课件30张PPT。第1节 压强第1节 压强自 主 学 习问题导学 第1节 压强图9－1－1第1节 压强新知梳理 一 压力定义 由于物体间发生挤压而________作用在接触面上的力叫做压力，用符号______表示。
提醒 放置在水平面上的物体(不受外加作用时)对水平面的压力不是重力，只是大小等于重力。
图9－1－2垂直 F 第1节 压强二 探究：影响压力作用效果的因内容 一切物探究方法 ____________法、转换法。
实验过程 通过观察被压物体的____________来显示压力的作用效果(如图9－1－3所示)。
图9－1－3控制变量形变程度第1节 压强得出结论 压力的作用效果与________的大小和____________的大小有关。对比甲、乙两图说明：____________一定时，________越大，压力的作用效果越明显；对比乙、丙两图说明：________一定时，____________越小，压力的作用效果越明显。压力 受力面积 受力面积 压力压力 受力面积 第1节 压强三 压强意义 压强是用来表示压力的____________的物理量。
定义 在物理学中，物体所受____________的大小与____________之比叫做压强。
公式 p＝________。
单位 帕斯卡(Pa)；1 Pa＝1 N/m2。
作用效果 压力 受力面积 第1节 压强[注意]
(1)公式中的F为压力，物体只有在水平面上且无外力作用时，对水平面的压力大小才等于重力。
(2)公式中的S 是两个物体接触的最小面积。
(3)S的国际单位是m2，注意dm2、cm2、mm2和m2之间的换算关系。1 dm2＝10－2 m2，1 cm2＝10－4 m2，1 mm2＝10－6 m2。第1节 压强四 增大或减小压强的方法增大压强的方法
①在受力面积一定时，________压力；②在压力一定时，________受力面积；③同时________压力，________受力面积。
减小压强的方法
①在受力面积一定时，________压力；②在压力一定时，________受力面积；③同时________压力，________受力面积。增大减小增大减小减小增大减小增大 类型一 压力 第1节 压强例1 关于压力，下列说法中正确的是( )
A．压力的方向总是竖直向下的
B．压力的大小总等于物体所受重力的大小
C．压力的方向总是垂直于支持面的
D．任何情况下，压力的大小都与重力无关C 互 动 探 究第1节 压强[解析] C 压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面，而不是竖直向下的，故A错误、C正确。只有物体孤立地放在水平面上时，物体对水平面的压力才等于重力，故B错误。水平面、斜面上的物体对接触面产生的压力是由于重力产生的，压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力产生的，所以并不是任何情况下压力的大小都与重力无关，故D错误。第1节 压强[点拨] 重力与压力对比第1节 压强例2 如图9－1－4所示，A、B、C三图中是同一物体在三种不同情况下静止时的情形，其中物体对支持面压力大小等于重力的是图________，物体对支持面压力大小小于重力的是图________，物体对支持面压力大小与重力无关的是图________，由此可知，压力有时和重力是无关的。
图9－1－4BCA 第1节 压强 类型二 压力的作用效果例3 在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图9－1－5所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题。图9－1－5第1节 压强(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的________程度来确定的。
(2)分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：________________________________________________________________________。
(3)分析比较图__________的实验现象，可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。
