第四单元 单元综合试题 2024--2025学年小学语文统编版六年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台
第四单元 单元综合试题
2024--2025学年小学语文统编版六年级下册
一、填空题
1．读拼音，写词语。
在那个jūn fá( )混战的年代，为了bì miǎn( )不必要的麻烦，父亲必须把一些书籍和文件烧掉。局势越来越yán jùn( )。可怕的一天果然来了！父亲沉着脸从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，把我拉进一间pì jìng( )的小屋。cán bào( )的宪兵，可恶的xíng j ng( )，穿便衣的侦探，一拥而入，把我和父亲关进了jū liú( )所。
二、选择题
2．下列选项中字形和加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．抽屉（shì） 耐心（nài） 书藉 剧烈
B．暂时（zhàn） 匪徒（fěi） 避静 军伐
C．追悼（diào） 剥削（bāo） 砌底 魔鬼
D．凹地（āo） 兴旺（xīng） 寄托 严峻
3．下列各组词语书写完全正确的一项是（ ）
A．剥削 利益 彻底 死得其所
B．兴旺 追掉 领导 一言九鼎
C．狡猾 成绩 战壕 精兵减政
D．迫切 迁徒 批改 幼稚可笑
4．填入划横线部分最恰当的是哪一项？（ ）
“松花蛋含铅”的观念可谓______，这是因为，在松花蛋的制作工艺中确实要用铅丹。早在十几年前，我国就对松花蛋的制作工艺进行了______，正规厂家生产的达标松花蛋，基本上都可把含铅量控制在安全范围内。
A．根深蒂固 改良 B．深入人心 改造
C．源远流长 改进 D．经久不衰 改善
5．下列句子没有语病的是哪一项（ ）
A．由于运用了科学的复习方法， 培培的学习效率有了很大的改进。
B．大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
C．在世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人之一。
D．吉利公司推出的首款电动车“知豆 DI”初步定价在 4 至 6 万元。
三、填空
6．补全词语，并根据句意选填词语。
( )( )一息 热气( )( )
( )( )其所 精兵( )( )
1．医生们竭尽全力抢救那个( )的小孩。
2．我们一家人围着餐桌，吃了顿( )的火锅。
四、完成句子
7．根据课文理解填空。
（1） ，任尔东西南北风。
（2）良药苦口利于病， 。
（3） ，事非经过不知难。
（4）树欲静而风不止， 。
（5）人固有一死，或 ，或 。为人民利益而死， ；替法西斯卖力，替 和 的人去死， 。
五、诗词曲鉴赏
补充诗句，完成练习。
竹石
咬定青山不放松，_______________
______________还坚劲，任尔东西南北风。
8．补充诗句。
9．“劲”有两个读音，读“jìn”时主要意思是“力气、力量”，读“jìng”时意思是“坚强有力”，在本诗中“劲”字应读 。
10．“咬”字在本诗中的意思是 ，它写出了竹子的 。
11．“任”的意思是 ，“尔”的意思是 。从“任尔东西南北风”这句诗我们能体会到竹子 的性格。
12．竹子的这一形象常用来形容（ ）
A．兢兢业业的劳动人民 B．攻坚克难的科研工作者 C．坚贞不屈的革命者
13．“东西南北风”喻指 ，第三句诗则表现出作者 的精神。
六、现代文阅读
课内外对比阅读。
选文一：
为人民服务（节选）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的：他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
选文二：
张思德舍身救战友
①1944年，为了粉碎国民党反动派对陕甘宁边区的封锁，中央警卫团要派人去安塞烧木炭，张思德积极报名,和七八个战士来到了安塞石峡峪山中。
②烧木炭可是个体力活，张思德累得精疲力尽,但他从不喊累,还一有时间,把孤寡老人李大妈家里的农活也全包了。
③有一天,烧炭队超额完成了烧炭任务,有个战士提议拿出一些超额的木炭换老百姓的一只羊来解解馋。战士们缺衣少吃，劳动体力消耗大,这个提议得到了大家的响应。张思德知道后，一脸惊愕："这是公家的木炭,我们怎么能给自己换羊吃呢？”大家听后,就把换来的羊退还给了老乡。
④9月5日这一天,陕北安塞县石峡峪山中,雷声滚滚,雨声沥沥。张思德和小白正在炭窑里刮墙面子,小白劝张思德歇会儿，张思德说：“我不累，多一窑炭，就是为抗战多一份贡献!”突然，窑项“啪嗡”掉下几块黄土。炭窑要塌方了，在这千钧一发之际,张思德一把将小白扑了出去。“轰隆”一声，炭窑塌了下来。小白被压住了一条腿,张思德却被埋在了黄土之中。一位人民的战士，就这样把他的生命定格在了29岁。战士小白抱着张思德的遗体大哭：“他是为了救我才牺牲的啊!”
