10.1《机械功》 筑基提能同步分层练习设计（基础版）初中物理八年级下（沪科版2024）
一、单选题
1．（2024八下·德州期末）在国际单位制中，功和能量的单位是以下图中哪位科学家命名的（ ）
A．帕斯卡 B．牛顿
C．伽利略 D．焦耳
【答案】D
【知识点】力的概念及单位；压强；物理常识；功
【解析】【解答】功和能量的单位是焦耳，D正确，ABC错误
综上选D。【分析】安培是电流的单位，欧姆是电阻的单位，牛顿为力的单位，托里拆利测量的大气压的值；伽利略总结出牛顿第一定律；压强的单位为帕斯卡。
2．（2023八下·眉山期末）如图所示，运动员在投实心球的过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．实心球从状态1到状态2的过程中，运动员对实心球没有做功
B．实心球从状态2到状态3的过程中，运动员对实心球没有做功
C．实心球从状态3到状态4的过程中，运动员对实心球没有做功
D．实心球离开手后，运动员对实心球没有做功
【答案】D
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】ABC．图中，实心球从1到2、从2到3、从3到4，运动员对实心球有推力，且实心球在推力作用下移动了距离，推力对实心球做了功，故ABC错误；
D．实心球离开手后，球已经离开手，手对实心球没有推力，实心球具有惯性向前运动，运动员对实心球没有做功，故D正确。
故选D。
【分析】物体受力且在力的方向移动距离，力对物体做了功。
3．（2023八下·南宁月考）如图所示的四种情形中，人施加给物体的力是否做功，判断正确的是（ ）
A．图甲中人用力搬石头但石头未被搬动，人对石头做了功
B．图乙中人推着货车在平直的道路上匀速行走，人对货车做了功
C．图丙中人提着滑板在平直的道路上匀速行走，人对滑板做了功
D．图丁中足球离开脚后继续在空中飞行的过程中，人对足球做了功
【答案】B
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】做功的两个必要因素：①有力作用在物体上；②物体在力的方向移动了距离；
A．甲图中，人用力搬石头未动，人对石头有力，石头没有移动距离，人对石头不做功，故A错误；
B．乙图中，推着货车匀速行走，人对货车有力，在力的方向上有距离，人对货车做了功，故B正确；
C．丙图中，人提着滑板行走，人对滑板有向上的力，滑板移动的距离是水平的，人对滑板不做功，故C错误；
D．丁图中，足球离开脚后由于惯性继续飞行，人对足球没有力，对足球不做功，故D错误。
故选B。
【分析】物体受力，且在力的方向移动距离，力对物体做了功。
4．（2023八下·青岛月考）小李同学先后用同样大小的力使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，该力在这三个过程中所做的功分别为、、，关于做功大小的下列说法正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】根据W=Fs可知，三过程力相同且沿力的方向移动相同 ，所以做功相同。即 ，C正确；ABD错误。
综上选C
【分析】根据做功进行选项识别。
做功：做功公式W=Fs计算力做功，据题分析可知，机械做功W，力F相同，位移s相同，所以W相同。
5．（2024八下·张家口期末）下列说法中正确的是 ( )
A．只要物体是运动的，就一定有力对它做功
B．只要对物体施加力，并且物体运动了一段距离，力就一定做了功
C．作用在物体上的力越大，力做的功就越多
D．有力作用在物体上，这个力不一定做功
【答案】D
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A、根据牛顿第一定律内容，不受力的物体可以运动，没用力对物体做功，A不符合题意；
B、对物体施加力，并且使物体在力的方向运动一段距离，力一定做了功，B不符合题意；
C、物体在力的方向移动的距离相同时，作用在物体上的力越大，力做的功就越多，C不符合题意；
D、有力作用在物体上，这个力不一定做功，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】物体受力且在力的方向移动一定距离，力对物体做了功。
6．（2024八下·湖南期末）如图所示为某人推着购物车在水平地面上匀速运动的情境。下列关于做功的判断中正确的是( )
A．地面的支持力对购物车做了功
B．重力对购物车做了功
C．人的推力对购物车做了功
D．购物车对地面的压力对购物车做了功
