文言文知识训练答案
第 4课时，《诫子书》
1.（1）助词，用于句首，表示发端 （2）放纵懈怠；振奋精神 （3）轻薄浮躁；修养性情 （4）
疾行，指迅速逝去 （5）穷困潦倒之人住的陋室
2.轻薄 遭到不幸或发生灾难的可能
3.（1）成就 变成 （2）连词，表目的 用来……的办法 （3）学习 学业
4.（1）形容词 动词 明确，坚定 （2）形容词 名词 远大目标 （3）形容词 动词 节
俭 （4）形容词 名词 多数人
5.（1）君子的行为操守，以屏除杂念和干扰，宁静专一来修养身心，以节俭来培养品德。
（2）不能内心恬淡，不慕名利，就没办法明确志向，不能宁静专一，就没办法达到远大目标。
（3）不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。
（4）放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
（5）年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失，最终人年老志衰，没有用处，大多对
社会没有任何贡献，只能悲哀地守着那穷困潦倒之人住的陋室，（那时再悔恨）又怎么来得及!
6.勤学立志 淡泊宁静
7.（1）①须有“志”。明确志向，选定目标。②须能“静”。屏除杂念和干扰，保持宁静专一
的状态，专心致志学习。③须惜“时”。善于利用时间，能在生活中挤出时间来学习。
（2）诸葛亮既是为国尽忠、敢于直谏的国相，又是善于从修养、志向、学识上教育子女的父
亲。
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第 4课时：诫子书（三国蜀汉·诸葛亮）
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须
学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与
日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
1.词语解释
（1）夫．君子之行：
（2）淫．慢．则不能励．精．：
（3）险．躁．则不能治．性．：
（4）年与时驰．：
（5）悲守穷．庐．：
2.古今异义
险．躁则不能治性
古义：
今义：
3.一词多义
（1）成：非志无以成．学 遂成枯．落
（2）以：静以．修身 非学无以．广才
（3）学：非学．无以广才 非志无以成学
4.词类活用
（1）非淡泊无以明．志： 用作 ，意为
（2）非宁静无以致远．： 用作 ，意为
（3）俭．以养德： 用作 ，意为
（4）多．不接世： 用作 ，意为
5.重点句子翻译
（1）夫君子之行，静以修身，俭以养德。
译文：
（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
译文：
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文言文知识训练
（3）非学无以广才，非志无以成学。
译文：
（4）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
译文：
（5）年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
译文：
6.中心概括
《诫子书》是修身立志的名篇，主旨是劝勉儿子 。同时告诫儿子修身养性要从
上下功夫，最忌“淫慢”“险躁”，谆谆教诲中蕴含着无限期望。
7.问题探究
（1）诸葛亮认为“才须学也”，请结合《诫子书》一文谈谈如何做才能学有所成。
（2）结合诸葛亮《出师表》与《诫子书》两篇文章，谈谈你对诸葛亮的认识。
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