2025年1月浙江省高考历史真题解析课件

(共56张PPT)
2025年1月高考浙江历史真题解析
一、选择题：本大题共18小题，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
选择题I：本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。
1．据王国维研究，手定周制者，“实惟周公”。史谓，周公“敬天保民”，“起以待士，犹恐失天下之贤人”。据此分析，西周礼乐制度的中心点在于
A．天
B．地
C．人
D．法
C
礼乐制度：维护（人类）社会等级秩序的工具
回归教材：选必3第1课
2．大运河开凿之始，其形犹如一张弓，随时空流转，运河变为不再走弓背，而是“裁弯取直”，直接走弓弦。这一条运河，就是今天人们熟知的京杭大运河。大运河“裁弯取直”的变化是在
A．隋朝 B．宋朝
C．元朝 D．清朝
C
回归教材：纲要上第11课
西门大官人的家乡：大运河取直后的沿岸重要城市，商品经济发展。
3．清末北京竹枝词云：“巨舰飞来瞬息中，未从江海鼓腥风。全亏诸老能调护，半壁东南保障功。”时人谓：“沿江沿海安堵如故，皆张（之洞）、刘（坤一）二制军调护之力。”材料从一个侧面反映该事件
A．严重动摇清政府的统治根基
B．推动湘淮系官僚集团崛起
C．深刻影响洋务运动自强政策
D．打击了帝国主义在华势力
时空观念
史料实证
东南互保
东南各省地方督抚不服从中央命令；
百姓只知地方督抚，不知中央朝廷。
A
符合题意
太平天国运动的影响，与材料无关
19世纪60年代，与材料时间不符
与材料无关，东南各省督抚与列强洽商“东南互保”协议，并未与列强对抗
回归教材：纲要上第18课
6月21日朝廷宣战之时，东南部的省级官员——广东李鸿章、南京刘坤一、武汉张之洞和山东袁世凯——致拒绝承认其有效性，坚持认为它是一个乱命、未经皇室适当授权的非法诏令.....长江流域总督张之洞和刘坤一与上海的外国领事达成一项非正式的协定，大意是:作为省里的最高权威，他们将保护外国人的生命和财产，并在他们的管辖区内镇压拳民。
——徐中约《中国近代史》
4．当代中国有抟土造人说，在古代世界某地区也有泥巴发明说，人们制作的泥偶雕像、刻划的符号生动有趣，如在泥板上用“ ”符号代表食物、面包，并发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量。该地区位于
A．东亚
B．西亚
C．南美
D．北非
回归教材：纲要下第1课
楔形文字
B
5．有学者认为，在某些方面，希腊化文明的贡献就在于保存之功。希腊化时代的学者们系统整理和研究了古典希腊的文学、史学、地理学作品，基本形成了人们今天看到的版本。下列传世著作能体现希腊化时代“保存之功”的是
A．《摩诃婆罗多》
B．《荷马史诗》
C．《查士丁尼法典》
D．《伊戈尔远征记》
B
古代印度文明成就，与材料无关
符合题意
拜占庭帝国文明成就，与材料无关
基辅罗斯时期最杰出的文学作品，与材料无关
回归教材：选必3第11课
6．下图所示漫画，“地球修理工”满脸忧愁地看着引擎盖下面频发的“山火、飓风和海啸”而无从下手，该漫画意在说明
A．能源危机严重影响着全球化的进程
B．国际社会消极应对非传统安全威胁
C．交通安全成为城市化进程中的普遍问题
D．生态环境恶化威胁着人类的生存和发展
事态的严重性
生态环境问题
D
符合题意
不符合题目设问，该选项为漫画的表面现象，并非漫画反映的寓意
表述有误，山火、飓风和海啸为传统安全威胁
材料未体现
设问角度：理解漫画寓意
选择题Ⅱ：本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。
7．春秋战国时期，文化上的一个明显现象是学术从“学在官府”的制度体系里脱离出来，文化格局发生重大变化。能够体现这一重大变化的是
A．旧贵族体系的瓦解
B．变法运动成为时代潮流
C．诸子百家学说出现
D．儒家学说成为主流思想
时空观念
材料主旨，知识限定范围
学在官府到学在民间
不符合材料主旨
不符合材料主旨
符合题意
汉武帝尊崇儒术后儒学成为主流思想，与材料时间不符
C
8．下图所示为唐中叶后城市之间的经济交往及其商品流向。据此分析可知
A．商品流向呈南北均衡
B．经济重心逐渐南移
C．长途和大额贸易兴起
D．海上丝绸之路开辟
时空观念
材料主旨：经济现象
经济主要流向北方城市
南方城市具有重要经济地位
B
根据材料排除，商品流向主要为自南向北，南北并不均衡。
符合题意
明中后期兴起，与材料时间不符