【答案】C
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A、地面对购物车有支持力，但没有移动距离，支持力不做功，A不符合题意；
B、购物车受到重力，在重力方向没有移动距离，重力不做功，B不符合题意；
C、人对购物车有推力，在推力方向移动了距离，推力做了功，C符合题意；
D、购物车对地面的压力，没有距离变化，不做功，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】物体受力，且在力的方向上移动距离，力对物体做了功。
7．（2024八下·谷城期末）下列描述的情境中做了功的是( )
A．用力搬大石头没有搬动，人对大石头
B．足球在水平地面上滚动时，重力对足球
C．思琪同学在体育中考做引体向上时，胳膊对身体
D．思琪同学背着书包在水平路面匀速前进时，人对书包
【答案】C
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A、用力搬大石头没有搬动，有力没有距离，人对石头不做功，A不符合题意；
B、足球在水平地面上滚动时，重力方向没有移动距离，对足球不做功，B不符合题意；
C、体育中考做引体向上时，人的胳膊对身体有力，且移动了距离，对人体做功，C符合题意；
D、背着书包在水平路面匀速前进时，人对书包的力向上，移动距离水平，力不做功，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】物体受力，且在受力的方向上移动距离，力对物体做功。
二、多选题
8．（2021八下·怀安期末）功率相等的两汽车，在相同的时间内匀速通过的路程之比为2：1，下列说法中正确的是（ ）
A．两车所做的功之比为2：1 B．两车所做的功之比为1：1
C．两车所受牵引力之比为2：1 D．两车的速度之比为2：1
【答案】B,D
【知识点】速度公式及其应用；功的计算及应用
【解析】【解答】AB．功率相等的两汽车，在相同的时间内，根据W=Pt，做功之比为1：1，A不符合题意，B符合题意；
CD．在相同的时间内匀速通过的路程之比为2：1，根据 ，速度之比为2：1，两车所受牵引力之比为
C不符合题意，D符合题意。
故答案为：BD。
【分析】已知物体的路程和运动的时间，利用速度公式求解速度；求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs。
9．（2023八下·青岛月考）如右图所示，用的水平拉力拉着重为的物体沿水平方向匀速直线运动了，则在这一过程中（ ）
A．拉力做的功为 B．重力对物体做功
C．物体所受的力是平衡力 D．物体受到的摩擦力为
【答案】A,C,D
【知识点】平衡力的辨别；是否做功的判断；功的计算及应用
【解析】【解答】A、做功的条件为力且在里的方向上产生距离，W=Fs=10N*5m=50J，A正确；
B、 重力对物体做功；
C、 物体沿水平方向匀速直线运动，所以所受为平衡力，拉力为10N，摩擦力为10N，C、D正确。
综上选ACD
【分析】根据做功、运动和力计算分析判识选项
1、做功的条件为力且在力的方向上产生距离，计算公式W=Fs
2、运动和力：物体沿水平方向匀速直线运动，所以所受为平衡力，拉力等于摩擦力
10．（2023八下·长沙期末）如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图．下列说法中正确的是（ ）
A．从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃做功
B．从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃不做功
C．从上挺到站立的过程中，运动员对杠铃不做功
D．举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃不做功
【答案】A,D
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A.从发力到上拉过程中，杠铃受力，且在力的方向移动距离，运动员对杠铃做功，A符合题意；
B.从上拉到翻站的过程中，杠杆受到向上的力且向上移动了距离，运动员对杠铃做了功，B不符合题意；
C.从上挺到站立的过程中，杠杆受到向上的力且向上移动了距离，运动员对杠铃做了功，C不符合题意；
D.举着杠铃稳定站立时，杠铃受力，但没有移动距离，运动员对杠铃不做功，D符合题意。
故答案为：AD.
