(共36张PPT)
12.2 用统计图描述数据
12.2.1 扇形图、条形图和折线图
课时目标 素养达成
1.会制作扇形统计图 数形结合、几何直观
2.能用扇形图、条形图和折线图直观、有效地描述数据 几何直观、运算能力、应用意识
1.扇形统计图
(1)根据问题画出表格统计表,计算出各部分所占的百分比.
(2)根据每一部分所占的百分比计算出扇形圆心角的度数.
(3)在圆中画出圆心角的大小.
2.扇形图、条形图和折线图的优缺点
统计图 优点 缺点
条形图 易于比较每组数据的大小 不易于显示每组数据相对于总体的大小
扇形图 易于显示每组数据相对于总体的大小 不能判断出每组数据的大小
折线图 不仅可以看出数量的多少,而且可以看出数量的发展趋势 不易于显示每组数据相对于总体的大小
1.要反映一位病人24小时内心率的变化情况,用________记录比较合适.( )
A.条形图 B.折线图
C.扇形图 D.无法确定
2.要反映中国在最近五届奥运会上获得奖牌数量的变化情况应选择( )
A.条形图 B.扇形图
C.折线图 D.以上均不是
B
C
3.北京冬奥会期间,小华调查了全班同学喜欢观看的冰雪运动项目的情况.如果用统
计图表示观看各种运动项目人数所占的百分比,应选择制作的统计图为( )
A.条形图 B.折线图
C.扇形图 D.以上均不是
C
【典例1】(教材再开发·P160例1拓展)2023年9月,亚运会在杭州隆重举行,很多杭州市民获得了亲历亚运、现场观赛的机会.为了解学生去现场观赛的情况,并根据调查结果制成如下不完整的统计图和统计表.
现场观赛情况统计表
扇形统计图(几何直观、数据观念)
观赛场次 频数 频率
A:未观赛 m
B:1场 28
C:2场 16 0.2
D:3场
E:4场及以上 8
合计 n 1
根据所给信息,解答下列问题:
(1)m=________,n=________;
(2)补全扇形统计图;
(3)根据抽样调查的结果,请估计全校1 200名学生中去现场观看比赛的人数.
【自主解答】(1)由统计图和统计表可得,共调查了16÷0.2=80(名)学生,所以n=80,观看3场的学生有80×15%=12(名),
所以m=80-28-16-12-8=16.
答案:16 80
(3)1 200×(1-20%)=960.
答:估计全校1 200名学生中去现场观看比赛的人数为960.
某校九年级学生中考体育选考项目组合情况的统计图如图所示.若九年级学生共有
1 000人,则选择跳远、游泳、篮球项目组合的有( )
A.350人 B.300人
C.200人 D.150人
A
【典例2】(教材再开发·P163例2拓展)《全唐诗》是清代康熙年间编校的一本唐诗合集,我们用大数据分析《全唐诗》中有四季出现的诗篇,发现四个季节出现的次数从大到小排序为春、秋、夏、冬.其中,“春”字和“秋”字出现的次数,远远超过“夏”字和“冬”字.“春”字出现了约21 000次,“夏”“冬”两字在本书“春”“夏”“秋”“冬”四字出现次数中大约分别占6.5%和3%.根据分析的结果,绘制出如图所示不完整的统计图:
三种统计图(数据观念、模型观念)
(1)《全唐诗》中“夏”字约出现了 次,“秋”字约出现了 次,并补全条形统计图;
(2)《全唐诗》中“春”字出现的百分比是 ,扇形统计图中“秋”字所在扇形的圆心角是 °;
(3)《全宋词》是中国近百年来最重要的古籍整理成果之一,它和《全唐诗》堪称中国文学的双璧.如果依据唐朝诗人对四季的爱好,《全宋词》中若“春”“夏”“秋”“冬”四字共出现了20 000次,请你估算“春”字出现了多少次.
【自主解答】(1)1 200÷3%=40 000(次),
40 000×6.5%=2 600(次),
40 000-21 000-2 600-1 200=15 200(次),
所以《全唐诗》中“夏”字约出现了2 600次,“秋”字约出现了15 200次,
补全条形统计图如图所示.
答案:2 600 15 200
某校连续四个月开展了学科知识模拟测试,并将测试成绩整理,绘制了如图所示的统
计图(四次参加模拟考试的学生人数不变),下列四个结论中不正确的是( )
A.共有500名学生参加模拟测试
B.第2月增长的“优秀”人数最多
C.从第1月到第4月,测试成绩“优
秀”的学生人数在总人数中的占
比逐渐增长
D.第4月测试成绩“优秀”的学生
人数达到109
D
【解析】因为测试的学生人数为10+250+150+90=500,原结论正确,所以A选项不符合题意;
由折线统计图可知,第1月到第2月增长的“优秀”百分率为8%,第2月到第3月增长的“优秀”百分率为3%,第3月到第4月增长的“优秀”百分率为4%,原结论正确,所以B选项不符合题意;
由折线统计图可知,从第1月到第4月,测试成绩“优秀”的学生人数在总人数中的占比逐月增长,原结论正确,所以C选项不符合题意;
第4月测试成绩“优秀”的学生人数为500×17%=85,原结论错误,所以D选项符合题意.