西汉时期开辟，与材料时间不符
9．1836年，某外文刊物发表旅华英人《迫切需要与中国缔约》的文章，认为贸易增长起来，势必要开辟新的门径，但在中国却受到了阻碍，提出“要和中国签订一个条约，这个条约必须是在刺刀尖下依照我们的命令缔结，又必须在大炮的瞄准下发生效力”。据此，该文意图
A．要求英国武力对华进行市场扩张
B．维护英国垄断资产阶级的利益
C．迫使中国增开沿海内陆贸易口岸
D．谋取对华贸易片面最惠国待遇
时空观念：第一次鸦片战争前夕
史料实证
逻辑关系：转折关系
材料主旨：主张用武力打开中国的市场大门
A
符合题意
第二次工业革命时期出现，与材料时间不符
表述有误，未涉及内陆贸易口岸
材料未体现
10．1926年底，邹韬奋接办《生活》周刊，发表了大量讨论升学、就业、婚姻等生活问题的文章。进入1930年代，他的言论“渐渐注意于社会的问题和政治的问题，渐渐由个人出发点转到集体的出发点了”，将中国的唯一出路寄托于人民大众。这一转变缘于
A．个人主义式微，集体主义渐长
B．生活问题不再是社会关注的焦点
C．民族危机加深与国民党统治腐败
D．政治上分崩离析，军阀混战局面加剧
时空观念：国民大革命时期
时空观念：内忧（国民政府的腐败统治）；外患（日本的不断侵略）
设问角度：原因
不符合题目设问，该选项为材料现象，并非材料现象的原因。
过度延伸，个人的转变不能代表社会
符合题意
表述有误，应为减弱（国民政府完成形式上的统一）
C
11．观察下图。报纸“号外”报道的事件标志着
A．局部抗战开始
B．华北事变发生
C．抗战进入相持阶段
D．二战在亚洲的爆发
1937.7.7，卢沟桥事变
1931年九一八事变，与材料时间不符
1935年，与材料时间不符
1938.10武汉会战结束后，与材料时间不符
符合题意
D
回归教材：纲要下第17课
12．1992年下半年，国家物价局颁布了新的《价格管理目录》，中央直接管理价格的商品由737种减少到89种，工业生产资料大部分并轨实行单一的市场价格，放开了原来尚未放开的工业消费品价格。上述举措的出台
A．反映了社会主义改造的完成
B．开启了经济体制改革新局面
C．标志着以市场调节为主的价格机制形成
D．顺应建立社会主义市场经济体制的要求
时空观念：目标论提出后（中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标）
重视市场调节作用
1956年，与材料时间不符
材料未体现；知识性错误（应为中共十四大）
材料未体现；作用过于夸大
符合题意
D
13．有史著谓，达·伽马从印度满载而归获得丰厚利润的消息，像“晴天霹雳”一样震撼着威尼斯，可怕的预感笼罩石头城。当时有威尼斯商人在日记中写道：“收到此消息的时候，整个城市的人……都目瞪口呆，最聪明的人都认为，这是他们听过的最坏的消息。”史著中“可怕的预感”是指
A．传统商路将因新航路开辟而中断
B．价格革命会冲击欧洲的封建制度
C．“地圆说”的证实势必动摇传统信仰
D．欧洲商业格局将要发生重大变化
到达印度卡里库特，开辟了到达东方的新航路
地中海沿岸城市的经济地位下降
D
符合题意，欧洲商贸中心由地中海沿岸逐渐转移到大西洋沿岸（商业革命）
麦哲伦环球航行，与材料无关
与材料无关
表述有误，传统商路并未中断
回归教材：纲要下第7课
14．17世纪90年代，英国议会根据《财政筹款特别法案》，批准成立英格兰银行。英王威廉三世与玛丽二世成为其股东。该行宗旨“促进广大公众的利益”，规定军费批文除需要议会通过，还需要国王印章。据此判断，此时英国实行
A．民主共和制
B．君主立宪制
C．责任内阁制
D．等级君主制
时空观念：1689年《权利法案》颁布，确立君主立宪制
议会是国家的权力中心
国王依然具有一定的权力
B
回归教材：纲要下第9课
15．位于太平洋东岸的旧金山，是华工漂洋过海登陆美国的第一站。1880年《哈泼斯周报》图绘（见下图），生动再现了旧金山唐人街庆贺新年的场景：其中有数位白人面孔，各商铺的小伙子竞相高挑鞭炮，争夺头彩，人们拱手作揖，互相拜年。作为史料，该图反映了
A．美国政府对华人移民的排斥政策
B．赴美华工对美国西部开发的贡献
C．美国社会充斥对多元文化的偏见
D．赴美华人保留和传播着中华文化
时空观念：华工出国
华工保留传统中华文化
华工传播传统中华文化
D
材料未体现
材料未体现
材料未体现
符合题意
回归教材：选必3第7课
16．1917年11月7日，随着“阿芙乐尔”号巡洋舰的一声炮响，苏维埃政权凯歌行进，世界上第一个社会主义国家诞生。观察下图，苏维埃政权最初的定都地，位于