【分析】物体受力且在力的方向移动距离，力对物体做了功。
11．（2021八下·莱芜期末）下列数据，与实际相符的是（ ）
A．体育测试中使用的排球质量大约是10g
B．现在我们所用的八下物理课本受到的重力约2.5N
C．中学生小华对电子体重计的压力大约为500N
D．将两个鸡蛋举高1m，克服鸡蛋重力做功约为1J
【答案】B,C,D
【知识点】质量及其特性；重力及其大小的计算；功的计算及应用
【解析】【解答】A．体育测试中使用的排球质量（充气后）大约为250g，A不符合题意；
B．现在我们所用的八下物理课本的质量约为 ，其受到的重力约
B符合题意；
C．中学生小华的质量约为50kg，其重力
小华对电子体重计的压力等于其重力大小，因此，中学生小华对电子体重计的压力大约为500N，C符合题意；
D．两个鸡蛋重约为1N，将两个鸡蛋举高1m，克服两个鸡蛋重力做功约为
D符合题意。
故答案为：BCD。
【分析】该题目考查的是质量、重力、功的估计，平时注意积累记忆即可。
三、实验填空题
12．（2021八下·上海期中）为了研究拉力做功的多少与哪些因素有关，某同学把不同质量的物体匀速提升到不同的高度，记录的实验数据如下表所示，已知表一所示实验拉力做功最多，表二其次，表三所示实验拉力做功最少．每一表格所示实验拉力做功多少相同．
表一表二表三
实验序号 拉力（牛） 提升高度（米） 实验序号 拉力（牛） 提升高度（米） 实验序号 拉力（牛） 提升高度（米）
1 50 0.8 4 50 0.4 7 20 0.5
2 80 0.5 5 80 0.25 8 40 0.25
3 200 0.2 6 100 0.2 9 100 0.1
（1）分析比较实验序号 ，可以得出的初步结论是：在拉力相同的情况下，拉力方向上通过的距离越多，拉力做的功越多．
（2）分析比较实验序号2与7（或3与6或5与8），可以得出的初步结论是： ．
（3）请进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论：
（a）分析表一、表二或表三中的数据可得 ；
（b）分析表一、表二和表三中的数据可得 ．
【答案】（1）1与4（或2与5或6与9）
（2）当拉力方向上通过的距离相等时，拉力越大，拉力做功越多
（3）当拉力与拉力方向上通过的距离的乘积相等时，拉力做功相同；当拉力与拉力方向上通过的距离的乘积越大时，拉力做功越多．
【知识点】功；功的计算及应用
【解析】【解答】解：（1）要得到“在拉力相同的情况下，拉力方向上通过的距离越多，拉力做的功越多”的结论就要让拉力一样，则表格中的1与4 （或2与5或6与9） 符合这种情况。
（2）分析 实验序号2与7（或3与6或5与8） 可以发现，拉力方向上通过的距离是相等的，拉力越大的做功越多，由此得出结论： 当拉力方向上通过的距离相等时，拉力越大，拉力做功越多 。
（3）分析表1可知，在拉力大小和拉力方向上通过的距离都不一样的情况下，做功多少一样的，由此得出： 当拉力与拉力方向上通过的距离的乘积相等时，拉力做功相同。
综合分析表1、表2和表3，可以发现表2、表3中拉力和拉力方向上通过的距离的乘积是不同的，而做功的多少也是不同的，由此得出： 当拉力与拉力方向上通过的距离的乘积越大时，拉力做功越多。
【分析】（1）从“在拉力相同的情况下”上，我们只要找出拉力相同的实验序号就行。
（2） 实验序号2与7（或3与6或5与8）发现其中的相同量及不同量，拉力方向上通过的距离一样多，而拉力的大小是不同的，由此得出拉力大小与拉力做功多少的关系。
（3）分析表1，为什么拉力和拉力方向上通过的距离都不同而做功的多少却是相同的，算出拉力和拉力方向上通过的距离的乘积进行比较，从而得出：拉力大小与拉力方向上通过的距离的乘积的比较；表1、表2和表3中拉力和拉力方向上通过的距离得出：拉力和拉力方向上通过的距离的乘积越大，拉力做功越多。
13．（2019八下·宽城期末）两个完全相同的物体A、B，重均为20牛．
（1）在10牛的水平推力作用下两者同时以2米/秒的速度作匀速直线运动，如图甲，当物体通过的距离为3米时，推力所做的功为 焦．
（2）若物体A、B在15牛的推力作用下以3米/秒的速度在另一水平面上作匀速直线运动，如图乙，则此时A对B的推力为 牛．
【答案】（1）30
（2）7.5
【知识点】摩擦力的大小；功的计算及应用
【解析】【解答】（1）根据W＝Fs求出推力所做的功为：W＝Fs＝10N×3m＝30J；（2）根据二力平衡可知，推力与摩擦力是一对平衡力，AB整体的摩擦力为15N；由于A、B完全相同，接触面相同、压力相同，AB各自受到地面的摩擦力是相同的，总摩擦力为15N，则B受到的地面的摩擦力为15N× ＝7.5N；B做匀速直线运动，A对B的推力与B受到的摩擦力是一对平衡力，A对B的推力为7.5N．
【分析】（1）根据W＝Fs求出功的大小；（2）影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度；根据二力平衡求出摩擦力，然后求出A对B的推力．
四、解答与计算题
14．（人教版物理八年级下册第十一章第1节功同步检测卷）龙舟比赛是中国传统运动项目之一。如图，某队龙舟和运动员总质量为2.5×103kg，在一次龙舟赛上，该队以1min40s的成绩夺得500m比赛冠军。已知该龙舟在运动过程中受到的阻力是龙舟和运动员的总重力的0.12倍。
（1）该队的龙舟比赛在500m比赛过程中的平均速度是多少米/秒？
（2）如果把在比赛过程中该队龙舟的运动看作匀速直线运动，求运动员在比赛过程中划船时所做的总功？（g=10N/kg)
【答案】（1）5m/s
（2）1.5×106J
【知识点】功的计算及应用
【解析】解答： 路程S=500m，时间t=1min40s=100s，平均速度；
龙舟和运动员总重力
龙舟受到的阻力
因为龙舟做匀速直线运动，故牵引力
所以划龙舟时的做的总功
分析：(1)已知物体运动的路程和所用时间，利用公式得到运动的平均速度；(2)已知龙舟和运动员总质量，可以得到总重力；已知龙舟在运动过程中受到的阻力是龙舟和运动员的总重力的0.12倍，可以得到阻力的大小；因为龙舟做匀速直线运动，所以牵引力等于阻力；利用公式 求出划船时做的总功。
15．（2024八下·开州期末） 2023年4月9日，全国首趟旅行专列在“环塔克拉玛干沙漠铁路”上正式开出。作为世界首条环沙漠铁路线，最后通车的“若和”铁路段长826km，列车单程行驶时间约10小时。若列车受到的牵引力为2.5×106N。通过计算回答：
（1）列车在该铁路段行驶的平均速度是多少？
（2）列车行驶200m时牵引力做功是多少？
【答案】（1）解：82.6km/h
（2）解：5×108J
【知识点】速度公式及其应用；功的计算及应用
【解析】【解答】1）铁路段长826km ，运行时间为10h，
根据v=s/t可知 V=826km/10h=82.6km/h
2）由题目可知 列车受到的牵引力为2.5×106N ，
根据W=Fs=2.5×106N×200m= 5×108 J
【分析】1）铁路段长826km ，运行时间为10h，根据v=s/t计算 列车在该铁路段行驶的平均速度
2）根据W=Fs计算物体做功，其中F=2.5×106N，s=200m
16．（2021八下·闵行期末）如图所示，小李用力将货物在5秒内匀速提升2米，拉力的功率为40瓦。不计滑轮和绳子的重力，求：
①这段时间内拉力所做的功W。
②拉力大小F。
【答案】解：①这段时间内拉力所做的功
②绳子自由端移动的距离
拉力大小F
答：①这段时间内拉力所做的功为 ；
②绳子自由端移动的距离 。
【知识点】功的计算及应用
【解析】【分析】（1）求解机械功，利用公式W=Pt即可，其中P是外力做功的功率；
（2）结合外力做功除以物体移动距离即为外力大小。
1 / 110.1《机械功》 筑基提能同步分层练习设计（基础版）初中物理八年级下（沪科版2024）
一、单选题
1．（2024八下·德州期末）在国际单位制中，功和能量的单位是以下图中哪位科学家命名的（ ）
A．帕斯卡 B．牛顿
C．伽利略 D．焦耳
