Lesson 1 Li Ming's big family 教案

文档属性

名称 Lesson 1 Li Ming's big family 教案
格式 zip
文件大小 35.1KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版(三年级起点)
科目 英语
更新时间 2016-05-22 22:18:34

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文档简介

Unit 1 My Family
Lesson 1 Li Ming’s Big Family (1课时)
【教学目标】
1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:father, mother, grandfather, grandmother, have/has, brother, sister, parent.
2.学生能认读、理解并运用这些基本的句型结构:I have…(家庭成员)。
【教学准备】教学光盘和单词卡片
【教学重难点】
1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:father, mother, grandfather, grandmother, have/has, brother, sister, parent.
2.学生能认读、理解并运用这些基本的句型结构:I have…(家庭成员)。
【教学过程】
1. Greeting:开始上课,用汉语对话谈论新学期,告诉学生他们这一学期会学到什么。
3.学习第一部分,并教授与家人有关的词汇开始课堂教案:father, mother, grandfather, grandmother, have/has, brother, sister, parent。
4.解释grandfather, grandmother,并把grand和father,grand和mother分开写,解释grand和father,mother的上一代。
5.看课本上的家谱图,理解刚才学过的新单词,并和汉语对照应解释给学生。反复读单词,读会为之。并介绍西方国家和中国在父母两方的称呼上的不同。
6.听教学光碟并朗读课文。并布置背诵。
7.学习第二部分Let’s do it.(1)Read and write根据第一部分课文大意填字迷。给出充足的时间完成这项练习。并订正。(2)Introduce your family to your class.让学生准备好他们自己的家庭成员图。并站起来介绍自己的家庭成员。
【Blackboard Writing】
Lesson 1 Li Ming’s Big Family
I have father, mother, grandfather, grandmother,
brother, sister, parent