(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：_____________________________________。压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关凹陷当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著乙和丁第1节 压强[方法总结] (1)控制变量法。压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小两个因素有关。探究压力的作用效果与压力的关系时，要保证受力面积相同；探究压力的作用效果与受力面积的关系时，要保证压力大小相同。
(2)转换法。压力的作用效果可通过比较海绵的凹陷程度来确定，这是转换法的应用。第1节 压强 类型三 压强的大小 例4 如图9－1－6所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对水平地面的压强( )BA．平放时最大
B．立放时最大
C．侧放时最大
D．平放、立放、侧放时一样大图9－1－6第1节 压强第1节 压强例4 如图9－1－7所示，一只杯子重3 N，底面积为30 cm2，平放在1 m2的水平桌面中央，求杯子对桌面的压强。
图9－1－7第1节 压强第1节 压强 类型四 增大或减小压强的方法 例6 如图9－1－8所示情景中，为了增大压强的是( )D图9－1－8第1节 压强[解析] D 房屋建在面积更大的地基上，房屋对地基的压力一定，是增大受力面积来减小房屋对地基的压强，保护地基，故A不符合题意。通过沼泽地时，脚对地面的压力一定，脚下垫木板，是通过增大受力面积来减小脚对地面的压强，防止陷入沼泽，故B不符合题意。载重汽车对路面的压力一定，增多轮子，是通过增大受力面积来减小载重汽车对路面的压强，故C不符合题意。运动员冰鞋上装有冰刀，是通过减小冰面的受力面积，增大冰刀对冰面的压强，D符合题意。第1节 压强课 堂 小 结第1节 压强当 堂 检 测 知识点1 压力和压强的概念 第1节 压强D第1节 压强[解析] D 沙滩上的脚印深浅相同，说明压力的作用效果相同，即对地面的压强相同。 知识点2 影响压力作用效果的因素第1节 压强2．为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图9－1－9所示的器材：①用钉子做腿的小桌；②海绵；③砝码；④木板；⑤盛有适量水的矿泉水瓶；⑥装有沙的容器等供同学们选择。同学们所选的四组器材中，不能达到探究目的的是( )DA．①③⑥ B．②⑤
C．②③④ D．③④⑤图9－1－9 知识点3 压强的大小及其计算 第1节 压强图9－1－10 第1节 压强(1)骆驼对沙面的压力为________N。(g取10 N/kg)
(2)骆驼对沙面的压强为____________。
(3)骆驼的脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌是为了在沙漠中行走时________(选填“增大”或“减小”)对沙面的压强。减小 第1节 压强 知识点4 增大或减小压强的方法 第1节 压强4．下列四幅图中，为了减小压强的是( )A课件30张PPT。第2节 液体的压强第2节 液体的压强第2节 液体的压强自 主 学 习问题导学 图9－2－1第2节 液体的压强新知梳理 一 液体压强的产生液体受到________作用，所以对支撑它的容器底有压强。
液体具有________性，所以对阻碍它流动、散开的容器壁会产生压强。
重力 流动第2节 液体的压强二 探究：液体内部压强的特点测量仪器 U形管压强计。
工作原理 通过U形管左右两侧液面的__________来显示薄膜受到的压强大小。
实验操作 如图9－2－2所示。
图9－2－2高度差第2节 液体的压强得出结论 液体内部向____________都有压强；在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都________；深度________，压强越大；液体内部压强的大小还跟______________有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强________。
各个方向相等 越深 液体的密度越大第2节 液体的压强三 液体压强的大小公式 __________。
[点拨] 液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器的形状均无关。
p＝ρgh 第2节 液体的压强四 连通器定义 上端________、下端________的容器叫连通器。
特点 连通器里装的是相同液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是相同的。
应用 水壶、锅炉水位计、船闸、过路涵洞等。