A．① B．② C．③ D．④
彼得格勒
A
回归教材：纲要下第17课
德国为了减轻作战压力，支持列宁的革命活动
17．社会信息化促进了世界各国间的相互依存、相互影响。然而，右侧漫画中的美国却“满面笑容”地堆砌“数字壁垒”，使得其他国家应用程序（APP）的进入变得更加困难。该漫画旨在反映
A．社会信息化使信息安全的保护日益困难
B．美国试图阻碍数字信息的正常流通
C．人际关系面临前所未有的挑战
D．美国热衷于创造数字壁垒纪录
逻辑关系：转折关系
社会信息化具有积极作用（应当正常流通）
美国故意阻碍数字信息的正常流通
B
设问角度：漫画反映的实质
符合题意
材料未体现
材料未体现；表述过于夸大
不符合题目设问，该选项为漫画的表面现象，并非漫画反映的实质
16．2024年3月，美国众议院以国家安全为由通过法案，强制中国字节跳动公司出售旗下短视频应用程序TikTok，否则将会封禁这款全美最受欢迎的APP。有人据此创作了如下漫画，意在说明美国
漫画《美国政治的双面游戏》
A．滥用国际规则具有破坏性 B．奉行丛林法则具有掠夺性C．维护国家安全具有紧迫性 D．宣扬自由民主具有虚伪性
江苏省苏州市八校联考2024届高三第三次模拟适应性检测
D
表里不一（虚伪性）
美国制定的规则，并非国际规则。
政府故意扰乱市场竞争，材料未体现丛林法则（强调市场竞争）。
符合题意
该APP实际并未影响美国国家安全。
解题关键：理解漫画寓意
【模拟试题】
18．墓志铭是古代一种重要的文献形式。据出土的唐朝《永泰公主墓志铭》载，“自蛟丧雄锷，鸾愁孤影”，隐喻永泰公主为丈夫守寡而孤独地生活。铭文并载，“（公主）珠胎毁月……以大足元年九月四日薨，春秋十有七。”意谓永泰公主是因怀孕患病去世。但据新、旧《唐书》和《资治通鉴》记载，永泰公主与其丈夫等人是因触怒武则天而招致杀身之祸。两种不同的史料记载，直让人困惑于历史的多重面孔：你的一面，我的一面和最真实的一面。文献记载的这样一种矛盾悖论，说明
A．每一种陈述都是一种文本，反映出历史建构的多元性
B．史料记载体例的不同，影响历史记录与叙述的对与错
C．旁观者清，时间越久越接近历史的真相
D．眼见为实，距离越近越接近历史的真相
逻辑关系：转折关系
不同的文本史料，对同一历史人物的记载不同
事情的真相无法得知
A
表述过于绝对
表述过于绝对
表述有误，事情真相无法得知，也就不存在记录与叙述的对与错
符合题意
材料主旨：历史叙述的多样性，历史建构的多元性。
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
19．以史为鉴观治道，得失犹待后人评。阅读材料，回答问题。（12分）
材料一
上谥曰孝文皇帝（北魏拓跋宏）……焕乎其有文章，海内生民咸受耳目之赐。加以雄才大略，爱奇好士，视下如伤，役己利物，亦无得而称之。其经纬天地，岂虚谥也。
——引自《魏书·高祖纪》
（杨广）负强富之资，逞无厌之欲……游幸不息……兴师百万，亲征高丽，政繁赋重……广凶问（死讯）至，（唐高祖）追恶谥曰炀（去礼远众曰炀）。
——摘编自《历代通略》
材料二
洪武五年（1372），明太祖（谥高皇帝）以公侯、功臣及其奴仆冒犯国典，作铁榜，申明律令，违者究治。其目节略如下：
一、不得强占官民山场、湖泊、茶园等。
二、管庄人等不得倚势在乡欺殴人民。
三、屯田佃户、奴仆及其亲属人等，不得倚势凌民，侵夺财产。
四、不得私托门下，隐蔽差徭。
五、欺压良善者，侵夺人田地、房屋、孳畜者，四犯与庶人同罪。
六、不得受诸人投献物业，四犯与庶人同罪。
——据《续文献通考》等摘编
（1）根据材料一，结合所学，列举事实说明拓跋宏“孝文”谥号非虚谥，杨广之“炀”为恶谥的原因（6分）
（2）根据材料二，结合所学，试对明太祖作铁榜申诫举措从背景、目的和作用三方面予以简要评价。（6分）
材料一 上谥曰孝文皇帝（北魏拓跋宏）……焕乎其有文章，海内生民咸受耳目之赐。加以雄才大略，爱奇好士，视下如伤，役己利物，亦无得而称之。其经纬天地，岂虚谥也。
——引自《魏书·高祖纪》
（杨广）负强富之资，逞无厌之欲……游幸不息……兴师百万，亲征高丽，政繁赋重……广凶问（死讯）至，（唐高祖）追恶谥曰炀（去礼远众曰炀）。
——摘编自《历代通略》
（1）根据材料一，结合所学，列举事实说明拓跋宏“孝文”谥号非虚谥，杨广之“炀”为恶谥的原因（6分）
拓跋宏
答题思路：列举史实来说明（用事实说话）
孝
孝文帝自身受儒家思想较深，推行孝道；
孝文帝亲政后，并未改弦更张，继续贯彻执行冯太后推行的俸禄制、均田制、三长制等汉化政策；
文
勿忘“我”：从谥号本身出发
孝文帝本人精通儒学，具备深厚的汉文化修养；
孝文帝迁都洛阳，推行一系列的汉化政策；
孝文帝通过改革促进民族交融和社会经济发展，为统一多民族国家发展作出重要贡献。
材料一 上谥曰孝文皇帝（北魏拓跋宏）……焕乎其有文章，海内生民咸受耳目之赐。加以雄才大略，爱奇好士，视下如伤，役己利物，亦无得而称之。其经纬天地，岂虚谥也。
——引自《魏书·高祖纪》
（杨广）负强富之资，逞无厌之欲……游幸不息……兴师百万，亲征高丽，政繁赋重……广凶问（死讯）至，（唐高祖）追恶谥曰炀（去礼远众曰炀）。
——摘编自《历代通略》
（1）根据材料一，结合所学，列举事实说明拓跋宏“孝文”谥号非虚谥，杨广之“炀”为恶谥的原因（6分）
杨广
答题思路：列举史实来说明（用事实说话）
炀（去礼）
淫乱宫闱，违背伦理道德；
好大喜功，贪得无厌；
大兴土木，巡游无度，穷奢极欲；
勿忘“我”：从谥号本身出发
炀（远众）
即位后大肆残害宗室，加剧统治阶层内部矛盾；
屡动兵戈，三征高丽；
赋税徭役沉重，过度压榨和剥削百姓，导致阶级矛盾尖锐。
材料二 洪武五年（1372），明太祖（谥高皇帝）以公侯、功臣及其奴仆冒犯国典，作铁榜，申明律令，违者究治。其目节略如下：
一、不得强占官民山场、湖泊、茶园等。
二、管庄人等不得倚势在乡欺殴人民。
三、屯田佃户、奴仆及其亲属人等，不得倚势凌民，侵夺财产。
四、不得私托门下，隐蔽差徭。
五、欺压良善者，侵夺人田地、房屋、孳畜者，四犯与庶人同罪。
六、不得受诸人投献物业，四犯与庶人同罪。 ——据《续文献通考》等摘编
（2）根据材料二，结合所学，试对明太祖作铁榜申诫举措从背景、目的和作用三方面予以简要评价。（6分）
答题主题
答题内容
答题方向
明初经济凋敝，公侯、功臣骄纵，违法乱纪，危害公私利益，政权尚不稳固。
加强皇权；政治上约束公侯，整顿吏治；经济上禁止公侯、功臣侵吞公私财产，防抑土地兼并，保护小农经济；稳定社会，缓和矛盾。
铁榜作为一种法律文告，一定程度上震慑了公侯、功臣，促进了明初经济的恢复和发展，巩固了政权。但治标不治本，效果有限，难以长治久安。
背景
时空观念：明朝初年
目的
作用
【参考示例】
（1）
拓跋宏：
孝文帝自身受儒家思想较深，推行孝道；
孝文帝亲政后，并未改弦更张，继续贯彻执行冯太后推行的俸禄制、均田制、三长制等汉化政策；
孝文帝本人精通儒学，具备深厚的汉文化修养；
孝文帝迁都洛阳，推行一系列的汉化政策；
孝文帝通过改革促进民族交融和社会经济发展，为统一多民族国家发展作出重要贡献。
杨广：
淫乱宫闱，违背伦理道德；
好大喜功，贪得无厌；
大兴土木，巡游无度，穷奢极欲；
即位后大肆残害宗室，加剧统治阶层内部矛盾；
屡动兵戈，三征高丽；
赋税徭役沉重，过度压榨和剥削百姓，导致阶级矛盾尖锐。
（2）
明初经济凋敝，公侯、功臣骄纵，违法乱纪，危害公私利益，加之政权尚不稳固。明太祖颁布铁榜，希望以此加强皇权；政治上约束公侯，整顿吏治；经济上禁止公侯、功臣侵吞公私财产，防抑土地兼并，保护小农经济；稳定社会，缓和矛盾。铁榜作为一种法律文告，一定程度上震慑了公侯、功臣，促进了明初经济的恢复和发展，巩固了政权。但治标不治本，实际效果有限，难以长治久安。
20．“民非谷不食，谷非地不生”。土地、粮食，攸关国运民生。阅读材料，回答问题（12分）
材料一
农民问题是中国革命的基本问题之一，而解决农民问题的关键又在于解决不合理的封建土地占有制度。国民党虽然承袭了孙中山提出的“平均地权”和“耕者有其田”主张，也提出过若干解决土地问题的政策，但始终“为一种口号”，从未真正付诸实行。……抗战时期，中国共产党为了共同抗日，将没收地主土地的做法改为实行减租减息的政策，经过在根据地广泛而持续地减租减息，使农民得到了实利，获得了广大农民的支持。……1947年10月10日，中共中央正式公布《中国土地法大纲》，成为中国共产党在解放战争时期发布的纲领性文件之一。
——摘编自汪朝光《中国近代通史》（第十卷）
材料二
习近平总书记指出：“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。经过长期不懈努力，我国粮食生产取得巨大成就”。
新中国建立后，在中国共产党的领导下，用不足世界7%的耕地，养活了世界22%的人口。1985年，我国粮食总产量为37911万吨，比1978年增长24.39%。1990年，粮食总产量达到44624万吨。2021年，我国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会。《人民日报》2024年10月26日报道：“我国粮食产量已连续9年稳定在1.3万亿斤以上，今年预计首次超过1.4万亿斤，实现高位增产”。
