课件31张PPT。山水风光散曲二首
【双调·水仙子】??重观瀑布
【越调·天净沙】??春
【双调·水仙子】 ??重观瀑布水仙子·重观瀑布
天机织罢月梭闲,石壁高垂雪练寒。冰丝带雨悬霄汉,几千年晒未干。露华凉人怯衣单。似白虹饮涧,
玉龙下山,晴雪飞滩。词语注释
⑴雪练:像雪一样洁白的绢。
⑵霄汉:此指天空。
⑶似白虹饥涧:意为像白虹吞饮涧水一样。
⑷玉龙下山:喻瀑布从山顶奔流而下,如玉龙下山一般。
⑸晴雪飞滩:意为瀑布溅起的水花,像雪花一样,落在沙滩上。
译文
天上的织机已经停止了编织,月梭儿闲在一旁。石壁上高高地垂下一条如雪的白练,闪着寒光。冰丝带着雨水,挂在天空中,晒了几千年了,都还没有晒干。晶莹的露珠冰凉冰凉在,人忽然觉得身上的衣服有些单薄。这瀑布啊,如白虹一头扎进涧中饮吸一般,像玉龙扑下山冈一样,又像晴天里的雪片在沙滩上飞舞。
乔吉(约1275—1345),字梦符,号笙鹤翁、惺惺道人。一生无意仕进,以“江湖状元”自居,既是隐士,也是浪子,倚红偎翠,蕴藉风流,博学多能,以散曲名。其论散曲结构云:“作乐府亦有法,曰:凤头、猪肚、豹尾六字是也。大概起要美丽,中要浩荡,结要响亮,尤贵在首尾贯穿,意思清新。”?(见陶宗仪《辍耕录》卷八)在元代散曲作家中,常与张可久并提而成就过之,被称为元代“曲家翘楚”。今存曲小令213,套数10。
乔吉散曲写得最好的是咏物写景、抒怀遣兴一类,后人评其曲说“句句用俗,而不失之文”,言下之意是说其曲语言上将“文”与“俗”融为一体,这确实是乔吉散曲的一大特色。作者简介这首小令以奇思妙想,再现雄浑壮观的瀑布景象。(主旨)
“天机织罢月梭闲”:把瀑布说成织女织就的白练,比喻极为奇特。“罢”和“闲”均为织就之意。
“石壁高垂雪练寒”:写瀑布依托的对象是壁立千仞的石崖。高垂,写瀑布高居壁顶飞流直下。雪练,写瀑布的颜色像一匹雪白的飘绢。寒,写出由“雪”而生的冷感。仅仅“石壁”一句,已极其生动地描画出瀑布的全貌。
“冰丝带雨悬霄汉”:承“高垂”二字,从不同的空间视角对瀑布进行描画:它犹如悬挂在高空的冰丝和雨阵。
“露华凉,人怯衣单”:承前面的“寒”字,说明“寒”的因由和作者的切身感受。
“似白虹饮涧,玉龙下山,晴雪飞滩”:用三个比喻,把瀑布的气势神形极为壮观地呈现于读者面前。基本阅读文学赏析
此曲起首两句,从意义上说是流水对,即出句与对句连续在一起共同表达一个完整的意思。天上的织机停止了工作,一匹雪白的绸绢从危立的石壁上方高垂下来,寒光闪闪,瀑布的形象既雄壮,又飘逸。"天机"、"月梭"、"石壁高垂",无不形象恢弘,这就自然而然使人慑服于这条"雪练"的气势,收到了先声夺人的效果。
"雪练"不仅气势雄壮,而且构造奇特。原来它粗看是一匹整幅,细细望去,却可以析成一缕缕带雨的冰丝。元人伊世珍《嫏嬛记》载,南朝沈约曾遇见一名奇异的女子,能将雨丝缫丝织布,称为"冰丝",乔吉可能也知晓这一民间传说。"冰丝"与"雪练"照应,而"雨"又是"冰丝"的构成原质,从"雪"到"冰"再到"雨",既有色彩上的由纯白而渐至透明,又有意态上的由静入动。 奇景激发了诗人的奇想,于是得到了"几千年晒未干"的奇句。说它奇,一来是因为未经人道,有谁想过瀑布的冰丝还需要"晒",而事实上确是晒不干的呢!二来是这一句由空间的壮观度入时间的壮观,所谓"思接千载",从而更增重了瀑布的雄伟感。 前面的四句以丰富的联想、夸侈的造语,推出了瀑布在天地间的整体形象,其实是远观。"露华凉"的第五句出现了观察者的主体--"人"。"人怯衣单"应"凉",而"凉"又遥应前面的"雪练寒"。不过前文的"寒"是因瀑布的气势、色光而产生的心理感觉,而此处的"凉"则更偏重生理感觉。作者正是通过这种微妙的细节,影示了自己向瀑布的步步逼近。 末尾三句就是在情形下对瀑布的深入刻画。"白虹饮涧",出于"世传虹能入溪涧饮水"宋沈括《梦溪笔谈》,这一传说起源颇古,甲骨文中就有"有出虹自北,饮于河"的卜辞。这句是在瀑流与涧面的交接处仰视瀑身,因其高入半空,故说它好似天上的白虹一头栽进涧中吸水。"