利及发展视为文明之神圣任务”表明帝国主义国家主张委任统治，故答案选择D项。
点评：国联借助委任统治的方式对战败国的殖民地进行分割，是一种变相的掠夺和践踏国家民族主权的行为。
12．第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约是（ ）
A.《非战公约》 B.《凡尔赛和约》
C.《联合国家宣言》 D.《波茨坦公告》
答案：A
解析：分析：本题考查各条约的基本内容。考查学生再认再现的能力。第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约是《非战公约》。A正确。故本题选A。
点评：《非战公约》在客观上对于协调各国矛盾，处理各国纠纷具有积极作用，是人类历史上在国际舞台上的重要贡献。
13．下述关于《洛迦诺公约》对凡尔赛体系所作调整的评价，不正确的是（ ）
A．对欧洲安全问题既使其暂时缓解，又留下隐患
B．为道威斯计划的继续实行创造了条件
C．协约国在政治上未承认德国的平等地位
D．有利于20年代中后期资本主义经济的发展
答案：C
解析：分析：德国在一战后积极谋求重新恢复其大国地位，通过《洛迦诺公约》使德国的政治地位重新恢复，重返欧洲国际舞台。所以选项C说法是错误的。
点评：本题考查德国在一战后的复苏崛起。结合教材知识思考国际条约对德国的影响。
14．道威斯计划和《洛迦诺公约》所起到的共同作用是：（ ）
A、使德国经济恢复并发展 B、使法德关系更加紧张
C、改变了德国受压制的状况 D、导致了欧洲各国政局日趋紧张
答案：C
解析：分析：德国的崛起是从政治和经济两大领域表现出来的，战争赔款的减免和国际地位的提升都极大的改变了德国战败国的形象。
点评：对待德国问题是欧美列强争夺利益的不同表现，受各自本国利益的驱使，对待德国的态度和立场逐渐发生变化。
15．1925年签订的《洛迦诺公约》（ ）
①是对凡尔赛体系的又一次调整　②它彻底解决了欧洲的安全问题　③它改善了法国同德国的关系　④是德国恢复政治大国地位的重要一步
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①③
答案：C
解析：分析：《洛迦诺公约》是大国暂时妥协的产物，条约内蕴含着许多矛盾和斗争。随着各国实力的发展变化，矛盾更加尖锐突出，所以它只能给欧洲带来短暂的、相对的和平局面，不可能给欧洲带来永久和平。
点评：战后欧洲各国出于自身利益的考虑，不断调整秩序条约，希望协调国际格局关系，但由于帝国主义的本质特点，根本无法消除各国之间的矛盾，实现地区和平。
16．《非战公约》对侵略者没有强大的约束力，是因为：（ ）
A．《非战公约》仅为巩固欧洲和平秩序
B．列强各自“保留条件”，为其以后发动战争埋下伏笔
C．《非战公约》不尊重和平
D．《非战公约》没有提出“放弃把战争作为国家政策”
答案：B
解析：分析：《非战公约》是欧洲列强彼此协调形成的一纸空文，缺乏强制性制约力量，在触及各自利益的时候，都是从本国利益为出发点，不可能维护和平。
点评：认清《非战公约》的本质，理解各国外交政策的趋势特征。
17．下列有关国际联盟的说法错误的是（ ）
A是美国总统威尔逊提出建立的 B其基本宗旨是维护和平、实行集体安全
C“全体一致”原则无法制约侵略 D其存在给世界带来了持久的和平
答案：D
解析：分析：国际联盟是欧美列强重建一战后国际秩序而建立的，出发点都是为了维护其自身所得利益，签订的条约中太多的践踏国家主权，势必引发民族矛盾，不可能带来和平。
点评：国际联盟的成立在形式上是一种进步，但在实际过程中却成为了霸权主义的工具。
18．下列各项符合国际联盟盟约基本规定的是( )
①国联成员国承担“不从事战争之义务”
②国联会员国应实行裁军
③对于发动战争的国家，国联会员国应加以制裁
④对一战战败国的殖民地由国联委托一些国家进行统治
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
答案：A
解析：分析：国际联盟对于维护国际和平，协调各国矛盾具有重要作用，在国际纠纷矛盾等问题上发挥了一定作用，其宗旨与四个选项一致。
点评：结合教材知识识记掌握国联联盟的宗旨，对理解国联的作用具有积极作用。
19．自20世纪30年代起，大家对国联不再抱有希望。在1936年至1940年期间，共有十二个国家宣布与国联断绝关系，国联已经名存实亡。出现这种现象主要是因为（ ）
A.国联纵容法西斯侵略 B.这些国家与法西斯关系密切