2．（2023八下·眉山期末）如图所示，运动员在投实心球的过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．实心球从状态1到状态2的过程中，运动员对实心球没有做功
B．实心球从状态2到状态3的过程中，运动员对实心球没有做功
C．实心球从状态3到状态4的过程中，运动员对实心球没有做功
D．实心球离开手后，运动员对实心球没有做功
3．（2023八下·南宁月考）如图所示的四种情形中，人施加给物体的力是否做功，判断正确的是（ ）
A．图甲中人用力搬石头但石头未被搬动，人对石头做了功
B．图乙中人推着货车在平直的道路上匀速行走，人对货车做了功
C．图丙中人提着滑板在平直的道路上匀速行走，人对滑板做了功
D．图丁中足球离开脚后继续在空中飞行的过程中，人对足球做了功
4．（2023八下·青岛月考）小李同学先后用同样大小的力使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，该力在这三个过程中所做的功分别为、、，关于做功大小的下列说法正确的是（ ）
A． B．
C． D．
5．（2024八下·张家口期末）下列说法中正确的是 ( )
A．只要物体是运动的，就一定有力对它做功
B．只要对物体施加力，并且物体运动了一段距离，力就一定做了功
C．作用在物体上的力越大，力做的功就越多
D．有力作用在物体上，这个力不一定做功
6．（2024八下·湖南期末）如图所示为某人推着购物车在水平地面上匀速运动的情境。下列关于做功的判断中正确的是( )
A．地面的支持力对购物车做了功
B．重力对购物车做了功
C．人的推力对购物车做了功
D．购物车对地面的压力对购物车做了功
7．（2024八下·谷城期末）下列描述的情境中做了功的是( )
A．用力搬大石头没有搬动，人对大石头
B．足球在水平地面上滚动时，重力对足球
C．思琪同学在体育中考做引体向上时，胳膊对身体
D．思琪同学背着书包在水平路面匀速前进时，人对书包
二、多选题
8．（2021八下·怀安期末）功率相等的两汽车，在相同的时间内匀速通过的路程之比为2：1，下列说法中正确的是（ ）
A．两车所做的功之比为2：1 B．两车所做的功之比为1：1
C．两车所受牵引力之比为2：1 D．两车的速度之比为2：1
9．（2023八下·青岛月考）如右图所示，用的水平拉力拉着重为的物体沿水平方向匀速直线运动了，则在这一过程中（ ）
A．拉力做的功为 B．重力对物体做功
C．物体所受的力是平衡力 D．物体受到的摩擦力为
10．（2023八下·长沙期末）如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图．下列说法中正确的是（ ）
A．从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃做功
B．从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃不做功
C．从上挺到站立的过程中，运动员对杠铃不做功
D．举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃不做功
11．（2021八下·莱芜期末）下列数据，与实际相符的是（ ）
A．体育测试中使用的排球质量大约是10g
B．现在我们所用的八下物理课本受到的重力约2.5N
C．中学生小华对电子体重计的压力大约为500N
D．将两个鸡蛋举高1m，克服鸡蛋重力做功约为1J
三、实验填空题
12．（2021八下·上海期中）为了研究拉力做功的多少与哪些因素有关，某同学把不同质量的物体匀速提升到不同的高度，记录的实验数据如下表所示，已知表一所示实验拉力做功最多，表二其次，表三所示实验拉力做功最少．每一表格所示实验拉力做功多少相同．
表一表二表三
实验序号 拉力（牛） 提升高度（米） 实验序号 拉力（牛） 提升高度（米） 实验序号 拉力（牛） 提升高度（米）
1 50 0.8 4 50 0.4 7 20 0.5