开口 连通 类型一 液体内部压强特点 第2节 液体的压强例1 在“探究影响液体内部压强大小的因素”实验中：
(1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化________(选填“大”或“小”)，把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该________。小相平互 动 探 究第2节 液体的压强(2)如图9－2－3甲所示，用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现高度差，这说明________________；这种研究问题的方法是__________法。液体内部有压强等效替代图9－2－3第2节 液体的压强(3)若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过__________(填序号)方法可以进行调节。
①从U形管内向外倒出适量水
②拆除软管重新安装
③向U形管内加适量水
(4)比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的__________有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的__________有关。深度密度② 第2节 液体的压强[解析] (1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小；调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平。(2)用手按压强计的橡皮膜和将橡皮膜放入酒精中，效果是一样的，都会给橡皮膜一个压强，使U形管内两侧液面出现高度差，这种方法是等效替代法，即根据U形管两侧液面差大小反映液体内部压强特点。(3)进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，如此，U形管两侧液面上方的气体压强就是相等的(都等于大气压)，当橡皮膜没有受到液体压强时，U形管两侧液面就是相平的。第2节 液体的压强(4)比较乙、丙实验可知，在液体的深度相同时，图丙中用的是盐水，其密度大于酒精的密度，因此U形管两侧液面高度差比较大，说明液体内部压强与液体的密度有关；比较丙、丁实验可知，在液体的密度相同时，图丙中压强计的金属盒所处的深度较深，U形管两侧液面高度差比较大，说明液体内部的压强与液体的深度有关系。第2节 液体的压强[知识警示] 液体的“深度h”指液体内部被研究的点到自由液面的竖直距离。如图9－2－4所示，C点深度为0，D点深度为25 cm，B点深度为5 cm，A点深度为25 cm－10 cm＝15 cm。图9－2－4第2节 液体的压强 类型二 液体压强的计算D图9－2－5 第2节 液体的压强第2节 液体的压强例3 如图9－2－6所示的容器有一细管口，容器内水柱高50 cm，A点距液面10 cm，B点距容器底10 cm，C点在容器右侧内表面上，求：(g取10 N/kg)
(1)A、B点的压强。
(2)C点所在内表面所受水的压力。
图9－2－6第2节 液体的压强[点拨] 压强公式的灵活运用第2节 液体的压强 类型三 连通器及其应用 例4 如图9－2－7所示是一个连通器，里面盛有水且水面相平。设想在左边的容器中放一个小塑料球，球浮在水面且水不溢出。则下列说法中正确的是( )A图9－2－7第2节 液体的压强A．左右两容器中水面仍相平，但水对两容器底的压强变大了
B．左边容器中水面上升，右边容器中水面高度不变
C．水对左边容器底的压强变大了，对右边容器底的压强不变
D．右边容器比较细，所以右边容器中水面上升得高些第2节 液体的压强[解析] A 在左边的容器中放小塑料球，将排开一定体积的水，使连通器两边水位都升高，水对两容器底的压强都变大，故A正确、C错误。连通器内的水在静止不流动时，两边水面是相平的，故B、D错误。[点拨] 解答本题的关键是正确理解连通器的两个特点：一是底部相连通，二是静止时液面相平。本题在左边的容器中放小塑料球，将排开一定体积的水，使水位升高，又因为连通器内的水在静止不流动时，两边水面是相平的，所以两边的水位都会升高，水对连通器底部的压强会增大。第2节 液体的压强例5 [2015?齐齐哈尔中考] 下列各图中不属于连通器的是( )
图9－2－8C课 堂 小 结第2节 液体的压强当 堂 检 测 知识点1 液体压强的特点 第2节 液体的压强1．在圆筒的不同高度处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图9－2－9所示，这表明液体压强( )