——据《历史·选择性必修2》等整理
（1）根据材料一，指出中国共产党和国民党在解决农民问题上的本质差异。结合所学，简述中国共产党在全面抗战和解放战争时期的土地政策的成效。（6分）
（2）根据材料二，结合史实，概括改革开放以来中国人的饭碗“牢牢端在自己手上”的成功经验。（6分）
材料一 农民问题是中国革命的基本问题之一，而解决农民问题的关键又在于解决不合理的封建土地占有制度。国民党虽然承袭了孙中山提出的“平均地权”和“耕者有其田”主张，也提出过若干解决土地问题的政策，但始终“为一种口号”，从未真正付诸实行。……抗战时期，中国共产党为了共同抗日，将没收地主土地的做法改为实行减租减息的政策，经过在根据地广泛而持续地减租减息，使农民得到了实利，获得了广大农民的支持。……1947年10月10日，中共中央正式公布《中国土地法大纲》，成为中国共产党在解放战争时期发布的纲领性文件之一。
——摘编自汪朝光《中国近代通史》（第十卷）
（1）根据材料一，指出中国共产党和国民党在解决农民问题上的本质差异。结合所学，简述中国共产党在全面抗战和解放战争时期的土地政策的成效。（6分）
本质差异：是否真正废除封建土地所有制，是否真正实现耕者有其田。
全面抗战时期：缓和了农民和地主之间的矛盾；巩固和扩大抗日民族统一战线。
成效：积极作用
解放战争时期：使解放区亿万农民在政治上、经济上获得了解放；激发了农民革命和生产的积极性，为解放战争胜利提供了保障。
材料二 习近平总书记指出：“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。经过长期不懈努力，我国粮食生产取得巨大成就”。
新中国建立后，在中国共产党的领导下，用不足世界7%的耕地，养活了世界22%的人口。1985年，我国粮食总产量为37911万吨，比1978年增长24.39%。1990年，粮食总产量达到44624万吨。2021年，我国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会。《人民日报》2024年10月26日报道：“我国粮食产量已连续9年稳定在1.3万亿斤以上，今年预计首次超过1.4万亿斤，实现高位增产”。
——据《历史·选择性必修2》等整理
（2）根据材料二，结合史实，概括改革开放以来中国人的饭碗“牢牢端在自己手上”的成功经验。（6分）
首要前提
坚持中国共产党的领导；
制度创新
实行家庭联产承包责任制，调动农民生产积极性；取消农业税；农村承包地“三权”分置；
政策支持
实施乡村振兴战略；通过立法加强粮食治理；
农业科技
研究、推广杂交育种新技术，提高粮食作物的单位面积产量；推动农业生产的现代化与储备技术进步。
【参考示例】
（1）差异：是否真正废除封建土地所有制，是否真正实现耕者有其田。
成效：
全面抗战时期：缓和了农民和地主之间的矛盾；巩固和扩大抗日民族统一战线。
解放战争时期：使解放区亿万农民在政治上、经济上获得了解放；激发了农民革命和生产的积极性，为解放战争胜利提供了保障。
（2）经验：坚持中国共产党的领导；坚持制度创新和政策支持：实行家庭联产承包责任制，调动农民生产积极性；取消农业税；农村承包地“三权”分置；实施乡村振兴战略；通过立法加强粮食治理。坚持农业科技创新：研究、推广杂交育种新技术，提高粮食作物的单位面积产量；推动农业生产的现代化与储备技术进步。
21．回眸近代科学革命的历程，认识启蒙运动与新技术革命对科学社会化的作用。阅读材料，回答问题。（12分）
材料一
18世纪，法国出现了一系列名传后世的启蒙哲人和思想流派。他们是封建旧制度的批判者，是资本主义新制度即资产阶级“理性王国”的设计者。《百科全书》的出版，是法国启蒙运动进入高潮的标志。它用民主思想反对专制统治，用科学的成果对抗宗教神学，使科学越来越为整个社会所了解，是一门“可怕的大炮”，从各个领域，向一切旧制度、旧传统、旧观念发动猛烈轰击。启蒙思想改变了民众思考世界的思维方式，并传播到世界各地。
——摘编自高九江《启蒙推动下的欧洲文明》等
材料二
在开展“16世纪以来的科技革命”项目化学习时，经老师指导，有同学整理如下：
（1）根据材料一，概括启蒙运动的诉求，结合所学，简述启蒙思想家的“理性王国”设计理念对18、19世纪北美大陆的影响。（6分）
（2）请根据材料二“扩展、带动部分”的信息提示，完成表格中A.B.C三处“主要标志”的填写，并联系所学，概括18世纪至20世纪初科技革命的特点。（6分）
