【学练优】2016春八年级语文下册 第六单元 借景言情抒怀(打包6套)

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名称 【学练优】2016春八年级语文下册 第六单元 借景言情抒怀(打包6套)
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更新时间 2016-05-22 11:10:31

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(共14张PPT)
八年级语文下册(RJ)
量盖
学练优同步作业课件
29满井游记
优秀领先飞期梦想成人成才
给下列加点字注音。
花朝节(zhao)碛面(hu)髻鬟( ji huan)鬣
)茗(ming)
蹇(jian)浃(j)曝(pu)呷(xia
2.解释下面加点的多义词的意思。
(1)波色乍明初、刚刚
冷光之乍出于匣也忽然
(2)呷浪之鳞鱼
毛羽鳞鬣之间鱼类和爬行动物
(3)余寒犹厉剩余的,残留的而此地适与余近我
(4)然徒步则汗出浃背但
娟然如拭
的样子
(5)始知郊田之外未始无春才
余之游将自此始开始
3.翻译下列句子。
(1)冻风时作,作则飞沙走砾。
冷风时常刮起,一刮起大风就飞沙走石。
(2)游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有
游人虽然不算很多,(但是)用泉水煮茶的,端着酒杯唱歌的,身穿艳装
骑驴而行的,(倒)也时时可以看见
(3)凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气
凡是在沙滩上晒太阳的鸟,浮到水面戏水的鱼,(都显出)悠闲自得的情
态,一切动物之间(似乎)都洋溢着欢乐的气氛
(4)而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪
并且这个旅游的好地方正好和我(居住的地方)很近,我的游览生活将
从这儿开始,怎么能够不(把这次旅游的情况)记录下来呢
4.本文在写景时运用了许多新颖而贴切的比喻,请按要求用原文填空。
(1)比喻春水清澈晶莹,水波闪烁发光的句子是:晶晶然如镜之新开而冷
光之乍出于匣也。
(②)比喻青山鲜妍明媚的句子是:如倩女之聩面而髻鬟之始掠也
(3)比喻寸把长的麦苗的短语是:浅鬣寸许
(4)比喻自己愉快欢畅心情的句子是:若脱笼之鹄
阅读课文,回答问题。
5,.(浙江台州中考)解释下列句子中加点的词
(1)廿二日天稍和略微(稍微)
(2)柔梢披风开,分散
(3)麦田浅鬣寸许上下(左右)
(4)呷浪之鳞代鱼(鱼)
6.(浙江台州中考)用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也
亮晶晶的,好像明镜刚打开,清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样
(2)始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也
(我这)才知道郊野之外未尝没有春天,可住在城里的人(却)不知道啊
7.(浙江台州中考)“此地适与余近”中的“近”字言浅
而意深,请你细读原文,说说它的内涵。
①指满井和“我”的住处的空间距离相近;②指“我”
对满井自然山水的喜爱和亲近;③指满井山水具有
和“我”相近的性情品格,人和山水就像是一对情投意
合的好朋友(共12张PPT)
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量盖
学练优同步作业课件
第六单元借景言情抒怀
26小石潭记
优秀领先飞期梦想成人成才
1.给下列加点字注音。
翕忽(X)
为坻(ch)
篁竹( huang)
佁然(y)
俶尔(Chu)
为嵁(kan)
悄怆( chuang)
幽邃(Su)
2.解释加点字词的意思
(1)如鸣珮环使动用法,使……鸣响
(2)为坻,为屿水中高地
(3)潭中鱼可百许头表约数,来
(4)佁然不动……的样子
(5)悄怆幽邃忧伤、凄凉
(6)隶而从者追随、跟随
3.下列加点词语词类活用类型与其他三项不同的一项是(C)
A.其岸势犬牙差互
B.斗折蛇行
C.凄神寒骨
D.从小丘西行百二十步
【解析】C项是形容词的使动用法,而其他三项都是名词作状语。
4.下列句子翻译不正确的一项是(B
A.全石以为底。
潭以整块石头为底
B.潭中鱼可百许头
潭中的鱼可以数出有百多条
C.佁然不动
(鱼影)呆呆地一动不动。
D.凄神寒骨
感到心情凄凉,寒气透骨。
【解析】潭中的鱼大约有一百来条
5.用原文回答下列问题。
(1)指明小石潭方位的句子是:从小丘西行百二十步
(2)《小石潭记》一文中的“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”跟《与朱元思
