2024-2025学年部编版八年级语文下册第一单元 民风民俗 能力提优卷（含答案）

第一单元 民风民俗 能力提优
时间:90分钟　　满分:100分　考试范围:八年级下册第一单元
一、语文积累与综合运用(25分)
1.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(13分)
“四书”按照普通的顺序是《大学》《中庸》《论语》《孟子》,前二者又简称《学》《庸》,后二者又简称《论》《孟》。这四种书原来并不在一起,《学》《庸》都在《礼记》里,《论》《孟》是单行的。
但最初用力　　　　这几种书的是程颢、程颐兄弟。他们说:“《大学》是孔门的遗书,　　　　从这部书里,还可以知道古人做学问的程序。虽从《论》《孟》里也可看出一些,但不如这部书的分明易晓。学者　　　　从这部书入手,才不会走错了路。”这里没提到《中庸》。可是他们是很推尊《中庸》的。他们在另一处说:“《中庸》是孔门传shòu心法的书,是子思记下来传给孟子的。书中所述的人生哲理,意味深长;会读书的细加玩赏,自然能心领神悟终身受用不尽。”朱子接受二程的见解,加以系统的说明,四种书便贯串起来了。
但朱子的意思,有了《大学》的提纲挈领,便能领会《论》《孟》里精微的分别去处;融贯了《论》《孟》的旨趣,也便能领会《中庸》里的心法。不领会《中庸》里的心法,是不能从大处着眼,读天下的书,论天下的事的。他所以将《中庸》放在第三步,和《大学》《论》《孟》合为“四书”,作为初学者的基础教本。不过朱子教人读“四书”,为的成人,后来人读“四书”,却重在猎取功名;这是不合于他提倡的本心的。至于顺序变为《学》《庸》《论》《孟》,那是书贾因为《学》《庸》篇页不多,合为一本的缘故;通行既久,居然约定sú成了。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
中庸(　　)　　传shòu(　　)
提纲挈领(　　)　　约定sú(　　)成
(2)依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是(　　)(3分)
A.提倡　只要　必需　　B.提示　只要　必须
C.提示　只有　必需　　D.提倡　只有　必须
(3)以上文字出自《　　　　　　》,作者是　　　　　　(人名)。(2分)
(4)根据以上文字,概述“四书”的形成过程。(4分)
2.某学校开展以“读经典　润人生”为主题的校园读书系列活动,邀请你参与宣传。(12分)
(1)【传承经典我宣传】请你为本次活动拟一则宣传标语,要求符合主题并使用对偶的修辞手法。(3分)
(2)【阅读经典我动员】下面是语文课代表在动员会上的发言片段,请你帮他修改。(6分)
【甲】常言道:“好书不厌百回读,熟读深思子自知”。【乙】读是非常有必要的,我们要通过诵读经典诗文,积累精美的诗词句段,进而转化为自己的语言。阅读经典,大家还要做一个有心人,平时在阅读时遇到的名言经典,可以及时地记录在专门的本子上,有时间就可以拿出来认真地诵读,这样既可以提高自己的文学素养,也可以为我们写作文提供丰厚的素材和丰富的思想源泉,一举两得,【丙】应该乐于去做才对!