⑤张思德为了人民的利益而死，死得其所!
14．选文一画横线的部分围绕“不怕批评”说了三个方面的内容，请补充下列思维导图。
不怕别人批评——( )——( )
以上三个方面的内容，可以调换顺序吗？为什么？
15．选文二对张思德这个人物的叙述，下列说法不恰当的一项是（ ）
A．第①自然段写了张思德为响应号召，主动报名参加烧木炭，说明他吃苦耐劳，哪里最苦最累，哪里就有他的身影。
B．第②自然段写了张思德全包了李大妈的农活，可以看出他时时刻刻为百姓谋求幸福，始终把人民的利益放在第一位。
C．第③自然段聚焦张思德的神态、动作，写出了他诚信忠厚，但有时也不善于变通。
D．第④自然段聚焦张思德的言行，写出了他用生命实践了“不怕困难,不怕牺牲”的入党誓言。
16．结合相关语段，抓住关键语句概括事例，想想作者的观点是什么，完成以下表格。
人物 事例 观点
司马迁 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
李鼎铭 接受任何人的正确批评
张思德
17．阅读下列短文，完成下题。
病人 ①每天下午，她都准时来到医院大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书，那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。
②她很友善，每当有人找她问事的时候，她都会表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。
③起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐地把那张报纸叠好，转身走进了大楼。
④楼内的人渐渐多了起来，这个点儿有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。电梯刚停下，人们争着拥了进去。电梯马上就有反应，发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。
⑤下一趟人照样很多，不过还好，电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等我一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里会想：这人真多事。
⑥电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：“口腔科病房是不是在12层？”她主动接过来说：“是的，往左拐。”
⑦电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”，就跨出了电梯，她一定想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰，一枝可以疗伤的玫瑰。
⑧但她没有想到，她后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了，并及时触动了上行的按钮。“神经病！”她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。”
⑨电梯内有的人用异样的目光望着她，有的沉默不语，若有所思，他们在思考什么呢？
(1)第一自然段简要勾勒“她”的眼睛 ，“她”手中捧着一本很厚的书，面前的郁金香 。从这些描写中可以看出“她”是一个 的人，这样描写的作用是： 。
(2)本文在刻画“她”这一典型人物时，共写了哪四件事？请用简洁的语言概括这几件事，并写出共同点。
①
②
③
④
共同点：
(3)你认为文中的病人应该是谁？如果你是医生，你能诊断出她身上的病因吗？
