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七下第 3 章第 2 节物态变化 7
1．在浴室里洗热水澡时，浴室内的镜子就会变得很“模糊”，产生该现象的原因是发生了
---( )
A．汽化 B．熔化 C．液化 D．凝固
2. “胜哥”戴着眼镜吃汤圆时，结果眼镜的镜片变得很模糊，过一段时间后，眼镜的镜片又
变清晰了。这个现象中先后发生的物态依次是---（ ）
A.汽化—液化—汽化 B.液化—汽化—液化 C.汽化—凝固—汽化 D.液化—凝固—液化
3.打开冰箱时，冰箱门口会弥漫着“白气”；水烧开后水壶嘴会喷出“白气”。下列分析正确的
是---( )
A．冰箱周围的“白气”是冰熔化成的小水珠 B．这两种情况的“白气”都是水蒸气
C．两者的“白气”都是空气中的水蒸气液化成的小水珠
D．壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠
4.下列说法正确的是---（ ）
A.雾是漂浮在空气中的水蒸气 B.露是大量小冰晶吸热熔化成的大量小水珠
C.所有气体在温度降到足够低时都能液化 D.用压缩体积的办法可以使所有气体液化
5.小雨将冰水和热水分别注入两个烧杯中，如图所示。一会儿发现两个烧杯的杯壁上都有一
部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是---( )
A．甲、乙两烧杯都在内壁出现了水珠
B．甲、乙两烧杯都在外壁出现了水珠
C．甲烧杯的内壁出现了水珠，乙烧杯的外壁出现了水珠
D．甲烧杯的外壁出现了水珠，乙烧杯的内壁出现了水珠
6．“胜哥”在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽
袋中空气后把口扎紧，然后放入 80 ℃以上的热水中，过一会儿，塑料袋鼓起；从热水中拿
出塑料袋，过一会儿---( )
A．塑料袋又瘪了，其中的酒精汽化了 B．塑料袋又瘪了，其中的酒精液化了
C．塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了 D．塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了
7．医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人
口腔中，这样做的目的是---( )
A．给小镜子消毒 B．使小镜子升温，防止口中空气液化
C．使小镜子升温，防止口中水蒸气液化 D．使小镜子升温，防止口中水蒸气凝固
8．夏季非常炎热，教室内开着空调，小科发现窗玻璃上有小水滴，下列分析正确的是---( )
A．小水滴在玻璃的内侧，是液化形成的 B．小水滴在玻璃的外侧，是液化形成的
C．小水滴在玻璃的内侧，是汽化形成的 D．小水滴在玻璃的外侧，是汽化形成的
9.如图所示，甲、乙两个房间里相同的电炉上，相同的两壶水都已烧开，我们可以根据所观
察的______房间壶嘴的上方________较多，判断出______房间的气温较高。
10.气体液化有两种方法，一是 ，二是 。
11．如图是“压缩乙醚液化”实验：将少量乙醚吸进注射器，取下针头，用橡皮帽把注射器的
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小孔堵住，用手握住注射器的下端，乙醚会发生________(填物态变化名称)现象。向内推动
活塞，注射器内的乙醚气体将________(填物态变化名称)。气体液化有两种方法，分别是
____________和____________。
12. (1)在如图所示的装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气
从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”。这是因
为喷出的水蒸气发生了________现象，雾状的“白气”实际是________。
(2)如果这时在管口处放置一块玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面有
________，玻璃片的温度将________(填“升高”“降低”或“不变”)。
13.冬天，教室窗玻璃上会附着一层水雾，它在玻璃的内侧还是外侧？并
解释。
14.冬天，人说话时，可以看到口里呼出“白气”；夏天打开冰箱时，可以看到从冰箱里冲出
一股“白气”。这两种现象有什么相同和不同？
15.夏天水缸里装上水，水缸的外表面会有小水珠，这是为什么？
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答案
1.C 2.A 3.D 4.C 5.D 6.B 7.C 8.B
9. 甲 “白气” 乙
10. 降低温度 压缩体积
11．汽化 液化 降低温度 压缩体积
12. (1)液化 小水珠 (2)水珠 升高 13. 答：水雾出现在内侧，冬天，教室内的温度高于室外，而且人呼出许多水蒸气，当温
度较高的水蒸气遇到冷的玻璃放热液化成小水珠。
14. 答：共同点：都是水蒸气液化的现象。
不同点：口里呼出“白气”是呼出的水蒸气遇到冷空气液化而成的。
冰箱里冲出一股“白气”是空气中的水蒸气遇到冰箱冲出的冷气而液化而成。
15. 答：空气中的温度较高的水蒸气遇到冷的水缸外表面放热液化成小水珠依附在水缸上。
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第3章 物质的特性
走进大自然，展现在我们面前的有日月星辰、高山流水，还有飞禽走兽、苍松翠柏，以及拂面而来的习习清风……自然界中所有的生物和非生物，生物界中所有的动物、植物和微生物，包括我们自身，如果要用一个词来概括，那就是物质。
各种各样的物质，具有怎样
的特性？物质存在的状态会发生
怎样的变化？
第2 节 物态变化
冬天的湖面结冰，许
多游客在冰面上滑行。夏
天的湖面上又是另一番景
象，人们划着船在湖中游
玩。自然界中物质可呈固
态、液态和气态三种状态，
在什么条件下物质的状态会发生变化？变化时有什么特点？
第7课时 液化
第2 节 物态变化
3.液化：物质从气态变为液态的过程。
1.汽化：物质从液态变为气态的过程。
2.汽化的方式：
a.蒸发
b.沸腾
4.汽化要 热量；液化要 热量。
吸收
放出
冬季，教室玻璃窗内侧会出现一层水雾，变得模糊不清。
教室里空气中的水蒸气在玻璃上发生液化而形成的。
现象
原因
冬天还可以看到户外的人不断呼出“白气” 。
现象
原因
这是呼出的水蒸气遇到冷空气液化凝结成的小水珠。
清晨，路边花草上的小水滴是空气中的水蒸气凝结而成的。
现象
问题
那么，气体在什么条件下才能发生液化？
如图所示，烧杯里盛有热水，将一块干燥的玻璃片盖在烧杯上，观察玻璃片的下表面会出现什么变化。
答:下表面出现了小水珠。
实验表明，所有气体在温度降到足够低时，都会液化成液体。但通过降温使气体液化的方法有一定的局限性。
眼镜变糊
液化方法一：
除了降低温度，还有什么方法可以使气体液化呢？
1. 将少量乙醚吸进注射器，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。
2. 握住注射器的下端，用食指顶住注射器口，注射器内的乙醚状态将发生怎样的变化？
答：液态乙醚消失变成气态，将活塞向外推。
3. 向内推动活塞，注射器内的乙醚状态又将发生怎样的变化？
答:发生了液化现象，活塞压缩气态乙醚体积后出现液态乙醚。
在一定的温度下，用压缩体积的方法也可以使气体液化。
液化方法二：
液体汽化要吸热。
气体液化要放热。
1. 当水壶里的水沸腾时，为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”，而在上面一段能够看见？
答：因为水沸腾时，靠近壶嘴处的水蒸气温度较高，没有液化；在上面一段水蒸气温度降低后，液化成小水滴，所以能被看见。
2. 为什么被100 ℃的水蒸气烫伤，要比被100 ℃的水烫伤严重得多？
答：水蒸气液化为水时，会放出大量的热。
将石油气液化后储存在钢罐里。
液化的应用
常温下压缩体积，将丁烷气体液化后存在打火机里。
运载火箭中，同时采用降温和压缩体积将氧气和氢气液化储存在箭体里。
气体液化后体积减小到原来的左右，便于运输、储存和使用。
方法
液化的应用
卫星在太空中，向阳面和背阳面的
温度差有250 ℃左右。为了使卫星
内部的温度控制在一定的范围内，科学家发明了一种热管。在金属外壳内衬垫一层多孔材料的吸液芯，吸液芯中充以酒精或其他液体，中心是气腔。当管的一端受热时，热端吸液芯内的液体吸热汽化，蒸气在冷端放热液化后，又回到热端，如此循环往复。
汽化吸热、液化放热的规律
卫星就是利用热管将热从向阳面一侧“搬”到背阳面一侧，将两侧的温度都控制在一定范围之内。
利用汽化吸热、液化放热的原理。
电冰箱的基本原理是液体汽化吸热和气体液化放热。电冰箱里制冷设备主要有三部分：蒸发器、压缩机和冷凝器。低沸点的冷凝剂在蒸发器里汽化，吸收了冷冻室里的热，使冷冻室里的温度降低。压缩机将产生的蒸气抽走，压入冷凝器，使之液化并把冰箱里带来的热放出。冷凝剂液化后重新回到蒸发器里，如此循环工作，从而使冷冻室保持相当低的温度。
一、液化:
二、液化的方法
三、物质液化时要_______热量。
物质由汽态变为液态的过程。
降低温度
压缩体积
放 出
固态
液化(放热)
汽化(吸热)
熔化(吸热)
凝固(放热)
物态变化
液态
气态
1.下列说法正确的是（ ）
A.北方冬天室外的人从嘴呼出“白气”是呼出的水蒸气遇到冷空气汽化成的小雾滴
B.戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层小水珠是液化现象
C.早晨露珠是水蒸气吸热液化而形成的
D.张家界景区的雾是空气液化而成的
B
2.小科通过微信公众号“胜哥课程”知道了罐装液化石油气在生产与使用过程中的一些科学原理，下列说法正确的是（ ）
A．生产时，用加压的方法，使石油气液化
B．生产时，采用升温的方法使石油气液化
C．使用时，液态的石油气要升华成气体
D．使用时，液态的石油气发生沸腾现象
A
3.小科通过微信公众号“胜哥课程”知道了“热管”比铜的导热本领大千倍。它是一根两端封闭的金属管，管内衬了一层多孔材料，叫作吸液芯，其中充有易汽化的液体（如图所示）。对此，下列说法不正确的是（ ）
A．热管内液体在冷端凝固放热
B．热管内液体在冷端液化放热
C．热管内液体在热端汽化吸热
D．热管可用于制作散热设备
A
4.“胜哥”在烧水，当水烧开时，在壶嘴附近会出现上升的“白气”，这些“白气”是 形成的， 在此现象形成的过程中
要 热量;当“白气”
上升到一定程度时就不见了，
这是由于发生 现象。
液化
放出
汽化
5．如图，“胜哥”取一注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，将活塞向外拉到最大刻度线处，一段时间后注射器里的液态乙醚消失，这是 现象，在这个过程中乙醚要 热量。然后推动活塞，当到一定程度时，就可以观察到又会有液态乙醚出现，这表明通过 可以使气体液化；使气态乙醚液化的另一种
方法是 温度。
汽化
吸收
压缩体积
降低
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