人教版八年级下册数学期中检测模拟卷(三)(测试范围:二次根式、勾股定理、平行四边形)(原卷 解析版)

文档属性

名称 人教版八年级下册数学期中检测模拟卷(三)(测试范围:二次根式、勾股定理、平行四边形)(原卷 解析版)
格式 zip
文件大小 3.7MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-04-02 22:26:10

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
【同步提升】人教版八年级下册数学期中期末考点归纳与精讲专练
人教版八年级下册数学期中检测模拟卷(三)
(试卷满分:120分 考试时间:120分钟)
注意事项:
1.本试卷共24题,选择12题,填空4题,解答8题
2.作答时合理安排时间,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤
3.测试范围(章节):二次根式、勾股定理、平行四边形
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,满分36分,每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的)
1.如图,在平行四边形中,,则的度数为( )
A. B. C. D.
2.实数6不能写成的形式是( )
A. B. C. D.
3.在单位长度为1的正方形网格中,下面的三角形是直角三角形的是(  )
A. B.
C. D.
4.如图,在作线段的垂直平分线时,小聪是这样操作的:分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点C,D,则直线即为所求.根据他的作图方法可知四边形一定是( )
A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.平行四边形
5.实数a 、b在数轴上的位置如图所示,化简的结果是( )
A.0 B. C. D.
6.下列图形:①一组邻边相等的矩形;②两条对角线互相垂直的矩形;③有一个角是直角的菱形;④对角线相等的菱形;⑤对角线互相垂直的平行四边形,其中一定是正方形的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
7.如图,在矩形中,R,P分别是,上的点,E,F分别是,的中点,当点P在上从点A向点D移动,而点R保持不动时,下列结论成立的是( )
A.线段的长逐渐增大 B.线段的长逐渐减小
C.线段的长不变 D.线段的长先增大后减小
8.如图所示,在数轴上点A所表示的数为a,则a的值为( )
A. B. C. D.
9.一节数学课上,老师展示了如下问题:如图,两个完全相同的直角三角尺和,其中,都在直线l上.固定三角尺,将三角尺从图示位置开始沿射线移动.甲、乙、丙、丁四位同学分别给出了关于四边形的说法:
甲:一定是平行四边形;
乙:不可能是矩形;
丙:可能是菱形;
丁:可能是正方形.
则说法不正确的是( )

A.甲和丙 B.乙和丙 C.只有丁 D.乙和丁
10.将一组数,按下列方式进行排列:


……
若2的位置记为,的位置记为,则的位置可记为( )
A. B. C. D.
11.如图,菱形的对角线相交于点为上的点,顺次连接四点,所得四边形恰好是正方形.若,,则菱形的面积为( )
A.2 B.4 C.6 D.8
12.如图,点E是矩形的边上的中点,将折叠得到,点F在矩形内部,的延长线交于点G,若,,则的长为( )

A.7 B.8 C.9 D.10
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,满分12分)
13.若与最简二次根式能合并,则m的值为 .
14.如图,在△ABC中,BD⊥AC于D,点E为AB的中点,AD=6,DE=5,则线段BD的长等于 .
15.如图,在一次测绘活动中,某同学站在点A的位置观测停放于B、C两处的小船,测得船B在点A北偏东方向900米处,船C在点A南偏东方向1200米处,则船B与船C之间的距离为 米.
16.四边形ABCD是边长为4的正方形,点E在边AD上,以EC为边作正方形CEFG(点D,点F在直线CE的同侧).连接BF.(1)如图1,当点E与点A重合时, ;(2)如图2,当点E在线段AD上时,,则 .
三、解答题(本大题共8小题,满分72分)
17.(本小题满分8分)
计算:
(1).
(2).
18.(本小题满分8分)
阅读下列一段文字:在直角坐标系中,已知两点的坐标是M(x1,y1),N(x2,y2)),M,N两点之间的距离可以用公式MN=计算.解答下列问题:
(1)若点P(2,4),Q(﹣3,﹣8),求P,Q两点间的距离;
(2)若点A(1,2),B(4,﹣2),点O是坐标原点,判断△AOB是什么三角形,并说明理由.
19.(本小题满分8分)
如图,是一个6×10的正方形网格(每个小正方形的边长均为1),点A,B,C都在格点上,请按要求完成下列各题:
(1)过A作AD//BC(D为格点),连接BD;求证:四边形ADBC是矩形;
(2) 在图中画出AB的中点E,并求CE的长.
20.(本小题满分8分)
如图,菱形的对角线相交于点O,垂直平分,垂足为点E,求的大小.
21.(本小题满分9分)
我们把满足的三个正整数a,b,c称为“勾股数”.若是一组勾股数,n为正整数:
(1)当,时,请用含的代数式表示,并直接写出n取何值时,a为满足题意的最小整数;
(2)当,时,用含n的代数式表示,再完成下列勾股数表.
9 40
60 61
22.(本小题满分9分)
如图,在矩形ABCD得对角线AC,BD交于点O,延长CD到点E,使,连接AE.
(1)求证:四边形ABDE是平行四边形;
(2)连接OE,若,,求OE的长.
23.(本小题满分10分)
勾股定理是解决直角三角形很重要的数学定理,这个定理的证明的方法很多,也能解决许多数学问题.请按要求作答:

