北师大版数学一年级上册第六章第二节我说你做同步练习
文档属性
| 名称 | 北师大版数学一年级上册第六章第二节我说你做同步练习 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-05-23 16:01:51 | ||
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文档简介
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北师大版数学一年级上册第六章第二节我说你做同步练习
一、选择题
1、看一看，选择哪组能站得稳（ ）
A.
B.
C.
答案：BC
解析：解答：第一幅图下面的图形是球，所以站不稳，第二幅图下面是圆柱，站得稳，第三幅图下面的图形是长方体，可以站得稳。
分析：第一幅图下面的图形是球，球会滚动，所以站不稳。第二幅图下面是圆柱，而圆柱有两个圆形的平面，所以站得稳。第三幅图下面的图形是长方体，长方体的面均是平的，所以可以站得稳。本题考查立体图形的分类及识别。
2、下图中的图形各式由哪几个图形拼成的（ ）
A.
B.
C.
答案：B
解析：解答：观察图片可知，（1）球体和正方体（2）长方体和圆柱体。
分析：由立体图形的分类及识别可知。本题考查立体图形的分类及识别。
3、看看那个小猴子手里的钥匙，可以打开门（ ）
A.
B.
C.
答案：C
解析：解答：由立体图形的分类及识别可知，图中的门的钥匙孔是圆形的 ，所以只有圆形的钥匙才能打开房门。
分析：长方体的面是长方形，三棱柱的侧面中有三角形，圆柱有两个底面是圆形，本题考查立体图形的分类及识别。
4、选一选选出正方体（ ）
A.
B.
C.
答案：A
解析：解答：第一个图形是正方体。
分析：正方体有6个一模一样的正方形平面，符合此条件的是第一个。其余两个分别为圆柱体和长方体。本题考查立体图形的分类及识别。
5、选出长方体（ ）
A.
B.
C.
D.
答案：A
解析：解答：第一个图形是长方体。
分析：长方体有6个长方形，符合此条件的是第一个。其余几分分别是球、正方体。本题考查立体图形的分类及识别。
6、选出圆柱体（ ）
A.
B.
C.
答案：B
解析：解答：观察图片可知，第二个图形是圆柱体。
分析：圆柱有两个圆形平面，有1个曲面，由此可知，第二个图形是圆柱体。其余两个图形分别是长方体和正方体。本题考查立体图形的分类及识别。
7、选出长方体( )
A.
B.
C.
答案：A
解析：解答：由图可知，第一、二个是长方体。
分析：长方体有6个平平的面，每个面是长方形，由此可知，第一个满足此条件。其余两个图形分别为圆柱体和球体。本题考查立体图形的分类及识别。
8、选出正方体（ ）
A.
B.
C.
D.
答案：D
解析：解答：由图可知，第四个是正方体。
分析：正方体有6个平平的面，每个面是一模一样的正方形，由此可知，只有第四个符合，其余3个均是平面图形。本题考查立体图形的分类及识别。
二、填空题
9、在○里填数，要使每条线上三个数的和都等于9。
横向填写从上到下
答案：1|2|6|6|1|2
解析：解答：先将9拆成1、2、6，再将这3个数放在其中一条直线上。第二条线上的数为1、6、2。第三条线上的数为6、1、2。
分析：此题重在对9的拆和凑。先将9拆分成3个数，可以为1、2、6，再将这3个数放在其中一条直线上，此时另外两条直线上都有一个数是已知的，依据每条直线上的数的和应该是9，凑出另一条直线上两个圆圈里的数。本题考查整数的加法和减法。
10、观察下图看看图中有 个球， 个长方体， 个正方体， 个圆柱体
答案：4|3|2|2
解析：解答：观察图片可知：球有4个，长方体有3个，正方体有2个，圆柱体有2个。
分析：球是由曲面构成的，可以滚动，由图可知球有4个。长方体是由6个长方形组成的图形，由图可知，长方体有3个。正方体是由6个一模一样的正方形组成的，由图可知，正方体有2个。圆柱体是有两个圆形平面和一个曲面构成的图形，由图可知，圆柱有2个。本题考查立体图形的分类及识别。
11、观察下图这个机器人并回答问题：