(4)猜一猜，电梯里的其他人在思考什么？
阅读《寂静的除夕夜》完成第下题。
寂静的除夕夜
①每当震耳欲聋的鞭炮声四起，绚丽夺目的焰火映亮夜空……我就会情不自禁地想起20年前的那个除夕夜。
②那是“文革”时期，父亲一夜之间被打成“现行反革命分子”。消息传来，母亲当即昏厥，待醒来已神志不清，语无伦次。这突如其来的打击让母亲不知所措，她疯了。和美之家一下子抽去了两根顶梁柱，剩下的，除了一个年过半百的姥姥，就是我们几个未成年的孩子了。日子的艰难可想而知。品学兼优的姐姐含泪放弃了学业，并很快在小学当上了民办教师，一天可挣得5个工分。尽管如此，家里依然是吃了上顿没下顿。更痛苦的是，精神失常的母亲还时不时对这个破败之家来个毁灭性的摧残。她有个怪癖，平时安安静静不言不语，但只要一看见人流泪或听到鞭炮声（她误会成枪声），便歇斯底里地大哭大闹，摔碗，直至声嘶力竭，动弹不得。因此，姥姥常常嘱咐我们，无论如何不能在母亲面前流泪。
③春节临近了，按乡村规矩腊月二十三为小年，一早要放鞭炮敬拜祖先，而除夕夜吃年夜饭放鞭炮则是来年好运的预兆。心力交瘁的姥姥万般无奈中将我们姐弟叫到跟前吩咐道：你们出去给家家户户磕磕头、说说好话，看能不能过小年不放鞭炮，三十再放，省得你母亲接二连三地发作，我实在是怕了。于是，姐姐带着我们出发了。我们居住的院子前后约有九排七八十户人家。我们从头一排开始，每到一户姐弟四人便一字儿排开，齐齐下跪，告诉他们母亲的病情，乞求他们少放一次鞭炮。就这样，我们不过走了十多户人家。人们便一传十，十传百，再后来家家户户都陆续出来人了。围拢来的乡亲说什么也不让我们下跪，一位年长的大妈抱起我，含泪道：“苦命的孩子，我们都晓得，不用磕头了，我们不放鞭炮，一个也不放。”我牢记着姥姥的叮嘱，拼命忍住泪水，然而，我却分明看见，围拢来的乡亲们全都流下泪来……小年就这样平静地过去了。
④三十那天，吃过晚饭后，姥姥便领着我们着手准备面对即将来临的灾难。先是将乡亲们偷偷援助的家什一一转移到母亲够不着的地方，然后让年幼的我上床休息，他们四人则和衣而坐，围着小火炉静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难。那一夜好长好长，躺在被窝里的我怎么也睡不着。只听姥姥轻声吩咐8岁的二姐守前门，11岁的哥哥守后门，她和大姐则设法招架母亲，二姐和哥哥的任务是坚决别让母亲跑出屋。
⑤那一夜，辞旧迎新的鞭炮声始终未曾响起，整个村庄鸦雀无声。好心的人们为了不让我们这个风雨飘摇之家雪上加霜，摒弃了几千年来流传的习俗，竟然连除夕也没放鞭炮。
⑥以后的日子好过得多，被判刑15年的父亲只关了一年便得以平反昭雪。父亲出狱前母亲奇迹般康复了。再后来政府又补发了父亲的工资，并将我们全家迁居城镇，就此我们告别了那一方乡土，告别了那些善良的人们。
⑦20年过去了，岁月的流水冲淡了许多记忆，但是，那个寂静的除夕夜却令我永生难忘，乡亲们善良的义举时时感染着我。熟识的人都说我特富同情心，那是因为我被乡亲们关爱过。我深深懂得，一个看似微不足道的举动也会给别人带来终生的慰藉。
18．按乡村规矩腊月二十三为小年，这天的习俗是（ ）
A．放鞭炮敬拜祖先 B．放烟火祭祖 C．吃年夜饭 D．守岁
19．母亲发疯的根本原因是（ ）
A．家族遗传 B．看见人流泪
C．听到鞭炮声 D．父亲被打成“现行反革命分子”
20．下列对本文记叙要素和记叙顺序表述有误的一项是（ ）
A．全文记叙的顺序是倒叙。
B．本文写的人物是“我”的一家及众乡亲。
C．文章记叙的主要事件是“文革”给“我”爸带来的灾难。
D．事件发生在20年前的那个寂静的除夕夜，地点是在“我们”家当时居住的那个村庄。
21．阅读全文，请选出不恰当的一项（ ）
