Lesson 15 Sending the Postcards
导 学 案 教 案
活动一:REVIEWRead and translate the wordswrite left right postcard letter e-mail paper picture 活动二:自读课文第一部分,理解课文,小组讨论,并提出你不能解决的问题。活动三:把下列标志翻译成英语。(3分钟) 活动四:自读课文第二部分,理解课文,小组讨论,并提出你不能解决的问题,然后回答下列问题。(3分钟)10分钟)1、How many postcards does Jenny need How much are the postcards? 活动五:TASKI want to buy a sweater in Lhasa Department Store. How can I go there Can you help me buy it 一、教学目标:
A 知识目标
1、能够掌握单词:turn , wrong
2、教会学生如何遵循基本的方向指令:Go straight, Turn at the traffic lights.
3、学生能认读、理解并运用下列基本句型结构:How much are They are .I’ll take them.
B. 能力目标
通过学习,能够正确运用以上句型问路、买东西,能够在比较真实的情景下进行购物的交流,提高学生的语言交际与表达能力。
C. 情感目标
在活动中进一步增加学生的英语兴趣,学会运用简单的礼貌用语。
二、教学重点:
能够正确运用所学的句型。
三、教学难点:买东西时的英语交际用语
四、教学准备:PPT、
评价:老师对小孩的评价:优( )良( )较差 ( )需继续努力( )学生的自我评价:优 ( )良 ( )较差 ( )需继续努力( )教学反思: