13 猫 课件 （共39张PPT）

(共39张PPT)
13.猫
四年级（下册）
脚穿钉鞋走无声，
不吃素菜吃鱼腥，
日间无事打瞌睡，
半夜三更鼠辈惊。
（打一动物）
猜一猜
谜底（ ）
猫
同学们，你们喜欢猫吗？作家老舍先生就特别喜欢猫。在与猫为伴的日子里，他感到无比的快乐。这只可爱的小家伙究竟有什么特别之处呢？让我们走进《猫》这篇课文一探究竟吧。
猫
老舍
猫：哺乳动物，面部略圆，躯干长，耳壳短小，眼大，瞳孔随光线强弱而缩小放大，四肢较短，掌部有肉质的垫。行动敏捷，善跳跃，能捕鼠，毛柔软，有黑、白、黄、灰褐色。据说猫还是老虎的师傅呢！
小资料
老舍（1899—1966）老舍 简介150字
老舍（1899 年 2 月 3 日 —1966 年 8 月 24 日），原名舒庆春，字舍予，北京满族正红旗人 。他生于贫民家庭，父亲在八国联军侵华时殉国，靠母亲做佣工维持生计。老舍毕业于北京师范学校，后赴英国任汉语讲师，期间开启创作，著有《老张的哲学》等。回国后，他创作《骆驼祥子》《四世同堂》等经典小说。抗战时积极宣传抗日。建国后，创作话剧《龙须沟》，获 “人民艺术家” 称号 。1966 年，老舍含冤自沉于北京太平湖 。
作者简介
1.请同学们自由朗读课文，读准字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么
自读提示
zhí
píng
gǎo
qiāng
yāng
shé
lǜ
我会认
虑 职 屏 蹭 稿 腔 殃 折
cèng
加一加
组词：腔调 口腔
形近字比较
虑—虚
组词：虑（忧虑） 虚（虚弱）
换偏旁识记法
月+空=腔
听-口+扌=折
组词：折本 枝折花落
折
shé（折本 )
多音字
zhé（折磨 )
zhē（折跟头 )
造句
尽管小猫在草地上折（zhē）跟头，抱着花枝打秋千，把花 草“折（zhé）磨”得枝折（shé）花落，但爷爷依然很爱它。
屏
bǐng（屏住 )
多音字
píng（屏风 )
造句
我屏（bǐng）住呼吸，悄悄地躲在屏（píng）风后面，偷偷地看小猫捉老鼠。
我会写
qiāng
lǜ
tān
贪
贪玩
贪污
cèng
屏
磨蹭
bǐng
稿纸
草稿
gǎo
屏住
屏气
口腔
胸腔
思虑
考虑
zhí
虑
蹭
稿
腔
职
职责
职业
yōu
忧心
担忧
忧
我会写
mèn
shé
zāo
yāng
pén
bó
纳闷解闷
毒蛇
蛇皮
遭殃
遭遇
遭殃
灾殃
花盆
饭盆
蓬勃
勃兴
闷
遭
蛇
勃
殃
盆
解
jiě
解放
解开
贪：贪婪。这部小说里的反派角色极其贪婪，为了金钱不择手段，最终落得个众叛亲离的下场。
贪
tān
笔顺
我会写
写法
上部撇、捺舒展，“贝”的末笔是长点。
边读边想，课文可以分成几部分
第一部分（1—5自然段）写猫的古怪性格。
第二部分（第6自然段）写满月的小猫淘气、可爱。
朗读课文第一自然段，画出表现
猫古怪性格的词语。
想想：课文是怎样表现猫的性格的？
猫的性格实在有些古怪。
这一段开门见山，直接点明猫的性格特点是古怪，引起读者对猫这种动物性格特点的好奇与探究欲望，为后文具体描述猫性格的古怪之处做了总起铺垫。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
这一段通过描述猫有时老实、有时贪玩、又时而尽职的表现，将猫性格的古怪进一步细化展现，让读者更全面深入地了解猫这种动物难以捉摸又充满魅力的性格特点。
“屏息凝视”意思是“忍住呼吸，全神贯注地盯着”。在这里生动形象地描绘出猫在抓老鼠时的专注神态，它为了让老鼠放松警惕，自己一动不动，连呼吸都小心翼翼，眼睛一刻不离地盯着可能出现老鼠的地方，将猫的尽职和机敏通过这一动作完美地呈现出来，使读者仿佛能看到那只全神贯注的猫的模样。
“说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”
先用“说它……吧”这样的句式，以一种略带调侃的口吻肯定猫贪玩的特性，一天一夜不回家确实是贪玩的表现。然而话锋一转，“可是”引出猫尽职的一面，形成鲜明对比。“非把老鼠等出来不可”则突出了猫在对待本职工作——抓老鼠时的坚定决心，这种欲扬先抑的写法，不仅使文章富有变化和趣味，更深刻地刻画了猫性格的多面性，让猫的形象更加立体丰满。
这一段运用了拟人的修辞手法。把猫当作人来写，会说它“贪玩”“尽职”，赋予猫以人类的行为和情感特点。比如“它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜”，将猫的外出描述得如同人决定出门游玩一样，充满了人性化的表述，使猫的形象更加亲切可爱、生动有趣，也让读者更容易与文中的猫产生情感共鸣，增强了文章的感染力和可读性。