C.美国退出了国联 D.法西斯的欺骗宣传
答案：A
解析：分析：国联在其运行后期逐渐暴露出弊端，缺乏制约战争行为的强制措施，无法阻止战争因素的形成，对其缺乏约束力。
点评：一战的隐患无法依靠国联的制约来约束压制，结果导致二战的爆发不可避免。
20． “一战”后建立的国际联盟实际所起的作用是（ ）
A.维护凡尔赛体系的工具
B.维护国际和平与安全
C.限制大国军备竞赛
D.促进国际经济文化交流
答案：A
解析：分析：国联在B、C、D 三项中发挥的作用非常有限，其实质是A项
点评：学生应该结合国联的活动表现，清楚的认识到国际联盟的实质，并未维护和平，只是维护大国利益。
二．非选择题
21．阅读下列材料，回答问题。
材料一 缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明，他们斥责用战争来解决国际纠纷，并在他们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具。
缔约各方同意他们之间可能发生的一切争端和冲突，不论其性质或起因如何，只能用和平方法加以处理或解决。
——摘自《非战公约》
材料二 从审判的整个过程看，正是由于《非战公约》的事先存在以及战胜国的引用，才保证了纽伦堡审判的有法可依，有理为据。
——王立柱《<非战公约>历史定位的转变》
《非战公约》只有“教育和道德的价值”。
——美国国务卿凯洛格
请回答：
（1）据材料一概括《非战公约》提出的两大原则。
答案：原则：废弃战争作为实行国家政策的工具；和平解决国际争端。
（2）据材料二，简评《非战公约》对国际关系的影响？
答案：①对凡尔赛——华盛顿体系做出的重大调整；②限制了国家的战争权，在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的国际法的法律基础，成为二战后审判德、日战犯的重要法律依据。③谴责战争行为，缺乏制约 战争的有效机制。
解析：分析：本题主要考查对《非战公约》的评价。第(1)问两大原则可从材料一“斥责用战争来解决国际纠纷，并在他们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具”中概括得出结论。第(2)问需要从材料“正是由于《非战公约》的事先存在以及战胜国的引用，才保证了纽伦堡审判的有法可依，有理为据”中提取有效信息并加以归纳总结。
点评：《非战公约》是1928年订立的条约，缔约各国郑重声明，谴责用战争解决国际争端，并在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具。又称为《白里安-凯洛格公约》。条约对制约战争有了一定的作用，但是该条约也有明显的不足。一是未明确区分侵略战争与自卫战争，正义战争与非正义战争；二是使用了“废弃战争”一词，而没有使用当时一些国际文件中已经使用的“禁止使用武力”；三是公约未规定制裁侵略的具体措施。
22． 20 世纪的战争与和平
材料 1928 年 8 月 27 日，德、美、比、法、英、意、日、波、捷等 15 个国家的代表 在巴黎作为创始国签订了《关于废弃战争作为国家政策工具的一般条约》，即《非战 公约》，又称《白里安——凯洛格公约》或《巴黎公约》。主要内容是：缔结各方“斥 责用战争来解决国际纠纷，并在它们的相互关系上，废弃战争作为国家政策的工具”； 缔约各方之间“可能发生的一切争端和冲突，不论其性质或起因如何，只能用和平方法加以处理和解决”；其他各国都可以加入本公约。该公约于 1929 年 7 月 25 日生效，截至 1933 年，加入者共计 63 个国家。……列强对公约还提出了各自的保留条件，这些条件集中到一点，就是各国都拥有自己“决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫”的权利。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史——现代史编上卷》
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出《非战公约》签署的背景。
答案：法国鲁尔冒险失败、道威斯计划的实行和《洛迦诺公约》的签署，使法国在欧洲的地位大大削弱；国联的裁军活动未获得实质性进展；德国势力恢复，法国感到安全难以保证；各国人民对集体安全和持久和平的渴望；美国、法国的主导。
