(共47张PPT)
身穿梅花袍,
头上顶双角。
翻山又越岭,
全身都是宝。
(打一动物)
课文导入
语文 三年级 下册
7 鹿角和鹿腿
伊索(约前620-前560年),古希腊著名的哲学家、文学家,与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。
《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集,收录有三十多则寓言,内容大多与动物有关。 《龟兔赛跑》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》等都是选自《伊索寓言》,它被誉为最古老的寓言集。
知识链接
会写字
lù
鹿
音序:
L
结构:
半包围
偏旁:
鹿
组词:
鹿角 鹿茸 小鹿
笔顺:
táng
塘
音序:
T
结构:
左右
偏旁:
土
组词:
池塘 水塘 鱼塘
笔顺:
yìng
映
音序:
Y
结构:
左右
偏旁:
日
组词:
上映 倒映 反映
笔顺:
xīn
欣
音序:
X
结构:
左右
偏旁:
斤
组词:
欣赏 欣喜 欣慰
笔顺:
shǎng
赏
音序:
S
结构:
上下
偏旁:
贝
组词:
观赏 赞赏 奖赏
笔顺:
yún
匀
音序:
Y
结构:
半包围
偏旁:
勹
组词:
匀称 均匀 匀速
笔顺:
zhì
致
音序:
Z
结构:
左右
偏旁:
至
组词:
大致 一致 兴致
笔顺:
pèi
配
音序:
P
结构:
左右
偏旁:
酉
组词:
配合 分配 搭配
笔顺:
āi
哎
音序:
A
结构:
左右
偏旁:
口
组词:
哎呀 哎哟
笔顺:
shī
狮
音序:
S
结构:
左右
偏旁:
犭
组词:
狮子 雄狮 舞狮
笔顺:
zhuī
追
音序:
Z
结构:
半包围
偏旁:
辶
组词:
追求 追问 追赶
tàn
叹
音序:
T
结构:
左右
偏旁:
口
组词:
叹气 赞叹 叹息
笔顺:
禁
不禁 禁受
皱
jīn
zhòu
皱纹 皱眉
称
匀称 对称
chèn
怨
抱怨 怨言
yuàn
撒
撒开 撒手
sā
逼
逼近 逼迫
bī
多音字
称
chèn
(对称)
(称呼)
chēng
禁
jīn
jìn
(不禁)
(禁止)
撒
sā
(撒娇)
(撒种)
sǎ
挣
zhèng
zhēng
(挣脱)
(挣扎)
识字游戏
小鹿爱吃的草在哪里
狮
鹿
致
塘
欣
赏
映
叹
哎
传
配
匀
词语解释
匀称:均匀,比例和谐。
抱怨:心中不满。数说别人不对,埋怨。
机灵:聪明伶俐,机智。
犹豫:拿不定主意。
没精打采:形容不高兴、不振作。
灰心丧气:(因遭到困难、失败)意志消沉。
波纹:小波浪形成的水纹。
整体感知
读课文,思考:课文讲了鹿的一件什么事?
一开始,鹿非常 自己美丽的角,而抱怨四条 ,当狮子扑来时,鹿有力的长腿帮助他 ,而美丽的角却害他差点儿送命。
欣赏
难看的腿
狮口逃生
互动课堂
自由读第1-3自然段,想一想:小鹿认为自己的角怎么样?
故事到底怎么向我们展开呢 让我们一起慢慢走进课文,看看到底是怎么回事!
丛林中,住着一只漂亮的鹿。
地点
主人公
比喻句,写出池水的清的特点。
疑问句
表现鹿看到自己的影子感到惊奇。
有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗?”
鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:
动作描写
表现鹿的惊喜和兴奋
比喻
语言描写
自我欣赏
自我陶醉
“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
比喻
不仅说明了鹿角的形状,
而且表现出鹿角的美丽。
指名读第4自然段,说一说:鹿看到自己的腿后是什么反应?
“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
不满意
语言描写
抱怨
神态描写
一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:
自由读5-7自然段,想一想:鹿遇到了什么危险?他是怎样逃脱的?
危险来了
不满意
因腿难看而郁闷
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
词语积累(表示神态的词语)
没精打采 从容不迫 炯炯有神 六神无主 全神贯注 垂头丧气 眉飞色舞 笑容可掬 神采飞扬 神采奕奕 舌桥不下 聚精会神
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
蹦来跳去
甩
动作描写
写出了鹿腿的矫健有力,突出了鹿腿的作用很大。正因为鹿腿细长有力,鹿才能从狮口逃脱。
鹿角带来了麻烦
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
鹿腿在逃生中的作用
他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
语言描写
鹿狮口逃生后,对自己的腿和角的态度发生了什么变化?
他明白了外表美丽的东西不一定实用,外表难看的东西有时很有用。
主题概括
这篇课文讲的是丛林中,一只鹿遇到狮子靠着难看的腿( )的故事,告诉我们( )的道理,我们既要看到事物的( ),又要看到事物的( )。
奋力脱险
长处
短处
尺有所短,寸有所长
一、给下列红色的字选择正确的读音。
匀称(chèn chēnɡ) 不禁(jīn jìn)
皱眉(zòu zhòu) 配得上(pèi pèn)
抱怨(yuàn yàn) 撒开(sā sǎ)
课堂演练
√
√
√
√
√
√
二、把下列词语补充完整。
一( )鹿角 一( )狮子
一(面)镜子 一( )池塘
一(阵)清风 一( )小溪
只
头
面
个
阵
条
三、填词语。
( )的珊瑚 ( )的身段
( )的池水 ( )的狮子
美丽
凶猛
清清
匀称
四、根据课文内容选一选。
救了鹿的是( ),差点儿害了鹿的是( )。
A.美丽的角 B.难看的腿
A
B
下面的说法,你赞成哪一种?说说你的理由。
我不赞成这种说法。美丽的鹿角也是很重要的,一是美丽的事物令人赏心悦目,能给人带来美的享受,这本身就是有价值的;二是鹿角除了美丽之外,遇到危险时,还可以用来抵御敌人。
◇ 美丽的鹿角不重要,实用的鹿腿才是重要的。
我赞成这种说法。鹿角是鹿与强敌搏斗的强大武器。鹿腿长而有力,非常适合在灌木丛中奔跑,是鹿躲避天敌的重要武器。鹿角和鹿腿都很重要,各有长处。
◇ 鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。