玉龙下山",是指瀑布的近端沿山壁蜿蜒奔流的姿态,苏轼写庐山瀑布, 有"擘开青玉峡,飞出两白龙"语,元好问也有"谁着天瓢洒飞雨,半空翻转玉龙腰"《黄峪》的诗句,可见诗人们常将夭矫的游龙与瀑流的形象联系在一起。"晴雪飞滩",则是流瀑在浅水处撞击山石,迸溅水花如雪的奇观。这三句不但动态婉然,而且色彩鲜明,如同特写。既有全景的壮观,又有区段的特写,瀑布的形象,就充实丰满,历历在目了。 这首诗运用比喻手法写瀑布之壮观,这首小令写瀑布能如此鲜明壮观,生动形象,原因之一是比喻艺术极为高超。"雪练""冰丝""带雨""露华"是借喻,"白虹""玉龙""晴雪"是明喻。多角度、多层面的比喻,既描画出瀑布的动态,也写出它的静态,还写出它的色相。更为难得的是写出它流走飞动的神韵。由于多种比 喻效果的产生,虽然曲中不见"瀑布"二字,但瀑布的奇观韵味却极为生动地表现出来。有人称乔吉是曲家之李白,如果从雄奇豪迈的浪漫主义风格看确实相类。鉴赏要点运用比喻手法写瀑布之壮观。
这首小令写瀑布能如此鲜明壮观,生动形象,原因之一是比喻艺术极为高超。‘‘雪练”、“冰丝”、“带雨”、“露华”是借喻,“白虹”、“玉龙”、“晴雪”是明喻。多角度、多层面的比喻,既描画出瀑布的动态,也写出它的静态,还写出它的色相。更为难得的是写出它流走飞动的神韵。由于多种比喻效果的产生,虽然曲中不见“瀑布”二字,但瀑布的奇观韵味却极为生动地表现出来。有人称乔吉是曲家之李白,如果从雄奇豪迈的浪漫主义风格看确实相类。
相关资料本曲写瀑布,曰“重观”,是因为前已有同调《乐清白鹤寺瀑布》之作。作者曲作善用比喻,其比喻之奇特可谓落想天外,把瀑布说成织女织就的白练,写其高、写其色,从时间和空间两个方面写给人的感受。末三句一连三个比喻构成鼎足对,把瀑布之形态、气势表现得穷形尽相,表现了奇诡绚丽、气势飞动的特色。 【越调·天净沙】?? 春 越调·天净沙·春
春山暖日和风,阑干楼阁帘栊,扬柳秋千院中。啼莺舞燕,
小桥流水飞红。注释
①越调:十二宫调之一,天净沙是它的曲牌之一。
②帘栊:窗户上的帘子。李煜《捣练子》:"无奈夜长人不寐,数声和月到帘栊。“
③和风:多指春季的微风。 飞红:花瓣飞舞,指落花。 翻译
山绿了,阳光暖了,吹起和煦的春风。楼阁上少女凭栏眺望,高卷起帘栊。院子里杨柳依依,秋千轻轻摇动,院外有飞舞的春燕,啼喈的黄莺,小桥之下流水潺潺,落花飞红。作者简介白朴(1226—1306),名朴,字仁甫,又字太素,号兰谷。生于开封,后定居真定(今河北正定)。父白华,官至金枢密院判官、右司郎中。白朴7岁时,寄养于元代著名诗人元好问家,好问待之如亲子。白朴为学甚勤,颇得元好问称赏。36岁时,史天泽迁中书右丞相,力荐白朴于朝,白朴“再三逊谢,栖迟衡门,视荣利薄如也”。??(王博文《天籁集序》)于是终身不仕,一生过着优游阀居生活,交流者均一时公卿名流。其散曲或清丽典雅,或通俗活泼,不拘一格,是元曲四大家之一。其诗文多不存,词作有《天籁集》传世,杂剧有《梧桐雨》、《墙头马上》二种。散曲今存小令37,套数4。 基本解读此曲仅用28个字就描画了14幅春天实景,从而构成一幅春意盎然、绚丽多姿的“春景图”,表达了作者对春天和生活的热爱。(主旨)
“和风”:从远景开笔,以翠绿的“山”,温暖的“日”,和煦的“风”展示“春天”的大环境。
“阑干楼阁帘栊,杨柳秋千院中”:从近景着眼,写庭院人家的春景:庭院里有栏杆楼房,楼阁上珠帘锦绣;院子里还有刚刚吐翠的杨柳,秋千在春风吹拂中自然摆动。这显然是“春山暖日和风”大背景下的具体描画。“啼莺舞燕,小桥流水飞红”:这是写院外景色。逗人喜爱的小莺小燕在春风中自由飞翔,还发出阵阵欢叫声;小桥底下的潺潺流水,水上漂荡着红色的落花。莺歌、燕舞、流水、飞红,与前面的景色相互映照,共同构成一幅诗意浓郁的春景图。
