人教新课标高二历史选修三第五单元第4课曲折的中东和平进程同步练习题

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人教新课标高二历史选修三第五单元第4课曲折的中东和平进程同步练习题
一、选择
1．按时间先后顺序排列下列四次中东战争，正确的是（ ）
①六日战争 ②巴勒斯坦战争 ③十月战争 ④苏伊士运河战争
A．①②③④ B．④③②① C．③④②① D．②④①③
答案：D
解析：
分析：分析题干，主要考查学生对四次中东战争相关史实的了解和掌握，1948年5月14日，以色列国成立，第二天，以埃及为首的阿拉伯国家对其发动进攻，即第一次中东战争——巴勒斯坦战争；1956年10月，以色列攻入埃及，埃及维护了民族独立，清除了英法殖民势力，即第二次中东战争——苏伊士运河战争；1967年6月，以色列以闪电战的形式攻占了许多阿拉伯国家领土，仅六天结束，即第三次中东战争——六日战争；为收复在六日战争中失去的土地，埃及和叙利亚于1973年10月同时从东西两面进攻以色列，即第四次中东战争——十月战争，此题答案为D。
点评：考查四次中东战争爆发的时间
2．美苏等大国对中东地区的介入使以阿之间的矛盾更加复杂，美苏等大国介人中东地区的主要原因是
A．该地区的动荡危及了世界和平 B．中东战争违背了联合国的宗旨
C．争夺中东丰富的石油资源 D．中东战争损害了两国利益
答案：C
解析：
分析：分析题干，其实是要求理解大国插手中东地区的根本目的是什么，随着现代经济的发展，各个国家对资源的需求不断提高，尤其是对石油和天然气等资源有强烈需求，而中东地区探明石油储量占世界总储量的一半以上，这一事实使一些大国都对中东地区插手争夺，从而使这一地区的问题更为复杂，答案为C。
点评：考查大国卷入中东战争的原因
3.主要大国纷纷涌入中东地区,加剧了这一地区的动荡不安,它们参与争斗的出发点是( )
A.维护世界和平 B.保护犹太人的安全 C.实施战略控制 D.同情阿拉伯人
答案：C
解析：
分析：本题考查学生分析问题的能力。主要大国的介入使中东问题更加复杂化,它们的参与是为了扩充自己在世界范围内的利益,尤其是战略需要,因为中东地区不仅地理位置相当重要,而且有丰富的石油资源,故选C。
点评：考查大国卷入中东战争的目的
4．下列关于历次中东战争的表述，不正确的是（ ）
A．第一次战争以阿拉伯国家的失败而告终
B．第二次中东战争的导火线是1956年埃及将英、法控制的苏伊士运河公司收归国有
C．在第三次中东战争中，以色列占领了埃及和叙利亚的大片土地
D．1973年10月，以色列向埃及、叙利亚发动大规模战争，打响“十月战争”
答案：D
解析：
分析：第一次中东战争中，以色列侵占了超过联合国“分治决议”规定范围的5731平方公里的阿拉伯土地，故A项正确； 第二次中东战争：英、法、以侵埃战争，又称苏伊士运河战争。埃及1956年7月将苏伊士运河公司收归国有后，英、法殖民主义者为重新霸占苏伊士运河，勾结以色列共同发动的侵略埃及的战争，故B项正确；第三次中东战争中，以色列侵占了巴勒斯坦的约旦河西岸、加沙地带、耶路撒冷城的约旦管区、埃及的西奈半岛和叙利亚的戈兰高地，共达6.57万多平方公里的阿拉伯土地，故C项正确；第四次中东战争即十月战争，1973年10月，埃及、叙利亚在巴勒斯坦和其他阿拉伯国家的支援下，向以色列发起了反击侵略、收复失地的战争，而不是以色列向埃及、叙利亚发动大规模战争，故答案D项不正确。
点评：考查四次中东战争
5．“中东”位于欧、亚、非三大洲交汇点，战略地位十分重要。从1948年到1973年间，先后发生了4次中东战争。下列各项中，属于这4次中东战争的共性的是
A. 西方大国都没有直接参战 B. 联合国都采取了干预行动
C. 阿拉伯国家都运用了石油武器 D. 阿拉伯国家都损失了大片领土
答案：B
解析：
分析：A不对，如第二次中东战争中西方大国英法直接参战；C不对，阿拉伯国家运用了石油武器是在第四次中东战争；D不对，如第四次中东战争中埃及、叙利亚取得局部胜利，收回部分被占领土；B符合题意。