A．与液体的深度有关
B．与液体的密度有关
C．与液柱粗细有关
D．与容器形状有关A图9－2－9第2节 液体的压强[解析] A 最下端的小孔喷出的水柱最远，表明此处水的压强最大；最上端的小孔喷出的水柱最近，表明此处水的压强最小。该图表明液体压强与液体的深度有关。第2节 液体的压强2．如图9－2－10所示是“研究同种液体压强特点”的实验，可得出的结论是：_____________________________________________________________________________________________。同种液体在同一深度处向各个方向的压强相等 图9－2－10第2节 液体的压强 知识点2 液体压强的大小 第2节 液体的压强3．如图9－2－11所示，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是( )BA．a点的压强最大 B．b点的压强最大
C．c点的压强最大 D．d点的压强最大图9－2－11第2节 液体的压强4．如图9－2－12所示，A点处水的压强为( )
图9－2－12
A．1500 Pa B．1000 Pa
C．2500 Pa D．3000 PaC 知识点3 连通器原理及应用 第2节 液体的压强5．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图9－2－13所示的事例中利用连通器原理的是( )
A．①②
B．③④
C．①③④
D．①②③④
C图9－2－13第2节 液体的压强[解析] C 过路涵洞、洗手间下水管、船闸都是利用了连通器的原理，拦河大坝上窄下宽，下面受到水的压强大，这是液体压强的特点。课件24张PPT。第3节 大气压强第3节 大气压强第3节 大气压强自 主 学 习问题导学 图9－3－1第3节 大气压强新知梳理 一 大气压的存在 大气压强 大气(即空气)对浸在它里面的物体产生的________叫做大气压强，简称大气压或气压。
产生原因 空气受________作用且具有__________。压强 重力 流动性 第3节 大气压强二 大气压的测量及大小准确测量 最早测量出大气压强数值的实验是____________实验。
注意事项 实验中管内水银面的上方是________。
测量结果 1个标准大气压相当于________mm水银柱产生的压强，即为__________Pa，约105 Pa。
测量工具 水银气压计和金属盒气压计。
托里拆利真空760 1.013×105 第3节 大气压强三 大气压的变化规律减小100 高 高降低 升高第3节 大气压强四 大气压的应用抽水机 常见抽水机有活塞式抽水机，它是利用__________来工作的。
生活应用 用钢笔吸墨水、用注射器吸药液、用吸管吸饮料等都利用了大气压。
大气压 类型一 大气压强 第3节 大气压强例1 如图9－3－2所示，下列实验不能说明大气压存在的是( )D互 动 探 究图9－3－2第3节 大气压强[解析] D 皮碗对好后，用力挤压，排出一定的气体，当皮碗恢复原状时，体积增大，内部气压减小，外部大气压不变，外部压强大于内部压强，两皮碗对吸，证明大气压存在，故A不符合题意。在瓶内点燃酒精棉球，鸡蛋封住瓶内的气体，当火焰熄灭后，温度下降，瓶内气压减小，鸡蛋被压入瓶内，证明大气压存在，故B不符合题意。纸托水杯时，纸和水虽受重力，但不掉落，说明受到向上的作用力，即大气压力，证明大气压存在，故C不符合题意。橡皮膜向下凸出，是因为受到液体压强的缘故，不能说明大气压存在，D符合题意。第3节 大气压强[点拨] 因为物体受到不同方向的大气压的作用，大气压力相互平衡，所以一般情况下大气压不容易表现出来。但大气压的确存在，当物体受到大气压不平衡时，大气压的作用就会表现出来了，如覆杯实验中，由于杯内灌满水，内外大气压不平衡，且外界大气压大于杯的内部压强，因此大气压能使杯里的水不流出来。第3节 大气压强 类型二 大气压的测量 例2 在长约1 m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图9－3－3所示。
图9－3－3第3节 大气压强(1)管内外水银面的高度差约为________mm，如果将玻璃管倾斜，则竖直高度差________(选填“增大”“不变”或“减小”)。
(2)如果在管的上方开一个小口，管内的水柱会________(选填“上升”“下降”或“不变”)。760不变下降第3节 大气压强[知识警示] (1)管内水银柱的高度只随外界大气压的变化而变化，与管的粗细、倾斜角度、管的长度及将玻璃管上提或下压均无关。
