7.8整百、整千数的加减法（同步练习）（无答案）2024-2025学年二年级下册数学人教版
文档属性
| 名称 | 7.8整百、整千数的加减法（同步练习）（无答案）2024-2025学年二年级下册数学人教版 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 33.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-03-31 00:00:00 | ||
文档简介
7.8整百、整千数的加减法
旧知链接
(1) ①13个十是( )。 ②25个百是( )。
③5个千是( )。 ④80里面有( )个十 。
(2)计算 70-30可以这样想 :7个十减去 3个十等于( )个十 ,是( )。计算 70+30可以这样 想 :7个十加上 3个十等于( )个十 ,是( )。
新知速递
(1)预习教材第 93页例 11和例 12,思考 :整百、整千的数相加减该怎样计算
(2)尝试练习 :
200+400= ( ) 3000+...
旧知链接
(1) ①13个十是( )。 ②25个百是( )。
③5个千是( )。 ④80里面有( )个十 。
(2)计算 70-30可以这样想 :7个十减去 3个十等于( )个十 ,是( )。计算 70+30可以这样 想 :7个十加上 3个十等于( )个十 ,是( )。
新知速递
(1)预习教材第 93页例 11和例 12,思考 :整百、整千的数相加减该怎样计算
(2)尝试练习 :
200+400= ( ) 3000+...
常见问题
这份试卷适用于什么教材版本？
本试卷适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、数学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 33.2KB。
文档主要包含哪些内容？
7.8整百、整千数的加减法旧知链接(1) ①13个十是( )。 ②25个百是( )。③5个千是( )。 ④80里面有( )个十 。(2)计算 70-30…
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