同学们，我们生活中也有很多像猫这样有着丰富性格特点的人或动物。大家可以想一想，然后试着用一段话来说一说他们在某些方面表现出的不同性格特点，就像作者写猫的古怪性格一样哦。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
这一段主要描写了猫高兴与不高兴时截然不同的表现，通过对比的手法，生动地展现了猫在情绪变化时所呈现出的不同行为特点和叫声变化，将猫的性情表现得十分鲜明，让读者对猫这种动物的情感表达有了更直观的认识。
“丰富多腔”意思是“（声音）多种多样”。在这里用来形容猫叫唤时声音的丰富多样，有长有短、有粗有细，各种不同的声音从它口中发出，仿佛是在以自己独特的方式表达着不同的情感和需求，生动地描绘出猫叫声的变化无穷，使读者能够想象出猫那多变的叫声，感受其声音的特色。
“它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”
这一句通过一系列细腻的动作描写，将猫高兴时的温柔可亲形象地展现出来。“蹭”“伸”“跳”“踩印”这些动词，精准地刻画了猫与主人亲近互动的场景，每一个动作都充满了亲昵和依赖，让读者仿佛能看到一只可爱的猫在主人身边撒娇卖萌的模样，感受到人与猫之间和谐亲密的关系。
从中可以深切感受到作者对猫的喜爱之情。无论是描写猫高兴时的亲昵举动，还是不高兴时的冷淡反应，作者都没有一丝一毫的不满或抱怨，反而以一种欣赏和包容的心态去看待猫的这些表现。字里行间流露出的都是对猫这种小动物独特性情的理解和喜爱，仿佛猫不仅仅是一个宠物，更是作者生活中的重要伙伴，他们之间的互动充满了温情和乐趣，这种情感也传递给了读者，让读者在阅读中感受到人与动物之间美好的情感纽带。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
主要描写了猫看似胆小却又十分勇猛的矛盾性格，通过列举猫在面对不同事物时的不同表现，将猫这种复杂而独特的性格特点清晰地呈现在读者面前，使读者对猫的印象更加丰富和立体。
作者运用了对比的方法来表现猫的性格。首先将猫胆小怕事、总想藏起来的特点与它勇猛无畏、敢于和蛇等危险动物斗争的行为进行对比。这种对比手法的运用，使猫的性格形成了强烈的反差，更加鲜明地呈现出猫性格的复杂性。
同学们，生活中有很多事物也像猫一样，表面上看起来可能只有一种特性，但实际上却有着多面性。比如我们熟悉的仙人掌，它表面上长满尖刺，让人感觉难以靠近，好像很“凶猛”；但其实它又能在干旱的环境中顽强生存，开出美丽的花朵，展现出坚韧和美好的一面。大家可以想一想，还有哪些事物具有这样的多面性呢？然后试着说一说哦。
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！
这一段生动地描写了满月小猫们的调皮玩耍场景，展现了它们活泼可爱、生气勃勃的特点，以及给周围环境和物品带来的“灾难”，但它们的天真无邪让人不忍责打。
“胆子越来越大”和“逐渐开辟新的游戏场所”体现出小猫们随着成长，好奇心和探索欲不断增强，从屋内扩展到了院子。“院中的花草可遭了殃”则直接点明了小猫们在院子里的破坏行为，“在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落”一系列动作描写，细致入微地展现了小猫们玩耍时的肆意和不顾后果，通过对花草的破坏场景描写，更加突出了它们玩耍时的投入和尽兴，让读者仿佛看到了一幅小猫们在院子中嬉闹的生动画面。
从这段文字中可以强烈感受到作者对满月小猫们的喜爱与宠溺之情。尽管小猫们在院子里的玩耍给花草带来了不小的灾难，但作者并没有因此而责备它们，反而用“生气勃勃，天真可爱”来形容它们，足以见得作者对小猫们的包容和欣赏。作者通过对小猫们各种调皮行为的细致描写，将它们充满活力、纯真无邪的形象淋漓尽致地展现出来，字里行间都流露出对小猫们的喜爱，这种情感也传递给了读者，让读者在阅读过程中同样被小猫们的可爱所感染，产生对它们的喜爱和怜惜之情。
结构梳理
大猫的性情古怪（1—5）
猫
刚满月时的“淘气”（6）
喜爱
一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。
√
√
√
√
撞疼
（zhuàng chuàng ）
开辟
（bì pì ）
枝折花落
（shé zhé）
屏息凝视
（bǐng píng ）
任凭
（pín píng ）
√
二、比一比，组成词。
耍（ ） 虑（ ） 稿（ ）
要（ ） 虚（ ） 搞（ ）
踩（ ） 淘（ ） 贪（ ）
彩（ ） 陶（ ） 贫（ ）
玩耍
虚心
稿纸
不要
考虑
搞好
踩坏
淘气
贪玩
贫穷
陶器
彩色