书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有异曲同工之妙,都写出
了水的清澈见底,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣
(3)“皆若空游无所依”跟前文中相呼应的一句是:水尤清冽
(4)说明小石潭是个人迹罕至的地方的一句话是:伐竹取道
(5)描写潭上景物的语句是:青树翠蔓,蒙络摇缀
参差披拂
四面竹树环合
寂寥无人
凄神寒骨
悄怆幽邃
2015·湖北恩施中考)阅读课文,完成题目
解释下列句子中加点词语的意思。
(1)心乐之以……为乐(感到快乐)(2)其岸势犬牙差互像狗牙那样
(3)以其境过清凄清
(4)乃记之而去离开
把下列句子翻译成现代汉语
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有
(2)凄神寒骨,悄怆幽邃。
(这样的环境)使人感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的
左自
8.第二段写游鱼和潭水。描写游鱼,除了正面描写,还采用了定点特写或
动静结合的手法,写出了游鱼的自由快乐,表现了作者快乐的心情。描
写潭水,抓住了潭水清澈的特点
作者游览小石潭过程中的心情发生了怎样的变化 并简析其变化原因。
心情变化:由游览之初的“乐”到离去之时的“忧”或“悲”。变化原因:当时
的柳宗元遭到贬谪,心情是悲苦的。游览山水本是为了排遣心中抑郁之
情,但这种山水之乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情
便会油然而生(共16张PPT)
八年级语文下册(RJ)
八年级语文下册(RJ)
量盖
学练优同步作业课件
单元作文与综合
单元作文学写游记
优秀领先飞期梦想成人成才
【典型例题】
我们应该都有过出游的经历。旅途中,我们不仅
观赏自然风光,了解民风民俗,同时也会有许多新奇
的感受,产生很多的思考和遐想。自拟题目,写一篇
游记。不少于600字。
【写法指导】
游记是一种以参观访问、旅途见闻为主要内容的
文体,它常常用如诗如画的笔触,引领我们见识奇异
风物,神游名山秀川,让我们“读万卷书,行万里路”
写好游记要注意以下几点
1.交代清楚游踪:在记叙时,一定要有一个清楚明晰
的顺序,让读者明了你先到了什么地方,后到了什
么地方。这样,一方面有利于读者了解所写景物的
地理位置及特征,另一方面会给读者留下一个比较
完整的整体印象。
2.突出景物的鲜明特征:不同的风景区,其风景具有
不同的特征。如华山的险峻、黄山的奇秀等。在描
写时,一定要抓住景物的鲜明特征,写出区别、写出
神韵,使人能产生神往之情。
3.适当交代有关风景的知识:游记应适当对所游之地
的地理、历史、经济、文化等方面的知识进行简要介
绍,使趣味性和知识性相结合,增强文章的感染力,
激发人们对祖国壮丽山河的热爱与神往。
4.写出“观感”,融情于景:写作时,要突出作者对景观
的独特感受,融情于景,使外在的自然风光与作者内
心的特殊感受水乳交融,从而更强烈地打动读者。
【范文参考】
泰国旅行记
去年寒假,妈妈带我去泰囯旅游了
那天,我们先从广州抵达香港,再乘坐3个小时
的飞机后,抵达曼谷。这时,正是泰国的凉季(泰国
年分为雨季、旱季、凉季),气温在30℃左右
曼谷在泰国的中部,是农业区,盛产水稻和水果。
这里的大米闻名世界。然而,曼谷的堵车却让人望而
生畏。那长长的车龙前不见头,后不见尾,短短的两
公里路竟要走上两个多小时。但令人赞叹的是,司机
们却很有耐心,不紧不慢,井井有条地开车行进。这
让我想起广州堵车时的情景,司机们争先恐后,你挤
我堵,两条车道变成多条车道,乱成一团,一塌糊涂。
我真希望广州的交通也能尽快地走向文明。
泰国是一个佛教国家,男人可以不服兵役,但必须
出家三个月。这里的寺庙星罗棋布,世界一流。庙里有
著名的玉佛、金佛、四面佛等,吸引着成千上万的游客。
玉佛寺庄严而美丽,令人赏心悦目。进玉佛寺
不能穿短裤、背心,不能挽袖子,但要脱鞋子,女子则
不能碰到和尚。寺院周围的墙壁上是一幅幅美丽的
壁画,叙述着一个个古老而动人的故事。寺院中,有
三座风格不同的尖塔高耸入云。其中,一座塔全部贴
着金子,另两座塔贴满了彩色玻璃,这些塔在阳光的
照射下,闪闪发光。玉佛寺高大、笔直,四周贴满了金
子和五颜六色的玻璃,金碧辉煌,耀眼夺目。寺内空
旷、高大,分天堂、人间、地狱三层。玉佛就在天堂,它
是用纯玉雕琢的,高68厘米,宽46厘米,晶莹碧透,
惹人喜爱。玉佛的衣服都是用纯金专门制作的,每到
换季的时候,由国王亲自给它更衣。玉佛是镇国之
宝,据说有了它,泰国两千多年没有过战争。
芭堤雅是泰国的又一大名胜,它有“东方夏威夷”
的美称。我们一路兼程,来到芭堤雅;我被大海陶醉(共11张PPT)
八年级语文下册(RJ)
量盖
学练优同步作业课件