它身上有 个长方体，有 个正方体，有 个圆柱体，有 个球。
答案：1|2|4|1
解析：解答：观察图片可知，机器人身上有1个长方体，有2个正方体，有4个圆柱体，有1个球。
分析：长方体是由6个长方形组成的图形，由图可知，机器人的身体是长方体，有1个。正方体是由6个一模一样的正方形组成的，由图可知，机器人的脚是正方体，有2个。圆柱体是有两个圆形平面和一个曲面构成的图形，由图可知，机器人的手和脚是圆柱，有4个。球是由曲面构成的，可以滚动，由图可知，机器人的头是球，有1个。本题考查立体图形的分类及识别。
12、请数一数，图中各有几个正方体
答案：5|5|5|8
解析：解答：观察图片，通过数一数可知，第一幅图有5个小正方体，第二幅图有5个小正方体，第三幅图有5个小正方体，第四幅图有8个小正方体。
分析：正方体是由6个一模一样的正方形组成的图形。通过数一数可知，第一幅图有5个小正方体，第二幅图有5个小正方体，第三幅图有5个小正方体，第四幅图有8个小正方体。
本题考查立体图形的分类及识别。
13、找出图中有 个圆柱体。
答案： 3
解析：解答：圆柱体有两个圆形平面和1个曲面，由此可知，有3个是圆柱体，
分析：圆柱体有两个圆形平面和1个曲面，由此可知，有3个是圆柱体。本题考查立体图形的分类及识别。
14、看图回答表格中的问题：
个 个 个 个
答案：4|2|4|2
解析：解答：观察图片，通过数一数可知，长方体有4个，正方体有2个，球有4个，圆柱有2个。
分析：长方体是由6个长方形平面组成，由此可知，这个积木里有4个长方体。正方体含有6个一模一样的正方形平面，由此可知，这个积木里有2个正方体。球是没有平面且会滚动的，由此可知，这个积木里只有4个球。圆柱体是有两个圆形平面和一个曲面构成的，由此可知，这个积木里有2个圆柱体。本题考查立体图形的分类及识别。
15、数一数，填一填。
有 个有 个有 个有 个
答案：1|3|6|6
解析：解答：长方体有1个，正方体有3个，圆柱体有6个，球有6个。
分析：机器人的踏板是长方体，所以长方体有1个。机器人的脸蛋、耳朵以及脑袋上的天线是球，所以球有6个，机器人的身体、鞋子是正方体，所以正方体有3个，机器人的手脚是由圆柱组成的，所以圆柱有6个。本题考查立体图形的分类及识别。
16、数一数，填一填。
长方体有 个，
正方体有 个，
球有 个，
圆柱体有 个。
答案：5|2|2|3
解析：解答：观察图片，通过认一认，数一数，可知长方体有5个，正方体有2个，球有2个，圆柱体有3个。
分析：长方体是由6个长方形平面组成，由此可知，这些积木里有5个长方体。正方体含有6个一模一样的正方形平面，由此可知，这些积木里有2个正方体。球是没有平面且会滚动的，由此可知，这些积木里有2个球。圆柱体是有两个圆形平面和一个曲面构成的，由此可知，这些积木里有3个圆柱体。本题考查立体图形的分类及识别。
17、看图回答问题：长方体有 个 正方形有 个 正方体有 个
长方形有 个 圆柱有 个 三角形有 个
答案：2|2|2|3|3|4
解析：解答：观察图片，通过数一数可知，长方体有2个，正方形有2个，正方体有2个，长方形有3个，圆柱体有3个，三角形有4个。
分析：长方体是由6个长方形平面组成，由此可知，这些图形里有2个长方体。正方体含有6个一模一样的正方形平面，由此可知，这些图形里有2个正方体。圆柱体是有两个圆形平面和一个曲面构成的，由此可知，这些图形里有3个圆柱体。由图可知长方形有3个，三角形有4个。特别注意此题中并没有要求找出球，它是干扰项，会影响判断。本题考查立体图形的分类及识别。
18、请你仔细观察下面物体并回答问题：
是长方体 是正方体 是圆柱体 是球
答案：④⑤⑦|③|②⑨|①⑥⑧⑩
解析：解答：由立体图形的分类及识别可知，④⑤⑦是长方体、③是正方体、②⑨是圆柱体、①⑥⑧⑩是球。
分析：球是由曲面构成的，可以滚动，由图可知①⑥⑧⑩这4个是球。长方体是由6个长方形组成的图形，由图可知，④⑤⑦这3个是长方体。正方体是由6个一模一样的正方形组成的，由图可知，③是正方体。圆柱体是有两个圆形平面和一个曲面构成的图形，由图可知，②⑨是圆柱体。本题考查立体图形的分类及识别。