(1)请你用文字叙述一下勾股定理;
(2)选择下边图1或图2中任一个图形来验证勾股定理;
(3)利用勾股定理来解决下列问题:
如图,圆柱形玻璃杯高为,底面周长为,在杯外离杯底的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁且与蜂蜜C相对的点A处,点A离杯口.则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为多少?

24.(本小题满分12分)
在矩形中,,,分别是,中点,,E、F是对角线上的两个动点,分别从A、C同时出发相向而行,速度均为每秒1个单位长度,运动时间为t秒,其中.
(1)当,则四边形一定是怎样的四边形(E、F相遇时除外),说明理由.
(2)若四边形为矩形,t的值为 ;
(3)若G向D点运动,H向B点运动,且与点E,F以相同的速度同时出发,若四边形为菱形,则t的值为 .
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
第2页(共7页)中小学教育资源及组卷应用平台
【同步提升】人教版八年级下册数学期中期末考点归纳与精讲专练
人教版八年级下册数学期中检测模拟卷(三)
(试卷满分:120分 考试时间:120分钟)
注意事项:
1.本试卷共24题,选择12题,填空4题,解答8题
2.作答时合理安排时间,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤
3.测试范围(章节):二次根式、勾股定理、平行四边形
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,满分36分,每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的)
1.如图,在平行四边形中,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】∵平行四边形中,,
∴,
∴,
∴,
故选D.
2.实数6不能写成的形式是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:A、,不符合题意;
B、,不符合题意;
C、,符合题意;
D、,不符合题意;
故选:C.
3.在单位长度为1的正方形网格中,下面的三角形是直角三角形的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】解:A、三角形的三边为,,3,,则这个三角形不直角三角形,本选项不符合题意;
B、三角形的三边为,,,,则这个三角形不直角三角形,本选项不符合题意;
C、三角形的三边为,,,,则这个三角形是直角三角形,本选项符合题意;
D、三角形的三边为,,,这个三角形不直角三角形,本选项不符合题意;
故选:C.
4.如图,在作线段的垂直平分线时,小聪是这样操作的:分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点C,D,则直线即为所求.根据他的作图方法可知四边形一定是( )
A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.平行四边形
【答案】B
【详解】解:∵分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点C,D,
∴,
∴四边形是菱形.
故选:B.
5.实数a 、b在数轴上的位置如图所示,化简的结果是( )
A.0 B. C. D.
【答案】A
【详解】解:由数轴可知,,
∴,,,


故选:A.
6.下列图形:①一组邻边相等的矩形;②两条对角线互相垂直的矩形;③有一个角是直角的菱形;④对角线相等的菱形;⑤对角线互相垂直的平行四边形,其中一定是正方形的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
【详解】解:①一组邻边相等的矩形是正方形,正确,符合题意;
②两条对角线互相垂直的矩形是正方形,正确,符合题意,理由如下:
如图,在矩形中,,证明:四边形是正方形,
证明:∵矩形,
∴,
∵,
∴,
∴矩形是正方形;
③有一个角是直角的菱形是正方形,正确,符合题意;
④对角线相等的菱形是正方形,正确,符合题意,理由如下:
如图,在菱形中,,证明:四边形是正方形,
∵四边形是菱形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴菱形是正方形;
⑤对角线互相垂直的平行四边形是菱形,不符合题意,
因此正确的有4个,
故选:C.
7.如图,在矩形中,R,P分别是,上的点,E,F分别是,的中点,当点P在上从点A向点D移动,而点R保持不动时,下列结论成立的是( )
A.线段的长逐渐增大 B.线段的长逐渐减小
C.线段的长不变 D.线段的长先增大后减小
【答案】C
【详解】解:如图,连接,
,,分别是,的中点,
是的中位线,

四边形为矩形,


点保持不动,
的长度始终不变,
的长不变,
故选:C.
8.如图所示,在数轴上点A所表示的数为a,则a的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:由勾股定理得:,
∴,
∴点A是以为圆心,以为半径的圆与数轴的交点,且在左侧,
∴.
故选:B.
9.一节数学课上,老师展示了如下问题:如图,两个完全相同的直角三角尺和,其中,都在直线l上.固定三角尺,将三角尺从图示位置开始沿射线移动.甲、乙、丙、丁四位同学分别给出了关于四边形的说法:
甲:一定是平行四边形;
乙:不可能是矩形;
丙:可能是菱形;
丁:可能是正方形.
则说法不正确的是( )