点评：考查四次中东战争的共性
6．进入20世纪70年代以来，中东开始了缓慢的和平历史进程，其中有许多问题影响着和平的进程，这些问题中关键的是( )
A．犹太人定居点问题 B．耶路撒冷问题
C．宗教信仰问题 D．领土间的争执
答案：B
解析：
分析：本题考查学生的分析、理解能力。宗教信仰与领土分歧都制约着和平进程，但这里面的主要问题是耶路撒冷问题，这是阿以互不相让的地方，也是问题的关键之处。A、C、D三项都会影响和平进程，但根本之处是B项。故选B。
点评：考查曲折的中东和平进程
7.有一场战争被称为大漠闪电战,也被称为“六五战争”或“六日战争”。有关这次战争的说法,错误的是( )
A.埃及在苏联支持下首先打响第一枪
B.以色列得到美国的有力支持
C.这场战争持续6天即告结束
D.阿拉伯国家遭到惨败
答案：A
解析：
分析：本题考查学生对基础史实的再认再现能力。题干信息表明,这次战争是指“六日战争”,这次战争的首先发起者是以色列,故A表述错误,符合题意。
点评：考查六日战争
8．第三次中东战争即“六日战争”爆发的原因不包括( )
A．埃及和叙利亚的联合对以色列的威胁
B．“巴勒斯坦解放组织”对以色列的武装斗争
C．大国插手中东地区以维护自己的全球政治、经济利益
D．阿拉伯国家为了收复第二次中东战争中失去的土地和洗刷耻辱
答案：D
解析：
分析：本题考查学生分析和再认、再现历史知识的能力。A、B、C三项都是“六日战争”爆发的原因。第二次中东战争对阿拉伯国家特别是埃及而言是取得了胜利，因此D项表述不正确，符合题意。
点评：考查六日战争爆发的原因
9.阿拉伯国家发现自己有了和西方对抗的有力武器,并以此对支持以色列的国家实施禁运,表现出团结一致的精神。这是发生在哪次战争中
( )
A.第一次中东战争 B.苏伊士运河战争
C.“六日战争” D.“十月战争”
答案：D
解析：
分析：在“十月战争”中,阿拉伯国家表现出团结一致的精神,它们以石油作为武器,对支持以色列的国家实施禁运,故正确选项为D。
点评：考查十月战争
10．1973年，阿拉伯国家宣布对西方国家实行石油禁运，这次禁运的影响有( )
①引发了西方国家的经济危机 ②显示了产油国联合斗争的巨大威力 ③对世界经济和国际政治产生了深远影响 ④直接促成了埃及和以色列建交
A．①②③ B．①③
C．①②④ D．①②③④
答案：A
解析：
分析：本题旨在考查学生分析问题的能力。题干指的是1973年阿拉伯国家运用“石油武器”的影响。④发生在1980年，与题干没有直接的联系，可排除。
点评：考查十月战争
11．巴以矛盾导致中东地区长期动荡,引起国际社会广泛关注。当前在联合国框架下解决巴以矛盾的基本原则是(
( http: / / retype.wenku. / retype / zoom / be7d090ea6c30c2259019e75 pn=2&x=0&y=7&raww=414&rawh=282&o=png_6_0_0_580_529_270_210_892.979_1262.879&type=pic&fr=color&md5sum=c15064b2eba5cfe7d9b42fc9067a2989&sign=d46fca36b3&png=143-32538&jpg=0-0 )
A.以土地换和平 B.按宗教地区分治
C.大国协助解决 D.联合国托管耶路撒冷
答案：A
解析：
分析：以土地换和平是阿以谈判应该遵循的基本原则,即让以色列通过归还自1967年以来在历次中东战争中占领的阿拉伯人的领土,来换取与阿拉伯人的和平相处。
点评：考查曲折的中东和平进程
12．关于中东战争带来的影响叙述错误的一项是（ ）
A．阻碍了中东地区经济文化的发展
B．通过五次中东战争，以色列占据了巴勒斯坦的几乎全部领土
C．以色列通过战争使阿拉伯邻国承认它在中东的合法地位
D．阿拉伯国家和巴勒斯坦无法通过战争恢复失地
答案：C
解析：
