2016届冀教版语文九年级下册第三单元课件:第10课《古诗二首》 (共50张PPT)

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名称 2016届冀教版语文九年级下册第三单元课件:第10课《古诗二首》 (共50张PPT)
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科目 语文
更新时间 2016-05-22 09:12:01

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课件50张PPT。导入新课1800年前,一位53的老人站在了渤海岸边,凝神静想,回忆往事如烟;心潮澎湃,敢问前程坦然。1800年后的今天,我们通过他的诗篇和他交谈。此外,在唐朝诗坛上,李白的地位是举足轻重的。他少有大志,以管仲、晏婴等名相自期,想辅佐帝王,成就伟业,“使寰区大定,海县清一”。即使退而求其次,也要像他的乡人司马相如、杨雄那样,以一篇辞赋文章一鸣惊人,为天子所用。他二十四岁离开蜀地,“仗剑去国,辞亲远游”,漂泊大半生,直到四十二岁才奉诏供奉 翰林,两年后又不容于朝,被迫出京。在李白入长安求仕无路的时候,写了许多抒发怀才不遇的诗作,今天我们也来学习他的《行路难》(其一)古诗二首总体目标1.掌握“澹澹、竦峙、萧瑟、珍馐”等词语的读音。
?2.诵读课文,整体感知文意。?
3.引导学生体会作者豁达乐观的胸襟,学习作者积极进取的精神。重点:
?1.疏通字词,背诵两首古诗。?
2.把握作者的思想感情,及写作特点。?
难点:
?1.背诵两首古诗。
?2.把握作者的思想感情,及写作特点。《观沧海》1、了解作者曹操的生平事迹以及人物形象。
2、品味重要词句所包含的思想感情。
3、整体理解诗句的含义及其主要内容。
4、有感情的朗读诗文做到发音正确、说话流利、感情真挚,最好是做到抑扬顿挫,朗读时想象诗中的画面。
5、翻译全诗了解大意和作者借景抒情的写实手法以及诗人宏伟的雄心壮志。
课前思考讨论★教学目标★知识背景★课文朗诵★重点字词★课文赏析★课后练习★课后总结下一页导航教学目标1、正确读写本课生字新词领会“竭、竦、澹、峙”等虚词的意义。
2、整体理解诗句的含义及其主要内容。了解诗歌情境交融的特点,培养学生读古代诗歌的节奏感。
3、品味重要词句所包含的思想感情,培养学生的远大的志向。 返 回 知识背景 东汉建安年间,曹操借许悠之计,以少胜多,击退了他在北方的主要对手——大军阀袁绍。袁绍残部逃到乌桓(当时辽东半岛上的一个少数民族政权),想得到乌桓的支持,以求东山再起。曹操乘胜追击,征讨乌桓。东汉建安12年,即公元207年,曹操挥鞭北指,所向披靡,大败乌桓。归途中,曹操登上碣石山(位于今河北省东亭县西南的大碣石山。此山现已不存,相传已沉入大海),观看沧海壮丽景色。此时,曹操踌躇满志,意气昂扬,挥笔即书,便有了《观沧海》一诗。
返 回下一页 世人都说曹操是”奸雄“,却不知他有着
广博的才学,尤其在诗歌上。他所代表的乐府
诗被人们广为乐道!
