人教版四下 5.2《 三角形的特性》课堂提升练

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5.2《 三角形的特性》课堂提升练
课堂练习
李爷爷要给菜地围上篱笆，哪种方法更牢固？
看看下面图中哪儿有四边形 想想它们有什么作用
椅子太晃了，怎么样加固它呢？
在下列多边形里画一些线段，使它结构稳定。
课后练习
填一填。
（1）生活中经常见到三角形的固定支架，这用到了三角形的________。
（2）学校的电动伸缩门上有平行四边形，这应用平行四边形的________。
2. 生活中处处是数学，学以致用最重要。学校门口的指示牌歪了（图1)，请根据我们学过的知识设计一种加固方案，在图（2）中画出来，试着说一说你这样设计的理由。
判断。
（1）在建筑中，人们把房顶支架做成三角形是因为三角形具有稳定性。 （ ）
（2）在长方形、正方形和三角形中，只有三角形具有稳定性。 （ ）
（3）推拉门利用的是三角形的稳定性。 （ ）
4. 下图所示的五角星是用螺栓将两端打有孔的5根木条连接构成的图形，它的形状不稳定，如果在木条交叉点打孔加装螺栓的办法使其形状稳定，那么至少需要添加几个螺栓？该钉在什么位置呢？
参考答案
课堂练习
第二种围法更牢固，把篱笆围成三角形。
课后作业
稳定性；易变性，不稳定性；
利用三角形的稳定性。
√；√；×；
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