（2）根据材料并结合所学知识，对《非战公约》的内容进行评价。
答案：第一次正式宣布在国家关系中放弃以战争作为实行国家政策的工具，和平解决争端，国际法上确立了互不侵犯原则的法律基础；另一方面，它对废弃战争、维护和平没能规定任何明确的责任，未涉及裁军问题，未制定实施办法和制裁违约国的措施；保留条件会成为帝国主义发动战争的借口。
解析：分析：（1）第一次世界大战结束后，战胜国通过凡尔赛—华盛顿体系对世界做出的安排，无论在欧洲还是亚洲都激起了新的不满与冲突。在欧洲，威胁和平的因素：德国的赔款问题，法国与德国的安全问题，裁减军备的问题，一个也没有解决；在亚太地区，列强也必须面对中国日益高涨的民族解放运动的浪潮。因此，20世纪20年代的国际关系进入了有限调整时期。《非战公约》正是在这一背景下签署的。（2）《非战公约》的意义在于：①它在历史上第一次以普遍性国际公约的形式,正式宣布废弃以战争作为推行国家政策的工具。②它是第二次世界大战后审判德日主要战犯(危害和平罪)的重要法律依据。③公约是宣示性的国际文件，无有效期限的规定，已成为一项国际惯例。它所反映的关于限制战争的基本原则，为其后的《联合国宪章》等国际文件所继承，从而推进了宣布侵略战争违法的历史进程。
点评：公约的缺陷在于：首先，它笼统地使用"战争"一词，而未明确区分侵略战争与自卫战争、正义战争与非正义战争。其次，它使用"废弃战争"一词， 而未使用当时一些国际文件已经使用的"禁止使用武力"，这就使侵略者有可能以不宣而战为手段或借口它所进行的武装侵略不是"战争"而开脱罪责。第三，公约的约束力因美、英、法等国的保留而受到削弱。总之，《非战公约》在国际法和战争发展史上具有重要意义，但实际并没有起到制止侵略战争的作用。
23．凡尔赛——华盛顿体系的形成是一战的结果，又成为二战的源头。阅读材料，回答问题。
材料一 战后不稳定的最后一个主要原因是存在着这样一个棘手的事实，即：“德国问题”不仅一直没有得到解决，反而变得更加难以处理和更加紧张了。……当巴黎和约条款带来了更多的耻辱时，大多数德国人都纷纷对这一“奴役性条约”和同意这些条款的魏玛民主政治家们进行谴责。
——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
（1）根据材料一和所学知识，说明“德国问题”为什么没有得到解决变得更加紧张了？
答案：原因：一战后，战胜的协约国迫使德国签订了《凡尔赛和约》，最大限度惩罚了德国，表面上解决了战前各国的矛盾，实质却隐藏了德国与协约国的矛盾，经济危机的发生，不断激化这种矛盾。
材料二 《洛迦诺公约》的签订，是协约国在政治上正式承认德国作为一个平等国家的前提下，在欧洲安全问题上对凡尔赛体系所做的又一次较大的调整。……英国终于以承担最小的义务的办法获得了欧洲的安全，……并在一定程度上达到了抑制法国、扶植并限制德国，……但是随着德国实力的增强和起而复仇，靠《洛迦诺公约》建立的欧洲均势终将被打破，德国将成为英国难以对付的强大敌手。
——吴于厪、齐世荣《世界史》现代史编上卷
（2）概括材料二和所学知识，概括评价《洛迦诺公约》的后果及影响。
答案：评价：一定程度上削弱了法国在欧洲的地位；使英国部分实现了英国抑制法国、扶植和限制德国的目的；恢复了德国欧洲强国的地位，赢得了与英法平等的政治地位；暂时有利于欧洲局势的稳定与和平，并未消除各国之间的矛盾。
材料三 公约虽然冠冕堂皇的宣称“放弃战争”，但对当时为世人所瞩目的裁军问题丝毫没有涉及，对于破坏公约的国家也没有规定制裁的措施。……公约虽然存在着严重的缺陷，但因为它宣布在国家相互关系中放弃以战争作为执行国家政策的工具，奠定了互不侵犯原则的法律基础。
——张建华《世界现代史》
（3）根据材料三和所学知识，说明“公约”是指什么？并且用例证说明公约在二战后的实际作用。
答案：《非战公约》。实际作用：成为二战后国际军事法庭审判德、日战犯的重要法律依据。
解析：分析：（1）本问考查第一次世界大战相关内容——战后对德国的处置问题及其影响。根据材料一相关信息，结合所学知识，这样来认识“德国问题”的原因：A.一战后，战胜的协约国迫使德国签订了《凡尔赛和约》，这一条约是以掠夺战败国和维护协约国自身利益为前提的。B.《凡尔赛和约》最大限度地惩罚了德国，表面上解决了战前各国的矛盾，实质却隐藏了德国与协约国的矛盾。C.随着德国实力的恢复和经济危机的发生，矛盾必然会不断激化等。（2）根据题干要求，本问主要考查学生正确认识和评价历史事物的能力。根据材料二关键信息“对凡尔赛体系所做的又一次较大的调整”、“英国终于以承担最小的义务的办法获得了欧洲的安全”、“德国将成为英国难以对付的强大敌手”等，结合所学知识，可以这样来认识此公约：A.一定程度上削弱了法国在欧洲的地位，使英国一定程度上取得了欧洲政治的支配地位；B.打破了英法对国联的控制，恢复了德国欧洲强国的地位，赢得了与英法平等的政治地位；C.暂时有利于欧洲局势的稳定与和平，但并未消除各国之间的矛盾，随着各国实力的变化，矛盾会不断的激化等。（3）根据题干要求，本问主要考查学生解读材料信息，形成正确的认知和准确判断的能力，同时，并结合相关史实给予说明的能力。根据材料三相关信息，结合所学知识，不难直接判断得出，“公约”即指《非战公约》。因为《非战公约》倡导在国家相互关系中放弃以战争作为执行国家政策的工具，从而具有一定积极作用，在二战后的实际作用，主要表现为：成为了二战后国际军事法庭审判德国法西斯战犯（纽伦堡审判）、审判日本法西斯战犯（东京审判）的重要法律依据等。
点评：根据题干要求，本问主要考查学生归纳、概括材料信息，形成正确的认知，并结合史实给予说明的能力。根据材料信息，考查第一次世界大战相关内容——《洛迦诺公约》的后果及其影响。
24．阅读材料，回答问题。
材料一 美国参议员约翰逊在参议院就《非战公约》进行辩论时，说它是“无舵之船，无屋宇之街衢，无字之书，无剑之鞘，无指针之钟表，无花朵之花冠……无菜肴之餐桌”。
——王明中<评凯洛格非战公约》
材料二 “昔日处境坎坷，被人视为鸡肋的《非战公约》却主导了整个（纽伦堡）审判过程……在审判过程中，四大国的起诉人无论如何旁征博引，他们都无一例外的求助于《非战公约》……《非战公约》所倡导的原则与和平运动所秉持的理念找到了契合”。
——王立枉《非战公约>历史定位的转变》
(1)据材料一，美国参议员约翰逊做出上述评价的依据是什么？
答案：《非战公约》对废弃战争、维护和平没有明确规定的责任；也未制定实施公约的办法和制裁违约国的措施。
(2)据材料二指出，人们对《非战公约》的态度有何变化？主要原因是什么？
答案：由轻视到认同。《非战公约》的内容为审判提供了法律依据；二战的灾难使和平思想观念深入人心。
解析：分析：（1）第一小问依据材料一中的信息，联系教材知识来思考，可归纳出《非战公约》对废弃战争、维护和平没有明确规定的责任；也未制定实施公约的办法和制裁违约国的措施。（2）第一小问态度由材料一和材料二中“被人视为鸡肋的《非战公约》却主导了整个（纽伦堡）审判过程”可得出由轻视到认同。第二小问主要原因从材料二中“却主导了整个（纽伦堡）审判过程”“他们都无一例外的求助于《非战公约”“所倡导的原则与和平运动所秉持的理念找到了契合”的信息，可归纳出《非战公约》的内容为审判提供了法律依据；二战的灾难使和平思想观念深入人心。
点评：《非战公约》的作用对于欧洲各国的制约力影响有限，但其从客观角度来看对人类文明的进步具有重大贡献，在处理国际纠纷时能够相对克制的采取理性方式解决问题，其宗旨职能为后来联合国的建立提供了经验。
25．阅读下列材料：
《洛迦诺公约》草签后，欧洲一片欢腾，白里安说：“和平终于到来了。”斯特莱斯曼称，公约将成为国家之间和人民之间关系史上的“里程碑”。奥·张伯伦则誉之为“战争和和平年代的分水岭”和“欧洲历史的转折点”，他们三人先后获得了诺贝尔和平奖。
请回答：
(1)你认为他们三人的言论是否正确？他们三人犯了什么共同的错误？
答案：不正确。他们仅看到且扩大了《洛迦诺公约》的积极影响，而未看到该公约的消极影响，犯了以偏概全的错误。
(2)结合所学知识，你认为应怎样正确认识《洛迦诺公约》的影响？
答案：积极：德国取得了与其他国家平等的地位，改善了德法之间的关系，有利于稳定欧洲局势，为欧洲各国经济的恢复和发展创造了良好的环境。消极：公约的缔结为德国重新成为政治大国铺平了道路，德国军国主义思想滋长，《凡尔赛和约》限制德国的政治、军事条款也被逐渐打破。
解析：分析：解题的关键是抓住材料中的观点，即肯定了《洛迦诺公约》的积极影响。第(1)问结合所学知识，可以看到这些言论有失偏颇，即未看到《洛迦诺公约》的局限性；第(2)问只要围绕公约的积极与消极影响来回答即可。
点评：本题旨在考查综合认识、理解能力和评价历史事实的能力。《洛迦诺公约》的影响着眼于德国国际地位的提升，对比各国在公约中的立场态度，认识德国的崛起背景因素。
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