返 回下一页上一页 乐府诗 汉代乐府诗一般无标题,《观沧海》这个题目是后人加的。乐府诗原来是可以歌唱的。诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”是合乐时加上的,是诗的附文,跟诗的内容没有联系。关于题材返 回下一页作者简介 曹操,字孟德(155年-220年正月庚子),一名吉利,小字阿瞒,沛国谯人(今安徽亳州),汉族。东汉末年著名政治家、军事家、文学家、书法家。三国中曹魏政权的缔造者,先为东汉大将军、丞相,后为魏王。其子曹丕称帝后,追尊其为魏武帝。一生以汉朝大将军、丞相的名义征讨四方割据政权,为统一中国北方做出重大贡献,同时在北方屯田,对农业生产恢复有很大作用。曹操的诗作具有创新精神,开启并繁荣了建安文学,给后人留下了宝贵的精神财富,史称建安风骨,鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。在书法方面,曹操尤工章草,雄逸绝伦,唐朝张怀瓘在《书断》中评其为汉末章草五大家之一。
返 回上一页下一页作者简介视频返 回上一页下一页史书评论
  “明略最优”、“清平之奸贼,乱世之英雄” (《后汉书·许劭传》。古今评说
  孙权评价曹操:“其惟杀伐小为过差,离间人骨肉以为酷耳,御将自古少有。”
  钟嵘:“曹公古直,甚有悲凉之句。”——《诗品》
  唐太宗说曹操:“临危制变,料敌设奇,一将之智有余,万乘之才不足。返 回上一页《观沧海》 曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛耸峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。返 回下一页点击诗文朗诵《观沧海》 译文海水多么宽阔浩荡,碣石山高高耸立在海边。    碣石山上树木丛生,各种草长得很繁茂。
秋风飒飒,海上涌起巨大的波涛。
日月的运行,好象是从这浩淼的海洋中出发的。 银河星光灿烂,好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。
返 回上一页生字词释义1、澹澹:水波摇荡貌。
2、竦 峙:耸立
3、星汉:银河。
4、碣石:山名。碣石山有二,这时指的大碣石山。一说即指今河北省昌黎县的碣石山。返 回下一页熟悉生字词jié shí
碣 石dàn dàn
澹 澹sǒng zhì
竦 峙 xiāo sè
萧 瑟返 回上一页诗文赏析1.实景:
大海、山岛、草木、水流
2.虚景:
日月星辰
3.动景:
“水河澹澹”形容海水荡漾。“草木丛生”返 回一、诗中是一些表现手法的下一页● 4.静景:
“山岛竦峙”形容山岛耸立。“洪波涌起”
● 5、修辞手法:
想象和夸张:“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”
● 6、抒情:
借景抒情:“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”把眼前的海上景色同自己的满腔抱负结合在一起。 返 回下一页二、诗中的情和景是如何有机结合在一起的? 在这首诗中,景和情是紧密结合着的。作者通过写沧海,抒发了他统一中国建功立业的抱负。但这种感情在诗中没有直接表露,而是把它蕴藏在对景物的描写当中,寓情于景中,句句写景,又是句句抒情。 返 回 上一页下一页点我显示答案重点句子分析1、“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”一句是实写诗人所见之景。
2、“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”一句是虚写诗人所想之景。
3、“水何澹澹,山岛竦峙。”一句写出了大海水波动荡,山岛高耸突兀的样子。
返 回下一页4、诗中最能体现诗人创造出宏伟的意境,,借以表达博大胸襟的一句是?
日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。 返 回上一页课后练习一、填空题
这首《观沧海》是《步出夏门行》中的一章,
作者 ,是 时期著名 家, 家及诗人。 他的诗以 见称。 二、选择题对“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”句意理解正确的是( )A.日、月的运行,都是从大海里升起又降落;银河灿烂,也好像是发源于沧海之中。
B.日、月朗照大海,星星闪烁,辉映于海面。
C.太阳、月亮、星光灿烂的银河,好像都是从海里升起又落到海里去了一样。