2 80 0.5 5 80 0.25 8 40 0.25
3 200 0.2 6 100 0.2 9 100 0.1
（1）分析比较实验序号 ，可以得出的初步结论是：在拉力相同的情况下，拉力方向上通过的距离越多，拉力做的功越多．
（2）分析比较实验序号2与7（或3与6或5与8），可以得出的初步结论是： ．
（3）请进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论：
（a）分析表一、表二或表三中的数据可得 ；
（b）分析表一、表二和表三中的数据可得 ．
13．（2019八下·宽城期末）两个完全相同的物体A、B，重均为20牛．
（1）在10牛的水平推力作用下两者同时以2米/秒的速度作匀速直线运动，如图甲，当物体通过的距离为3米时，推力所做的功为 焦．
（2）若物体A、B在15牛的推力作用下以3米/秒的速度在另一水平面上作匀速直线运动，如图乙，则此时A对B的推力为 牛．
四、解答与计算题
14．（人教版物理八年级下册第十一章第1节功同步检测卷）龙舟比赛是中国传统运动项目之一。如图，某队龙舟和运动员总质量为2.5×103kg，在一次龙舟赛上，该队以1min40s的成绩夺得500m比赛冠军。已知该龙舟在运动过程中受到的阻力是龙舟和运动员的总重力的0.12倍。
（1）该队的龙舟比赛在500m比赛过程中的平均速度是多少米/秒？
（2）如果把在比赛过程中该队龙舟的运动看作匀速直线运动，求运动员在比赛过程中划船时所做的总功？（g=10N/kg)
15．（2024八下·开州期末） 2023年4月9日，全国首趟旅行专列在“环塔克拉玛干沙漠铁路”上正式开出。作为世界首条环沙漠铁路线，最后通车的“若和”铁路段长826km，列车单程行驶时间约10小时。若列车受到的牵引力为2.5×106N。通过计算回答：
（1）列车在该铁路段行驶的平均速度是多少？
（2）列车行驶200m时牵引力做功是多少？
16．（2021八下·闵行期末）如图所示，小李用力将货物在5秒内匀速提升2米，拉力的功率为40瓦。不计滑轮和绳子的重力，求：
①这段时间内拉力所做的功W。
②拉力大小F。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】力的概念及单位；压强；物理常识；功
【解析】【解答】功和能量的单位是焦耳，D正确，ABC错误
综上选D。【分析】安培是电流的单位，欧姆是电阻的单位，牛顿为力的单位，托里拆利测量的大气压的值；伽利略总结出牛顿第一定律；压强的单位为帕斯卡。
2．【答案】D
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】ABC．图中，实心球从1到2、从2到3、从3到4，运动员对实心球有推力，且实心球在推力作用下移动了距离，推力对实心球做了功，故ABC错误；
D．实心球离开手后，球已经离开手，手对实心球没有推力，实心球具有惯性向前运动，运动员对实心球没有做功，故D正确。
故选D。
【分析】物体受力且在力的方向移动距离，力对物体做了功。
3．【答案】B
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】做功的两个必要因素：①有力作用在物体上；②物体在力的方向移动了距离；
A．甲图中，人用力搬石头未动，人对石头有力，石头没有移动距离，人对石头不做功，故A错误；
B．乙图中，推着货车匀速行走，人对货车有力，在力的方向上有距离，人对货车做了功，故B正确；
C．丙图中，人提着滑板行走，人对滑板有向上的力，滑板移动的距离是水平的，人对滑板不做功，故C错误；
D．丁图中，足球离开脚后由于惯性继续飞行，人对足球没有力，对足球不做功，故D错误。
故选B。
【分析】物体受力，且在力的方向移动距离，力对物体做了功。
4．【答案】C
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】根据W=Fs可知，三过程力相同且沿力的方向移动相同 ，所以做功相同。即 ，C正确；ABD错误。