(2)利用吸盘或注射器、弹簧测力计等器材也可以粗略测量大气压的大小。第3节 大气压强[解析] 当长约1 m的装满水银的玻璃管倒插入水银槽后，由于管内水银柱产生的压强大于管外的大气压，故水银会流出，管内水银柱下降；但下降会使管内水银柱产生的压强减小，下降到管内水银柱产生的压强等于管外大气压时，水银柱就会停止下降。如果玻璃管倾斜了，由于大气压是不变的，故能支持的水银柱高度也是不变的，故管中水银柱长度会增大，但高度保持不变；即使换一根粗一些或细一些的玻璃管，结果也是一样的，只要大气压强不变，管内水银柱高度就不变。但如果管顶破了一个洞，则大气压对管内水银柱就有个向下的压强，会使管内水银全部流回水银槽中。第3节 大气压强[知识警示] (1)管内水银柱的高度只随外界大气压的变化而变化，与管的粗细、倾斜角度、管的长度及将玻璃管上提或下压均无关。
(2)利用吸盘或注射器也可以粗略测量大气压的大小。第3节 大气压强 类型三 大气压的影响因素及应用例3 下列分析中不正确的是( )B图9－3－4第3节 大气压强A．图甲中试管内的水沸腾后，撤掉酒精灯，向外拉动注射器活塞，水又沸腾了，说明水的沸点与气压有关
B．图乙中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，是因为重力与大气压力彼此平衡
C．如图丙所示的托里拆利实验中，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压强值比实际值偏小
D．图丁提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一第3节 大气压强[解析] B 重力的方向竖直向下，而压力的方向垂直于墙面，根据二力平衡条件可知这两个力不是一对平衡力；由于吸盘紧贴在墙面上，当有重力时，吸盘就会和墙面之间产生摩擦力，摩擦力与重力彼此平衡，故B错。[规律总结] 沸点与气压有关，气压减小，沸点降低；大气压与天气变化、温度等有关。做托里拆利实验时，若有空气进入玻璃管内，则这部分空气由于有气压，会使水银柱高度降低。课 堂 小 结第3节 大气压强当 堂 检 测 知识点1 大气压的存在 第3节 大气压强1．如图9－3－58所示的现象中，不是大气压强引起的是( )B图9－3－5 知识点2 大气压的大小 第3节 大气压强2．如图9－3－6所示的测定大气压值的实验是____________实验。1标准大气压等于____________Pa；实验中长玻璃管顶端不慎破裂，管内的水银将____________________。托里拆利 全部落回水银槽里 图9－3－6 知识点3 大气压强的影响因素及应用第3节 大气压强3．某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76 cm，下面的哪些措施可以使这个高度差改变( )
A．往槽内加入少许水银
B．使玻璃管稍微倾斜一点
C．把玻璃管往上提一提
D．把实验移到高山上去做D第3节 大气压强4．有下列应用或实验现象：
①在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃
②将两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂若干个钩码而不分开
③节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂
④在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟
以上四例中利用大气压工作的有________；能说明大气压随高度的升高而减小的有________。
① ③④第3节 大气压强[解析] ①在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运玻璃，吸盘内部压强小于外界大气压，在大气压的作用下把吸盘紧紧地压在玻璃板上，是利用大气压来工作的。②将两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂若干个钩码不分开，说明分子之间存在相互作用的引力(日后学习)。③节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂，说明大气压随着高度的升高而减小，高空的压强小于气球内部的压强，气球会越来越大，最后破裂。第3节 大气压强④大气压随着高度的升高而减小，高山上的高度越高，压强越小，因为液体沸点随着压强的减小而降低，所以高山上水的沸点降低，很难把食物煮熟，需用高压锅来增大压强提高液体的沸点，把食物煮熟。综上分析，以上四例中利用大气压工作的有①；能说明大气压随高度的升高而减小的有③④。课件12张PPT。