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第二十九章直线与圆的位置关系
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图,PA、PB切⊙O于A、B两点,∠APB=80°,C是⊙O上不同于A、B的任一点,则∠ACB等于( )
A.80° B.50°或130° C.100° D.40°
2.如图,P为⊙外一点,PA、PB分别切⊙于A、B两点,若,则( )
A.2 B.3 C.4 D.5
3.已知某直线到圆心的距离为,圆的周长为,请问这条直线与这个圆的公共点的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.无法确定
4.如图,P是⊙O外一点,PA,PB分别和⊙O切于A,B两点,C是弧AB上任意一点,过点C作⊙O的切线分别交PA,PB于点D,E.若△PDE的周长为12,则PA的长为( )
A.12 B.6 C.8 D.4
5.如图1和图2,已知点P是上一点,用直尺和圆规过点P作一条直线,使它与相切于点P.以下是甲、乙两人的作法:
甲:如图1,连接,以点P为圆心,长为半径画弧交于点A,连接并延长,再在上截取,直线即为所求;
乙:如图2,作直径,在上取一点B(异于点P,A),连接和,过点P作,则直线即为所求.
对于甲、乙两人的作法,下列判断正确的是( )
A.甲、乙两人的作法都正确 B.甲、乙两人的作法都错误
C.甲的作法正确,乙的作法错误 D.甲的作法错误,乙的作法正确
6.下列命题是真命题的是( )
A. B.三角形的内心到三角形三边的距离相等
C.等弧所对的圆周角相等 D.正多边形都是中心对称图形
7.在中,,,,以点C为圆心的的半径为2.6,则直线与的位置关系是( )
A.相离 B.相切 C.相交 D.无法判断
8.如图,点O为正六边形的中心,P、Q分别从点同时出发,沿正六边形按图示方向运动,点P的速度为每秒1个单位长度,点Q的速度为每秒2个单位长度,则第2021次相遇地点的坐标为( )
A. B.(1,0) C. D.(﹣1,0)
9.如图,梯形ABCD中,AB∥DC,AB⊥BC,AB=2cm,CD=4cm.以BC上一点O为圆心的圆经过A、D两点,且∠AOD=90°,则圆心O到弦AD的距离是( )
A.cm B.cm C.cm D.cm
10.若一个圆内接正多边形的中心角是36°,则这个多边形是( )
A.正五边形 B.正八边形 C.正十边形 D.正十八边形
11.如图,在中,,点D在边上,且,以为直径作,设线段的中点为P,则点P与的位置关系是( )
A.点P在内 B.点P在上 C.点P在外 D.无法确定
12.已知的面积为,若点O到直线的距离为,则直线与的位置关系是( )
A.相交 B.相切 C.相离 D.无法确定
二、填空题
13.如图,正六边形和正五边形内接于,且有公共顶点A,则的度数为 度.
14.正九边形的中心角等于 度.
15.如图,在中,,,,为中线,以为圆心,为半径作圆,则、、、四点在圆外的有 ,在圆上的有 ,在圆内的有 .
16.如图,的半径为,是延长线上一点,,切于点,则 .
17.已知:△ABC中,∠C=90°,AC=5cm, AB=13cm, 以B为圆心,以12cm长为半径作⊙B,则C点在⊙B .
三、解答题
18.如图,为的直径,C为上一点,直线是的切线,于点D,交于点F,连接.
(1)求证:平分.
(2)若,求.
19.在△ABC中,,以边AB上一点O为圆心,OA为半径的圆与BC相切于点D,分别交AB,AC于点E,F
(I)如图①,连接AD,若,求∠B的大小;
(Ⅱ)如图②,若点F为的中点,的半径为2,求AB的长.
20.如图,已知正n边形边长为a,边心距为r,求正n边形的半径R、周长P和面积S.
21.如图,AB是⊙O的直径,点P是弦AC上一动点(不与A,C重合),过点P作PE⊥AB,垂足为E,射线EP交于点F,交过点C的切线于点D.
(1)求证:DC=DP;
(2)若∠CAB=30°,当F是的中点时,判断以A,O,C,F为顶点的四边形是什么特殊四边形?说明理由.
22.如图,在中,,以为直径的⊙O交于点,切线交于点.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
23.如图,⊙O是的外接圆,且,求⊙O的半径.
24.如图,已知四边形ABCD内接于圆,对角线AC与BD相交于点E,F在AC上,AB=AD,∠BFC=∠BAD=2∠DFC .
(1)若∠DFC=40 ,求∠CBF的度数.
(2)求证: CD⊥DF .
《第二十九章直线与圆的位置关系》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B B B A B C C B C
题号 11 12
答案 C A
1.B
【分析】连接AB,根据切线长定理和弦切角定理求解.
【详解】连接AB,
由切线长定理知AP=BP,
∠PAB=∠PBA=(180° ∠P)÷2=50°
由弦切角定理知,∠C=∠PAB=50°,
若C点在劣弧AB上,则根据圆内接四边形的性质知,∠C=180° 50°=130°,
由选项,知只有B符合.
故选B.
【点睛】本题考查的是圆,熟练掌握切线长定理和弦切角定理是解题的关键.
2.B
【分析】根据切线长定理即可得到答案.
【详解】因为PA和PB与⊙相切,根据切线长定理,所以PA=PB=3,故选B.
【点睛】本题考查切线长定理,解题的关键是熟练掌握切线长定理.
3.B
【分析】根据若d<r,则直线与圆相交;若d=r,则直线于圆相切;若d>r,则直线与圆相离.直线和圆有两个公共点,则直线和圆相交;直线和圆有唯一一个公共点,则直线和圆相切;直线和圆没有公共点,则直线和圆相离,即可得到问题选项.
【详解】解:∵圆的周长为10πcm,
∴圆的半径为5cm,
∵圆心到直线l的距离为5cm,
∴d=r,
∴直线与圆相切,
∴直线l和这个圆的公共点的个数为1个.
故选:B.
【点评】此题主要考查了直线与圆的位置关系,根据圆心距与半径关系得出位置关系是解决问题的关键.
4.B
【分析】由PA,PB分别和⊙O切于A,B两点, DE是⊙O的切线,根据切线长定理,即可得PA=PB,DA=DC,EB=EC,又由△PDE的周长为12,易求得PA+PB=12,则可求得答案.
【详解】∵PA,PB分别和⊙O切于A,B两点,
∴PA=PB,
∵DE是O的切线,
∴DA=DC,EB=EC,
∵△PDE的周长为12,
即PD+DE+PE
=PD+DC+EC+PE
=PD+AD+EB+PE
=PA+PB
=2PA
=12,
∴PA=6.
故选B.
【点睛】本题考查切线长定理.
5.A
【分析】对于甲先证明是等边三角形,得到,再由,得到,即可利用三角形外角的性质得到,则,即可证明是的切线;
对于乙由直径所对的圆周角是直角得到,则,进而得到,则,即可证明是的切线.
【详解】解:甲正确.
理由:如图1中,连接.
∵,
∴是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴是的切线,
乙正确.
理由:∵是直径,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴是的切线,
故选:A.
【点睛】本题主要考查了切线的判定,圆周角定理,等边三角形的性质与判定,三角形外角的性质等等,灵活运用所学知识是解题的关键.
6.B
【分析】根据判断命题真假的方法即可求解.
【详解】解:当时,,故A为假命题,故A选项错误;
三角形的内心为三角形内切圆的圆心,故到三边的距离相等,故B为真命题,故B选项正确;
在同圆和等圆中,等弧所对的圆周角相等,故C为假命题,故C选项错误;
正三角形就不是中心对称图形,故D为假命题,故D选项错误.
故选:B.
【点睛】本题考查了真假命题的判断,还考查了中心对称图形的特点,三角形内心的性质,圆周角及其推论的知识,掌握相关考点知识是解答本题的关键.
7.C
【分析】求出点C到直线的距离,然后根据直线与圆的位置关系进行判断.
【详解】解:∵,,,
∴,
∴点C到直线的距离为,
∵,
∴直线与的位置关系是相交.
故选:C.
【点睛】本题考查了勾股定理,直线与圆的位置关系,解决此题的关键是正确计算圆心到直线的距离,即直角三角形斜边上的高.
8.C
【分析】连接,证是等边三角形,得,过B作于点G,则,,得,再由题意得P,Q第一次相遇地点的坐标在点,第二次相遇地点在点,第三次相遇地点在点,如此循环下去,即可求出第2021次相遇地点的坐标.
【详解】解:连接OB,如图所示,
∵,O为正六边形的中心,
∴,
∵,
∴是等边三角形,
∴,
过B作于点G,则,,
∴,
∴,,
∵正六边形的边长=1,
∴正六边形的周长=6,
∵点P的速度为每秒1个单位长度,点Q的速度为每秒2个单位长度,
∴第1次相遇需要的时间为:(秒),
此时点P的路程为,点的Q路程为,
此时P,Q相遇地点的坐标在点,
以此类推:第二次相遇地点在点,
第三次相遇地点在点,…如此下去,
∵,
∴第2021次相遇地点在点E,E的坐标为,
故选:C.
【点睛】本题考查了正多边形和圆、规律型﹣点的坐标、等边三角形的判定与性质等知识;熟练掌握正六边形的性质,解决本题的关键是找出规律.
9.B
【详解】解:以BC上一点O为圆心的圆经过A、D两点,则OA=OD,△AOD是等腰直角三角形.
易证△ABO≌△OCD,则OB=CD=4cm.
在直角△ABO中,根据勾股定理得到OA2=20;
在等腰直角△OAD中,过圆心O作弦AD的垂线OP.
则OP=OA sin45°=cm.
故选:B.
10.C
【分析】一个正多边形的中心角都相等,且所有中心角的和是,用除以中心角的度数,就得到中心角的个数,即多边形的边数.
【详解】由题意可得:
边数为.
则这个多边形是正十边形.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了多边形的内角和与外角和定理,准确理解圆内接正多边形的中心角的特点是解题的关键.
11.C
【分析】本题考查了对点与圆的位置关系的判断,三角形中位线定理等知识.关键要记住若半径为r,点到圆心的距离为d,则有:当时,点在圆外;当时,点在圆上,当时,点在圆内.首先根据三角形中位线的性质得出,进而利用点与圆的位置关系得出即可.
【详解】解:连接,
∵以为直径作,线段的中点为P,
∴是的中位线,
∴,
∵,
∴,
∴点P与的位置关系是点P在外.
故选:C.
12.A
【分析】根据的面积,求出半径,即可求解.
【详解】解:设的半径为,
由的面积为可得,解得
∵,
∴直线与相交,
故选:A
【点睛】此题考查了直线与圆的位置关系,解题的关键是掌握直线与圆的位置关系的判断方法,圆的半径为,直线到圆心的距离为,当时,直线与圆相交;当时,直线与圆相切;当时,直线与圆相离.
13.12
【分析】连接AO,求出正六边形和正五边形的中心角即可作答.
【详解】连接AO,如图,
∵多边形ABCDEF是正六边形,
∴∠AOB=360°÷6=60°,
∵多边形AHIJK是正五边形,
∴∠AOH=360°÷5=72°,
∴∠BOH=∠AOH-∠AOB=72°-60°=12°,
故答案为:12.
【点睛】本题考查了正多边形的中心角的知识,掌握正多边形中心角的计算方法是解答本题的关键.
14.40
【分析】用度除以边数,即可求解.