A．善良的内心产生的行动，能给受创伤者以慰藉。
B．一个看似微不足道的举动也会给别人带来终生的慰藉。
C．20年前突如其来的灾难给“我”造成了难以愈合的心灵创伤。
D．20年前的除夕夜，“我”居住的村庄的乡亲为了不触发“我”母亲的病痛在除夕夜没放鞭炮。
22．文章第④段画线句中的“灾难”指的是什么？
23．文章题目为《寂静的除夕夜》，作者却用较多笔墨记叙了腊月二十三小年那天的事情，这对表现中心有什么作用？
七、书面表达
24．习作。
小小的心愿，就像是一粒还未发芽的种子，尽管不知道会长成什么模样，依然用尽全部的力量，努力地、认真地生长。请以“小小的心愿”为题，写一写你曾经实现愿望的过程，注意写好开头和结尾，写出你在实现愿望过程中的付出和心情变化，以及愿望实现或落空时的心理。
要求：语言流畅，逻辑通顺，把事件写清楚；要有真情实感；注意详略得当；不少于400字。
参考答案
1． 军阀 避免 严峻 僻静 残暴 刑警 拘留
本题考查词语的拼写能力。
解答此类的题目，首先要先把拼音读准，知道要写什么词语，明确字的结构和易错点，正确书写，一笔一划注意间隔，做到规范，美观。每写完一个词语要及时检查，联系前后看是否符合语境。
“军阀”的“阀”字“门”字框里的“伐”字别忘记写撇；“严峻”的‘’峻是“山”字旁，不要写成“马”字旁的“骏”；“僻静、残暴”的这几个字笔画较多，不要多写或少写笔画。“拘留”的“留”字，一共有十画，第三笔的点别忘记写上。“避免”的“避”字是半包围结构，写的时候要注意被包围部分不要写的太大或太小。
2．D
本题考查字音和字形易错字辨析。
A．抽屉（shì）——ti，书藉——书籍；
B．暂时（zhàn）——zàn，避静——僻静，军伐——军阀；
C．追悼（diào）——dào，剥削（bāo）——bō，砌底——彻底；
故选D。
3．A
本题考查错别字的辨析。
B．追掉——追悼；
C．精兵减政——精兵简政；
D．迁徒——迁徙。
故选A。
4．A
本题考查选词填空。
根深蒂固：像树根扎得深，树蒂生得牢一样，比喻基础稳固，不容易动摇。常用来形容旧思想、旧习俗、旧观念等难以改变。
改良：动词，意思是去掉事物的个别缺点，使它更适合要求。多用于工艺、品种、方法等方面的优化。
深入人心：指理论、学说、政策、思想等为人们深切了解和信服，被大众广泛接受。
改造：动词，一是指就原有的事物加以修改或变更，使适合需要；二是指从根本上改变旧的、建立新的，使适应新的形势和需要。
源远流长：源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。可用于形容文化、传统、河流等。
改进：动词，意思是改变旧有情况，使有所进步。通常针对工作、方法、作风等方面。
经久不衰：经过很长的时间不衰退，长时间保持旺盛的状态。可用于形容事物、作品、潮流等。
改善：动词，意思是改变原有情况使好一些。可用于生活、环境、关系等方面。
A.“根深蒂固”形容“松花蛋含铅”这种观念在人们心中扎根极深，难以动摇，说明这种观念存在时间长且影响深远，符合大众长久以来对松花蛋含铅的认知情况。针对松花蛋制作工艺，“改良”侧重于在原有基础上进行优化调整，使其更完善。这里表示在保留制作工艺主体的情况下，通过一些调整让含铅量能控制在安全范围，符合对制作工艺优化的语境。故正确。
B.“深入人心”虽也表示观念被人们接受，但相较于“根深蒂固”，它没有那种观念难以改变的意味，对于描述大众对“松花蛋含铅”这种较为顽固的观念来说，力度稍弱。“改造”有从根本上改变旧事物的意思，语义过重。制作松花蛋工艺并非要彻底推翻重来，只是在原有基础上做些调整以控制含铅量，用“改造”不合适。故错误。
