Lesson 15 In the city
教学目标 1、知识方面:学生能听懂、会说、认读并书写词汇:street 、会说下列句子:Where is the zoo Go straight and turn left , turn right.2、 能力方面:在日常生活中注意观察,并用简单的英语对话。。3、 情感态度,价值观:运用大量游戏激发学生学习英语的兴趣,小组、同桌合作学习培养学生合作精神。
教学重难点 听懂指令并做动作:go straight, turn left, turn right
教学课型 授新课 教学时数 2
第1课时
教学案 导 学 案
预习案 1.Greeting Hello , boys and girls ! How are you today Are you happy 2. play a game (hot dog)3. Review: Play a game : 做“击鼓传花”的游戏,问学生:“What do you do in the evening ”花传到谁手里,就答:“In the evening ,I -------- .”最后,特意安排传到老师的手里,说:“In the evening ,I read a book.”(同时做出动作)。
探究案 1.Presentation.1. Where is the zoo 举起直行的卡片,在黑板上画一个大大的直行箭头,板书:go straight ,领读并做动作向前直行。举起左转的卡片,在黑板上画一个大大的左转箭头,板书:turn left,领读并做动作向左转弯。举起右转的卡片,在黑板上画一个大大的右转箭头,板书:turn right,领读并做动作向右转弯。(2)播放第一部分录音,学生看书跟读,多放几遍。解释lost的含义:迷路。(3)回答问题。who is lost Where does Danny want to go and how can he get there 课件出示答语:Go straight and turn left. There’s the zoo.(4)练习。将学生分成3组,分别举着go straight, turn left, turn right卡片,向不同的方向前行,边走边说出短语。2. Let’s do it!Pair work. Point and talk: Where is the school/ library/ restaurant/ zoo (带着眼罩做游戏) 回答时要运用go straight, turn left, turn right3. Let’s chant!Left hand,播放歌谣,先听再跟读。边说边做动作。结束课堂教学Class closing
训练案 一.我会选。3. Where is the library I __ show you!A. may B. can 4. __are you doing A. what B. where5. Excuse me. __ you help me A. Can B. May二.我是小小翻译家。1. 左转 2. 右转 3. 直走4. 我迷路了。 5. 餐馆在哪里?6. 打扰了。