30诗五首
优秀领先飞期梦想成人成才
下列加点字注音全部正确的一项是(A)
A.金樽(zUn)
挂胃(juan
大庇(bi)
阑干(an)
B.珍羞(Xi)
塘坳(ao)
狐裘(qiU)
羌笛( JIang)
C.投箸(zhu)
广厦(Xia)
突兀(Wu)
风掣(che)
D.歧路(qi)
布衾(qn
瀚海(han)
己亥(gai)
【解析】B.羌 glang;C.厦sha;D.亥ha
2.下列诗句节奏划分不正确的一项是(D
A.采菊/东篱下,悠然/见南山
B.停杯投箸/不能食,拔剑四顾/心茫然
C.忽如一夜/春风来,千树万树/梨花开
D.高者挂胃长/林梢,下者飘转沉/塘坳
解析】高者/挂胃/长林梢,下者/飘转/沉塘坳
3.解释加点的词语。
(1)结庐在人境构筑房舍
(2)问君何能尔这样
(3)直挂云帆济沧海渡
(4)秋天漠漠向昏黑渐近
(5)瀚海阑干百丈冰沙漠
(6)落红不是无情物花
4.下列诗句出处、作者及朝代搭配有误的一项是(C
A.“采菊东篱下,悠然见南山”——《饮酒(其五)
陶渊明—东晋
B.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”——《行路难(其一)》李白——一唐代
C.“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”——《白雪歌送武判官归京》—岑
参—宋代
D.“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯”—《已亥杂诗》龚自珍-清代
5.理解性默写。
(1)陶渊明《饮酒(其五)》一诗中最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想
情趣的诗句是:采菊东篱下
悠然见南山
(2)《白雪歌送武判官归京》一诗中与李白“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际
流”诗句有异曲同工之妙的句子是:山回路转不见君
雪上空留
马行处。
(3)龚自珍《已亥杂诗》中以落花自比,表达自己虽然辞官离京却不忘报国壮
志的诗句是:落红不是无情物
化作春泥更护花
(4)“诗仙”李白《行路难(其一)》中的诗句“长风破浪会有时
直挂云
帆济沧海”正是中国人民不屈不挠,为追求理想而不懈努力的精神的
写照。
(5)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人杜甫推己及人、忧国忧民的博大济世
情怀的诗句是:安得广厦千万间
大庇天下寒士俱欢颜
(一)(贵州遵义中考)阅读《饮酒(其五)》,回答问题。
6.你从“问君何能尔 心远地自偏”中读出了作者怎
样的人生态度
淡泊名利。(意思表达清楚即可)
7.“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字用得好,为
什么
“见”字写出了诗人采摘菊花时无意中看到南山的
欣喜之情,符合作者“悠然”的情趣。(意思表达清
楚即可)(共11张PPT)
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27岳阳楼记
优秀领先飞期梦想成人成才
给下列加点字注音。
谪守(zhe)浩浩汤汤( shang)阴风怒号(hao)薄暮冥冥(b)
嗟夫(j6)皓月当空(hao)樯倾楫摧( glang)忧谗畏讥(chan)
2.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(B
A.滕子京/谪守巴陵郡
B.乃重修/岳阳楼
C.若夫/淫雨霏霏
D.居庙堂之高/则忧其民
【解析】乃/重修岳阳楼
3.解释下列加点词语的意思。
(1)越明年到,及
(2)予观夫巴陵胜状胜景,好景色
(3)然则北通巫峡虽然如此,那么
(4)连月不开天气放晴
(5)而或长烟一空有时
(6)把酒临风面对
(⑦)处江湖之远则忧其君为……担忧
(8)静影沉璧圆形的玉
(9)而或长烟一空全
(10)薄暮冥冥迫近
(11)予尝求古仁人之心探求
(12)微斯人没有
(13)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐在……之前
在………之后
翻译下列句子。
(1)览物之情,得无异乎
看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢
(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
在天下人忧愁之前就忧愁,在天下人快乐之后才快乐
5.理解性默写
(1)写迁客骚人“悲”“喜”的句子分别是“去国怀乡,忧谗畏讥”;
心旷神怡
宠辱偕忘”。
(2)表现作者关心国家大事的句子是:居庙堂之高则忧其民;处江湖
之远则忧其君