C.”源远流长”主要强调事物起源久远，一般用于形容文化、传统等起源和发展的过程，用来形容“松花蛋含铅”的观念不恰当，与语境不符。“改进”通常指改变旧有情况，使有所进步，多用于工作方法、技术等方面。相比“改良”，“改进”对于制作工艺在降低含铅量这种具体的优化指向性不够明确。故错误。
D.“经久不衰”多用来形容事物、作品等长时间受到欢迎或保持较高热度，用在“松花蛋含铅”观念上不合适，不能准确表达该观念在人们心中的状态。“改善”侧重于使情况变好，常与生活、环境、关系等搭配，与“制作工艺”搭配不恰当，不能准确体现对制作工艺进行优化以控制含铅量的意思。故错误。
故选A。
5．D
本题考查病句辨析。
A．“由于运用了科学的复习方法， 培培的学习效率有了很大的改进。”中搭配不当，效率应该搭配“提高”。
B．“大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。”中多重否定不当，去掉“不要”。
C．“在世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人之一。”中前后矛盾，“唯一”和“之一”去掉一个。
故选D。
6． 奄 奄 腾 腾 死 得 简 政 奄奄一息 热气腾腾
7． 千磨万击还坚劲 忠言逆耳利于行 书到用时方恨少 子欲养而亲不待 重于泰山 轻于鸿毛 就比泰山还重 剥削人民 压迫人民 就比鸿毛还轻
本题考查名篇名句默写。
（1）书写时注意“磨”的正确写法。
（2）书写时注意“逆”的正确写法。
（3）书写时注意“恨”的正确写法。
（4）书写时注意“欲”的正确写法。
（5）书写时注意“鸿、剥削”的正确写法。
8．立根原在破岩中 千磨万击 9．jìng 10． 竹子的根扎得结实 坚强 11． 任凭 你 无所畏惧 12．C 13． 生活中的艰难险阻 不屈不挠、坚韧顽强
8．本题考查古诗的默写。
书写时要注意“根”“破”“岩”“磨”的正确写法。
9．本题考查多音字的字音。
结合题干可知，在“坚劲”中“劲”读：jìng，其意思：劲健有力。坚强不屈。坚硬。
10．本题考查对字义的理解。
“咬定青山不放松”的意思：紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。咬：本文中指竹子的根扎得很结实。“咬定”二字，逼真传神，深刻有力，将竹子坚韧顽强的性格，呈现在读者面前。
11．本题考查对字义和诗句的理解。
“任尔东西南北风”的意思：任凭你的东西南北的狂风。任：任凭；尔：你。这句诗写出竹子经过了无数次的磨难，长就了一身特别挺拔的姿态，从来不惧怕来自东西南北的狂风。从而体会到了竹子那无所畏惧的精神。
12．本题考查诗歌意象的理解。
通过读诗句可知，诗中的竹实际上也是作者郑板桥高尚价格的化身，在生活中，诗人正是这样一种与下层百姓有着较密切的联系，嫉恶如仇、不畏权贵的岩竹。而竹子的这一形象常用来形容坚贞不屈的革命者。
故选C。
13．本题考查对诗句的理解。
结合诗句“‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。’的意思：经历狂风千万次的吹打折磨依旧坚硬如铁， 任凭你的东西南北的狂风。”可知，这句诗写出竹子经过了无数次的磨难，长就了一身特别挺拔的姿态，从来不惧怕来自东西南北的狂风。郑燮不但写咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，用他的话说是“画竹子以慰天下劳人”。所以这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。故“东西南北风”喻指：生活中的艰难险阻；第三句诗则表现出作者不屈不挠的精神。