D.太阳月亮不停运转、银河灿烂,它们有的没入海底,有的投映到海面。 返 回下一页曹操东汉 政治军事慷慨悲壮C三、判断正误(对的打“√”,错的打“×”)1、“临”字统领全篇,以下十句,都是写海上的景( )2、这首诗前八句是实写,后六句是虚写。( )3、“水何澹澹,山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海那种苍茫动荡的气势。( ) 4、这首诗通过写景抒情,借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。( )返 回上一页× ×√√课后总结实景虚 景水河━澹澹
树木━丛生
秋风━萧瑟
山岛━竦峙
百草━丰茂
洪波━涌起日月━之行
星汉━灿烂
若出━其中
若出━其里
借景抒情 情景交融返 回下一页课外延伸
1、补充诗人写的其他同类型的乐府诗或者是建安诗人的诗。
短歌行
年代:【魏晋】 作者:【曹操】
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
返 回下一页2、本诗中通过丰富奇特的想象创造宏伟的意境,抒发壮志豪情的诗句是? “日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。”3、本诗中,诗人描绘大海波澜壮阔的景象的诗句是?“秋风萧瑟,洪波涌起。”返 回上一页行 路 难行 路 难 (唐)李 白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞值万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
行 路 难 李白李白:字太白,号青莲居士。生逢大唐帝国的鼎盛时期,夙有“济苍生”、“安社稷”的远大抱负,渴望得到君王的赏识,由布衣一跃而为卿相。天宝元年,他42岁,经朋友举荐,受玄宗皇帝诏聘来到长安,准备大显身手,建立一番功业。但是此时的玄宗已丧失了早年励精图治的精神,朝政已被奸佞把持;而李白那种不能摧眉折腰的嶙峋傲骨,也根本无法见容于近宦权臣。因此,李白逗留宫中将近两年,一直没有得到正式官职,最后竟被玄宗找了个借口发落出来。几十年的功业追求化为泡影,李白在政治道路上遭到第一次失败,这便是《行路难》的写作背景。
这是《行路难》三首的第一首,一般认为是天宝三载(744年)诗人退出朝廷之后、离开长安之前的作品。李白图片太白醉酒图行 路 难 李白“行路难”是乐府杂曲,本为汉代歌谣《乐府题解》云:“《行路难》备言世路艰难及离别悲伤之意。”李白此作的题旨也相类,但全诗却悲而不伤,自有豪气英风在。
胡震亨说:“尝谓读太白乐府者有三难:不先明古题辞义源委,不知夺换所自;不参按白身世遭遇之概,不知其因事傅题、借题抒情之本指;不读尽古人书,精读离骚、选赋及历代诸家诗集,无由得其所伐之材与巧铸灵运之作略。”李白此首《行路难》独特的思想和艺术个性,也必须解“三难”,然后可得其意。行 路 难 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞值万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
行 路 难 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞值万钱。

写器皿贵重 写酒馔佳美
“斗十千”、“值万钱”极言宴饮的丰富、奢华。
前句化用曹植《名都篇》“美酒斗十千”;后句用《北史》“韩晋明好酒纵诞,招饮宾客,一席之费,动至万钱,犹恨俭率”的典故。
可见“巧铸灵运”之妙。行 路 难 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
细节描写——“停杯投箸”、“拔剑四顾”,写出诗人内心的苦闷、抑郁、悲愤难奈之情。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。——黄河太行的设想
象征,对理想的追求。
 人生道路上的艰难险阻、仕途的艰难。
比喻,仕途道路受到阻塞,济世安民的理想无法实现。
鲍照《舞鹤赋》中“冰塞长川,雪满群山”正是李白这两句诗点化脱胎的所在。欲渡黄河冰塞川,
将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,
忽复乘舟梦日边。
行路受阻姜太公溪边垂钓遇
周文王后一展宏图伊尹梦见自己乘船
在日月旁经过后被
商汤重用。典故 诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻,仕途的艰难;用“欲渡黄河”、“将登太行”象征对某种理想的追求。是不是行路受阻让诗人感到苦闷茫然? 用两则典故借着历史人物忽受重用的事实,暗示古人能有的机遇,自己也不见得没有,表达了自己对重回朝廷任抱有希望。
行 路 难行路难!行路难!多歧路,今安在?