A.甲和丙 B.乙和丙 C.只有丁 D.乙和丁
【答案】D
【详解】解:画出三角尺从图示位置开始沿射线移动的某一时刻的图象:

由题意可知:
故四边形一定是平行四边形,故甲说法正确;
当时,四边形是矩形,故乙说法错误;
当时,四边形是菱形,故丙说法正确;
与不能同时满足,故四边形不可能是正方形,故丁说法错误.
故选:D
10.将一组数,按下列方式进行排列:


……
若2的位置记为,的位置记为,则的位置可记为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:第1个数为,
第2个数为,
第3个数为,
第4个数为,

第个数可表示为,

是第27个数,
该组数据每5个数1行,

位于第6行第2个数,
的位置可记为,
故选:A.
11.如图,菱形的对角线相交于点为上的点,顺次连接四点,所得四边形恰好是正方形.若,,则菱形的面积为( )
A.2 B.4 C.6 D.8
【答案】B
【详解】解:菱形的对角线相交于点,

四边形恰好是正方形,
在等腰中,,,,则由勾股定理可得,解得,
在中,,,,则由勾股定理可得,
,,
菱形的面积为,
故选:B.
12.如图,点E是矩形的边上的中点,将折叠得到,点F在矩形内部,的延长线交于点G,若,,则的长为( )

A.7 B.8 C.9 D.10
【答案】C
【详解】解:∵四边形是矩形,
∴,
∵点E是的中点,
∴,
∵将折叠得到,
∴,,
∴,
连接,∵,
∴,

∴,
设,则,
在直角三角形中,根据勾股定理可得:,
即,解得:,即;
故选:C.
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,满分12分)
13.若与最简二次根式能合并,则m的值为
【答案】1
【详解】解:∵,最简二次根式能与合并,
∴,
解得,
故答案为:1.
14.如图,在△ABC中,BD⊥AC于D,点E为AB的中点,AD=6,DE=5,则线段BD的长等于 .
【答案】8
【详解】解:∵BD⊥AC于D,点E为AB的中点,DE=5,
∴AB=2DE=2×5=10,
∴在Rt△ABD中,BD==8.
故答案为:8.
15.如图,在一次测绘活动中,某同学站在点A的位置观测停放于B、C两处的小船,测得船B在点A北偏东方向900米处,船C在点A南偏东方向1200米处,则船B与船C之间的距离为 米.
【答案】1500
【详解】解:由题意可知,,
∴,
∵米,米,
∴米.
故答案为1500.
16.四边形ABCD是边长为4的正方形,点E在边AD上,以EC为边作正方形CEFG(点D,点F在直线CE的同侧).连接BF.(1)如图1,当点E与点A重合时, ;(2)如图2,当点E在线段AD上时,,则 .
【答案】 , .
【详解】(1)作FH⊥AB于H,如图所示:
则∠FHE=90°,
∵四边形ABCD和四边形CEFG是正方形,
∴AD=CD=4,EF=CE,∠ADC=∠DAH=∠BAD=∠CEF=90°,
∴∠FEH=∠CED,
在△EFH和△CED中, ,
∴△EFH≌△CED(AAS),
∴FH=CD=4,AH=AD=4,
∴BH=AB+AH=8,
∴BF===;
(2) 过F作FH⊥AD交AD的延长线于点H,作FM⊥AB于M,如图所示:
则FM=AH,AM=FH,因为BM=AB+AM=4+3=7,FM=AE+EH=5,
∴BF===.
三、解答题(本大题共8小题,满分72分)
17.(本小题满分8分)
计算:
(1).
(2).
【答案】(1)
(2)50
【详解】(1)解:
(2)
18.(本小题满分8分)
阅读下列一段文字:在直角坐标系中,已知两点的坐标是M(x1,y1),N(x2,y2)),M,N两点之间的距离可以用公式MN=计算.解答下列问题:
(1)若点P(2,4),Q(﹣3,﹣8),求P,Q两点间的距离;
(2)若点A(1,2),B(4,﹣2),点O是坐标原点,判断△AOB是什么三角形,并说明理由.
【答案】(1)13;(2)△AOB是直角三角形.
【详解】解:(1)P,Q两点间的距离==13;
(2)△AOB是直角三角形,
理由如下:AO2=(1﹣0)2+(2﹣0)2=5,
BO2=(4﹣0)2+(﹣2﹣0)2=20,
AB2=(4﹣1)2+(﹣2﹣2)2=25,
则AO2+BO2=AB2,
∴△AOB是直角三角形.
故答案为(1)13;(2)△AOB是直角三角形.
19.(本小题满分8分)
如图,是一个6×10的正方形网格(每个小正方形的边长均为1),点A,B,C都在格点上,请按要求完成下列各题:
(1)过A作AD//BC(D为格点),连接BD;求证:四边形ADBC是矩形;
(2) 在图中画出AB的中点E,并求CE的长.
【答案】(1)见解析;(2).
【详解】解:(1)如图所示,过A作AD∥BC(D为格点),连接BD,
证明:由题可得,BC=,AC=2,AB==5,
∴AC2+BC2=AB2,
∴∠C=90°,即BC⊥AC.
又∵AD=,AD∥BC,
∴四边形ADBC是平行四边形,
又∵∠ACB=90°,
∴四边形ADBC是矩形;
(2)如图,点E即为所求;
∵E是AB的中点,∠C=90°,
∴CE=AB=.
20.(本小题满分8分)
如图,菱形的对角线相交于点O,垂直平分,垂足为点E,求的大小.
【答案】120°
【详解】解:在菱形ABCD中,有,且,
∵DE垂直平分BC,
∴,
∴,
∴为等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
即∠ABC的度数为120°.
21.(本小题满分9分)
我们把满足的三个正整数a,b,c称为“勾股数”.若是一组勾股数,n为正整数:
(1)当,时,请用含的代数式表示,并直接写出n取何值时,a为满足题意的最小整数;
(2)当,时,用含n的代数式表示,再完成下列勾股数表.
9 40
60 61
【答案】(1)当时,为满足题意的最小整数5
(2)见解析
【详解】(1),
把,代入中,
得,
∵为正整数,
∴当时,满足题意的最小整数;
(2),