①甲处画线句有一处标点使用不当,请你提出修改意见。(2分)
②乙处画线句有语病,请你提出修改意见。(2分)
③请你将丙处画线句改成反问句,使它更有感染力和号召力。(2分)
(3)【读书达人我报道】请你为以下消息拟一个标题,要求概括主要事实,不超过25字。(3分)
校报记者5月25日报道　在刚刚结束的校园读书达人评选活动中,917班李可欣同学取得了总分第一名的好成绩,她的年阅读量打破了往届读书达人的记录。读万卷书行万里路,徜徉在经典的殿堂里,李可欣同学把经典作为通向人生更高境界的阶梯,用经典点亮自己的人生。
二、阅读(35分)
阅读下面的文字,回答问题。
[一]　(18分)
爱的防弹衣
陈学长
①儿子去买菜了,一个多小时还没回来。
②妻子开始埋怨我,说,锻炼孩子,也不是这个法子呀!十一二岁的孩子,能独自去买菜吗 去那个菜市场,他要穿过一条车来车往的马路。况且,外面的雨下得哗哗的,瓢泼一般。
③起初,我对妻子的话不以为意,琢磨了一会儿,竟也有了担心,而且这担心随着琢磨的深入而愈来愈烈。终于,我坐不住了,关掉电视,拿把雨伞,匆匆下了楼。
④屋外风雨正紧,我走了不到百米,膝盖以下的裤子便湿透了,贴在皮肤上,凉凉的,幸亏已到初夏,不算太冷。对着风来的方向,我倾斜着伞,总算能保证上身不被雨淋。深一脚浅一脚地走了一盏茶的工夫,我终于来到菜市场,收好雨伞一回头,发现妻子也跟了来。她在家里放心不下。
⑤在靠近肉市的水果摊前,我们发现了儿子。儿子很狼狈,身上满是泥水,显然在路上滑倒过。不知为什么,他蹲在过道上,正在捡拾橘子。他的前面,是散落一地的黄橘,有些橘子已经烂了,白色的地板上沾有星星点点的黄色汁液,不远处还有个蓝色的塑料筐倒扣在地上。我牵着妻子躲在一边,远远地看着。
⑥“小家伙,这筐橘子就是你撞倒的,你眼睛长哪儿去了 走路怎么这样莽撞!”声音来自由苹果、橘子、香蕉等水果围成的半圆形摊位内,里面站着一个穿着蓝色围裙的中年男人。他年纪三十一二岁,身材微胖,四方脸庞,可能是卖水果需要熬夜的原因,眼袋很大,眼圈略微发黑。他白衬衫的领口微微敞开,袖口撸到手臂中间,露出古铜色的皮肤,双手按在摊位上,抻着脖子,瞪着通红的眼睛冲儿子吼道。
⑦“叔叔,真不是我撞倒的,我根本就没碰到橘子筐。我经过的时候,它恰巧歪倒了。”儿子说。
⑧“不是你撞倒的,那你干吗捡拾呀 ”
⑨“我是帮你呀。”儿子站了起来,他不想继续捡拾橘子了。
⑩“橘子难道长腿了 它自己会跑到地上吗 你这个小家伙不但很笨,而且很不诚实。”
妻子有点儿沉不住气了,想过去和胖男人争论,被我一把拉住,我们继续旁观。
“我还是那句话,我没有撞倒你的橘子筐。”儿子斩钉截铁地说。
“你这个小坏蛋,看你一身脏,是个乞丐吧。犯了错,还不敢承认 ”胖男子从半圆形摊位内走了出来。
这些话就像射出的子弹,把妻子伤到了,泪水迅速充盈了她的眼眶。她一下子就冲到胖男人面前,指着胖男人嚷道:“我们说话都要讲道理呀,你说是我儿子撞的,我儿子说他没撞,我也不知道你们俩谁说的不对。”
“哎哟!”胖男人转脸又和妻子吵起来,“大人来了更好,我这橘子摔烂了很多,正愁找不到头呢!”
“你家橘子是摔烂了很多,我也很同情,可不一定就和我儿子有关系。他帮你捡拾,也不能作为你赖上他的依据。”妻子拉着儿子想走,被胖男人伸出的胳膊拦住。胖男人说:“继续捡吧,我不会错怪任何一个好人!”
我走过去拍拍胖男人的肩膀,说:“师傅,上面有监控呢,我们看看监控吧!如果是我儿子摔烂的,这筐橘子我全买了;如果不是,你可要道歉喔!”
