人教版三年级数学下册第四单元：4.2两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
一、选择题
1．如下图，笔算21×22时，箭头所指的“42”表示( )。
A．42个一 B．42个十 C．42个百 D．42个千
【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：21×2=42，
笔算21×22时，箭头所指的“42”表示42个一。
故答案为：A。
【分析】两位数乘两位数的笔算方法(不进位)：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。据此先计算，再根据计算的结果解答。
2．在计算12×22时，默默错写成了12×24，这样计算出来的结果比正确结果( )。
A．多2 B．少2 C．多24 D．少24
【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：12×22=264，12×24=288，
288-264=24，这样计算出来的结果比正确结果多24。
故答案为：C。
【分析】12×24比12×22多2个12，也可以据此解答。
3．下面乘法竖式中箭头所指的数表示( )。
A．3×23 B．2×23 C．30×23 D．20×32
【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：23×30=690，
竖式中箭头所指的数表示30×23 。
故答案为：C。
【分析】两位数乘两位数(不进位)的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。
4．3×11的积最大是( )。
A．1563 B．143 C．1023
【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：□里面数最大是9，93×11=1023，积最大是1023。
故答案为：C。
【分析】两位数乘两位数(不进位)的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。
5．一本《十万个为什么》24元，买12本需要多少元？箭头所指的这一步表示（ ）。
A．1本书的价钱是24元
B．10本书的价钱是24元
C．10本书的价钱是240元
【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：24×10=240，箭头所指的这一步表示10本书的价钱是240元。
故答案为：C。
【分析】两位数乘两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐； 然后把两次乘得的数加起来。
6．（2023三下·文山期末）同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共有多少人？小丽用竖式计算出结果：
竖式中简头所指部分可用（ ）图框中部分表示。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：竖式中简头所指部分可用 图框中部分表示。
故答案为：C。
【分析】用竖式计算13×12时，用第二个乘数十位上的1乘13，1在十位上，表示10×13=130。
二、填空题
7．星星小学买了21个航天员徽章作为线上打卡的奖励，每个23元，一共花了多少元？
（1）口算。
× = 。
× = 。
+ = 。
（2）列竖式计算。
【答案】（1）(答案不唯一)20；23；460；1；23；23；460；23；483
（2）解：
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：（1）口算：20×23=460（元）
1×23=23（元）
460+23=483（元）
故答案为：（1）20；23；460；1；23；23；460；23；483。
【分析】（1）20×23表示买20个的钱数，1×23表示买1个的钱数，他们的和就是买21个的钱数；
（2）买1个航天员徽章的钱数×21个=买21个航天员徽章的钱数。
8．你能用竖式计算14×12吗？
列竖式计算，先用 × ，积的末尾和 位对齐，再用 × ，积的末尾和 位对齐，最后把两个积 。
【答案】14；2；个；14；10；十；相加；14，2，14，10
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：竖式计算14×12，先用14×2，积的末尾和个位对齐，再用14×10，积的末尾和十位对齐，最后把两个积相加。
故答案为：14；2；个；14；10；十；相加；14，2，14，10。
【分析】两位数乘两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐； 然后把两次乘得的数加起来。
9．（2024三下·南湖期末）一个工业机器人平均每分钟做24个零件，工作了12分钟。小红用竖式算出工业机器人一共做了多少个零件。
【答案】2；48；10；240；12；288
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：
故答案为：2；48；10；240；12；288。
【分析】两位数乘两位数的笔算乘法，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用十位上去乘第一个因数，最后把两次乘得的积相加。
10．算式，计算的是 × 的积。
【答案】13；32
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：2+30=32
如图：
所以算式，计算的是13×32的积。
故答案为：13；32。
【分析】两个算式中，相同的因数是13，所以两个因数中有一个是13，另一个因数是与13相乘的两个因数的和。
11．（2024三下·兰溪期中）填一填。算一算。
23×13
× 20 3
10
3
14×11
× 10 4
10
1
【答案】200；30；60；9；100；40；10；4
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：
23×13=299
× 20 3
10 200 30
3 60 9
14×11=154
× 10 4
10 100 40
1 10 4
故答案为：200；30；60；9；100；40；10；4。
【分析】两位数乘两位数的笔算乘法，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用十位上去乘第一个因数，最后把两次乘得的积相加。
三、计算题
12．用竖式计算。
24×22= 41×12=
12×12= 21×22=
【答案】解：24×22=528
41×12=492
12×12=144
21×22= 462
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【分析】两位数乘两位数(不进位)的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。
13．列竖式计算。
【答案】解：
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【分析】两位数乘两位数(不进位)的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。