综上选C
【分析】根据做功进行选项识别。
做功：做功公式W=Fs计算力做功，据题分析可知，机械做功W，力F相同，位移s相同，所以W相同。
5．【答案】D
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A、根据牛顿第一定律内容，不受力的物体可以运动，没用力对物体做功，A不符合题意；
B、对物体施加力，并且使物体在力的方向运动一段距离，力一定做了功，B不符合题意；
C、物体在力的方向移动的距离相同时，作用在物体上的力越大，力做的功就越多，C不符合题意；
D、有力作用在物体上，这个力不一定做功，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】物体受力且在力的方向移动一定距离，力对物体做了功。
6．【答案】C
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A、地面对购物车有支持力，但没有移动距离，支持力不做功，A不符合题意；
B、购物车受到重力，在重力方向没有移动距离，重力不做功，B不符合题意；
C、人对购物车有推力，在推力方向移动了距离，推力做了功，C符合题意；
D、购物车对地面的压力，没有距离变化，不做功，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】物体受力，且在力的方向上移动距离，力对物体做了功。
7．【答案】C
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A、用力搬大石头没有搬动，有力没有距离，人对石头不做功，A不符合题意；
B、足球在水平地面上滚动时，重力方向没有移动距离，对足球不做功，B不符合题意；
C、体育中考做引体向上时，人的胳膊对身体有力，且移动了距离，对人体做功，C符合题意；
D、背着书包在水平路面匀速前进时，人对书包的力向上，移动距离水平，力不做功，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】物体受力，且在受力的方向上移动距离，力对物体做功。
8．【答案】B,D
【知识点】速度公式及其应用；功的计算及应用
【解析】【解答】AB．功率相等的两汽车，在相同的时间内，根据W=Pt，做功之比为1：1，A不符合题意，B符合题意；
CD．在相同的时间内匀速通过的路程之比为2：1，根据 ，速度之比为2：1，两车所受牵引力之比为
C不符合题意，D符合题意。
故答案为：BD。
【分析】已知物体的路程和运动的时间，利用速度公式求解速度；求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移动的距离即可，即W=Fs。
9．【答案】A,C,D
【知识点】平衡力的辨别；是否做功的判断；功的计算及应用
【解析】【解答】A、做功的条件为力且在里的方向上产生距离，W=Fs=10N*5m=50J，A正确；
B、 重力对物体做功；
C、 物体沿水平方向匀速直线运动，所以所受为平衡力，拉力为10N，摩擦力为10N，C、D正确。
综上选ACD
【分析】根据做功、运动和力计算分析判识选项
1、做功的条件为力且在力的方向上产生距离，计算公式W=Fs
2、运动和力：物体沿水平方向匀速直线运动，所以所受为平衡力，拉力等于摩擦力
10．【答案】A,D
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A.从发力到上拉过程中，杠铃受力，且在力的方向移动距离，运动员对杠铃做功，A符合题意；
B.从上拉到翻站的过程中，杠杆受到向上的力且向上移动了距离，运动员对杠铃做了功，B不符合题意；
C.从上挺到站立的过程中，杠杆受到向上的力且向上移动了距离，运动员对杠铃做了功，C不符合题意；
D.举着杠铃稳定站立时，杠铃受力，但没有移动距离，运动员对杠铃不做功，D符合题意。
故答案为：AD.