【详解】解:正九边形的中心角等于:.
故答案是:.
【点睛】本题主要考查了正多边形中心角的计算,理解正多边形的中心角相等是关键.
15. 点 点 点、.
【分析】分别求得A、B、C、M几点到点C的距离,然后与圆的半径比较后即可确定点与圆的位置关系.
【详解】解:∵△ABC中,∠ACB=90°,AC=2cm,BC=4cm,
∴AB==2,
∵CM为中线,
∴CM=AB=,
∴AC<cm,BC>cm,
∴在圆外的有点B,在圆上的有点M,在圆内的有点C和点A,
故答案为点B; 点M; 点A、C.
【点睛】本题考查了对点与圆的位置关系的判断.设点到圆心的距离为d,则当d=R时,点在圆上;当d>R时,点在圆外;当d<R时,点在圆内.
16.
【分析】本题考查切线的性质及勾股定理,熟练掌握圆的切线垂直于过切点的直径是解题关键.根据切线的性质得出,再根据勾股定理计算即可得答案.
【详解】解:∵切于点,
∴,
∵的半径为,,
∴.
故答案为:
17.上
【详解】∵△ABC中,∠C=90°,AC=5cm, AB=13cm,
∴BC=.
∴当以点B为圆心,12cm长为半径作⊙B时,点C在⊙B上.
18.(1)见解析
(2)
【分析】(1)连接,根据切线的性质和已知求出,求出,即可得出答案;
(2)首先由勾股定理和圆周角的性质得到,然后证明出,最后根据相似三角形的性质即可求出的值.
【详解】(1)证明:连接,
∵直线是的切线,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
即平分;
(2)解:∵,
∴在中,
∵
∴
∵圆内接四边形
∴
∵
∴
∵为的直径
∴
∴
∴,即,解得.
【点睛】本题考查了切线的性质,圆内接四边形性质,相似三角形的性质与判定,勾股定理,能灵活运用知识点进行推理是解此题的关键.
19.(1)∠B=40°;(2)AB= 6.
【分析】(1)连接OD,由在△ABC中, ∠C=90°,BC是切线,易得AC∥OD ,即可求得∠CAD=∠ADO ,继而求得答案;
(2)首先连接OF,OD,由AC∥OD得∠OFA=∠FOD ,由点F为弧AD的中点,易得△AOF是等边三角形,继而求得答案.
【详解】解:(1)如解图①,连接OD,
∵BC切⊙O于点D,
∴∠ODB=90°,
∵∠C=90°,
∴AC∥OD,
∴∠CAD=∠ADO,
∵OA=OD,
∴∠DAO=∠ADO=∠CAD=25°,
∴∠DOB=∠CAO=∠CAD+∠DAO=50°,
∵∠ODB=90°,
∴∠B=90°-∠DOB=90°-50°=40°;
(2)如解图②,连接OF,OD,
∵AC∥OD,
∴∠OFA=∠FOD,
∵点F为弧AD的中点,
∴∠AOF=∠FOD,
∴∠OFA=∠AOF,
∴AF=OA,
∵OA=OF,
∴△AOF为等边三角形,
∴∠FAO=60°,则∠DOB=60°,
∴∠B=30°,
∵在Rt△ODB中,OD=2,
∴OB=4,
∴AB=AO+OB=2+4=6.
【点睛】本题考查了切线的性质,平行线的性质,等腰三角形的性质,弧弦圆心角的关系,等边三角形的判定与性质,含30°角的直角三角形的性质.熟练掌握切线的性质是解(1)的关键,证明△AOF为等边三角形是解(2)的关键.
20.;;
【分析】由正n边形边长为a,边心距为r,利用勾股定理即可求得正n边形的半径R,继而求得周长P,然后由面积求得答案.
【详解】解:∵正n边形边长为a,,,
∴.
∵边心距为r,
∴正n边形的半径 ,
∴周长,
∴面积.
