【岭南版】美术五下第18课《活动彩车模型》课件(37页)+视频

文档属性

名称 【岭南版】美术五下第18课《活动彩车模型》课件(37页)+视频
格式 zip
文件大小 55.7MB
资源类型 试卷
版本资源 岭南版
科目 美术
更新时间 2025-05-26 09:30:13

文档简介

(共37张PPT)
活动彩车模型
第18课
(岭南版)五年级

01
新知导入
02
新知讲解
03
艺术欣赏
04
实践练习
05
知识拓展
06
课堂练习
07
课堂评价
01
新知导入
01
新知导入
在盛大的庆典或节日的游行队伍里,常可以看到色彩缤纷、造型独特的大型彩车,为节日增添了欢乐的气氛,同时很好地体现了一定的主题和思想内容。
首都彩车大游行中的香港彩车
01
新知导入
02
新知讲解
观察·发现
你知道的彩车有哪些异同(可以从活动原理、造型、色彩、人物表演等方面来说明)?表达了什么主题?
02
新知讲解
观察·发现
一、图片中的相同点:
活动原理:都以车辆为载体,依靠车辆自身的动力系统驱动,在特定路线进行巡游展示。都配备了灯光、音响等设备,通过电力系统供电,以增强展示效果和吸引力。
广东彩车
湖北彩车
02
新知讲解
观察·发现
二、图片中的不同点:
造型:湖北彩车前端以展翅的凤凰为主要造型,凤凰是荆楚文化的重要图腾象征。中部有编钟、黄鹤楼等湖北标志性文化符号,展现了湖北悠久的历史文化和独特的地域风貌;广东彩车以岭南醒狮为主体造型,醒狮是广东极具代表性的民俗文化元素。搭配岭南特色建筑、花卉等元素,体现了浓郁的岭南风情和地方特色。
广东彩车
湖北彩车
02
新知讲解
观察·发现
二、图片中的不同点:
色彩:湖北彩车以金黄色、红色为主色调,突出凤凰的华丽与庄重,同时搭配蓝色、绿色等,表现编钟、自然景观等元素,色彩较为丰富且具有层次感;广东彩车采用红黄等鲜艳色彩,突出醒狮的活力与喜庆,同时运用蓝色、紫色等表现岭南的蓝天、花卉等,色彩鲜明且具地域特色。
广东彩车
湖北彩车
02
新知讲解
观察·发现
二、图片中的不同点:
人物表演:湖北彩车表演具有地方特色的节目,如楚剧表演、编钟古乐演奏等,展示湖北独特的文化艺术。广东彩车表演以岭南特色的舞蹈、舞狮等为主,展现广东的民俗风情和活力。
广东彩车
湖北彩车
02
新知讲解
观察·发现
三、两张图片各表达了什么主题:
湖北彩车主题表达了:车头凤凰造型,色彩绚烂,寓意祥瑞。车上黄鹤楼等建筑元素,彰显湖北深厚历史文化底蕴,整体呈现出湖北独特的地域风貌与蓬勃向上的精神。
广东彩车主题突出了:以醒狮为主要造型,极具岭南特色。“岭南景最美 广东情更浓” 点明主题,搭配丰富花卉,凸显广东美丽景致与浓郁人文风情。
广东彩车
湖北彩车
02
新知讲解
起源:在中国,彩车与灯文化紧密相连。战国灯的制造工艺蓬勃发展,到唐朝元宵放灯形成盛况空前的灯市,如京城 “作灯轮高二十丈,衣以锦绮,饰以金银,燃五万盏灯,簇之如花树”,之后各地花灯活动盛行,为彩车的形成奠定了文化基础。
小贴士
活动彩车的历史起源与发展
02
新知讲解
发展:改革开放后经济发展推动彩车进一步发展。各地为举办庆典活动、宣传地方文化等,积极制作彩车。如长治市每年元宵节举办大型彩车灯会;现代随着科技不断进步,LED 屏幕、智能控制等技术广泛应用于彩车,使彩车的展示效果更加丰富多样。在一些国际活动和大型主题公园的巡游中,彩车也成为重要的文化展示窗口,造型更加奇幻、互动性更强。
小贴士
活动彩车的历史起源与发展
02
新知讲解
国庆首都彩车大游行的部分彩车。
小博士
02
新知讲解
尝试·探索
制作彩车,先要有大的构思(如整体造型、活动原理、色彩搭配等),再画出草图。材料的选择要考虑环保、易加工等因素。
02
新知讲解
环保材料的种类:
天然材料:轻木、桐木材质轻易于加工,可通过切割雕刻拼接制作框架车身。竹材有良好的韧性和强度编织彩车的装饰部分。树枝、树叶收集不同形状和颜色经过干燥、定型处理,用于制作花环。
小知识
02
新知讲解
环保材料的种类:
回收材料:废旧纸盒制作车身车厢等部分,用颜料或彩纸进行装饰;塑料瓶剪成不同形状,作为彩车的车灯、装饰球;易拉罐质地硬将其剪开压平用于制作车轮、车身;旧衣物作为彩旗、坐垫、窗帘。
小知识
02
新知讲解
尝试·探索
这辆小彩车转动时,顶部的小纸人可以一升一降地活动,很有趣,它是通过曲轴转动的原理制作的。你还能想出别的制作方法吗?
02
新知讲解
尝试·探索
你知道图中小彩车顶部的小纸人一升一降的制作方法吗?
材料准备
木板或硬纸板(制作彩车底座和车身);细木棍或竹签(作为传动杆等部件);轮子(如小瓶盖等可作为彩车车轮);卡纸或彩纸(制作小纸人);线或细绳、电池盒、小电机、电池(提供动力);胶水、剪刀、钉子。
可以这样做:
(使用刀具注意安全)
02
新知讲解
尝试·探索
你知道图中小彩车顶部的小纸人一升一降的制作方法吗?
