Lesson 19 Christmas is coming! 学案

年级 六年级 学科 英语 课题 Lesson 19 Christmas Is Coming! 主备教师
课型 问题解决课问题训练课 单元 Unit 4 授课日期 年 月 日
教学目标：(learning aims） 1. 知识目标:掌握四会词汇Christmas, Christmas tree, lights, holiday, 2. 能力目标:了解中西文化差异，用日常英语和他人进行交流。3. 情感目标:在本课的学习过程中，给孩子们介绍一些关于西方圣诞节的知识。这些课外知识都是孩子们比较感兴趣的。通过孩子们感兴趣的内容来提高他们的学习兴趣。
重点难点: 1. 重点：四会单词和日常用语2. 难点：理解本课课文内容
程序 学案 导案
教学过程教学过程 (self-learning)自主学习（10） 一．看日期写节日名称。二．写单词圣诞节________ 圣诞树_____________ 装饰灯________ 节日__________三．自学解决下列问题。1 What’s Christmas 2 When is Christmas To guide students to read the words and translate the words
(group work )合作交流（15） What is Christmas It’s a Western _________. It’s on ( ). On this holiday, people_______ go to work. Children don’t ______.______is special. Why Because we have ______,____and _____.Children like Santa,because he ( ).In Canada,they ( )their family and friends to their ( ).They ( ) gifts each other. They sing special ( ).They are happy. To guide students to read, write and use sentences
课堂提升（5） Let’s listen and read1 What’s Christmas 2 Why is Christmas special 3 Who is Santa 4 What do people do on Christmas To guide students to spell airport. Arrive . learn .trip
（test）达标小检测(10) ( ) a. We bring gifts for each other on Christmas.( ) b. December twenty-fourth is Christmas. ( ) c. We say “Happy new year!” on Christmas.( ) d. on Christmas ,we give our family and friends money for gifts To guide students to Explain the knowledge points
教学反思