14． 欢迎任何人的批评 接受任何人的正确批评 不能调换顺序，因为句与句之间通过关联词紧密联系，意思层层递进。围绕一个意思，从不同方面展开论述。 15．C 16． 张思德同志是为了人民的利益而死的，他的死是比泰山还要重的 采用了“精兵简政”的意见 舍身救战友 为人民利益而死，死得其所
14．本题考查对文段内容的理解和概括能力。
选文一中划线部分围绕“不怕批评”说了三个方面的内容，一是点出我们是为人民服务的，所以就不怕别人批评。二是不管是什么人，谁向我们指出都行，即欢迎任何人的批评。三是只要你说得对，我们就改正，接受任何对人民有好处的批评，即接受任何人的正确批评。
阅读句子可知，句子运用了“因为……所以……”“不管……都……”“只要……就……”等关联词，使句与句之间通过紧密联系，意思层层递进。围绕“不怕批评”这一个意思，从不同方面展开论述。故不能调换顺序。
15．本题考查学生对文段内容的理解和对人物形象的分析。
选文二具体介绍了张思德在烧炭的过程中舍身救战友的故事。从中我们了解到张思德是一个吃苦耐劳，时时刻刻为百姓谋求幸福，不怕困难，不怕牺牲的战士。故A、B、D的说法正确，C的说法有误。
故选C。
16．本题考查学生的信息筛选能力。
选文一中作者通过司马迁对死的论述：人总是要死的，但死的意义有不同。告诉我们：张思德同志是为了人民的利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
结合“‘精兵简政’这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的：他提得好，对人民有好处，我们就采用了”可知，通过李鼎铭先生提出的关于“精兵简政”的建议，可以看出作者是接受任何人的正确批评。
选文二中通过张思德舍身救战友，体现了张思德的死是为人民利益而死，就比泰山还重。
学生据此可以得到答案。
17．(1) 平静而且清澈 灿烂地开放 纯净、善良 为下文刻画她的性格作了铺垫
(2) 电梯超载，她主动退出去。 帮助农民伯伯找到楼层。 主动接过话，告诉别人怎么走。 帮助一位姑娘送掉下的玫瑰。 善良，乐于助人与特别耐心。
(3)我认为真正的病人是戴眼镜的女士和电梯里剩余的其他人。病因是：自私、冷漠、缺乏同情心和互助精神。
(4)示例：到底是“她”生病了，还是我们自己生病了呢？
（1）本题考查表现手法。
阅读第①自然段，结合句子“能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈”可知，作者运用神态描写，勾勒出“她”的眼睛是“平静而清澈”的，由此可以看出，“她”是一个有善良而纯净的心的人；
从句子“红色的郁金香正在灿烂地开放”可知，“她”面前的郁金香正在“灿烂的开放”，此处环境描写，既衬托出她美好的心灵，对生活的热爱，也为下文写她的行为作了铺垫。
（2）本题考查对文章的概括和理解能力。
阅读文章可知，本文围绕“她”共写了四件事：
从第④段中句子“电梯刚停下，人们争着拥了进去……最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。”概括可知，本段描写了电梯超载，“她”主动退了出去；
从第⑤段中句子“有个农民模样的大伯触动数字7的时候……大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：‘请等我一下，我把他送到楼梯口。’”概括可知，本段描写了“她”帮助农民大伯找楼层；
从第⑥段中句子“一位手捧花篮的小伙子自言自语：‘口腔科病房是不是在12层？’她主动接过来说：‘是的，往左拐。’”概括可知，本段描写了“她”主动接话，告诉别人怎么走；
从第⑦段中句子“一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰……她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完‘请等我一下’，就跨出了电梯，她一定想把那枝玫瑰还给那位姑娘”概括可知，本段描写了“她”帮一位姑娘送掉下的玫瑰。
共同点：从上述四件事中都体现出了“她”的友善、耐心、不怕麻烦、乐于助人的特点。
（3）本题考查对文章的理解。
阅读文章，结合文章最后两个自然段内容可知，文中的病人看似指生病的“她”，其实是指那位戴眼镜的女士和电梯里剩余的人。这些人没有正确看待他人的行为， 他们对待关电梯门的女士的态度， 以及他们对那位女士的言行信以为真， 表现出了道德上的缺失。 这些人只关心自己， 对他人毫无关心， 认为那些乐于助人的人不正常，他们才 是真正的“神经病”；
这些人的病因在于：他们的道德和心理状态， 他们缺乏同情心和互助精神， 对社会的冷漠态度导致了他们的“病”。 这种“病”需要从道德和心理层面进行治疗， 通过教育和引导， 帮助他们认识到自己的行为对社会的负面影响， 并鼓励他们培养积极、 正面的价值观和行为。
（4）本题考查对文章的理解和语言表达能力。
这是一道开放性题目，作答时应结合对文章的理解组织语言，可从“到底是谁生病了”、“对‘她’行为的感悟，对自己行为的反思”等角度进行作答。答案不唯一，合理即可。
示例：作为一个“健康人”，我竟然自私、冷漠得不如一个“病人”。
18．A 19．D 20．C 21．C 22．精神失常的母亲一听到鞭炮声，便歇斯底里地大哭大闹，摔碗，直至声嘶力竭，动弹不得。 23．不惜笔墨写小年，是为突出“寂静除夕夜”作铺垫；二十三那天，乡亲们已做了一次牺牲，三十晚上再次成全我们，更见人心的善良和无私，更能突出中心。
《寂静的除夕夜》通过回忆20年前的特殊除夕夜，展现了家庭在“文革”时期的苦难与乡亲们的善良。文章以倒叙手法开篇，细腻描绘了母亲因父亲被打成“现行反革命分子”而精神失常的情景，以及全家为应对母亲病情所经历的艰难岁月。特别是乡亲们为不触发母亲病痛，摒弃传统习俗不放鞭炮的义举，深刻体现了人性中的温暖与关怀。文章以小见大，通过个人经历折射出时代背景下的社会现实，表达了善良与同情心的力量，以及微小举动对他人产生的深远影响。 解题
18．本题考查短文内容的理解。
从第③段的句子“春节临近了，按乡村规矩腊月二十三为小年，一早要放鞭炮敬拜祖先，而除夕夜吃年夜饭放鞭炮则是来年好运的预兆。”可知答案。
故选A。
19．本题考查短文内容的理解。
从第②段的句子“那是‘文革’时期，父亲一夜之间被打成‘现行反革命分子’。消息传来，母亲当即昏厥，待醒来已神志不清，语无伦次。这突如其来的打击让母亲不知所措，她疯了。”可知母亲发疯的根本原因是父亲被打成“现行反革命分子”。
故选D。
20．本题考查短文内容及记叙顺序的理解。
C．有误。本文记叙的主要事件并非仅仅是“文革”给“我”爸带来的灾难，而是通过“文革”这一背景，讲述了父亲被打成“现行反革命分子”后，家庭所经历的艰难岁月，以及乡亲们在除夕夜不放鞭炮的善良举动。文章的核心在于展现乡亲们的善良和对“我”家庭的关爱，而不仅仅是“文革”带来的灾难。因此，选项C的表述有误。
故选C。
21．本题考查短文内容的理解。
C．不恰当。文章第⑦段提到“20年过去了，岁月的流水冲淡了许多记忆”，这表明虽然作者经历了艰难的时刻，但随着时间的推移，记忆已经逐渐淡化，且文章的重点在于乡亲们的善良举动给作者带来的慰藉和感动，而非强调难以愈合的心灵创伤。因此，选项C的表述与文章主旨不符，是不恰当的。
故选C。
22．本题考查分析字词在文中的意思。