制作步骤
制作彩车底座和车身:用木板或硬纸板裁剪出合适大小的底座和车身部件,通过胶水或钉子将它们组装起来,形成彩车的基本框架,并安装好轮子。
安装动力装置:将电池盒、小电机固定在彩车底座合适位置,连接好电池盒与小电机,装入电池,确保电机能正常运转。
可以这样做:
(使用刀具注意安全)
02
新知讲解
尝试·探索
你知道图中小彩车顶部的小纸人一升一降的制作方法吗?
制作步骤
制作传动结构:在彩车内部合适位置安装一根水平的细木棍作为轴,将电机的转动轴与这根轴通过齿轮或皮带等方式连接,使电机转动能带动轴转动。在轴上垂直安装几根细木棍(类似凸轮结构),当轴转动时,这些垂直细木棍会做圆周运动。
可以这样做:
(使用刀具注意安全)
02
新知讲解
尝试·探索
你知道图中小彩车顶部的小纸人一升一降的制作方法吗?
制作步骤
连接小纸人:用线或细绳的一端系在小纸人身上,另一端穿过彩车顶部的小孔,连接到垂直细木棍的合适位置。这样,当垂直细木棍做圆周运动时,会通过线拉动小纸人一升一降。
装饰彩车:用卡纸或彩纸对彩车进行装饰,让其外观更美观。
可以这样做:
(使用刀具注意安全)
02
新知讲解
制作彩车模型的小技巧:
装饰技巧:可用砂纸在木材表面摩擦出木纹效果,用压花工具给纸张压出花纹,或用刻刀在塑料板上刻出图案。
胶水选择:纸质材料用白乳胶;塑料材料用 502 胶水;木材用木工胶。涂抹胶水要适量,过多会溢出影响外观,过少则粘接不牢。
小知识
02
新知讲解
制作彩车模型的小技巧:
使用合适工具:根据材料选择工具,切割硬纸板、泡沫板可用美工刀,确保刀片锋利,切割时保持匀速、平稳,整齐边缘。
辅助固定:拼接时用夹子、胶带等辅助固定,待胶水干透或连接稳固后再取下。
小知识
03
艺术欣赏
看一看
04
实践练习
先确定好一个主题(如某节日),再以小组合作的形式,利用各种材料设计制作漂亮的彩车。
学习方法建议
04
实践练习
集中各组制作的彩车,举办彩车“大巡游”,评选出最佳造型及最富有创意的彩车。
学习方法建议
04
实践练习
学生作品欣赏
05
知识拓展
“逐梦兴川”四川彩车:以 “新时代、新天府” 为主题,蓝黄主调的车头搭配两只喜迎四方的大熊猫 “安安”“逸逸”。彩车底层是以江流托起古蜀文化的艺术浮雕;中层以中欧班列(成都)车头模型以及灾后重建的天府新民居艺术浮雕和藏羌彝汉歌舞表演等构成;上层以大熊猫、“华龙一号” 模型等元素组成,串联起四川众多特色元素与发展成就。
关于彩车设计的成功案例
05
知识拓展
“国泰民安”山东彩车:彩车主体 “泰山日出” 形象蓬勃饱满,占整体彩车的三分之二,以 “泰山” 纵向的气势推进横向的动势,蕴含山东人民改革创新、锐意进取、筑梦前行的时代精神。前端 3000 余朵牡丹花组成的五彩缤纷的花海格外引人注目,其中有 25 朵牡丹花是用紫铜手工锻造工艺千锤万击打造而成,展现出奋斗的山东、文化的山东、富足的山东、幸福的山东。
关于彩车设计的成功案例
05
知识拓展
底盘设计:采用木材、塑料板设计一个宽大且平整的底盘能为彩车模型提供更稳定的支撑。比如可以将底盘的宽度设计为车身宽度的 1.2-1.5 倍,以增加底部的支撑面积。
框架结构:采用三角形或矩形等稳定的框架结构来搭建彩车模型的主体。例如,使用金属丝或塑料棒构建三角形框架作为车身的支撑结构,利用三角形的稳定性来防止模型变形。
设计制作过程中如何保持模型稳定?
05
知识拓展
材料选择:选择密度适中、重量合适的材料,避免使用过重或过轻且质地过软的材料。如塑料板,它既有一定的强度,重量又相对较轻,能在保证模型强度的同时维持稳定。
连接方式:采用合适的连接方式确保各个部件之间连接牢固。对于小型部件,可以使用强力胶水或热熔胶进行粘贴;对于较大且受力较大的部件,可采用螺丝、螺母或榫卯结构进行连接,增强连接的稳定性。
设计制作过程中如何保持模型稳定?
06
课堂练习
选择题
1.以下那种材料不是常见的制作模型彩车的环保材料?
A.一次性塑料餐具 B.易拉罐 C.废旧纸箱 D.树枝
2.制作模型彩车时候,想体现绿色环保主题,优先选择的材料是?
A.彩色塑料棒 B.泡沫塑料 C.废旧竹子 D.金属丝
做一做
(A)
(C)
05
课堂练习
填空题
1.为了让模型彩车更稳固,在底盘部分可以使用 和塑料板。
2.用废旧 盒可以制作模型彩车的车身部分,及环保又有一定硬度。
判断题
1.制作模型彩车时,只能使用纸质材料来做装饰。
2.环保材料制作的模型彩车一定比非环保材料制作的更不牢固。
3.废旧衣物只能用来制作模型彩车的软质部分,不能制作硬质结构。
做一做
(x)
(x)
( √)
木材
快递
07
课堂评价
收集废旧材料,以春节为主题,设计并绘制彩车模型草图,标注尺寸与创意亮点。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine