2024-2025学年部编版八年级语文下册第四单元 思想光芒 基础巩固卷（含答案）

第四单元 思想光芒
时间:90分钟　　满分:100分　考试范围:八年级下册第四单元
一、积累与运用(27分)
1.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)历史fù yǔ(　　　　)昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这任务!
(2)古代奥林匹克主义的xuàn lì(　　　　)梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。
(3)名人打扮得bù xiū biān fú(　　　　　　),叫真有艺术家的气质。
(4)我也懒得去说服他,就采取yáng fèng yīn wéi(　　　　　　)的方法。
2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(　　)(3分)
A.在事实的面前,任何狡辩都是徒劳,你犯了错误,主动道歉或许还能得到对方的原谅。
B.政府重视黄梅戏的传承与发展,扶植人才队伍建设,为黄梅戏的发展提供政策支持。
C.乍一听,他的解释似乎可以自圆其说,但仔细推敲,还是有很多漏洞。
D.如今的广州湾,新老建筑显得相辅相成,环境舒适宜人,吸引了不少外地人来此安家立业。
3.下列对病句的修改不正确的一项是(　　)(3分)
A.根据中国载人航天工程办公室消息显示,按程序完成各项准备之后,航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲依次进入天和核心舱。(把“根据”或“显示”去掉)
B.在舞蹈诗剧《只此青绿》这部作品中,使青绿色颜料在幽暗光线中发出宝石般的光芒,流动成千里江山。(删去“在……中”或“使”)
C.由于科技水平和直播平台的出现,名校公开课在满足校园内部需求的同时,也成为社会各界人士扩展自身知识面的重要途径。(把“扩展”改为“拓展”)
D.教育部将劳动课程独立出来,广泛引起了讨论,我认为这一举动旨在培养学生的劳动意识,提高劳动能力。(把“广泛”调至“讨论”的前面)
4.给下列句子排序,最合理的一项是 (　　)(3分)
①但是自卑的人永远会失去本来就属于他的机会。
②但是一个自卑的人,一定比一个狂妄的人还要更加糟糕。
③这样世界上所有的门便都被你关上了。
④那种把自己看得太高的人,我们说他狂妄。
⑤因为自卑,所以你会害怕,害怕失败,害怕别人的眼光,从而你不敢去做。
⑥因为狂妄的人也许还能抓住生活中本来不是他的机会。
A.④②⑤③①⑥　　　　　　　　B.④②⑥①⑤③
C.①⑥②⑤③④　　D.①②⑤③④⑥
5.为了提高大家的环保意识,节约水资源,某校八年级(1)班举行演讲比赛。该班班长收集了两则材料。(14分)
材料一　去年上半年,全国2212万人因干旱而饮水困难,其中79%的人集中在江西、云南、贵州、广西等地。今年上半年我国南方又持续干旱,其中以江西、湖北等几省市尤为严重。
材料二　我国属于缺水国家之列,人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4,居世界第109位。在人均水资源方面,中国已被列入全世界13个贫水国家之一,并且我国水资源分布不均,大量淡水资源集中在南方,北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。据统计,全国600多个城市中有一半以上城市存在不同程度缺水的情况,沿海城市也不例外,甚至更为严重。
(1)请你根据以上材料,拟写一则有感染力的宣传用语。(3分)
(2)如果你是演讲比赛的组织者,请为本次比赛设计活动方案,至少列出三条。(3分)
(3)小明是本次演讲比赛的主持人,请你为他设计一段开场白。(4分)
(4)放学时,小红将尚有半瓶水的矿泉水瓶随手扔掉。看到这种情景,你将如何对她说 (4分)
二、阅读(33分)
(一)阅读《最后一次讲演》节选,回答问题。(15分)
反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天 你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗 其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。
你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量 告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了吗 翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)
6.结合语境,赏析下面的语句。(4分)
(1)人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。
(2)而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。
7.选文中的“他们”“你们”“我们”各指谁 (3分)
8.试分析“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来”一句话的含意,并体会其中蕴含的作者的感情。(4分)
9.选文第2段列举希特勒和墨索里尼的事例,有什么作用 (4分)
(二)阅读《莫言在诺贝尔颁奖典礼上的演讲》,回答问题。(18分)
莫言在诺贝尔颁奖典礼上的演讲
尊敬的瑞典学院各位院士,女士们、先生们:
①通过电视或者网络,我想在座的各位,对遥远的高密东北乡,已经有了或多或少的了解。你们也许看到了我的九十岁的老父亲,看到了我的哥哥姐姐、我的妻子女儿和我的一岁零四个月的外孙子。但有一个我此刻最想念的人,我的母亲,你们永远无法看到了。我获奖后,很多人分享了我的光荣,但我的母亲却无法分享了。
②我获得诺贝尔文学奖后,引发了一些争议。起初,我还以为大家争议的对象是我,渐渐地,我感到这个被争议的对象,是一个与我毫不相关的人。我如同一个看戏人,看着众人的表演。我看到那个得奖人身上落满了花朵,也被掷上了石块、泼上了污水。我生怕他被打垮,但他微笑着从花朵和石块中钻出来,擦干净身上的脏水,坦然地站在一边,对着众人说:对一个作家来说,最好的说话方式是写作。我该说的话都写进了我的作品里。用嘴说出的话随风而散,用笔写出的话永不磨灭。我希望你们能耐心地读一下我的书,当然,我没有资格强迫你们读我的书。
③即便你们读了我的书,我也不期望你们能改变对我的看法,世界上还没有一个作家,能让所有的读者都喜欢他。在当今这样的时代里,更是如此。
④尽管我什么都不想说,但在今天这样的场合,我必须说话,那我就简单地再说几句。
⑤我是一个讲故事的人,我还是要给你们讲故事。20世纪60年代,我上小学三年级的时候,学校里组织我们去参观一个苦难展览,我们在老师的引领下放声大哭。为了能让老师看到我的表现,我舍不得擦去脸上的泪水。我看到有几个同学悄悄地将唾沫抹到脸上冒充泪水。我还看到在一片真哭假哭的同学之间,有一个同学,脸上没有一滴泪,嘴巴里没有一点声音,也没有用手掩面。他睁着大眼看着我们,眼睛里流露出惊讶或者困惑的神情。事后,我向老师报告了这个同学的行为。为此,学校给了这个同学一个警告处分。多年之后,当我因自己的告密向老师忏悔时,老师说,那天来找他说这件事的,有十几个同学。这个同学十几年前就已去世,每当想起他,我就深感歉疚。这件事让我悟到一个道理,那就是:当众人都哭时,应该允许有的人不哭。当哭成为一种表演时,更应该允许有的人不哭。
⑥我再讲一个故事:三十多年前,我还在部队工作。有一天晚上,我在办公室看书,有一位老长官推门进来,看了一眼我对面的位置,自言自语道:“噢,没有人 ”我随即站起来,高声说:“难道我不是人吗 ”那位老长官被我顶得面红耳赤,尴尬而退。为此事,我扬扬得意了许久,以为自己是个英勇的斗士,但事过多年后,我却为此深感内疚。
⑦请允许我讲最后一个故事,这是许多年前我爷爷讲给我听的:有八个外出打工的泥瓦匠,为避一场暴风雨,躲进了一座破庙。外边的雷声一阵紧似一阵,一个个的火球,在庙门外滚来滚去,空中似乎还有吱吱的龙叫声。众人都胆战心惊,面如土色。有一个人说:“我们八个人中,必定有一个人干过伤天害理的坏事,谁干过坏事,就自己走出庙接受惩罚吧,免得让好人受到牵连。”自然没有人愿意出去。又有人提议道:“既然大家都不想出去,那我们就将自己的草帽往外抛吧,谁的草帽被刮出庙门,就说明谁干了坏事,那就请他出去接受惩罚。”于是大家就将自己的草帽往庙门外抛,七个人的草帽被风吹回了庙内,只有一个人的草帽被风卷了出去。大家就催这个人出去受罚,他自然不愿出去,众人便将他抬起来扔出了庙门。故事的结局我估计大家都猜到了——那个人刚被扔出庙门,那座破庙轰然坍塌。
⑧我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。我获奖后发生了很多精彩的故事,这些故事,让我坚信真理和正义是存在的。
⑨今后的岁月里,我将继续讲我的故事。
⑩谢谢大家!
10.请用简洁的语言概括作者所讲述的三个故事。(6分)
11.第②段画线句“但他微笑着从花朵和石块中钻出来,擦干净身上的脏水,坦然地站在一边”中的“花朵”“石块”和“污水”分别指什么 (4分)
12.从演讲中,可以看出莫言是一个什么样的人 (4分)
13.阅读第二个故事,说说你从中学到了怎样的为人处世的道理。(4分)
三、作文(40分)
14.从下面两题中任选一题写一篇文章。(40分)
(1)请以“做最好的自己”为主题,写一篇演讲稿。题目自拟,不少于600字。
(2)予人玫瑰,手有余香。帮助别人,我们也会收获欣慰和快乐。也许,你曾帮助过父母,料理家庭事务;曾协助过老师,做好班级工作;曾辅导过同学,一起携手前进;曾照顾过老弱病残,为社会排忧解难;曾捐助过钱物,向灾区人民献上一份爱心……请结合自身经历,以“助人是快乐的”为题,写一篇演讲稿。
要求:①表达真情实感,不得套写、抄袭;②文中不得出现真实的地名、校名和人名;③不少于600字。
参考答案
1.(1)赋予　(2)绚丽　(3)不修边幅
(4)阳奉阴违
2.D(“相辅相成”强调两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可,没有体现二者互相配合的效果,这里应改为“相得益彰”)
3.C(搭配不当,应在“科技水平”的后面加上“的提高”三个字)
4.B
5.(1)示例一:平时节约一滴水,用时还你太平洋。示例二:如果不节约用水,最后一滴水将是你的眼泪。(2)示例:①拟写稿件。②选定评委。③邀请专家或教师。④进行比赛。⑤专家或教师点评。(3)示例:同学们,大家好!水是生命之源。我国是一个缺水大国,水资源引发的危机已经引起了世界人民的高度关注,并亟待解决。我们作为青少年,将如何保护水资源 相信选手们的精彩发言会给我们带来启示。下面我宣布,演讲比赛现在开始!(4)示例:小红,你好!节约用水是我们每一个人的责任。我们不能将这半瓶水扔掉,它还有好多用处,扔掉多可惜呀!
6.(1)表达了作者对人民的强大力量和革命必胜的坚定信心。(2)运用比喻的修辞手法,表明反动派正在做垂死挣扎,斗争将更加残酷。
7.“他们”指暗杀李先生的反动派,“你们”指特务们,“我们”指作者及爱国民众。
8.杀害李公朴吓不倒人民,会有更多的人不畏牺牲,起来斗争,表达了作者对敌人的愤恨,对革命必胜的信念。
9.希特勒、墨索里尼都是反人民势力的代表,他们最后都被人民毁灭了,作者列举他们的事例是为了证明自己的观点:“历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!”既给国民党反动派、特务们以沉重打击,又给人民以信心,鼓舞了人民的斗志。
10.(1)参观苦难展览,因一个同学没有哭向老师告密。(2)顶撞老长官,扬扬得意。(3)泥瓦匠在破庙避雨。
11.“花朵”比喻莫言获得诺贝尔文学奖后得到的荣誉,“石块”比喻人们对莫言作品内容的批评、质疑,“污水”比喻一些别有用心的人对作家的污蔑。
12.莫言是一个宠辱不惊、低调谦虚、勇于自省,能够坦然面对争议,潜心写作的人。(意思对即可)
13.示例:做人应大度、宽容,不能因别人忽略自己而斤斤计较,要保持一颗平常心。(意思对即可)
14.参照中考作文评分标准。