分析：分析题干，要求对中东战争带来的影响进行客观公正的评价，战争必然阻碍经济文化的发展，给人民带来痛苦，中东战争的直接结果是以色列占据了巴勒斯坦的几乎全部领土，通过几次中东战争，双方也都认识到战争解决不了矛盾，通过和平谈判解决争端是阿以双方必然的选择，以色列并没有通过战争使阿拉伯邻国承认它在中东的合法地位，此题答案为C。
点评：考查中东战争的影响
13．第四次中东战争是第二次世界大战后一次局部战争，这次战争产生的影响是
A.以色列控制了巴勒斯坦地区大部分土地
B.埃及扫清了英法殖民控制的残余
C.引发了西方国家“石油危机”
D.阿以双方基本接受“土地换和平”的决议
答案：C
解析：
分析：本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。根据所学知识，“以色列控制了巴勒斯坦地区大部分土地”是第一次中东战争的影响，因此A项错误；“埃及扫清了英法殖民控制的残余”是第二次中东战争的影响，因此B项错误；“引发了西方国家石油危机”是第四次中东战争的影响，因此C项正确；“阿以双方基本接受“土地换和平”的决议”是在20世纪80年代，因此D项错误。所以本题正确答案为C项。
点评：考查第四次中东战争
14.观察下图,人类历史越过战争的废墟继续前进。通过前四次中东战争,交战双方的最主要 “收获”是逐渐认识到( )
A.阿以矛盾只有通过战争才得以解决
B.阿以矛盾需要通过和平谈判加以解决
C.解决阿以矛盾必须排除外来干预
D.解决阿以矛盾必须排除恐怖主义威胁
答案：B
解析：
分析：长期大规模的战争不可能使问题得以解决,反而给双方带来重大的人员伤亡与财产损失,而且会给第三国造成可乘之机,只有通过和谈才能真正实现问题的解决。
点评：考查中东战争的教训
15.20世纪50年代,阿拉伯人的传奇人物阿拉法特组织加沙的巴勒斯坦青年成立了“法塔赫”,该组织的斗争目标是( )
A.将以色列赶出巴勒斯坦地区
B.在巴勒斯坦建立强大的伊斯兰国家
C.建立尊重信仰和消除种族歧视的国家
D.维护阿拉伯地区的石油资源
答案：C
解析：
分析：阿拉法特领导的巴解组织是抗击以色列的主要民间力量,也是阿拉伯人的核心组织。该组织的成立,是为了巴勒斯坦国家的建立,主张建立尊重宗教信仰和消除种族歧视的国家。
点评：考查巴勒斯坦斗争
16.下列各项中,正确反映了“欧共体”和“石油输出国组织”共同点的是
( )
A.均成立于20世纪50年代
B.是区域性的经济、政治集团
C.曾有效遏制了一些大国的经济渗透
D.探索出了世界经济一体化的新模式
答案：C
解析：
分析：欧共体在1967年成立,通过西欧经济一体化带动了政治一体化,有效地抵制了美国的经济渗透和政治影响;石油输出国组织成立于1960年,其宗旨是协调和统一成员国的石油政策,维护各自的和共同的经济利益。通过“石油武器”的运用,石油输出国组织成功地抵制了大国的经济渗透和政治控制。据此排除A、B,C是正确答案。D与题意无关。
点评：考查“欧共体”和“石油输出国组织”共同点
17．在艰难的中东和平进程中，埃及总统萨达特和以色列总理拉宾先后被极端主义分子刺杀。他们遇剌的共同原因是
A．中东地区存在着极端民族主义势力
B．在“六日战争”中遭遇严重失败
C．倡导“以土地换和平”的原则
D．同意接受“贝尔福宣言”
答案：A
解析：
分析：本题考查分析理解能力。埃及总统是被埃及国内的伊斯兰原教旨主义极端分子暗杀的；以色列总理是被犹太极端分子刺杀身亡的。由此选A项。
点评：考查曲折的中东和平进程
18.萨达特墓碑上的铭文:“穆罕默德·安瓦尔·萨达特总统是战争的英雄,和平的英雄,他为和平而生,为原则而死。”下列各项中,能反映萨达特总统是“和平的英雄”的是
( )
A.提出“以土地换和平”原则
B.发表“贝尔福宣言”
C.执行《巴勒斯坦分治决议》
D.签署“戴维营协议”
答案：D
解析：
分析：1978年,埃及和以色列在美国签署“戴维营协议”,实现了双方的和解。
点评：考查萨达特总统的和平努力
19．识读下图，下列哪位认识到战争无法解决问题，开始谋求以和平方式解决中东问题( )
A.