第4节 液体压强与流速的关系第4节 液体压强与流速的关系第4节 液体压强与流速的关系自 主 学 习问题导学 图9－4－1新知梳理 一 流体压强与流速的关系物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。在气体和液体中，流速越大的位置，压强________。二 飞机的升力 飞机前进时，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大，对机翼的压强较______；下方气流速度较小，压强较______。上下表面产生压强差，就使飞机受到了向上的升力。越小小 大第4节 液体压强与流速的关系 类型一 流体压强和流速的关系第4节 液体压强与流速的关系例1 落满树叶的道路上，当一辆高速行驶的汽车经过时，树叶会( )
A．从路边“吸向”车旁 B．从车旁飞向路边
C．只向上飞扬 D．不受影响A[解析] A 汽车驶过的地方空气流速大压强小，其他地方的空气流速小压强大，由于树叶受到内外侧的压强不同，压力不同，树叶在压力差的作用下向汽车行驶的地方靠拢。互 动 探 究第4节 液体压强与流速的关系[技巧点拨] 液体和气体都称为流体，流体的流速越大，压强越小。比较树叶和汽车之间的压强与树叶外侧的压强大小是解答本题的关键。第4节 液体压强与流速的关系 类型二 飞机升力产生的原理及其应用例2 某同学为了探究飞机的升力，制作了一个机翼模型，并把它固定在一根铁丝上，在铁丝的上下各挂一个弹簧测力计(开始时，A、B示数均不为零)，如图9－4－2所示，他再接通电风扇对着机翼吹风。下面是该同学在不考虑模型在水平方向的移动时对实验的结果作出的猜想，你认为正确的是( )
A．弹簧测力计A的示数增大，B的示数减小
B．弹簧测力计A的示数减小，B的示数增大
C．两个弹簧测力计的示数都增大
D．两个弹簧测力计的示数都减小B第4节 液体压强与流速的关系[规律总结] (1)液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体的流速越大，压强越小。解答本题时联想飞机升力产生的原因即可。
(2)关于飞机升力的产生，理解时注意以下两点：①空气流动的速度是指相对速度，即空气相对于机翼的速度，而不是空气相对于地面的速度。②气体的流速越大，机翼产生的升力越大；机翼的面积越大，产生的升力越大。课 堂 小 结第4节 液体压强与流速的关系当 堂 检 测 知识点1 流体压强与流速的关系第4节 液体压强与流速的关系1．李老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律。如图9－4－3所示的实验中不是揭示流体压强与流速关系的是( )C第4节 液体压强与流速的关系2．如图9－4－4所示，在两支筷子中间放上两个乒乓球，用吸管向中间吹气，会看到两个乒乓球向________滚动，说明乒乓球外侧的气体流速________(选填“大于”“小于”或“等于”，下同)内侧的气体流速，外侧的气体压强________内侧的气体压强。中间 小于 大于 图9－4－4 知识点2 流体压强与流速关系的应用第4节 液体压强与流速的关系3．如图9－4－5所示，在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1 m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，主要原因是( )
A．防止火车巨大的吸引力将乘客吸过去
B．防止乘客因前后存在的压强差，被推
向火车
C．防止火车可能脱轨，撞到乘客
D．防止人拥挤时掉下站台B图9－4－5第4节 液体压强与流速的关系4．轿车已逐渐进入百姓家庭。如图9－4－6所示是某同学家中最近购买的一辆小轿车，他发现该轿车的外型类似于飞机的机翼。那么，当该轿车在高速公路上快速行驶的过程中，车子上方的气体的速度________车子下方的气体的速度，从而使得轿车行驶时，它对地面的压力________(选填“大于”“小于”或“等于”)车的重力。图9－4－6小于 大于 课件24张PPT。第九章 压强本章总结提升本章知识梳理第九章 压强第九章 压强第九章 压强重点梳理1．一个区别与联系第九章 压强2.液体压强
(1)产生：液体压强是由于液体受到________的作用且具有流动性而产生的。
(2)特点：液体对容器底部和侧壁都有压强，液体内部向各个方向的压强相等；液体内部的压强随________的增加而增大；在同一深度，液体的密度越大，压强________。
(3)计算公式： p＝________。