1.(2024·深圳罗湖质检)某班级开展“好书伴成长”读书活动,统计了1至7月份该班同学
每月阅读课外书的数量,绘制了折线统计图,下列说法正确的是( )
A.每月阅读课外书本数的众数是58
B.每月阅读课外书本数的中位数是45
C.2到6月份阅读课外书的本数逐月下降
D.1到7月份每月阅读课外书本数的最大
值与最小值的差是45
A
【解析】A.因为58出现了两次,其他数据都出现了一次,所以每月阅读课外书本数的众数是58,故正确,本选项符合题意;
B.每月阅读课外书本数从小到大的顺序为:28,33,45,58,58,72,78,最中间的数字为58,所以该组数据的中位数为58,不正确,本选项不符合题意;
C.从折线统计图可以看出,2月到4月阅读课外书的本数下降,4月到5月阅读课外书的本数上升,不正确,本选项不符合题意;
D.1到7月份每月阅读课外书本数的最大值78比最小值28多50,不正确,本选项不符合题意.
2.(2024·汕头濠江一模)某校课后服务课程有:足球,篮球,书法,舞蹈.为了解最受学生喜爱的课后服务课程,该校对七年级学生进行调查,并将调查结果绘制成如图所示两幅不完整的统计图:
根据以上信息可知,该校七年级学生中最喜爱足球课程的人数是________.
【解析】总人数为240÷40%=600,
所以该校七年级学生中最喜爱足球课程的人数是600×35%=210.
210
3.在一次为希望小学捐款活动中,某班60位同学都参加了捐款活动,分别捐了5元、10元、15元、20元,统计图如图所示,则该班共捐款__________.
【解析】由题中扇形统计图可得,捐款5元的人数为60×30%=18,捐款10元的人数为60×25%=15,捐款15元的人数为60×35%=21,捐款20元的人数为60×10%=6,所以该班共捐款18×5+15×10+21×15+6×20=675(元).
675元
B
知识点2 扇形图、条形图和折线图
2.为了落实国家“双减政策”,某校在拓展课后服务时开展了丰富多彩的社团活动,某
班同学根据同学们的兴趣分成A,B,C,D四个小组,并制成了如图所示的条形图,若制
成扇形图,则B组对应扇形图中圆心角的度数为( )
A.60° B.90°
C.120° D.135°
C
3.某校九年级综合素质评定结束后,为了了解评定情况,随机对九年级某班的学生评定等级进行了调查,绘制了男、女生等级情况折线图和全班等级情况扇形图.
(注:统计图中共分五个等级,分别为合格、A、2A、3A、4A)
(1)调查发现评定等级为合格的男生有2人,女生有1人,则全班共有 名学生.
(2)补全男、女生等级情况折线图.
(3)如果该校共有九年级学生600人,估计评定等级为3A和4A的共有多少人.
【解析】(1)由已知得,评定等级为合格的学生数为2+1=3,评定等级为合格的学生所占百分比为6%,所以全班共有学生数为3÷6%=50.
答案:50
(2)由题中扇形图可知,评定等级为3A的学生人数所占百分比为1-6%-8%-20%-50%=16%,所以评定等级为3A的学生有50×16%=8(人),
由题中折线图知,评定等级为3A的男生人数为3,
则女生人数为8-3=5.
评定等级为4A的学生有50×50%=25(人),
由题中折线图知,评定等级为4A的男生人数为10,
则女生人数为25-10=15,
补全男、女生等级情况折线图如图所示,
(3)600×(50%+16%)=396(人).
答:估计该校九年级学生600人中评定等级为3A和4A的共有396人.
4.(2024·佛山南海模拟)某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍.实现翻番.为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例.得到如图所示统计图,
则下面结论中不正确的是( )
A.新农村建设后,种植收入减少
B.新农村建设后,其他收入增加了一倍以上
C.新农村建设后,养殖收入增加了一倍
D.新农村建设后,养殖收入与第三产业收入
的总和超过了经济收入的一半
A
【解析】设新农村建设前农村经济收入为a,可得新农村建设后农村的经济收入为2a,
则新农村建设前,农村的种植收入为0.6a,其他收入为0.04a,养殖收入为0.3a,第三产业收入为0.06a,
新农村建设后,农村的种植收入为0.74a,其他收入为0.1a,养殖收入为0.6a,第三产业收入为0.56a,
对于A,新农村建设后,种植收入增加,故选项A错误;
对于B,新农村建设后,其他收入增加了一倍以上,故选项B正确;
对于C,新农村建设后,养殖收入增加了一倍,故选项C正确;
对于D,新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和占总经济收入的比例为30%+28%=58%>0.5,超过经济收入的一半,故选项D正确.
5.(2024·深圳宝安期末)如图,一、二两组同学将本组最近5次数学平均成绩分别绘制
成折线统计图.由统计图可知,成绩进步幅度大的组是( )
A.一组
B.二组
C.一组、二组进步幅度一样大
D.无法判断
A
【解析】由题中统计图可知,一组从开始的60分进步到了80分,进步了20分,
二组从开始的70分进步到了85分,进步了15分,
所以一组的进步幅度大.
6.(数据观念)某校积极开展中学生社会实践活动,决定成立文明宣传、环境保护、交通监督三个志愿者队伍,每名学生最多选择一个队伍,为了了解学生的选择意向,随机抽取A,B,C,D四个班,共200名学生进行调查.将调查这200名学生得到的数据进行整理,绘制成如图所示两幅统计图(均不完整).
(1)求D班选择环境保护的学生人数,并补全折线统计图;
(2)扇形统计图中交通监督所在扇形的圆心角度数是________.
【解析】(1)选择环境保护的学生总人数为200×30%=60(人),则D班选择环境保护的学生人数为60-15-14-16=15(人),
补全折线统计图如图所示:
(2)(12+15+13+14)÷200×360°=97.2°,即扇形统计图中交通监督所在扇形的圆心角度数为97.2°.
答案:97.2°