,,

,,

补全勾股数表如下:
9 40 41
11 60 61
22.(本小题满分9分)
如图,在矩形ABCD得对角线AC,BD交于点O,延长CD到点E,使,连接AE.
(1)求证:四边形ABDE是平行四边形;
(2)连接OE,若,,求OE的长.
【答案】(1)见解析;(2)
【详解】解:(1)∵四边形ABCD是矩形,
∴AB∥CD,AB=CD,
∵DE=CD,
∴DE=AB,
∴四边形ABDE是平行四边形.
(2)如图所示,过O作OF⊥CD于F,
∵四边形ABCD是矩形,
∴OD=OC,
∴F是CD的中点,
∴DF=CD=×2=1,
又∵DE=CD=AB=2,
∴EF=3,
∵O是AC的中点,
∴OF是△ACD的中位线,
∴OF=AD=2,
∴Rt△OEF中,OE=.
23.(本小题满分10分)
勾股定理是解决直角三角形很重要的数学定理,这个定理的证明的方法很多,也能解决许多数学问题.请按要求作答:

(1)请你用文字叙述一下勾股定理;
(2)选择下边图1或图2中任一个图形来验证勾股定理;
(3)利用勾股定理来解决下列问题:
如图,圆柱形玻璃杯高为,底面周长为,在杯外离杯底的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁且与蜂蜜C相对的点A处,点A离杯口.则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为多少?

【答案】(1)在直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方
(2)见解析
(3)
【详解】(1)解:勾股定理:在直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方.
(2)解:若选图1,如图,

则由图形可知:,
整理得:;
选择图2,则由图形可知:,
整理得:.
(3)解:如图,延点A所在直线将圆柱剪开,过点C作,垂足为P,

由题意得:,


四边形是矩形,



答:蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为.
24.(本小题满分12分)
在矩形中,,,分别是,中点,,E、F是对角线上的两个动点,分别从A、C同时出发相向而行,速度均为每秒1个单位长度,运动时间为t秒,其中.
(1)当,则四边形一定是怎样的四边形(E、F相遇时除外),说明理由.
(2)若四边形为矩形,t的值为 ;
(3)若G向D点运动,H向B点运动,且与点E,F以相同的速度同时出发,若四边形为菱形,则t的值为 .
【答案】(1)四边形是平行四边形
(2)四边形为矩形时或
(3)当时,四边形为菱形
【详解】(1)解:四边形是平行四边形,理由如下:
由题意得:,
四边形是矩形,
∴,,

,分别是,中点,
,,


,,

∴,
四边形是平行四边形;
(2)解:如图1,连接,
由(1)得,,,
四边形是矩形,

①如图1,当四边形是矩形时,




②如图2,当四边形是矩形时,
,,


综上,四边形为矩形时或;
(3)解:如图3,和分别是和的中点,连接,,,与交于,
四边形为菱形,
,,,
,,
四边形为菱形,

设,则,
由勾股定理可得:,
即:,
解得:,
,即,
当时,四边形为菱形.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
第20页(共20页)
同课章节目录