部编版二年级语文下册第四单元标准检测卷（含答案）

部编版二年级语文下册第四单元标准检测卷
时间：60分钟 满分:100分
题号 一 二 三 总分
得分
一、基础知识。 (57分)
1.用“ ”给加点字选择正确的读音。(3分)
贪吃(tān dān) 橡皮(xàng xiàng) 叮咛(nīng níng)
山冈(gāng gǎng) 拼音(pīn bīn) 遮蔽(bì pì)
2.结合语境，看拼音，写字词。(8分)
Lā jiē píng
我着妹妹的小手，一起来到果园里，果树上满了红红的果， jīng líng wéi yóu xì
美丽的蝴蝶像快乐的小在空中飞舞。我们着一棵棵果树做。
3.先选字组词，再完成填空。(11分)
尿 屁 屎 股撒 拉
肩 臂 肾 膀 脏手
脾 腰 脸 气洗 弯
观察这三组字，我发现这些字都与 有关。(2分)
4.选字、词填空。(4分)
建造 建立
(1)经过一年的相处，他俩( )了很深的友谊。
(2)我们亲手( )的城堡变成了一座魔窟。
(3)小兔子( )了一个大蘑菇。
(4)春天是一个多( )的季节。
5.给下列词语分类。(填序号)(8分)
A.愤怒 B.火冒三丈 C.怒气冲冲 D.兴高采烈 E.痛哭流涕
F.欣喜若狂 G.泪流满面 H.欢呼雀跃
形容难过：
形容高兴：
形容生气：
6.在括号里填上恰当的词。(4分)
一( )枫树 一( )喜鹊 一( )城堡 ( )的太阳
( )的公主 ( )的小鸟 ( )的春风 ( )的草坪
7.照样子，写句子。(9分)
(1)例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
好像 。
(2)例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈非常忙， 。
(3)例：大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了。
大片的天空， ； , 。
8.把下面的句子补充完整，再选择填空。(填序号)(10分)
A.诚信者, 。 B. 不立。 C. 则大信立。
(1)考试时，同桌娜娜有一道题不会，想看我的答案。放学后，我告诉她：“考试时看别人的答案就是不诚信的表现，要知道，( )啊!”
(2)不管多小的事情我们都要讲信用，这样才能建立起很大的信用，这就是
( )。
二、阅读乐园。 (28分)
(一)沙滩上的童话(节选)(14分)
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿
忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！
1.从选文中找出下列词语的近义词。(4分)
突然—( ) 浅笑—( )
2.选文中画横线的句子连用了三个“欢呼”，写出了孩子们 的心情。(3分)
3.选文中“我”的话应该读出( )的语气。(多选)(3分)
A.急切 B.高兴 C.赞美
4.“我们”为什么会把妈妈当成公主 ( )(4分)
A.孩子们找不到公主，就把妈妈当成了公主。
B.孩子们完全进入了童话的情境，当看到美丽的妈妈的时候，就把妈妈当成了公主，体现出了孩子们的天真。
(二) (14分)
一根火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋(wǎn)惜，就急速地跑过去，一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭了的火柴被主人扔在地上。火柴对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀 ”风回答：“孩子，我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊！”
火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您却扼(è)杀了我短暂(zàn)的生命中的闪光点……”
1.给短文加个题目，写在文前的横线上。(3分)
2.风为火柴感到惋惜，吹灭了火柴。它这样做对吗 为什么 (4分)
3.短文反映了火柴的( )品质。(3分)
A.好出风头，想炫耀自己
B.忘恩负义，别人救了它，还不领情
C.有牺牲精神，为了照亮别人，不惜燃烧自己
D.不明事理，不辨是非，不识好人心
4.你知道生活中像火柴这样的人或物吗 请写一写。 (4分)
三、看图写话。(15分)
想一想：图中的小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情 它们有什么有趣的经历 把它们这一天的经历写下来吧！写的时候，可以用上下面的词语。
早上 过了一会儿 到了下午 天黑
第四单元标准检测卷
一、1. tān xiàng níng gāng pīn bì
2.拉 结 苹 精灵 围 游戏
3.屁 尿 屎 肩 肾 臂 脾 脸 腰人体
4.(1)建立 (2)建造 (3)采 (4)彩
5. EG DFH ABC
6.棵 只 座 火红 美丽 可爱 温暖 柔软
7.(1)略
示例：(2)一会儿拖地，一会儿洗衣服，一会儿做饭(3)蓝了 大群的鸟儿 飞了
8. A.天下之结也 B.失信 C.小信成 (1)B (2)C
二、(一)1.忽然 微笑 2.高兴 3. AB 4. B
(二)1.示例：生命的价值
2.不对。因为火柴的价值在于燃烧，吹灭了.火柴的价值就不能得到充分的体现了。
3. C
4.示例：老师是像火柴一样的人。为了学生的成长，做出许多牺牲。
三、略