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Lesson 7 At the zoo教学设计
教学目标:
能听懂、会说、认读并拼写下列词汇:zoo,panda,monkey,elephant.
能听懂、会说并开口运用下列用语和句子:
The elephant is big.
The bird is small.
The panda is fat.
The monkey is thin.
教学重、难点
zoo,panda,monkey,elephant
big,small,fat,thin
教学过程:
一、Greeting
二、新授
1、幻灯片提出问题:图片中的是什么地方?同学们有没有去过动物园?出示新单词zoo,讲解并领读单词。
复习句型:What’s this It’s a _____.利用幻灯片播放学习新单词:panda,monkey,elephant。
教师领读单词。
2、猜谜语:教师用动作引导学生学习新单词,加深记忆。
3、观察图片,根据图片内容学习句型:
The elephant is big.
The bird is small.
The panda is fat.
The monkey is thin.
在黑板上书写句子,学生进行句型练习。
出示幻灯片big\small,fat\thin,顺便说出他们是反义词。
练习:学生运用所学词汇进行句型练习。
教师领读课文。
Homework:认读并拼写新单词。
板书设计:
Lesson 7 At the zoo
zoo panda monkey elephant
The elephant is big.
The bird is small.
The panda is fat.
The monkey is thin.
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