第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化单元提升训练--2024-2025学年统编版七年级下册历史

中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化单元提升训练
一、选择题
1．家国情怀是学习历史应具有的人文追求与社会责任。文天祥的名句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”创作的历史背景是（ ）
A．南宋抗金 B．南宋抗元 C．明朝抗倭 D．清军入关
2．秦汉唐宋以来，中国政区都以“山川形便”为惯例划分，常以大山、大河作为政区的边界。元朝行省的置划打破了自然地理疆界，以犬牙交错的形式划分行省疆域。元朝的这一做法（ ）
A．割断了中国历史的连续性 B．利于消除地方割据分裂的地理基础
C．意在防范封国的势力壮大 D．扩大统治区域以便于加强专制皇权
3．有学者认为，宋代的识字率相对较高。真定府（今位于山西）的一处摩崖石刻显示，山区牧羊人也有能读会写者；南方的建州（今位于福建）“耕且读者十家而五六”。这一现象表明当时（ ）
A．书院制度日趋完备 B．雕版印刷相当普及
C．崇文兴教渐成风尚 D．经济重心已经南移
4．南宋之前，长安、洛阳、汴梁（开封）等都曾作为政治与经济中心。到南宋时期，临安（杭州）成为新的政治与经济中心，广州、泉州等城市相继崛起，名噪一时。这一变化反映了（ ）
A．赋税制度的改革 B．海外贸易的发展
C．中央集权的加强 D．经济重心的南移
5．民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础，维护和巩固国家统一始终是中国历史发展的主题。台湾自古以来就是我国的领土，元朝时管辖台湾地区的机构是（ ）
A．西域都护 B．宣政院 C．澎湖巡检司 D．行省
6．“宋朝富有者可以投资城市土地，也可以经营珠宝店铺、茶楼酒肆、塌坊邸店，成为‘上等有店业’者；‘中等得过之家并公人等’，或经营百货，或以力谋生；‘买卖不多’的贫穷者也可以经营‘些小店业’，成为‘下等贫乏小经纪人’。”由此可见（ ）
A．经济重心实现了南移 B．宋朝市民生活多样化
C．宋朝商品经济较繁荣 D．宋朝的农业生活丰富
7．北宋建立后，宋太祖把军权、政权、财权都收归朝廷，严厉限制和防范地方割据，其目的在于（ ）
A．加强中央集权 B．完善科举制度
C．维持辽宋关系 D．转移经济重心
8．在宋代的榷场贸易中，茶叶常常出现供不应求的现象。在金朝，茶叶成为百姓待客的必备物品，百姓婚嫁也以茶叶为聘礼，表示对婚姻的坚贞不渝。对材料所述现象解读合理的是（ ）
A．民族交融促进经济发展 B．政权并立推动文化传播
C．生产发展推动社会变革 D．互市贸易促进文化交融
9．宋初惩藩镇之弊，凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签施行。所部官有善否及职事修废，得刺举以闻。这段文字主要说明了通判的设置（ ）
A．加强中央对地方的控制 B．协助知州处理本地区的各项事务
C．增加政府的财政收入 D．检举地方官员的不法行为
10．“凡戍更之制，京师与诸路兵更迭戍边，二年一易，将不得专其兵。”根据材料可知，宋朝实行 “更戍法”主要意图是（ ）
A．增强士兵适应不同地形能力 B．防止将领与士兵形成长期隶属关系
C．提高边疆防御能力 D．减轻中央财政负担
11．宋朝庆历以后，财政每年都入不敷出；到熙宁、元丰年间(宋神宗在位时期)却出现了“中外府库，无不充沛，小邑所积钱米亦不减二十万”的景象。这一变化主要得益于（ ）
A．王安石变法 B．重文轻武政策 C．澶渊之盟 D．设立转运使
12．据《金史》记载，大定十三年(1173年) ，金朝统治者正式设立女真进士科，以选拔女真族子弟为官。“以策论进士取其国人，而用女真文字 以为程文”。女真进士科的考生只要考一场，考题是策问，而且可以免 乡试、府试，直接参加会试和殿试。这一做法意在（ ）
A．完善科举取士制度 B．全面学习中原制度
C．巩固女真人的统治 D．促进民族间的交融
13．李治安先生在《元代行省制度》一书中认为：元代行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续。作者认为元朝（ ）
A．地方的管理体系异常混乱 B．传承创新了地方行政制度
C．杜绝了地方割据局面出现 D．加强了中央对地方的控制
14．北宋时期所推行的“重文轻武”政策，带来了怎样的结果（ ）
A．轻视地方武备，不利于边防的巩固 B．削弱了皇帝对军队的控制，不利于中央集权
