Lesson 21 Christmas cards 学案

Lesson 21 Christmas Cards导学案
教学目标：
1.掌握词汇：yesterday, tomorrow, today, card, be going to
2.要求能向他人描述某人昨天做了哪些事情；今天做什么事情；明天打算做什么事情。
3.能够写圣诞卡与人交流。
教学过程
复习导入
1、What is Christmas
It’s a _________ holiday. On this holiday, people______ go to work. Children don’t _______________.____________ is special.
Because we have _______________,______________and _______.
Santa is a___________ in red _______.Children say he ___________on Christmas.
（4）完成练习：
昨天____ help(过去式)____ bring(过去式) ____
寄卡片________ 圣诞卡片_______ 明天_______
come(过去式 )____ look(过去式) walk(过去式)____
为… 做准备 ______ 圣诞假日_____
圣诞礼物______ 新年快乐____
3.展示以上内容。
4.总结:
今天我学会了．．．．．．。
Homework：运用yesterday, today, tomorrow描写一位家人的活动。
第二课时
1）展示作业。
2）自学第二部分，生成问题。
3 ) 听磁带两遍，解决问题。
4）再听，表演。
5）制作cards。
【学有所得】 今天我学会了．．．．．．。
Homework:写重点单词，熟课文。