部编版四年级语文下册第一单元标准检测卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、给加点的多音字选择正确的读音,写在括号里。(3分)
shuài lǜ
1.草率( ) 效率( ) 增长率( )
guān guàn
2.鸡冠花( ) 夺冠( ) 冠军( )
bo bǔ
3.占卜( ) 萝卜( ) 未卜先知( )
二、根据语境,看拼音写字词。(9分)
zá qīng tíng
乡下人家门前的场地上种满了芍药花,没有一丝草,几只在这 shuài lǐng mì shí sǒng
里飞来飞去。几只小鸡在母鸡的下到处,着大尾巴的公鸡在旁边
gòu
晃来晃去。这些场景成了一幅多么美妙的画面啊!
三、查字典填空。(4分)
“寄”按音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 ;按部首查字法应先查 部,再查 画。“寄”在字典中的意思有:①特指通过邮局递送;②付托,寄托;③依附别人,依附别的地方。给下列词语中的“寄”选择正确的解释。(填序号)
寄宿( ) 寄信( ) 寄存( ) 寄生( )
四、先将下面的四字词语补充完整,再完成练习。(8分,其中前面6个词语,每词0.5分)
( )( )相闻 依( )傍( ) ( )( )袅袅
灯火( )( ) 车( )马( ) 高楼( )( )
1.我知道前三个词语都是描写 (城市生活 乡村生活)的,后三个词语都是描写 (城市生活 乡村生活)的。(2分)
2.我更喜欢 (乡村生活 城市生活),用几句话描绘一下它的景象
吧: (3分)
五、按要求完成句子练习。(10分)
1.按要求写句子。(8分)
(1)有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,绿竹,大丽菊。(修改病句)
(2)耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。(缩句)
(3)你能看到像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。(仿写句子)
(4)发明这天窗的大人们,是应得感谢的。(改为双重否定句)
2.“于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作‘天窗’。”这句话中“天窗”加引号的作用是( )。(2分)
A.表示引用 B.表示强调 C.表示特定称谓 D.表示特殊含义
六、根据所学内容填空。(10分)
1.童年是欢乐的,在《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是:“ , ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活泼顽皮的一句是:“ , 。”
2.“乡下人家,不论什么时候,不论 ,都 。”这句话表达了作者 之情。
3.《天窗》运用丰富的 ,说明天窗给孩子们带来了 和 。
七、阅读理解。(27分)
(一)天 窗(节选)(8分)
晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
发明这天窗的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他们看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!
1. “从‘虚’中看出‘实’”一句中“虚”的意思是( )。(2分)
A.空 B.不真实的,跟“实”相对
C.心里怯懦 D.衰弱
2.选文中画线句子中的“这时候”指的是什么时候 你从这句话中体会到了怎样的感情 (3分)
3.“活泼会想的孩子们知道怎样从‘无’中看出‘有’,从‘虚’中看出‘实’。”请你从选文中找出一个例子,说明孩子们是怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”的。(3分)
(二)另一扇窗子(19分)
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而整天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢 ”
“我看见一些人正在埋葬那只可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的那扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么 ”
窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
□孩子□你开错窗户了□玛利亚抚摸着小男孩的头说□你知道么□在老师的心目中□你的鼻子是最可爱的□
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很适合小男孩。在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好菜坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景 换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。
1.联系上下文理解下列词语。(3分)
(1)一扫而光:
(2)名声大振:
2.用“ ”画出文章的中心句。(2分)
3.给文章第6段加上恰当的标点符号。(3分)
4.小男孩先在窗子边看到 ,他的心情 ;在老师的引导下他又在另一扇窗户旁看见了 ,他的心情 。对于小男孩生活中那两扇窗子的含义,你的理解是 (5分)
5.“孩子,你开错窗户了。”联系上下文,说说你对玛利亚老师这句话的理解。(3分)
6.读了这篇文章,你受到了怎样的启发 (3分)
八、口语交际。(4分)
根据下面的情境,将对话补充完整。
某校四年级(1)班老师通知大家:明天下午班级将举行树叶贴画比赛,要求同学们带上彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集的树叶。
但是,你的同学小明今天生病请假了,没有到校。如果老师请你将这个通知转述给他,你见到他应该怎么说 小明可能会怎么回答
请你填一填。
我看到小明,关切地问:“小明, ”
小明笑着回答说:“ 。”
我接着说:“老师让我告诉你 。”
小明点点头,说:“谢谢你,我 。”九、习作。(25分)
湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样子的 你最喜欢在那儿干什么 这个乐园给你带来了怎样的欢乐 请以“我的乐园”为题写一篇习作。
第一单元标准检测试卷
一、1. shuài lǜ lǜ 2. guān guàn guòn
3. bǔ bo bǔ
二、杂 蜻蜓 率领 觅食 耸 构
三、J ji 宀 8 ③①②③
四、鸡犬 山 水 炊烟 辉煌 水 龙 林立
1.乡村生活 城市生活
2.示例:乡村生活 山坡上,三五头牛在草地上悠闲地吃着青草,它们不时地抬起头来,看看安静的村庄,哞哞地长叫几声,那低沉浑厚的余音在美丽的山坡上回荡。
五、1.(1)将“绿竹,”删去。
(2)雄鸡走来走去。
(3)示例:天上的星星像钻石、像珍珠、像小孩子的眼睛亮品品的。
(4)发明这天窗的大人们,是不得不感谢的。
2. C
六、1.儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬
2.什么季节 有一道独特、迷人的风景 对乡村生活的喜爱
3.想象 快乐 慰藉
七、(一)1. B
2.“这时候”指的是从帐子里伸出头来的时候。从中体会到了孩子对自由快乐的生活的向往。
3.你会从那小玻璃上面的一粒星,……也许是霸气十足的绢头鹰……
(二)1.(1)一下子就扫除干净。本文指小男孩悲伤的情绪没有了。
(2)通过某件事情,知名度大大提高。本文指小男孩的知名度大大提高。
2.是的,当我们因某些缺陷面愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景 换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。
3. “ , .” , “ , 。”
4.一些人正在埋葬可爱的小狗 很悲伤 一片玫瑰花,开得芬芳面灿烂 很开心,悲伤顿时一扫而光 “窗子”比喻看待事物的角度及心态。“第一扇窗”比喻消极悲观的心态,“第二扇窗”比喻积极乐观的心态。
5.“开错窗户”是指看问题的心态和角度错了。对于同一个事物.从不同角度去看,就会产生不同的结果,而小男孩看到的是自己不足的那一面,因而产生了自卑情绪。
6.示例:不要妄自菲薄,随便看轻自己。要这样认为:我自认为不如人的地方,也许正是自己的闪光点,要充满自信,放下思想包袱,乐观地对待人生。(言之有理即可)
八、示例:你好些了吗
我好多了,明天就可以上学了
明天下午咱们班要举行树叶贴面比赛,要求带上彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集的树叶。 你可别忘了记住了