从第④段的句子“三十那天，吃过晚饭后，姥姥便领着我们着手准备面对即将来临的灾难。先是将乡亲们偷偷援助的家什一一转移到母亲够不着的地方，然后让年幼的我上床休息，他们四人则和衣而坐，围着小火炉静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难。”和第②段的句子“她有个怪癖，平时安安静静不言不语，但只要一看见人流泪或听到鞭炮声（她误会成枪声），便歇斯底里地大哭大闹，摔碗，直至声嘶力竭，动弹不得。”可知她有个怪癖，平时安安静静不言不语，但只要一看见人流泪或听到鞭炮声（她误会成枪声），便歇斯底里地大哭大闹，摔碗，直至声嘶力竭，动弹不得。
23．本题考查题目及对文章情节的理解。
作者却用较多笔墨记叙了腊月二十三小年那天的事情，为下文写除夕夜寂静作铺垫；根据第③段“按乡村规矩腊月二十三为小年，早放鞭炮敬拜祖先，而除夕夜吃年夜饭放鞭炮则是永年好运的预兆”可以看出小年和除夕放鞭炮的意义；第③段“不用磕头了，我们不放鞭炮，一个也不放”可以看出乡亲们为我们家牺牲了一次；根据第⑤段“好心的人们为了不让我们这个风雨飘摇之家雪上加霜，摒弃了几千年来流传的习俗，竟然连除夕也没放鞭炮”可以看出三十晚上再次成全我们，更见人心的善良和无私，更能突出中心。
故：文章题目为《寂静的除夕夜》，作者用较多笔墨记叙了腊月二十三小年那天的事情，这对表现中心起到了铺垫和对比的作用。通过描述小年那天乡亲们为了不让母亲发病而不放鞭炮的善良举动，突出了除夕夜整个村庄寂静无声的特别之处，进一步强调了乡亲们的善良和对“我”家庭的关爱，从而深化了文章的主题，即善良的举动能给受创伤者带来终生的慰藉。
24．例文：
小小的心愿
在每个人的内心深处，都有一个小小的心愿，它或许是微不足道的，但却充满了真挚的情感和期待。我也有一个小小的心愿，那就是希望有一天，我能拥有一只属于自己的小狗。
每当我走在街头，看到那些和主人一起玩耍的小狗，我总是忍不住驻足观望，心里充满了羡慕和期待。小狗们那欢快的身影，那无邪的眼神，总是能让我忘记一天的疲惫和烦恼。我想，如果我也能有一只这样的小狗，那该有多好啊！
我渴望有一只小狗，不仅仅是因为它的可爱和活泼，更是因为我希望能够和它建立起一种深厚的感情。我想在每天放学后，带着它去公园散步，和它分享我的快乐和烦恼。我想在周末的时候，带它去郊外游玩，感受大自然的美丽和宁静。我想在每天晚上，抱着它一起看电视，一起进入梦乡。
我知道，养狗并不是一件轻松的事情，需要付出很多的时间和精力。但我愿意为了我的小狗，去学习如何照顾它，如何训练它。我愿意为了它，去放弃一些自己的娱乐时间，去陪伴它，去关爱它。因为我相信，养狗的过程虽然会有困难和挑战，但更多的是快乐和满足。
我的这个小小的心愿，虽然看起来微不足道，但却是我内心深处的真实想法。我希望有一天，我能够实现这个心愿，拥有一只属于自己的小狗。我相信，只要我努力学习，努力成长，我一定能够实现这个心愿。我也相信，当我实现了这个心愿的时候，我一定会感到无比的幸福和满足。
这就是我的小小心愿，虽然简单，但却充满了期待和希望。我希望在未来的日子里，我能够为了实现这个心愿而努力，也希望所有有梦想的人，都能够勇敢地追求自己的梦想，实现自己的心愿。
本题考查书面表达。
这是一篇命题作文，要求以“小小的心愿”为题写一篇习作。写一写自己曾经实现愿望的过程，注意写好开头和结尾，写出你在实现愿望过程中的付出和心情变化，以及愿望实现或落空时的心理。确定好写作内容。可从为什么会有这样的愿望，为了实现愿望，你打算怎么做等方面进行构思。注意运用学到的描写及修辞手法，注意运用积累的好词佳句。
思路：
开头：开篇点题，点明自己的小心愿是什么。
中间：具体描述为什么有这个心愿，为了心愿做了些什么？愿望是怎样实现的或落空后的心情。
结尾：总结全文，抒发情感。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)