1 / 1人教版三年级数学下册第四单元：4.2两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
一、选择题
1．如下图，笔算21×22时，箭头所指的“42”表示( )。
A．42个一 B．42个十 C．42个百 D．42个千
2．在计算12×22时，默默错写成了12×24，这样计算出来的结果比正确结果( )。
A．多2 B．少2 C．多24 D．少24
3．下面乘法竖式中箭头所指的数表示( )。
A．3×23 B．2×23 C．30×23 D．20×32
4．3×11的积最大是( )。
A．1563 B．143 C．1023
5．一本《十万个为什么》24元，买12本需要多少元？箭头所指的这一步表示（ ）。
A．1本书的价钱是24元
B．10本书的价钱是24元
C．10本书的价钱是240元
6．（2023三下·文山期末）同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共有多少人？小丽用竖式计算出结果：
竖式中简头所指部分可用（ ）图框中部分表示。
A． B． C．
二、填空题
7．星星小学买了21个航天员徽章作为线上打卡的奖励，每个23元，一共花了多少元？
（1）口算。
× = 。
× = 。
+ = 。
（2）列竖式计算。
8．你能用竖式计算14×12吗？
列竖式计算，先用 × ，积的末尾和 位对齐，再用 × ，积的末尾和 位对齐，最后把两个积 。
9．（2024三下·南湖期末）一个工业机器人平均每分钟做24个零件，工作了12分钟。小红用竖式算出工业机器人一共做了多少个零件。
10．算式，计算的是 × 的积。
11．（2024三下·兰溪期中）填一填。算一算。
23×13
× 20 3
10
3
14×11
× 10 4
10
1
三、计算题
12．用竖式计算。
24×22= 41×12=
12×12= 21×22=
13．列竖式计算。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：21×2=42，
笔算21×22时，箭头所指的“42”表示42个一。
故答案为：A。
【分析】两位数乘两位数的笔算方法(不进位)：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。据此先计算，再根据计算的结果解答。
2．【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：12×22=264，12×24=288，
288-264=24，这样计算出来的结果比正确结果多24。
故答案为：C。
【分析】12×24比12×22多2个12，也可以据此解答。
3．【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：23×30=690，
竖式中箭头所指的数表示30×23 。
故答案为：C。
【分析】两位数乘两位数(不进位)的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。
4．【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：□里面数最大是9，93×11=1023，积最大是1023。
故答案为：C。
【分析】两位数乘两位数(不进位)的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。
5．【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：24×10=240，箭头所指的这一步表示10本书的价钱是240元。
故答案为：C。
【分析】两位数乘两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐； 然后把两次乘得的数加起来。
6．【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：竖式中简头所指部分可用 图框中部分表示。
故答案为：C。
【分析】用竖式计算13×12时，用第二个乘数十位上的1乘13，1在十位上，表示10×13=130。
7．【答案】（1）(答案不唯一)20；23；460；1；23；23；460；23；483
（2）解：
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：（1）口算：20×23=460（元）
1×23=23（元）
460+23=483（元）
故答案为：（1）20；23；460；1；23；23；460；23；483。
【分析】（1）20×23表示买20个的钱数，1×23表示买1个的钱数，他们的和就是买21个的钱数；
（2）买1个航天员徽章的钱数×21个=买21个航天员徽章的钱数。
8．【答案】14；2；个；14；10；十；相加；14，2，14，10
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：竖式计算14×12，先用14×2，积的末尾和个位对齐，再用14×10，积的末尾和十位对齐，最后把两个积相加。
故答案为：14；2；个；14；10；十；相加；14，2，14，10。
【分析】两位数乘两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐； 然后把两次乘得的数加起来。
9．【答案】2；48；10；240；12；288
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：
故答案为：2；48；10；240；12；288。
【分析】两位数乘两位数的笔算乘法，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用十位上去乘第一个因数，最后把两次乘得的积相加。
10．【答案】13；32
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：2+30=32
如图：
所以算式，计算的是13×32的积。
故答案为：13；32。
【分析】两个算式中，相同的因数是13，所以两个因数中有一个是13，另一个因数是与13相乘的两个因数的和。
11．【答案】200；30；60；9；100；40；10；4
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】解：
23×13=299
× 20 3
10 200 30
3 60 9
14×11=154
× 10 4
10 100 40
1 10 4
故答案为：200；30；60；9；100；40；10；4。
【分析】两位数乘两位数的笔算乘法，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用十位上去乘第一个因数，最后把两次乘得的积相加。
12．【答案】解：24×22=528
41×12=492
12×12=144
21×22= 462
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【分析】两位数乘两位数(不进位)的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。
13．【答案】解：
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【分析】两位数乘两位数(不进位)的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。
1 / 1