C．减少了军事开支，减轻中央政府的经济负担 D．杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况
15．据统计，唐代玄宗至代宗三朝宰相总人数为62人，其中科举出身15人，占比24.2%；五代宰相总人数为46人，其中科举出身24人，占比52.2%；宋代宰相总人数为135人，其中科举出身111人，占比82.2%。这表明（ ）
A．科举逐渐成为官员选拔主要方式 B．唐朝宰相普遍通过考试进行选拔
C．高门望族在唐代就已经完全衰落 D．科举是削弱宰相权力的制度设计
16．《宋史》记载：“蜀用铁钱，民苦转贸重，故设法书纸代钱，以便市易。”据此推断，宋代纸币出现 的主要原因是（ ）
A．造纸技术改进 B．宋辽盟约订立 C．海外贸易兴盛 D．商贸流通需要
17．元朝行省内实行的是种族交参和群官圆署制，即官员是由蒙古人、色目人、汉人交参任用的，在决策上需行省官员集体参与，并以押署的形式将圆议结果定议。行省下的地方官员需要定期接受朝廷的考核。元朝对行省的这些设计（ ）
A．有利于增加国家财政收入
B．有利于加快国家内部的民族交融进程
C．有利于推动社会阶层流动
D．有利于加强对统一多民族国家的管理
18．元朝设置了直属于中央的中书省及岭北、辽阳等10个行省；在行省之下设置路、府、州、县。元朝的这些举措旨在（ ）
A．加强对地方管辖 B．促进国家经济发展
C．推动交通的发展 D．强化地方长官权力
二、综合题
19．阅读材料，回答下列问题。
材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”他认识到武力征服并不是解决民族问题的长久之计，以文德怀柔与抚恤为主，以威服和战争为辅。一旦战争胜利则主动和解，甚至不惜实行“和亲”政策，以达到“四海升平，天下一家”的目的。
——摘编自李少玉《浅谈唐太宗治国理念里的和谐意识》
材料二 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的友好，也有阶段性的战争。在和好阶段，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
材料三 元朝大一统的政治形势，极大的促进了边疆地区各族人民和中原地区经济、文化的联系和发展。而民族融合和各族人民联系的进一步加强，巩固了空前统一的国家……改变了宋、辽、西夏、金对峙时期各少数民族偏守一隅的状况，过去视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体。
——摘编自宁欣《中国古代史》
(1)据材料一分析，唐太宗认为解决民族问题的长久之计是什么？结合所学知识，写出材料中唐太宗实行“和亲”政策典型事例。
(2)根据材料二、概括中国古代民族关系的发展规律。结合所学知识，举出两宋时期和少数民族政权“阶段性的友好”事例。
(3)根据材料三、归纳元朝时期民族融合产生的重要影响。
(4)综合上述探究，谈谈你对中国古代民族关系的认识。
三、材料题
20．中国古代人才选拔制度对中国历史影响深远。阅读材料，回答问题。
材料一 汉代选拔官吏，注重德行，而德行没有一定的客观标准，清议也缺之确凿凭证，后来出现了“举秀才，不知书；举孝康，父别居”的现象。魏晋南北朝实行九品中正制，选人不问才德，只看门第的高低，“上品无寒门，下品无世族”。实行科举制度，用考试办法审查应试举子的如识才能，比较客观全面。
——摘编自《科举与中国古代政治文明》
材料二 自宋代规定三岁一贡以来，每历三年，必有大批应举人，远从全国各地，一度集向中央，全国各地人才，都得有一次之大集合。不仅政府与社会常得声气相通，即全国各区域，皆得有一种相接触相融洽之机会。不仅于政治上增添其向心力，更于文化上增添其协调力。而边区远陬（角落），更易有观摩，有刺激，促进其文化学术追随向上之新活力。
——摘编自《国史新论》
(1)据材料一，指出科举制出现前人才选拔存在的弊端。
(2)据材料二，概括“三岁一贡”对宋代社会产生的主要影响。
21．阅读材料，回答下列问题。
材料一 真宗大中祥符三年（1011年）朝廷遣使至福建取占城稻种三万斛，分送给江南、淮南、两浙等地，并将种植法张榜公布，予以推广。到南宋时江南各地十之八九种占城稻，普及于淮南、江南东西、两浙、荆湖等地。
材料二 宋朝是中国对世界贡献最大的时期，中国历史上的重要发明一半以上都出现在宋朝，那时中国四大发明中的三项被发明或是得到大规模实际的运用……
(1)根据材料一，指出推动占城稻广泛种植的主要力量是什么？
(2)根据材料二及所学知识，“三项被发明或是开始得到大规模实际运用”的发明分别是什么？列举其中一项发明，简述其所带来的影响。