赏析 白朴现存的散曲作品中,有《天净沙》小令共八首,分别以“春”、“夏”、“秋”、“冬”为题,共计两组。 这支《天净沙·春》曲子,运用绘画技法,从不同空间层次描写春天的景物,具体来说,第一句的春日、春山构成整个画面的背景,是远景,第二句是人物的立足点是近景,第三句庭院中喧闹的景象,展示了一幅充满生机、春意盎然的画面,是中景。最能够体现春天特征的两个形容词是暖和啼莺,而最能庭院中生机的景物是舞燕和飞红。 这支曲子的人物应该是一位女子,她站在栏杆之旁,帘栊之下,窥探着春天的景致,她眼中的春天要更加细腻,更加秀美。
这首小令,依靠景物的巧妙排列,给读者留下想象的空间。动静结合的写法,增添了生气,也让静态的画面有了动感。鉴赏要点这首小令没有华丽的辞藻,几乎全是白描。重点在于把握“春景图”的构图艺术。
首句是广阔的春天背景,二三句写大背景衬托下的人家,但并非马致远《天净沙.秋思》所写“小桥流水人家”里的那户小小的独户之家,而是一个宁静和谐、充满生机的大院人家。在这院子里有别致的栏杆,雅致的楼阁,可凭窗远眺的帘栊,吐翠的杨柳,摆动的秋千,似乎让人听见大院中少女嬉戏的笑语欢声。二三句的这种描绘,可谓结构中的主体,犹如文章中的“猪肚”,它使读者感悟到春光图里的主人公不是自然景色,而是活跃的人家。
有了如上所见的“背景”和“主体”还不完整,也不完美。最后一句写“氛围”,以院外大自然的景色(莺啼燕舞,小桥流水飞红)入曲,殷实的大院就显得更加和谐与春意盎然了。
短短篇幅,精辟文字,能结构出如此完美的图景,《春》实是不可多得的小令精品。相关资料白朴的散曲不仅内容丰富,多格并存,且语言圆熟,亦雅亦俗,各得其宜。其雅者雅而不晦,丽而不靡;其俗者俗而不鄙,质而不野;是将雅化的诗词之语以曲趣陶冶而获得成功的范例。 白朴的散曲不仅内容丰富,多格并存,且语言圆熟,亦雅亦俗,各得其宜。其雅者雅而不晦,丽而不靡;其俗者俗而不鄙,质而不野;是将雅化的诗词之语以曲趣陶冶而获得成功的范例。 [鉴赏·探究]讲解第一题
命题意图:提高赏析诗词曲能力。
参考答案:这道题的思考空间相当开阔。针对题中任何一个具体向题(如由远而近、比喻奇妙、夸张惊人、动静有致、春意盎然等)都可以从作品中找到相应的词句分别进行赏析。
如对《重观瀑布》“夸张惊人”的赏析。其具体词句是“冰丝带雨悬霄汉,几千年晒未干”。《元曲鉴赏辞典》在赏析这两句时如此说:“冰丝带雨悬霄汉”句,承上启下:绢由丝织成,“冰丝”因“雪练”引出,“悬霄汉”与“天机”、“高垂”相关合;“带雨”,逗出下一句“几千年晒未干”。作者“寂然凝虑,思接千载”,仿佛看到了眼前的瀑布不只是从天上流到地下,而且还是从远古流向今天。“几千年”三字,一下子打通历史与现实,使作品又具有极为悠远的时间跨度。[鉴赏·探究]讲解第二题
命题意图:进一步理解和运用比较方法,把握作品的艺术特点。
参考答案:比较两篇作品表现手法的异同,最重要的是要找准切合作品实际的“可比点”。
《重观瀑布》与《望庐山瀑布》在表现手法方面都运用雄奇般的浪漫主义手法,于是选景和立意均体现奇特的夸张和想象,如乔吉的“冰丝带雨悬霄汉,几千年晒未干”,李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。此外,乔吉的“石壁高垂”与李白的“挂前川”的描写方法也很相像。不同处在于:乔吉以散曲形式表现,李白以七言绝句形式表现。《重观瀑布》的描写空间较《望庐山瀑布》自由,于是可以用“露华凉,人怯衣单。似白虹饮涧,玉龙下山,晴雪飞滩”这种连续的比喻(实为博喻)。而李白的七言绝句《望庐山瀑布》表现极为凝练,于精粹凝练中突显雄奇瑰丽成为此诗的特点。此外,李白毕竟是“诗仙”,是我国诗歌史上的泰斗,他的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”不但形象极为生动,而且字字铿锵,惊人魂魄,成为千古绝唱。总之,在表现手法方面,两篇作品同有奇特的想象,同有恰当的比喻,同有极度的夸张,但《望庐山瀑布》更凝练惊人,《重观瀑布》较细腻生动。