久郁诗人胸中的不平,再也压抑不住了,突如洪水出闸,一发而为“行路难”的连声浩叹。诗人大声疾呼:“多歧路”——那四通八达的青天大道,而今在哪里啊?写到紧要之处,诗句突然由七言转为三言,一语重出,反复咏叹,节奏急切,适应诗情的迅速激化,把思路推向一个豁然开朗的视野。
行 路 难长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
结句却又使诗境豁然开朗,诗人的心飞向未来,他坚信,总有一天会高挂云帆,乘风破浪穿越广阔的海面,向远方驶去……
用典:南朝名将宗悫的典故,《宋书》记载:宗悫少时,叔父炳问其志。悫曰:“愿乘长风破万里浪。”
●与《行路难》同时之作有《梁园吟》,其末句“东山高卧时起来,欲济苍生未应晚”与此诗末句思想感情如同一辙,反映了当时诗人壮志未酬、雄心不泯的自勉。行 路 难金樽清酒斗十千,玉盘珍羞值万钱。——美酒佳肴的铺陈
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。——停杯拔剑的苦闷
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。——黄河泰山的设想
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。——吕尚伊尹的比况
行路难!行路难!多歧路,今安在?——行路艰难的感叹
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——云帆沧海的憧憬
1、3、5句或写实或比兴,都是侧重客观现实的一面,这是第一条线索。
2、4、6句或直言或用典,都是表现主观思想的一面,这是第二条线索。欢乐苦闷希望失望奋发复杂的心理历程
情感的起伏变化宴停想实感诗人的感情抢答比一比看谁对诗意理解得快又好(1)写宴席档次很高的句子是:(2)写诗人面对丰盛的宴席却毫无食欲、内心苦闷的句子是:(3)引用两个历史人物的典故,表达自己愿望的句子是:(4)借南宋宗悫之语表达自己远大政治抱负和强烈自信心的句子:多种艺术表现手法的运用: 1.细节描写——“停杯投箸”、“拔剑四顾”,写出诗人内心的苦闷、抑郁、悲愤难奈之情。 2.象征手法——诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。仕途的艰难,用“欲渡黄河”、“将登太行”象征对某种理想的追求。 3.用典——暗示古人能有的机遇,自己也不见得没有,表达了自己对重回朝廷任抱有希望。小结1、注意作者的创作风格及注释。
2、注意诗歌中的关键词及中心句。
3、分析诗歌中运用的修辞及表现手法。
4、组织语言概括作者表达的思想感情。诗歌欣赏基本方法酒 之 诗 话诗酒巅峰—唐诗与酒
??? 中华民族的盛世唐朝把诗酒结缘推向了历史的巅峰,后世难以超越! ??? 唐代经济繁荣、国力强盛,酿酒业空前发展,酒已不在是奢侈品。唐代的诗人又把饮酒聚会、吟诗作赋两项活动融为一体,文人们常常借酒激发诗歌创作热情。唐代诗酒最相连,真正做到了诗酒交融,形成了无酒就无诗,有诗必有酒的独特文化。赞美酒的诗歌更是不计其数。 ??? 山水诗人王维、孟浩然等人以田园山水诗表现出盛唐时代的和谐宁静,反映出诗人喜山好水、淡泊宁静的思想状态。很多作品都写出了诗人饮酒游赏、把豪放的诗情合着酒意融入自然,达到令人神往的境界。
酒 之 诗 话过故人庄? 孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。? 绿树村边合,青山谷外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。? 待到重阳日,还来就菊花。
将进酒????? ?李白
??? 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 ??? 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 ??? 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 ??? 天生我材必有用,千金散尽还复来。 ??? 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 ??? 岑夫子,丹邱生,将进酒,杯莫停。 ??? 与君歌一曲,请君为我倾耳听。 ??? 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。 ??? 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 ??? 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 ??? 主人何为言少钱,径须沽取对君酌。 ??? 五花马,千金裘。
呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
行路难(其二)大道如青天,我独不得出。 羞逐长安社中儿,赤鸡白雉赌梨栗。 弹剑作歌奏苦声,曳裾王门不称情。 淮阴市井笑韩信,汉朝公卿忌贾生。 君不见昔时燕家重郭隗,拥彗折节无嫌猜。 剧辛乐毅感恩分,输肝剖胆效英才。 昭王白骨萦蔓草,谁人更扫黄金台? 行路难,归去来!行路难(其三) 有耳莫洗颍川水,有口莫食首阳蕨。 含光混世贵无名,何用孤高比云月? 吾观自古贤达人,功成不退皆殒身。 子胥既弃吴江上,屈原终投湘水滨。 陆机雄才岂自保?李斯税驾苦不早。 华亭鹤唳讵可闻?上蔡苍鹰何足道? 君不见,吴中张翰称达生,秋风忽忆江东行。 且乐生前一杯酒,何须身后千载名?