B.
C.
D.
答案：B
解析：
分析：本题考查学生再认、再现基础知识的能力。从20世纪70年代末起，埃及率先走上了同以色列和解之路，第四次中东战争后，埃及总统萨达特转变政策，改变了与以色列的对立态度，开始谋求以和平方式解决中东问题。
点评：考查曲折的中东和平进程
20. 20世纪60-70年代,随着国际大环境走向缓和,阿以问题也出现了新的曙光。促使和平希望出现的根本因素是( )
A.联合国的调解 B.阿拉伯国家的联合斗争
C.美国的推动 D.当地居民对战争的厌恶
答案：D
解析：
分析：本题主要考查学生的分析理解能力。由于长期的战争,给巴勒斯坦地区的人民带来深重灾难,使他们逐渐认识到,只有停止战争,才能实现真正的和平。
点评：考查曲折的中东和平进程
二、材料分析题
21.阅读材料,回答问题。
材料 那场战争也是阿方的偷袭引起的:在这个以色列最神圣的节日(1973年10月6日的赎罪日),埃及军队暗渡苏伊士运河发动奇袭。以军在埃军出人意料的凶猛攻势前节节败退,但很快又以主动进攻反败为胜。
那场战争貌似一场末日之灾:开战之初以色列的存亡危在旦夕;随后美苏发生核对抗的风险陡然骤增;阿拉伯国家实施石油禁运,世界经济遭受重创。由于和以色列关系太紧密,美国被很多欧洲和阿拉伯盟国孤立。
不过,如果放在历史的长镜头下看,1973年战争却是意义重大——为和平打开了大门。安瓦尔·萨达特大胆的渡河一击替在前几次中东战争中屡遭羞辱的阿拉伯人挽回了一些尊严,以色列人也学会了一点:阿拉伯对手不会再像1967年战争那样,一开打就往后逃窜,因此有必要争取和平。
——《华盛顿邮报》《1973年中东战争的启示》
(1)根据材料并结合所学知识指出影响中东战争爆发的因素。
答案：阿拉伯国家和以色列之间的领土争端;阿以的宗教冲突;西
方大国的插手。
(2)根据材料并结合所学知识分析“1973年战争”产生的影响。
答案：导致国际局势紧张(美国和其他国家关系紧张);引发了“石油危机”;阿以双方认识到要用和平方式解决争端。
解析：
分析：(1)根据材料并结合所学知识从阿以之间领土争端、宗教冲突及大国插手等方面回答;(2)在回答时要注意时间提示“1973年”。
点评：考查影响中东战争爆发的因素等
22.阅读下列材料,回答问题。
中国主张通过和平谈判解决以巴之间、以色列和阿拉伯世界之间的问题,最终实现犹太民族和阿拉伯民族和平共处。中国希望以巴尽快恢复谈判,恢复中东和平进程,在联合国有关决议“土地换和平”原则基础上解决中东问题。 在中东问题上,国际社会的参与十分重要。中国作为安理会常任理事国,有责任,也有义务推动中东和平进程,中国支持一切有利于和平解决中东问题的国际努力,也愿意为此作出贡献。
——中国中东问题特使阐述中方关于
中东问题五点主张(2003年5月)
(1)结合所学知识说明巴以冲突的历史原因。材料中“土地换和平”的内容有哪些
答案：历史原因:罗马、阿拉伯等帝国先后统治这一地区,主体民族、宗教信仰多次变更;该地区石油资源丰富,各大国纷纷插手;第一次世界大战后英国在该地区的政策反复无常,允诺阿拉伯人建国后又允许犹太人建国;第二次世界大战后联合国制定巴以分治方案,阿拉伯人要让出大片土地给犹太人,两个民族对同一块土地的主权要求是巴以冲突的关键原因。
内容:以色列撤出1967年以来占领的阿拉伯国家的土地,阿以各方保证中东各国的和平。
(2)根据材料并结合所学知识说明中国政府为何派特使斡旋中东和平问题。
