部编版二年级下册语文第四单元测试卷 含答案

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第四单元综合素养评价
奇妙的旅行 今天,我们要去一个神奇的想象世界,开启一场奇妙的旅行!
第一站:奇妙的汉字小屋(27分)
1.请你把带有前鼻韵母的文字选出来,放到下面方框里。(填序号)(6分)
①冈 ②般 ③商 ④赞 ⑤婶
⑥枪 ⑦坦 ⑧毽 ⑨狠 ⑩聊
2.根据情境,写字词。(15分)
这里的老师jiāo（ ）我们做yóu xì（ ）我们手lā（ ）手,像小jīng líng（ ）一样shǐ jìn（ ）地飞跑着,大声地歌唱;我们互相hé zuò （ ），完成有趣的科学实验;我们参与劳动,把zhōu wéi（ ）卫生打扫gān jìng（ ）。在这里生活真是太 xìng（ ）福啦!
3.找出全包围结构的字,抄写在括号里才能进入下一站。(6分)
周 团 国 匹 圆 巨
（ ）
第二站:有趣的词句乐园(31分)
4.一进乐园大门,就看见很多玩具,快来找一找自己喜欢的玩具。(5分)
①遥控坦克 ②陀螺 ③毽子 ④溜溜球 ⑤不倒翁
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5.根据提示填写合适的词语。(12分)
我拿到的玩具不小心掉到地上了,我此刻的心情:
词句乐园的园长看到后,又送了一个新的给我,我此刻的心情:
6.同学们拿到玩具后会做什么呢 仿照例句,用加点部分造句。(14分)
例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。
(1)这里的玩具真多,有 ,有 ,还有 。
例:孙悟空可厉害了,一会儿变成一棵大树,一会儿变成一只小虫子，一会儿变成一座土地庙。
(2) ,一会儿 ,一会儿
,一会儿 。
第三站:绽放的积累小镇(12分)
7.我们继续前行,遇到了三只动物,听了它们的故事。(12分)
(1) ：《枫树上的喜鹊》的作者很喜欢我们一家,所以写了这个故事来表达对我们和 的 三之情。
(2) :我看到一群孩子在海边的沙滩上修筑城堡,他们还编了 “公主被困—
——找到公主”的小故事。
(3) ：当我是一只小虫子时,我有很多有意思的小伙伴。有从不看路的____ __，一定要小心别被他们撞伤;有___ _的螳螂，总想把我吃掉;还有脾气不太好,总是想顶我的____ __。
第四站:有趣的梦幻小岛(15分)
8.开心阅读。(15 分)
有趣的梦
我做了一个梦,梦里我的身体突然变小了,变成了一辆玩具战车。玩具战车是玩具王国里最受欢迎的成员。我悠闲地行驶(shǐ)在玩具王国的公路上,很多玩偶(ǒu)冲我招手并用羡慕(xiàn mù)的目光看着我,原来我是这个王国的明星战车。
我行驶到玩具王国著名的赛车博物馆,参加了“星光杯”玩具战车大赛。比赛开始了,我像火箭一样冲了出去,把其他战车远远地甩在了后面。我轻而易举地成为比赛的冠军。
离开博物馆后,我的肚子饿得咕咕叫,于是我来到了美食街。这里的食物真是既丰富又美味,有巧克力润滑油、酸奶机油、汽油冰激凌( líng),还有柴油蛋糕等。我点了我最爱吃的巧克力润滑油和汽油冰激凌,正准备大饱口福时,一阵丁零零的声音在我耳边响起。我不情愿地睁开眼睛,眼前的美食全都不见了。这真是一个有趣的梦啊!
(1)联系上下文,我知道第2 自然段中加点的“轻而易举”的意思是( )。(填序号)(3分)
①毫不费力 ②轻轻举起
(2)第1自然段中,很多玩偶冲“我”招手是因为( )。(填序号)(3分
①它们和“我”很熟
②“我”是这个玩具王国的明星战车
(3)读第2 自然段中的画“ ”句,可以知道“我”的行驶速度很 __
_ _。除了这个功能,请你展开想象,为“我”设计一个新功能:
”。(2+3,共5分)
(4)请为梦里的“我”制作一张介绍卡。(4分)
名字 玩具战车
取得的成绩
最喜爱的食物
第五站:神奇的童话之旅(15分)
9.快乐写话。(15 分)
观察上面图片,图中玩泥巴的小老鼠遇见了谁 它用泥巴做了什么 发挥想象,写一写。可以用上下面这些表示时间的词语哟!
第四单元综合素养评价
第一站:
1.②④⑤⑦⑧⑨
2.教 游戏 拉 精灵 使劲 合作 周围 干净 幸
3.团 国 圆
第二站:
4.④②①⑤③
5.示例:欲哭无泪 难过 悲伤 兴高采烈 欢喜 美滋滋
6.示例:(1)陀螺 溜溜球 遥控坦克
(2)同学们在操场上玩 踢毽子 玩游戏 抽陀螺
第三站:
7.(1)大自然 喜爱(2)攻打城堡(3)屎壳郎 贪吃 天牛
第四站:
8.(1)① (2)② (3)快 示例:可以开启飞行模式,在空中飞行
(4)
名字 玩具战车
取得的成绩 成为“星光杯”玩具战车大赛的冠军
最喜爱的食物 巧克力润滑油、汽油冰激凌
第五站: 9.写作略
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