22．阅读史料,回答问题
史料一 靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭？驾长车,踏破贺兰山缺。……待从头、收拾旧山河,朝天阙。
——岳飞《满江红》怒发冲冠)
史料二 (桧)言飞孤军不可久留,乞令班师。一日奉十二金字牌,飞愤惋泣下,东向再拜曰:“十年之力,废于一旦。”
——《宋史》
(1)史料一中岳飞为“报国”“雪耻”取得了怎样的战绩？
(2)写出史料二中的抗金将领和投降派的名字。这位抗金将领为什么受到人民的尊敬？
(3)宋高宗令“飞”班师后,宋对金采取了什么措施？有什么影响？
23．请仔细阅读以下材料，回答相关问题。
材料一：商鞅自魏国入秦，提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略，深得秦孝公的信任。秦孝公任商鞅为左庶长，在公元前356年和公元前350年，先后两次实行变法。
(1)根据材料一，概括商鞅变法的主要内容。
(2)结合所学分析商鞅变法对秦国的影响。
材料二：孝文帝在北魏面临社会危机时，进行了一系列政治、经济和文化上的改革。他推行均田制、租调制以及三长制，加强了中央对地方的控制，同时也通过迁都和汉化措施，促进了鲜卑族与汉族的融合。
(3)根据材料二并结合所学知识，回答魏孝文帝改革的核心措施是什么？
材料三：王安石变法，是北宋神宗时期，王安石发动的旨在改变北宋积贫积弱局面的社会改革运动。变法以发展生产，富国强兵，挽救宋朝政治危机为目的，以“理财”、“整军”为中心，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会改革运动。
(4)根据材料三，概括王安石变法的主要目的。
(5)根据材料三，请回答王安石变法的性质是什么？
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
《第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 单元提升训练》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C D C C A D A B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 A C B D A D D A
19．(1)以文德怀柔与抚恤为主，以威服和战争为辅。文成公主入藏
(2)既有阶段性的友好，也有阶段性的战争澶渊之盟；宋夏议和；宋金议和（事例举出一个即可）
(3)巩固了空前统一的国家；改变了宋、辽、西夏、金对峙时期各少数民族偏守一隅的状况，成为同呼吸共命运的统一整体。
(4)和是民族关系的主流，战是短暂的，各民族共同缔造了统一的多民族国家。加强民族团结，树立民族平等意识；反对民族分裂，维护国家统一和政治安定，才有利于各民族共同繁荣和国家的富强。
20．(1)弊端：汉代察举制选拔缺乏客观标准，魏晋九品中正制以门第选才。
(2)影响：促进政府与社会沟通，推动区域间交流融合，增强政治向心力，促进文化协调发展，推动边区文化学术发展。
21．(1)主要力量：朝廷。
(2)发明：活字印刷术、火药、指南针；影响示例：以指南针为例，指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用，同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件，对世界历史进程产生深远影响。
22．(1)战绩：岳飞率领“岳家军”收复了许多失地,又在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤。
(2)抗金将领：岳飞；投降派：秦桧。因为岳飞的抗金斗争有效地遏制了金统治者发动的掠夺性战争,使南方地区相对稳定,维护了广大人民的利益。
(3)措施：与金订立和议。影响：宋金对峙局面形成。
23．(1)废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制。
(2)商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定基础。
(3)规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。(说汉语、穿汉服、改汉姓、通汉婚)
(4)变法以发展生产，富国强兵，挽救宋朝政治危机为目的。
(5)旨在改变北宋积贫积弱局面的社会改革运动。