材料一 18世纪，法国出现了一系列名传后世的启蒙哲人和思想流派。他们是封建旧制度的批判者，是资本主义新制度即资产阶级“理性王国”的设计者。《百科全书》的出版，是法国启蒙运动进入高潮的标志。它用民主思想反对专制统治，用科学的成果对抗宗教神学，使科学越来越为整个社会所了解，是一门“可怕的大炮”，从各个领域，向一切旧制度、旧传统、旧观念发动猛烈轰击。启蒙思想改变了民众思考世界的思维方式，并传播到世界各地。
——摘编自高九江《启蒙推动下的欧洲文明》等
（1）根据材料一，概括启蒙运动的诉求，结合所学，简述启蒙思想家的“理性王国”设计理念对18、19世纪北美大陆的影响。（6分）
答题方式
主题
主张、目的
批判专制王权，希望建立资本主义制度；
用科学成果对抗宗教神学，用民主思想反对专制统治；
反对权威，宣扬理性主义，主张独立思考，理性判断。
材料一 18世纪，法国出现了一系列名传后世的启蒙哲人和思想流派。他们是封建旧制度的批判者，是资本主义新制度即资产阶级“理性王国”的设计者。《百科全书》的出版，是法国启蒙运动进入高潮的标志。它用民主思想反对专制统治，用科学的成果对抗宗教神学，使科学越来越为整个社会所了解，是一门“可怕的大炮”，从各个领域，向一切旧制度、旧传统、旧观念发动猛烈轰击。启蒙思想改变了民众思考世界的思维方式，并传播到世界各地。
——摘编自高九江《启蒙推动下的欧洲文明》等
（1）根据材料一，概括启蒙运动的诉求，结合所学，简述启蒙思想家的“理性王国”设计理念对18、19世纪北美大陆的影响。（6分）
主题
答题角度
对美国
北美殖民地人民的民族民主意识日益增长，推动美国独立战争；
成为美国资本主义制度建设的理论依据，影响美国1787年宪法的制定；
对美国
对墨西哥
鼓舞墨西哥民族民主运动。
材料二 在开展“16世纪以来的科技革命”项目化学习时，经老师指导，有同学整理如下：
（2）请根据材料二“扩展、带动部分”的信息提示，完成表格中A.B.C三处“主要标志”的填写，并联系所学，概括18世纪至20世纪初科技革命的特点。（6分）
A：牛顿经典力学
B：蒸汽机
C：内燃机
材料二 在开展“16世纪以来的科技革命”项目化学习时，经老师指导，有同学整理如下：
（2）请根据材料二“扩展、带动部分”的信息提示，完成表格中A.B.C三处“主要标志”的填写，并联系所学，概括18世纪至20世纪初科技革命的特点。（6分）
时间定位：两次工业革命时期
主题
答题角度
科学与技术的结合越来越紧密；
技术革命以科学理论为指导；
科技革命存在联动效应；
科技革命得益于关键领域的突破；
科技革命涉及方面越来越多。
【参考示例】
（1）诉求：批判专制王权，希望建立资本主义制度；用科学成果对抗宗教神学，用民主思想反对专制统治；反对权威，宣扬理性主义，主张独立思考，理性判断。
（2）北美殖民地人民的民族民主意识日益增长，推动美国独立战争；成为美国资本主义制度建设的理论依据，影响美国1787年宪法的制定；鼓舞墨西哥民族民主运动。
A：牛顿经典力学；
B：蒸汽机；
C：内燃机。
特点：科学与技术的结合越来越紧密；技术革命以科学理论为指导；科技革命存在联动效应；科技革命得益于关键领域的突破；科技革命涉及方面越来越多。
22．中华文明之生成既非一日之功，也非一成不变。在比较的视野和世界文明的大格局中，考演化之路径，察历史之创造。阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料
何以中国？“中国”概念的变化，经历了一个漫长的历史过程。它由最初标杆竖旗以示居处方位的中心概念——“余其宅兹中国”（铭文见于西周早期青铜器何尊），逐渐发展到文化和权力叠加的辐射概念——“溥天之下，莫非王土”，进而再到愈益清晰化的政区地理界分的民族国家疆域概念。有学者研究推测，早在陶寺文化就已经有了地中的观念。约铸于西周中晚期的遂公盨（又名豳公盨）铭文有“天命禹敷土（划分土地），随山浚川”等记载。
生于斯，长于斯，共同的历史记忆奠基了一个民族的文化认同与历史认同。章太炎说：“国之有史久远，则亡灭之难。”钱穆说：“断断无一国之人相率鄙弃其一国之史，而其国其族犹可以长存于天地之间者。”“欲其国民对国家有深厚之爱情，必先使其国民对国家已往历史有深厚的认识。”
——据钱穆《国史大纲》等整理
（1）阅读材料，结合所学，解读何尊发现的意义，概括禹的历史功绩。（4分）
（2）根据材料和所学知识，从章太炎“国之有史久远，则亡灭之难”的认识入手，例举人类文明演进的相关史实，以“共同的历史记忆”为主题，写一篇历史小论文。（要求：自拟标题，史实例举充分，观点陈述正确，结论合理）（12分）