答案：中国是联合国常任理事国,肩负着维护世界和平的重任;中东地区长期动荡,影响世界和平,影响以色列、巴勒斯坦人民的生活,违背中国政府奉行世界和平与发展的宗旨;中国政府愿意为解决巴以问题作出自己的贡献,这一地区的和平稳定也符合中国的国家利益。
解析：
分析：本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据所学知识可得出第(1)题的答案;第(2)题,据材料信息“中国作为安理会常任理事国,有责任,也有义务”和中国的外交宗旨、外交原则以及中国政府关心巴以人民的生存状态等可得出答案。
点评：考查曲折的中东和平进程
23．阅读下列材料：
诺贝尔和平奖，由瑞典发明家阿尔弗雷德·诺贝尔所创立。根据诺贝尔的遗嘱，和平奖应该奖给“为促进民族团结友好、取消或裁减常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或做出最大贡献的人”。每年，该奖项的评选都令世人瞩目。1978年，埃及总统萨达特获得诺贝尔和平奖；1994年诺贝尔和平奖授予以色列总理拉宾和巴解主席阿拉法特。
请回答：
(1)请参照示例为萨达特写一句颁奖词和颁奖理由。
拉宾颁奖词：是战争英雄，更深知和平之可贵；“给和平一个机会”，推动巴以双赢。
颁奖理由：拉宾是以色列的杰出军事将领，曾为夺取与阿拉伯国家的战争胜利发挥重要作用；在出任以色列总理后致力于巴以和解，使中东和谈出现重大突破。
萨达特颁奖词：
颁奖理由：
答案：颁奖词：当战争英雄难，当和平英雄更难；当中东地区的和平英雄难上加难。萨达特是第一个，但不会是最后一个。理由：率先走上与以色列的和解之路，签订“戴维营协议”，埃以首先实现和解并建交，开启了中东和平之路。
(2)阿拉法特被称为“巴勒斯坦民族之魂”，一生命运多舛，为争取民族独立奋斗不息，请列举两例加以印证。
答案：1959年成立“法塔赫”组织；长期坚持抗击以色列的斗争；与以色列总理拉宾谈判，并达成一系列重要协议，对中东和平进程做出巨大贡献，建立巴勒斯坦自治政府等。
(3)萨达特与拉宾皆为中东和平而献身，中东和平之路举步维艰。展望未来的中东局势，简单谈谈你的看法。
答案：中东局势虽错综复杂，和平之路举步维艰，但在和平与发展成为时代主题、阿以双方已有越来越多的民众接受通过谈判政治解决双方冲突这一原则，国际社会也在加大斡旋的力度，相信中东和平进程终会前行并取得更多成果，和平一定会降临这块土地。(言之有理即可)
解析：
分析：本题取材于诺贝尔和平奖，由三位政治家材料设计成题，重点考查学生的分析理解能力和知识的迁移能力。第(1)问解题的关键是看懂示例，并了解萨达特一生的主要作为；第(2)问考查对教材基础知识的识记，可以任举两例；第(3)问需要总体上把握中东和平进程，理解当今世界主题，明确中东必将走和平之路。
点评：考查曲折的中东和平进程
24． 材料一 诺贝尔和平奖是奖给为促进民族团结友好、取消或裁减常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或作出最大贡献的人。1978年，埃及总统萨达特获得诺贝尔和平奖；1994年诺贝尔和平奖授予以色列总理拉宾和巴勒斯坦总统阿拉法特。
材料二 1997年美国国家安委会发表声明：“要实现中东地区的全面和平，就要确保以色列的安全与幸福。这些都为美国的中东利益所在。”