(3)突出表达作者旷达胸襟的句子是:不以物喜
不以己悲
(4)文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影
沉璧
阅读课文,回答问题。
6.(山东烟台中考)翻译句子
ijii
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣
iii记
这就是岳阳楼的雄伟景象啊,前人对它的描述已经很完备了
7.(山东烟台中考)从修辞角度,赏析下面语句中的加点部分
长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。
示例:运用比喻,把月亮在水中静静的倒影比作沉在水中的玉璧,生动形象
地突出了月圆水清的特点
8.(山东烟台中考)文中的“迁客骚人”之所以“览物之情”有所不同,是因为他
们以物喜,以己悲
9.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀
抒发了作者忧国忧民、以天下为己任的济世情怀
、积累运用
10.(2015·陕西南郑濂水中学竞赛)阅读下面一副对联,完成题目。
洞庭月,衡岳云,巫山雨,波撼气蒸,揽天下风光,堪称独步
崔颢诗,范相记,王勃序,两楼一阁,数江南文物,各有千秋。
这副对联提到了中国三大楼,分别是黄鹤楼、岳阳楼、滕
王阁,以及崔颢、范仲淹、王勃三人关于三大楼的作品:《黄鹤楼》
《岳阳楼记》《滕王阁序(共26张PPT)
八年级语文下册(RJ)
学练优同步作业课件
第六单元检测卷
积累运用(23分
下面加点字注音全部正确的一项是(D)(2分)
A.卷石(auan)篁竹( huang)岑参(cen)浩浩汤汤( shang)
B.谪守(zhe)
岸芷(zh)
大庇(b)红装而蹇(sdi)
C.岩穴(xue
佁然(y)
恶能(Wu)曝沙之鸟(pu)
D.弈者(yi)
伛偻(yu)
赜面(hu)呷浪之鳞(ia)
【解析】A.岑cen;B.蹇jin;C.佁yi
2.下面加点的词语解释完全正确的一项是(C)(2分)
A.可百许头(来)连月不开(开朗)春和景明(景色)
B.横无际涯(广远)不以物喜(因为)呷浪之鳞(鱼鳞)
C.水尤清冽(格外)山岳潜形(隐没)结庐在人境(简陋的房屋)
D.今安在(哪里)狐裘不暖(袍子)毛羽鳞鬣(毛发)
3.下列作家、作品作者均为同一朝代的一项是(A)(2分)
①《陋室铭》②《望岳》③《过零丁洋》④《行路难》⑤王安石
⑥王维⑦陶渊明⑧苏轼
A.①②④⑥B.③⑤⑥⑧C.①④⑥⑦D.②⑤⑦⑧
4.下列句子中没有运用对偶修辞的一项是(C)(2分)
A.居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君
B.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴
C.采菊东篱下,悠然见南山
D.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
5.名句默写。(10分,每空1分)
(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂
(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也
(3)(湖南益阳中考)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪,想象
奇特,形象优美的句子是:忽如一夜春风来
千树万树梨
花开
(4)(江苏泰州中考)诗人常常移情于物,将客观事物人格化,以抒发
自己的强烈而隽永的感情。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
中的“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”,化月为人,以寄托对朋
友的同情和关切;龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物,
化作春泥更护花”,用落花喻人,来表达对理想和信念的执着
追求
(5)由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲
淹《岳阳楼记》中的两句话是:先天下之忧而忧
后天下之
乐而乐
(6)成长的道路上,我们难免会碰到一些困难和挫折,这时我们可以
用李白《行路难》中的诗句自勉:“长风破浪会有时
直挂
云帆济沧海。”
6.学校开展“背起行囊走四方”综合性学习活动,请你积极参与并完成
下列任务。(5分)
(1)古人云:“读万卷书,行万里路。”走进自然,使你心开气阔,见识
广增。请你思考自然与人的关系,写出自己的感悟。(30字左
右)(3分)
示例:自然是人类的导师、朋友,人对自然应当有敬畏的心,热爱
它,与它和谐相处