19、看图回答问题：
①哪些物体的形状是长方体？
②哪些物体的形状是圆柱体？
③哪些物体的形状是球体？
④哪些物体的形状是正方体？
答案：药盒子|薯片盒子、小棍子、八宝粥盒子|足球|魔方
解析：解答：由立体图形的分类及识别可知，药盒子的形状是长方体，薯片盒子、小棍子、八宝粥瓶子的形状是圆柱体，足球的形状是球体，魔方的形状是正方体。
分析：球是由曲面构成的，可以滚动，由图可知足球是球。长方体是由6个长方形组成的图形，由图可知，药盒子是长方体。正方体是由6个一模一样的正方形组成的，由图可知，魔方是正方体。圆柱体是有两个圆形平面和一个曲面构成的图形，由图可知，薯片盒子、小棍子、八宝粥盒子是圆柱体。本题考查立体图形的分类及识别。
三、判断题
20、用8个小正方体就能拼成一个大正方体。
答案：正确
解析：解答： 通过拿学具摆一摆可知，8个小正方体能拼成一个大正方体。
分析：8个或8的倍数个小正方体可以拼成一个大正方体。本题考查立体图形的分类及识别。
21、车厢、粉笔盒、文具盒的形状都是长方体。
答案：正确
解析：解答：车厢、粉笔盒、文具盒的形状都是长方体。
分析：长方体有6个平平的面，每个面是长方形。车厢、粉笔盒、文具盒的形状都符合长方体的特点。本题考查立体图形的分类及识别。
22、电冰箱是长方形。
答案：错误
解析：解答：电冰箱是长方体。
分析：长方形是平面图形，而电冰箱是立体图形，电冰箱应是长方体。本题考查立体图形的分类及识别。
23、足球的形状是球体。
答案：正确
解析：解答：足球是球体。
分析：球是由曲面构成的图形，能滚动，且没有平面。足球符合球的特点，所以足球是球体。本题考查立体图形的分类及识别。
24、用两个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方形。
答案：错误
解析：解答：用两个同样大小的正方体不能拼成一个大的正方形。
分析：8个或8的倍数个小正方体方可以拼成一个大正方体。本题考查立体图形的分类及识别。
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北师大版数学一年级上册第六章第二节我说你做同步练习
一、选择题
1、看一看，选择哪组能站得稳（ ）
A.
B.
C.
答案：BC
解析：解答：第一幅图下面的图形是球，所以站不稳，第二幅图下面是圆柱，站得稳，第三幅图下面的图形是长方体，可以站得稳。
分析：第一幅图下面的图形是球，球会滚动，所以站不稳。第二幅图下面是圆柱，而圆柱有两个圆形的平面，所以站得稳。第三幅图下面的图形是长方体，长方体的面均是平的，所以可以站得稳。本题考查立体图形的分类及识别。
2、下图中的图形各式由哪几个图形拼成的（ ）
A.
B.
C.
答案：B
解析：解答：观察图片可知，（1）球体和正方体（2）长方体和圆柱体。
分析：由立体图形的分类及识别可知。本题考查立体图形的分类及识别。
3、看看那个小猴子手里的钥匙，可以打开门（ ）
A.
B.
C.
答案：C
解析：解答：由立体图形的分类及识别可知，图中的门的钥匙孔是圆形的 ，所以只有圆形的钥匙才能打开房门。
分析：长方体的面是长方形，三棱柱的侧面中有三角形，圆柱有两个底面是圆形，本题考查立体图形的分类及识别。
4、选一选选出正方体（ ）
A.
B.
C.
答案：A
解析：解答：第一个图形是正方体。
分析：正方体有6个一模一样的正方形平面，符合此条件的是第一个。其余两个分别为圆柱体和长方体。本题考查立体图形的分类及识别。
5、选出长方体（ ）
A.
B.
C.
D.
答案：A
解析：解答：第一个图形是长方体。
分析：长方体有6个长方形，符合此条件的是第一个。其余几分分别是球、正方体。本题考查立体图形的分类及识别。
6、选出圆柱体（ ）
A.
B.
C.
答案：B
解析：解答：观察图片可知，第二个图形是圆柱体。
分析：圆柱有两个圆形平面，有1个曲面，由此可知，第二个图形是圆柱体。其余两个图形分别是长方体和正方体。本题考查立体图形的分类及识别。
7、选出长方体( )
A.
B.
C.
答案：A
解析：解答：由图可知，第一、二个是长方体。
分析：长方体有6个平平的面，每个面是长方形，由此可知，第一个满足此条件。其余两个图形分别为圆柱体和球体。本题考查立体图形的分类及识别。
8、选出正方体（ ）
A.
B.
C.
D.
答案：D
解析：解答：由图可知，第四个是正方体。
分析：正方体有6个平平的面，每个面是一模一样的正方形，由此可知，只有第四个符合，其余3个均是平面图形。本题考查立体图形的分类及识别。
二、填空题
9、在○里填数，要使每条线上三个数的和都等于9。
横向填写从上到下
答案：1|2|6|6|1|2
解析：解答：先将9拆成1、2、6，再将这3个数放在其中一条直线上。第二条线上的数为1、6、2。第三条线上的数为6、1、2。
分析：此题重在对9的拆和凑。先将9拆分成3个数，可以为1、2、6，再将这3个数放在其中一条直线上，此时另外两条直线上都有一个数是已知的，依据每条直线上的数的和应该是9，凑出另一条直线上两个圆圈里的数。本题考查整数的加法和减法。
10、观察下图看看图中有 个球， 个长方体， 个正方体， 个圆柱体
答案：4|3|2|2
解析：解答：观察图片可知：球有4个，长方体有3个，正方体有2个，圆柱体有2个。
分析：球是由曲面构成的，可以滚动，由图可知球有4个。长方体是由6个长方形组成的图形，由图可知，长方体有3个。正方体是由6个一模一样的正方形组成的，由图可知，正方体有2个。圆柱体是有两个圆形平面和一个曲面构成的图形，由图可知，圆柱有2个。本题考查立体图形的分类及识别。
11、观察下图这个机器人并回答问题：
它身上有 个长方体，有 个正方体，有 个圆柱体，有 个球。
答案：1|2|4|1
解析：解答：观察图片可知，机器人身上有1个长方体，有2个正方体，有4个圆柱体，有1个球。
分析：长方体是由6个长方形组成的图形，由图可知，机器人的身体是长方体，有1个。正方体是由6个一模一样的正方形组成的，由图可知，机器人的脚是正方体，有2个。圆柱体是有两个圆形平面和一个曲面构成的图形，由图可知，机器人的手和脚是圆柱，有4个。球是由曲面构成的，可以滚动，由图可知，机器人的头是球，有1个。本题考查立体图形的分类及识别。
12、请数一数，图中各有几个正方体
答案：5|5|5|8
解析：解答：观察图片，通过数一数可知，第一幅图有5个小正方体，第二幅图有5个小正方体，第三幅图有5个小正方体，第四幅图有8个小正方体。
分析：正方体是由6个一模一样的正方形组成的图形。通过数一数可知，第一幅图有5个小正方体，第二幅图有5个小正方体，第三幅图有5个小正方体，第四幅图有8个小正方体。
本题考查立体图形的分类及识别。
13、找出图中有 个圆柱体。
答案： 3
解析：解答：圆柱体有两个圆形平面和1个曲面，由此可知，有3个是圆柱体，
分析：圆柱体有两个圆形平面和1个曲面，由此可知，有3个是圆柱体。本题考查立体图形的分类及识别。
14、看图回答表格中的问题：
个 个 个 个
答案：4|2|4|2
解析：解答：观察图片，通过数一数可知，长方体有4个，正方体有2个，球有4个，圆柱有2个。
分析：长方体是由6个长方形平面组成，由此可知，这个积木里有4个长方体。正方体含有6个一模一样的正方形平面，由此可知，这个积木里有2个正方体。球是没有平面且会滚动的，由此可知，这个积木里只有4个球。圆柱体是有两个圆形平面和一个曲面构成的，由此可知，这个积木里有2个圆柱体。本题考查立体图形的分类及识别。
15、数一数，填一填。
有 个有 个有 个有 个
答案：1|3|6|6
解析：解答：长方体有1个，正方体有3个，圆柱体有6个，球有6个。
分析：机器人的踏板是长方体，所以长方体有1个。机器人的脸蛋、耳朵以及脑袋上的天线是球，所以球有6个，机器人的身体、鞋子是正方体，所以正方体有3个，机器人的手脚是由圆柱组成的，所以圆柱有6个。本题考查立体图形的分类及识别。
16、数一数，填一填。
长方体有 个，
正方体有 个，