材料 何以中国？“中国”概念的变化，经历了一个漫长的历史过程。它由最初标杆竖旗以示居处方位的中心概念——“余其宅兹中国”（铭文见于西周早期青铜器何尊），逐渐发展到文化和权力叠加的辐射概念——“溥天之下，莫非王土”，进而再到愈益清晰化的政区地理界分的民族国家疆域概念。有学者研究推测，早在陶寺文化就已经有了地中的观念。约铸于西周中晚期的遂公盨（又名豳公盨）铭文有“天命禹敷土（划分土地），随山浚川”等记载。
生于斯，长于斯，共同的历史记忆奠基了一个民族的文化认同与历史认同。章太炎说：“国之有史久远，则亡灭之难。”钱穆说：“断断无一国之人相率鄙弃其一国之史，而其国其族犹可以长存于天地之间者。”“欲其国民对国家有深厚之爱情，必先使其国民对国家已往历史有深厚的认识。”
——据钱穆《国史大纲》等整理
（1）阅读材料，结合所学，解读何尊发现的意义，概括禹的历史功绩。（4分）
答题方向：积极作用
答题方向：伟大贡献
史料价值
最早记载“中国”一词的实物见证，研究“何以中国”的重要史料；
文化自信
丰富了中国的青铜文化，显示了中华文明的辉煌灿烂和源远流长。
禹的历史功绩
大禹治水，建立夏朝，划分九州。
【参考示例】
意义：最早记载“中国”一词的实物见证，研究“何以中国”的重要史料；丰富了中国的青铜文化，显示了中华文明的辉煌灿烂和源远流长。
大禹的历史功绩：大禹治水，建立夏朝，划分九州。
材料 何以中国？“中国”概念的变化，经历了一个漫长的历史过程。它由最初标杆竖旗以示居处方位的中心概念——“余其宅兹中国”（铭文见于西周早期青铜器何尊），逐渐发展到文化和权力叠加的辐射概念——“溥天之下，莫非王土”，进而再到愈益清晰化的政区地理界分的民族国家疆域概念。有学者研究推测，早在陶寺文化就已经有了地中的观念。约铸于西周中晚期的遂公盨（又名豳公盨）铭文有“天命禹敷土（划分土地），随山浚川”等记载。
生于斯，长于斯，共同的历史记忆奠基了一个民族的文化认同与历史认同。章太炎说：“国之有史久远，则亡灭之难。”钱穆说：“断断无一国之人相率鄙弃其一国之史，而其国其族犹可以长存于天地之间者。”“欲其国民对国家有深厚之爱情，必先使其国民对国家已往历史有深厚的认识。”
——据钱穆《国史大纲》等整理
（2）根据材料和所学知识，从章太炎“国之有史久远，则亡灭之难”的认识入手，例举人类文明演进的相关史实，以“共同的历史记忆”为主题，写一篇历史小论文。（要求：自拟标题，史实例举充分，观点陈述正确，结论合理）（12分）
知识限定范围：中国史、世界史
物质方面的共同记忆；
精神文化方面的共同记忆；
文明的延续性
文化认同
答题题型
物质和精神文化方面双重属性的共同记忆。
【参考示例1】
标题：长城是中华民族的共同历史记忆
论述：长城，这一横跨中国辽阔地域的古老建筑，不仅是中华民族的瑰宝，更是我们共同的历史记忆。
长城的修建始于先秦时期，诸侯国为了防御北方游牧民族的侵袭，开始在边境地区修筑城墙。秦始皇统一六国后，为抵御匈奴，将这些城墙连接起来，并进行大规模的扩建，初步形成了万里长城。此后，历代王朝不断对长城进行修缮和扩建，特别是明朝时期，长城的防御体系达到了前所未有的完善。长城不仅是军事防御工程，更是中华民族的历史见证。它见证了中华民族在抵御外敌入侵、保卫家园过程中的英勇与智慧。长城的存在，使得中原地区得以免受北方游牧民族的频繁侵扰，为中华民族的繁衍和发展提供了相对稳定的环境。长城不仅具有军事价值，更蕴含着丰富的文化内涵。它是中华民族坚韧不拔、自强不息精神的象征。长城的修建过程中，无数劳动人民付出了艰辛的努力，他们的智慧和汗水凝聚成了这道雄伟的防线。同时，长城也是中外文化交流的重要载体，它见证了中华民族与周边民族的交流与融合。长城作为中华民族的共同历史记忆，深深地烙印在每个人的心中。无论是身处中原还是边疆，无论是汉族还是少数民族，长城都是中华民族共同的精神家园。它承载着中华民族的自豪与荣耀，也提醒着我们铭记历史、珍惜和平。
综上所述，长城是中华民族的共同历史记忆，它见证了中华民族的历史变迁和发展，承载着丰富的文化内涵和精神价值。在未来的岁月里，我们应该继续传承和弘扬长城精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
【参考示例2】
标题：黄河是中华民族的共同历史记忆