——《中东黑血：地缘政治视野下的中东》
(1) 根据材料一并结合所学知识，说明萨达特、阿拉法特和拉宾获得诺贝尔和平奖的主要原因。
答案：主要原因：萨达特率先谋求以和平方式解决中东问题。阿拉法特和拉宾签署巴以和平协议，极大地推动了中东和平进程。
(2)根据材料二和所学知识，说明巴以和平难以实现的因素。你认为应该如何推进中东和平进程。
答案：因素：以美国为首的西方国家插手中东事务，支持以色列；巴以运用极端手段相互报复，导致冲突不断。
战争无法解决阿、以矛盾，和平谈判与政治解决是必由之路；国际社会应加大斡旋力度，推动中东和平进程取得更多成果；发挥联合国等国际组织的调解作用。
解析：
分析：（1）诺贝尔和平奖是奖给为促进民族团结友好，取消或裁减常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或作出最大贡献的人。萨达特率先谋求以和平方式解决中东问题；阿拉法特和拉宾签署巴以和平协议，极大地推动了中东和平进程。（2）本题主要考察的是对材料的理解分析能力和对历史问题的阐述能力。“要实现中东地区的全面和平，就要确保以色列的安全与幸福。”美国为首的西方国家插手中东事务，美国偏袒以色列，巴以运用极端手段相互报复，导致冲突不断。
点评：考查曲折的中东和平进程
25．阅读下关于中东战争的材料，并回答问题
材料一： 以色列前总理伊扎克 拉宾1967年组织和指挥了“六 五”战争，取得了夺取约旦河西岸、加沙地带、戈兰高地、西奈半岛和东耶路撒冷的“辉煌战绩”，成了以色列的“民族英雄”。拉宾在1992年第二次出任以总理后积极致力于实现中东和平。1994年，他与佩雷斯和巴勒斯坦领导人阿拉法特共同获得了诺贝尔和平奖。1995年11月4日，拉宾被右翼极端分子暗杀，终年73岁，成为以色列建国后第一位被国内反对势力暗杀的总理。
材料二：我们今天用响亮而又清楚的声音对你们说:血和泪已经流够了,够了!我们无意报仇,我们对你们不怀怨恨 我们和你们一样,是正常的人,是想建造房屋 种植树木 谈情说爱以及与你们一起生活的人 今天,我们正给和平一个机会……
——1993年9月13日以色列总理拉宾在华盛顿的讲话
（1）根据材料并结合所学知识，分析拉宾在中东问题上主张的转变及其原因。
答案：转变:由通过战争手段到通过谈判和平解决中东问题。
原因:和平发展是阿、以人民的共同愿望;历次阿、以战争冲突使拉宾认识到通过战争手段无法解决阿、以争端;联合国及其他国际力量的推动。
（2）你认为在目前阶段，拉宾所追求的中东和平有可能实现吗？为什么？
答案：很难实现。原因:阿、以民族矛盾、宗教矛盾长期存在；阿、以境内极端民族主义势力强大;大国的插手;资源冲突。
解析：
分析：（1）从之前的战争英雄到之后的诺贝尔和平奖，反映拉宾在中东问题上的主张由通过战争手段到通过谈判和平解决中东问题。结合所学知识分析转变的原因，与之类似的问题一般考虑战争的破坏性、人民的和平愿望、国际力量的推动等。（2）中东问题异常复杂，长期的和平难以实现。原因可从历史、民族、宗教、资源、国际因素等方面分析。历史问题长期得不到解决；民族矛盾、宗教矛盾长期存在；极端民族主义势力强大；石油和淡水资源的争夺；大国的干预使问题进一步复杂化。
点评：考查曲折的中东和平进程
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