3．连通器：上端________、下端________的容器叫连通器。当连通器里盛有同种液体，在液体不流动的情况下，各容器中的液面总保持________。应用：船闸、锅炉水位计、过路涵洞等。重力深度越大ρgh开口连通相平第九章 压强4．大气压强
(1)产生：大气压强是由于大气受到________的作用且具有流动性而产生的。
(2)实验：______________实验证明了大气压的存在；___________实验测定了大气压值。
(3)特点：气压随高度的增加而________；一般晴天大气压比阴天高，冬天大气压比夏天高。
(4)气压与沸点：一切液体的沸点，都是气压减小时____，气压增大时________。重力马德堡半球托里拆利减小降低升高第九章 压强5．流体压强
(1)流体在流速大的地方压强______；在流速小的地方压强______。
(2)升力的产生：机翼的结构特点为上方凸下方平直，飞机飞行时机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。 小大整合拓展创新类型一 压力和压强第九章 压强第九章 压强4 【针对训练】第九章 压强1.无论汽车落水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，因为车辆被淹越深，车门下部O处受到水的压强越________。紧急情况下，应挥动逃生锤的________(选填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离。
图9－T－2大B第九章 压强[解析] 车辆被淹越深，根据液体压强公式p＝ρgh知，O点受到水的压强就越大，车门越难打开。应用逃生锤时，应选择B端砸向玻璃窗的边角，因为B端的受力面积小，压强大，容易砸破玻璃窗。类型二 液体压强 第九章 压强用公式p＝ρgh计算液体的压强是本章的一个重点，理解深度是关键；利用F＝pS计算液体对容器底的压力是难点。常见题型有填空题、选择题、计算题等。第九章 压强C 【针对训练】第九章 压强D 图9－T－4 第九章 压强[解析] D 由图可知，倒置后，水面变高，所以倒置后水对瓶盖产生的压强大；正立放置时，水对瓶底的压力等于水的重力，倒置后，水对瓶盖的压力小于水的重力，故选D。类型三 大气压强第九章 压强本类型题目主要考查大气压的应用及大气压随高度的变化情况，常以填空题和选择题为主。例3 下列不是利用大气压工作的是( )
A．用高压锅煮饭
B．用吸管喝饮料
C．用针筒吸药水
D．玻璃厂用吸盘搬运大块的玻璃A[解析] A 高压锅煮饭是利用增大气压可提高液体沸点的原理工作的。第九章 压强[点评] 了解大气压在生活和生产中的广泛应用是解答此类问题的关键。尤其要注意医用注射器在注射药液、打气筒给车胎打气时，并没有利用大气压。【针对训练】第九章 压强3．如图9－T－5所示是医院用于静脉滴注的装置示意图，倒置的输液瓶上方有一气室A，密封的瓶口处的橡胶塞上插有两根细管，其中a管与大气相通，b管为输液软管，中间又有一气室B，而其c端则通过针头接入人体静脉。
(1)若气室A、B中的压强分别为pA、pB，则它们与外界大气压强p的大小顺序应为________________。
(2)在输液瓶悬挂高度与输液软管内径确定的情况下，药液滴注的速度是________(选填“越滴越慢”“越滴越快”或“恒定”)。pB＞p＞pA 恒定 第九章 压强图9－T－ 5第九章 压强[解析] (1)设瓶内药液的高度为h1，则A处的压强为pA＝p－ρgh1，设a管口处到气室B处的高度为h2，则B处的压强为pB＝p＋ρgh2，故有pB＞p＞pA。
(2)设气室B处到针头处的高度为h3，则针头处的压强为p＋ρgh2＋ρgh3，此处压强不变，输液软管内径也不变，故药液滴注的速度恒定。类型四 流体压强与流速的关系第九章 压强 例4 如图9－T－6所示，用吸管向两个空易拉罐中间吹气，导致中间的空气流速加快，________减小，使得两易拉罐相互________(选填“靠近”或“远离”)。压强 靠近 图9－T－6第九章 压强[解析] 根据流体压强与流速的关系：流速大的地方压强小这一规律，可知当向两个空易拉罐中间吹气时，此位置的空气流速加大，压强小于两易拉罐外侧的压强，在压强差的作用下，两空易拉罐向中间靠拢。【针对训练】第九章 压强4．如图9－T－7所示画面是鱼缸中过滤增氧泵增氧工作时的情景，水泵把水从进水管吸入，从出水管快速喷出时，空气就会从进气管进入水中，与水流一起喷出。图9－T－7第九章 压强(1)请根据所学的物理知识解释空气为什么会进入水中与水流一起喷出。
(2)列举一个生产或生活中利用此物理知识的例子。[答案] (1)因为出水管中水的流速大，压强小，进气管下端开口处压强小于外界大气压强，大气压强把空气压入水中。
(2)飞机机翼的外形(答案不唯一)。
