10沙滩上的童话 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
10 沙滩上的童话
课文解读
海边的沙滩是我们的快乐天地。
10 沙滩上的童话
起因：
经过：
结果：
默读第7-14自然段，思考小伙伴们编了一个什么童话故事？
任务一：情境导入 听写词语
勇闯第一关：听写词语
任务二：走进对话，身临其境
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
展开想象，我们也来编织童话！
又有人补充了一句：
魔王打算三日后和公主结婚！
第五个小伙伴继续补充：
公主知道后哭得更凶了！
（ ）！他抢去了美丽的公主！
眼前的这座魔窟可不一般，我们应该怎么做呢？
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
liánɡ
力量
思量
量
测量
liànɡ
liánɡ
数量
商量（shānɡ lianɡ）
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”
小伙伴是怎么商量的呢？同桌合作读，读出商量的语气。
反驳：提出自己的理由去反对
我们商量出了几种办法？
编一个驳字的记忆口诀？
小马不同意，画两个叉叉
赞赏
如果你同意他的办法，你会怎么说？
拓展：你还有别的办法攻下城堡、救出公主吗？
古人常说：药是乐上草
现在简化后的药字，下面是一个“约”，表示约束、控制。
闯入第二关：书写生字
合力
从四面八方挖着地道
于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
我们的心情是越来越高兴的、激动的，谁能读出语气的变化？
想象胜利的画面，现在你是其中一位勇士，你会欢呼着什么？
妈妈微笑着望着我们，好像在说：“______________________。”
连我忘记了她是我的妈妈，因为：______________________。
（男生）大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
（师）妈妈开心地笑了。她一边笑一边说：“妈妈怎么能当公主呢？”
（女生）但我们这群孩子都坚持说，她就是被我们救出来的公主。
（齐读）真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！
根据提示，用自己的话说说沙滩上的童话。
起因：抢去公主
经过：攻打城堡
结果：救出公主
从前，在一片广阔的沙滩上，有……
任务三：小组合作，创编故事
城堡 堡垒
凶狠 凶恶
补充 充满
火药 炸药
赞赏 赞美
合力 合作
1.在一片沙漠里，有……
2.从前，有一座大山……
第三关：小组合作，发挥想象，选择一个开头，用下面的词语编故事。