论述：黄河流域是中华民族文明的发源地之一。早在新石器时代，黄河沿岸的居民就已经开始从事农业生产，孕育出了原始的农耕文明。这些早期的文明遗址，如半坡文化、仰韶文化等，都位于黄河流域，证明了黄河在中华民族诞生过程中的重要地位。在漫长的历史进程中，黄河多次泛滥成灾，给沿岸居民带来了深重的灾难。然而，正是这些灾难促使中华民族不断与黄河抗争，发展出了独特的治水文化和水利工程。从大禹治水到现代的三门峡水库，中华民族在治理黄河的过程中，展现出了坚韧不拔、自强不息的精神。这些治水活动不仅保障了沿岸居民的生命财产安全，也促进了农业生产和社会的稳定发展。黄河文化，是中华民族共同历史记忆的精神瑰宝。黄河沿岸孕育了许多历史名城和文化遗址，如洛阳、开封等，对中国的文学、艺术、哲学等都产生了重要影响。黄河文化以其独特的魅力，滋养着世世代代的中华儿女，成为中华民族共同的精神家园。从李白的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”到王之涣的“黄河远上白云间”，无数文人墨客以黄河为题材，创作出了流传千古的佳作，这些作品不仅描绘了黄河的壮丽景色，更抒发了中华民族对黄河的深厚情感。
综上所述，黄河作为中华民族的共同历史记忆，不仅见证了中华民族的诞生、成长与繁荣，更承载着深厚的文化意义与历史价值。在未来的岁月里，我们应该继续传承和弘扬黄河文化，保护黄河的生态环境，让这条流淌着中华民族血液的母亲河永远成为我们心中的骄傲和自豪。
【参考示例3】
标题：儒家思想是中华民族的共同历史记忆
论述：儒家思想，作为中国古代的主流意识形态，历经两千余年的传承与发展，已深深烙印在中华民族的历史与文化之中，成为中华民族不可或缺的共同历史记忆。
儒家思想自孔子创立以来，历经多个朝代的兴衰更替，但始终保持着强大的生命力，其“仁、义、礼、智、信”等道德观念，以及中庸之道、修身齐家治国平天下的实践路径，在历史长河中得以传承和发扬，成为中华民族共同的精神财富。儒家思想在中国古代教育中占据重要地位，自汉代起，儒家经典成为官方教育的主要内容，通过科举制度等渠道，儒家思想得以广泛传播和深入人心。这种教育普及为儒家思想成为中华民族共同历史记忆提供了重要基础。儒家思想所倡导的价值观念与中华民族的传统美德高度契合，如尊老爱幼、勤劳节俭、诚信友善等。这些价值观念在中华民族的历史进程中得到了广泛认同和践行，进一步强化了儒家思想在中华民族心中的地位。
综上所述，儒家思想作为中华民族传统文化的重要组成部分，历经数千年的传承与发展，已成为中华民族的共同历史记忆。它对中华民族历史与文化产生了深远影响。在当今社会，我们应该以开放包容的心态去认识和理解儒家思想，积极挖掘和传承其中的优秀文化成果和宝贵精神财富，为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。
【参考示例4】
标题：古希腊文明承载着欧洲共同的历史记忆
论述：古希腊文明，作为欧洲文明的摇篮，承载着欧洲共同的历史记忆与文化根基。
古希腊哲学家如苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的思想为西方哲学奠定了基础。他们的思想体系影响了欧洲乃至世界的哲学发展，成为后世哲学家思考和探索的重要源泉。雅典的民主制度为现代民主政治提供了原型。希腊城邦的公民政治强调人与人之间的平等关系，尊重人的权利与地位，这些价值观念在欧洲后来的政治制度中得到了进一步的发扬。古希腊的雕塑和建筑艺术对后世的文艺复兴和新古典主义产生了深远影响。帕特农神庙、雅典娜神庙等建筑杰作，以及雕塑作品如掷铁饼者等，都成为欧洲艺术史上的经典之作。古希腊在数学和医学研究方面取得了显著成就。欧几里得的几何学、阿基米德的物理学等成果，为现代科学的发展奠定了基础。希腊文明通过文学作品、艺术作品和哲学思想等方式，在欧洲各地广泛传播和接受。这些文化遗产成为欧洲各国文化的重要组成部分，塑造了欧洲人的文化认同。希腊文明作为欧洲文明的象征，代表着欧洲人对自由、民主、科学和理性的追求。这些价值观念在欧洲历史中得到了不断的传承和发展，成为欧洲人共同的精神财富。
综上所述，古希腊文明作为欧洲的共同历史记忆，不仅在欧洲历史与文化中占据了重要地位，还对欧洲人的文化认同、历史叙述以及价值观念产生了深远的影响。
【评分标准】
层次一 无标题或标题指向不明确；史实缺失或过于单一；观点缺失或过于单一；结论缺失或不明确。
层次二 标题指向较恰当明确；史实例举较充分；观点较明晰或较全面；结论较合理；
层次三 标题指向恰当明确；史实例举充分；观点正确全面；结论合理。
说明：论述应站在文明连续性和共同历史记忆对于文化认同重要性的角度。 感谢您的观看！