球有 个，
圆柱体有 个。
答案：5|2|2|3
解析：解答：观察图片，通过认一认，数一数，可知长方体有5个，正方体有2个，球有2个，圆柱体有3个。
分析：长方体是由6个长方形平面组成，由此可知，这些积木里有5个长方体。正方体含有6个一模一样的正方形平面，由此可知，这些积木里有2个正方体。球是没有平面且会滚动的，由此可知，这些积木里有2个球。圆柱体是有两个圆形平面和一个曲面构成的，由此可知，这些积木里有3个圆柱体。本题考查立体图形的分类及识别。
17、看图回答问题：长方体有 个 正方形有 个 正方体有 个
长方形有 个 圆柱有 个 三角形有 个
答案：2|2|2|3|3|4
解析：解答：观察图片，通过数一数可知，长方体有2个，正方形有2个，正方体有2个，长方形有3个，圆柱体有3个，三角形有4个。
分析：长方体是由6个长方形平面组成，由此可知，这些图形里有2个长方体。正方体含有6个一模一样的正方形平面，由此可知，这些图形里有2个正方体。圆柱体是有两个圆形平面和一个曲面构成的，由此可知，这些图形里有3个圆柱体。由图可知长方形有3个，三角形有4个。特别注意此题中并没有要求找出球，它是干扰项，会影响判断。本题考查立体图形的分类及识别。
18、请你仔细观察下面物体并回答问题：
是长方体 是正方体 是圆柱体 是球
答案：④⑤⑦|③|②⑨|①⑥⑧⑩
解析：解答：由立体图形的分类及识别可知，④⑤⑦是长方体、③是正方体、②⑨是圆柱体、①⑥⑧⑩是球。
分析：球是由曲面构成的，可以滚动，由图可知①⑥⑧⑩这4个是球。长方体是由6个长方形组成的图形，由图可知，④⑤⑦这3个是长方体。正方体是由6个一模一样的正方形组成的，由图可知，③是正方体。圆柱体是有两个圆形平面和一个曲面构成的图形，由图可知，②⑨是圆柱体。本题考查立体图形的分类及识别。
19、看图回答问题：
①哪些物体的形状是长方体？
②哪些物体的形状是圆柱体？
③哪些物体的形状是球体？
④哪些物体的形状是正方体？
答案：药盒子|薯片盒子、小棍子、八宝粥盒子|足球|魔方
解析：解答：由立体图形的分类及识别可知，药盒子的形状是长方体，薯片盒子、小棍子、八宝粥瓶子的形状是圆柱体，足球的形状是球体，魔方的形状是正方体。
分析：球是由曲面构成的，可以滚动，由图可知足球是球。长方体是由6个长方形组成的图形，由图可知，药盒子是长方体。正方体是由6个一模一样的正方形组成的，由图可知，魔方是正方体。圆柱体是有两个圆形平面和一个曲面构成的图形，由图可知，薯片盒子、小棍子、八宝粥盒子是圆柱体。本题考查立体图形的分类及识别。
三、判断题
20、用8个小正方体就能拼成一个大正方体。
答案：正确
解析：解答： 通过拿学具摆一摆可知，8个小正方体能拼成一个大正方体。
分析：8个或8的倍数个小正方体可以拼成一个大正方体。本题考查立体图形的分类及识别。
21、车厢、粉笔盒、文具盒的形状都是长方体。
答案：正确
解析：解答：车厢、粉笔盒、文具盒的形状都是长方体。
分析：长方体有6个平平的面，每个面是长方形。车厢、粉笔盒、文具盒的形状都符合长方体的特点。本题考查立体图形的分类及识别。
22、电冰箱是长方形。
答案：错误
解析：解答：电冰箱是长方体。
分析：长方形是平面图形，而电冰箱是立体图形，电冰箱应是长方体。本题考查立体图形的分类及识别。
23、足球的形状是球体。
答案：正确
解析：解答：足球是球体。
分析：球是由曲面构成的图形，能滚动，且没有平面。足球符合球的特点，所以足球是球体。本题考查立体图形的分类及识别。
24、用两个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方形。
答案：错误
解析：解答：用两个同样大小的正方体不能拼成一个大的正方形。
分析：8个或8的倍数个小正方体方可以拼成一个大正方体。本题考查立体图形的分类及识别。
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