【分析】物体受力且在力的方向移动距离，力对物体做了功。
11．【答案】B,C,D
【知识点】质量及其特性；重力及其大小的计算；功的计算及应用
【解析】【解答】A．体育测试中使用的排球质量（充气后）大约为250g，A不符合题意；
B．现在我们所用的八下物理课本的质量约为 ，其受到的重力约
B符合题意；
C．中学生小华的质量约为50kg，其重力
小华对电子体重计的压力等于其重力大小，因此，中学生小华对电子体重计的压力大约为500N，C符合题意；
D．两个鸡蛋重约为1N，将两个鸡蛋举高1m，克服两个鸡蛋重力做功约为
D符合题意。
故答案为：BCD。
【分析】该题目考查的是质量、重力、功的估计，平时注意积累记忆即可。
12．【答案】（1）1与4（或2与5或6与9）
（2）当拉力方向上通过的距离相等时，拉力越大，拉力做功越多
（3）当拉力与拉力方向上通过的距离的乘积相等时，拉力做功相同；当拉力与拉力方向上通过的距离的乘积越大时，拉力做功越多．
【知识点】功；功的计算及应用
【解析】【解答】解：（1）要得到“在拉力相同的情况下，拉力方向上通过的距离越多，拉力做的功越多”的结论就要让拉力一样，则表格中的1与4 （或2与5或6与9） 符合这种情况。
（2）分析 实验序号2与7（或3与6或5与8） 可以发现，拉力方向上通过的距离是相等的，拉力越大的做功越多，由此得出结论： 当拉力方向上通过的距离相等时，拉力越大，拉力做功越多 。
（3）分析表1可知，在拉力大小和拉力方向上通过的距离都不一样的情况下，做功多少一样的，由此得出： 当拉力与拉力方向上通过的距离的乘积相等时，拉力做功相同。
综合分析表1、表2和表3，可以发现表2、表3中拉力和拉力方向上通过的距离的乘积是不同的，而做功的多少也是不同的，由此得出： 当拉力与拉力方向上通过的距离的乘积越大时，拉力做功越多。
【分析】（1）从“在拉力相同的情况下”上，我们只要找出拉力相同的实验序号就行。
（2） 实验序号2与7（或3与6或5与8）发现其中的相同量及不同量，拉力方向上通过的距离一样多，而拉力的大小是不同的，由此得出拉力大小与拉力做功多少的关系。
（3）分析表1，为什么拉力和拉力方向上通过的距离都不同而做功的多少却是相同的，算出拉力和拉力方向上通过的距离的乘积进行比较，从而得出：拉力大小与拉力方向上通过的距离的乘积的比较；表1、表2和表3中拉力和拉力方向上通过的距离得出：拉力和拉力方向上通过的距离的乘积越大，拉力做功越多。
13．【答案】（1）30
（2）7.5
【知识点】摩擦力的大小；功的计算及应用
【解析】【解答】（1）根据W＝Fs求出推力所做的功为：W＝Fs＝10N×3m＝30J；（2）根据二力平衡可知，推力与摩擦力是一对平衡力，AB整体的摩擦力为15N；由于A、B完全相同，接触面相同、压力相同，AB各自受到地面的摩擦力是相同的，总摩擦力为15N，则B受到的地面的摩擦力为15N× ＝7.5N；B做匀速直线运动，A对B的推力与B受到的摩擦力是一对平衡力，A对B的推力为7.5N．
【分析】（1）根据W＝Fs求出功的大小；（2）影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度；根据二力平衡求出摩擦力，然后求出A对B的推力．
14．【答案】（1）5m/s
（2）1.5×106J
【知识点】功的计算及应用
【解析】解答： 路程S=500m，时间t=1min40s=100s，平均速度；
龙舟和运动员总重力
龙舟受到的阻力
因为龙舟做匀速直线运动，故牵引力
所以划龙舟时的做的总功
分析：(1)已知物体运动的路程和所用时间，利用公式得到运动的平均速度；(2)已知龙舟和运动员总质量，可以得到总重力；已知龙舟在运动过程中受到的阻力是龙舟和运动员的总重力的0.12倍，可以得到阻力的大小；因为龙舟做匀速直线运动，所以牵引力等于阻力；利用公式 求出划船时做的总功。
15．【答案】（1）解：82.6km/h
（2）解：5×108J
【知识点】速度公式及其应用；功的计算及应用
【解析】【解答】1）铁路段长826km ，运行时间为10h，
根据v=s/t可知 V=826km/10h=82.6km/h
2）由题目可知 列车受到的牵引力为2.5×106N ，
根据W=Fs=2.5×106N×200m= 5×108 J
【分析】1）铁路段长826km ，运行时间为10h，根据v=s/t计算 列车在该铁路段行驶的平均速度
2）根据W=Fs计算物体做功，其中F=2.5×106N，s=200m
16．【答案】解：①这段时间内拉力所做的功
②绳子自由端移动的距离
拉力大小F
答：①这段时间内拉力所做的功为 ；
②绳子自由端移动的距离 。
【知识点】功的计算及应用
【解析】【分析】（1）求解机械功，利用公式W=Pt即可，其中P是外力做功的功率；
（2）结合外力做功除以物体移动距离即为外力大小。
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