【点睛】本题考查了正多边形与圆的知识.理解正多边形面积的求法是解答关键.注意掌握数形结合思想的应用.
21.(1)证明见解析;(2)菱形,理由见解析.
【分析】(1)连接BC、OC,利用圆周角定理和切线的性质可得∠B=∠ACD,由PE⊥AB,易得∠APE=∠DPC=∠B,等量代换可得∠DPC=∠ACD,可证得结论;
(2)由∠CAB=30°易得△OBC为等边三角形,可得∠AOC=120°,由F是的中点,易得△AOF与△COF均为等边三角形,可得AF=AO=OC=CF,易得以A,O,C,F为顶点的四边形是菱形.
【详解】解:(1)连接BC、OC,
∵AB是⊙O的直径,∴∠OCD=90°,
∴∠OCA+∠OCB=90°,
∵∠OCA=∠OAC,∠B=∠OCB,
∴∠OAC+∠B=90°,
∵CD为切线,∴∠OCD=90°,
∴∠OCA+∠ACD=90°,
∴∠B=∠ACD,
∵PE⊥AB,
∴∠APE=∠DPC=∠B,
∴∠DPC=∠ACD,
∴AP=DC;
(2)以A,O,C,F为顶点的四边形是菱形.理由如下:
∵∠CAB=30°,∴∠B=60°,∴△OBC为等边三角形,
∴∠AOC=120°,
连接OF,AF,
∵F是的中点,
∴∠AOF=∠COF=60°,
∴△AOF与△COF均为等边三角形,
∴AF=AO=OC=CF,
∴四边形OACF为菱形.
【点睛】本题考查切线的性质;垂径定理.
22.(1)证明见解析;(2)
【分析】(1)连接,利用切线的性质与已知的直角,结合互余的性质可得答案,
(2)连接,结合(1)问的结论,利用直径所对的圆周角是直角,证明AE=CE,设,利用勾股定理列方程求解即可得到答案.
【详解】解:(1)证明:连接,
是切线,
,
,
,
,
,
,
.
(2)解:连接.
,
,
是⊙O的直径,,
是⊙O的切线,
,
,
,
,
在中,,
设,在中,,
在中,,
,
解得,
.
【点睛】本题考查圆的基本性质,切线的判定与性质,切线长定理,勾股定理的应用,掌握以上知识是解题的关键.
23.16.9
【详解】试题分析:连接OA,交BC于D, ⊙O是的外接圆,所以OABC,且OA平分BC,则BD=12,所以可求得AD=5,所以在直角三角形BOD中根据勾股定理可得:BO2=BD2+OD2,OD=BO-5,所以可求得BO=16.
连接OA交BC于D点,连接BO
因为AB=AC,所以弧AB=弧AC,
则OA垂直平分BC(垂径定理),BD= 12,
在直角三角形ABC中根据勾股定理AD=5,
在直角三角形OBD中,设半径OB=x,
则有:,解方程得:x=16.9,
答:⊙O的半径为16.9.
24.(1)50 ;(2)见解析
【分析】(1)根据圆周角定理及三角形的外角,等腰三角形的知识进行角度的换算即可得;
(2)根据圆的内接四边形对角互补的性质进行角度计算即可证明.
【详解】解:(1)∵∠BAD=∠BFC,
∠BAD=∠BAC+∠CAD, ∠BFC=∠BAC+∠ABF,
∴∠CAD=∠ABF
又∵∠CAD=∠CBD,
∴∠ABF=∠CBD
∴∠ABD=∠FBC,
又
,
,
,
,
.
(2)令,则,
∵四边形是圆的内接四边形,
∴,即,
又∵,
∴,
∴
∴
∴,即.
【点睛】本题主要考查圆的性质与三角形性质综合问题,难度适中,解题的关键是能够灵活运用圆及三角形的性质进行角度的运算.
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