“好,看监控就看监控,我这橘子不能白摔。”胖男人喘着粗气,摆手让邻摊的一位老人帮他看摊,拉着我就去监控室。
录像放得很慢,放了好几遍,原来是橘子筐堆得太高,又有点儿歪,才倒的。橘子筐倒时,我儿子离它有一大截距离呢,他只是恰巧经过。
“师傅,看清楚了吧 ”我撇着嘴说。
“对不起,小兄弟,怪我没看清。”胖男人给儿子道了歉。
回家的路上,妻子问儿子:“孩子,胖男人骂你笨蛋,骂你乞丐,你心里难受吗 ”
儿子仰着头回答说:“我不难受,我只是气愤。”
妻子很纳闷,又问:“那话像子弹一样,很伤人的,为什么就伤不到你呢 ”
儿子咧嘴笑了笑,说:“爸爸给我穿了‘防弹衣’呢。爸爸经常夸我是一个聪明、善良的孩子。”
(选自《安徽文学》)
3.请依据文章内容,梳理情节,在下面横线上填写合适的语句。(4分)
儿子买菜未回,“我”与妻子冒雨去寻—　　　　　　　　　　　　　　　　　　—胖男人恶语连篇,妻子愤而与之争论—　　　　　　　　　　　　　　　　　　—妻子心存疑惑,儿子笑释“防弹衣”
4.请依据括号内的提示,品析下列句子的表达效果。(6分)
(1)“我还是那句话,我没有撞倒你的橘子筐。”儿子斩钉截铁地说。(从词语运用的角度)
(2)这些话就像射出的子弹,把妻子伤到了,泪水迅速充盈了她的眼眶。(从修辞手法的角度)
5.文中的胖男人有怎样的性格 请结合文章内容加以分析。(4分)
6.以“爱的防弹衣”为题,有什么妙处 (4分)
[二]　(17分)
材料一　近日,中国移动发布的《中国移动6G网络架构技术白皮书》(以下简称《白皮书》),已被业界视为6G发展中的里程碑。《白皮书》对6G网络架构设计进行了前瞻性的尝试和探索,创新性系统化地考虑了数字孪生、网络安全等多种要素,非常有意义。
《白皮书》强调,6G网络的架构设计,既要面向数字化时代变革,与国家战略高度契合,又要考虑新场景新需求的驱动,同时还要论证跨界领域新技术的发展态势和引入的可行性。
《白皮书》创新性地将6G网络架构的新特征归纳为“三体、四层、五面”,这是业界第一次看到如此高度凝练又通俗易懂的网络架构特性总结。“三体”指网络本体、管理编排体、数字孪生体,“四层”为资源与算力层、路由与连接层、服务化功能层、开放使能层,“五面”是控制面、用户面、数据面、智能面、安全面。
(选自《6G发展再迎里程碑　网络架构设计获突破》,《科技日报》2022年6月28日)
材料二　尽管当前5G尚未大规模应用和深入渗透,但从5G标准的规范来看,它仍然在信息交互方面存在空间范围受限和性能指标难以满足某些垂直行业应用的不足。例如,从通信网络空间覆盖范围看,5G仍然是以基站为中心的发散覆盖,在基站所未覆盖的沙漠、无人区、海洋等区域内将形成通信盲区,预计5G时代仍将有80%以上的陆地区域和95%以上的海洋区域无移动网络信号。此外,5G的通信对象集中在陆地地表10km以内高度的有限空间范围,无法实现“空天海地”无缝覆盖的通信愿景。
从行业应用的网络性能需求看,更大的连接数密度、更大的传输带宽、更低的端到端时延、更高的可靠性和确定性以及更智能化的网络特性,是移动通信网络与垂直行业融合应用得以快速推广和长远发展的必然需要。
(选自《走向6G》)
材料三
材料四　2022年6月13日~24日,国际电信联盟无线电通信部门5D工作组(ITU-R WP5D)召开第41次会议。我国IMT-2030(6G)推进组(以下简称推进组)参加“面向2030年及未来IMT系统”专题研讨会上提出,6G无线性能指标将实现十至百倍提升。
推进组研究认为,面向2030年及未来的6G将在5G原有的三大典型场景基础上拓展深化,全面支持以人为中心的沉浸式交互体验和高效可靠的物联网场景,服务范围扩展至全球立体覆盖。6G将以可持续发展的方式延伸移动通信能力边界,创新构建“超级无线宽带、极其可靠通信、超大规模连接、普惠智能服务、通信感知融合”五大典型应用场景,全面引领经济社会数字化、智能化、绿色化转型。
另外,综合分析未来市场发展趋势、网络与业务需求等要素,推进组认为,6G将具备“泛在互联、普惠智能、多维感知、全域覆盖、绿色低碳、安全可信”等突出技术特征。6G无线性能指标将实现十至百倍提升,创新引入智能服务效率、感知精度、全域覆盖等关键性能指标,有效融合通信、计算、感知等能力支持各类智能化服务。同时,6G网络也将在安全可信的基础上实现能效的大幅提升,最终实现“万物智联、数字孪生”的6G美好世界。
(选自《6G无线性能指标将实现十至百倍提升》,《企业观察报》2022年7月4日)
7.下列对材料的理解与分析,不正确的一项是(　　)(3分)
A.《中国移动6G网络架构技术白皮书》已被业界视为6G发展中的里程碑。
B.6G网络架构的新特征中的“五面”是控制面、用户面、数据面、智能面、安全面。
C.5G的通信对象集中在陆地地表100m以内高度的有限空间范围,无法实现“空天海地”无缝覆盖的通信愿景。
D.6G无线性能指标将实现十至百倍提升,也将全面引领经济社会数字化、智能化、绿色化转型。
8.材料二的第1段运用了哪些说明方法 请写出两种并分析其作用。(4分)
9.材料一提到要论证跨界领域新技术的发展态势和引入的可行性,请你以材料四中相关信息为例子对这一想法加以描述。(4分)
10.科技发展日新月异,目前5G尚未大规模应用和深入渗透,6G的探索已经取得了如此多的成果。请选择你感触最深的一点,谈谈你获得的启示。(6分)
三、写作(40分)
11.读下面的材料,然后作文。
一位母亲在接受记者采访的时候动情地说:“我们做父母的其实特别希望孩子有帮父母做点事的举动或者想法,孩子哪怕只是倒一杯水,扫一次地,我们心里都会感到特别欣慰,甚至是特别感动。”
这段材料给你什么联想、感悟或思考 请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写、抄袭。(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名;不少于600字。
参考答案
1.(1)yōng　授　qiè　俗　(2)D　(3)经典常谈　朱自清　(4)《大学》《中庸》原本都在《礼记》里,《论语》《孟子》单行;二程强调《大学》《中庸》的作用;朱子接受二程的见解,加以系统说明,贯串“四书”;书贾改变“四书”顺序,形成通行本。
2.(1)示例:汲取经典大智慧,传承文化正能量。(2)①句号应该放在引号内。②把“转化”改为“内化”。③何乐而不为呢 (3)示例:李可欣在校园读书达人评选活动中获得了第一名
3.儿子摊前拾橘,反遭胖男人责备呵斥看监控明真相,胖男人向儿子道歉(意思对即可)
4.(1)“斩钉截铁”的原意是砍断钉子切断铁,这里形容儿子说话坚决果断、毫不犹豫。运用“斩钉截铁”一词,表现出儿子坚持己见,态度坚定,对摊主的蛮横无理予以回击。(2)此句运用了比喻的修辞手法,把胖男人对儿子说的话比作射出的子弹,伤到了妻子,使她泪盈眼眶,形象生动地表现了“这些话”的不得体、恶毒,以及妻子的爱子之情。
5.①鲁莽、粗暴,从“小家伙,这筐橘子就是你撞倒的,你眼睛长哪儿去了 走路怎么这样莽撞”中可以看出;②蛮横无理,不尊重人,从“不是你撞倒的,那你干吗捡拾呀”中可以看出;③素质太低,轻视人,从“你这个小坏蛋,看你一身脏,是个乞丐吧。犯了错,还不敢承认”中的“小坏蛋”“乞丐”可以看出;④知错就改,从“对不起,小兄弟,怪我没看清”中可以看出。
6.①新颖别致,寓意丰富。把抵御各种侮辱、谩骂、嘲讽的——爱、善良、正直等正能量比作穿在身上起保护作用的防弹衣,比喻贴切,形象生动。②设置悬念,吸人眼球。“爱”与“防弹衣”是怎么联系在一起的 这种“防弹衣”的效果如何 疑问越多,悬念越大,越促人思考,引起读者浓厚的阅读兴趣。③概括文章内容,揭示中心。
7.C(应为“陆地地表10km以内”)
8.举例子、列数字。以通信网络空间覆盖范围5G的局限性为例,并辅以具体的数据,具体有力地说明了“但从5G标准的规范来看,仍然在信息交互方面存在空间范围受限和性能指标难以满足某些垂直行业应用的不足”。
9.示例:6G无线性能指标将实现十至百倍提升,有效融合通信、计算、感知等能力支持各类智能化服务。同时,6G网络也将在安全可信的基础上实现能效的大幅提升,最终实现“万物智联、数字孪生”的6G美好世界。
10.示例:无论何时,我们都不能停止探索的脚步,要培养自己的创新意识,努力学习,打好基础,力争为科技发展做贡献。
11.参照中考作文评分标准。