第16章 相交线与平行线 单元专项培优测试卷(原卷版 解析版)

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名称 第16章 相交线与平行线 单元专项培优测试卷(原卷版 解析版)
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文件大小 1.7MB
资源类型 试卷
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2025-04-02 22:24:21

文档简介

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相交线与平行线 单元专项培优测试卷
(考试时间:120分钟 满分:120分)
一、单选题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列各图中,和是对顶角的是(  )
A. B.
C. D.
2.如图,下列条件中不能判定直线的是( )
A. B.
C. D.
3.如图,是直角三角形,它的直角边,,将沿边BC的方向平移到的位置,DE交AC于点G,,的面积为13.5,下列结论:①平移的距离是4:②;③ADCF;④四边形ADFC的面积为6.其中正确的结论是(  )
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
4.下列命题:①直线a、b、c在同一平面内,如果a⊥b,b∥c,那么a⊥c.②0.01是0.1的算术平方根.③如果a>b,那么ac2>bc2.④如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等.⑤如果a<b<0,那么0<ab<a2.其中真命题的个数有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.如图,要修建一条公路,从A村沿北偏东75°方向到B村,从B村沿北偏西25°方向到C村.从C村到D村的公路平行于从A村到B村的公路,则C,D两村与B,C两村公路之间夹角的度数为(  )
A.100° B.80° C.75° D.50°
6.如图,下列结论中,正确的是(  )
A.∠DAC与∠ACB是一对同位角
B.若∠DAC=∠ACB,则AB∥CD
C.∠D与∠DAC是一对同旁内角
D.若∠D=∠B,则AD∥BC
7.说明命题“若a<b,则a2<b2”是假命题,可用的反例是(  )
A.a=-1,b=2 B.a=-1,b=-2
C.a=-2,b=-1 D.a=1,b=2
8.下列命题中,是假命题的是(  )
A.直角三角形的两个锐角互余
B.在同一个平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行
D.三角形的一个外角大于任何一个内角
9.下列命题是假命题的是(  )
A.有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形
B.等边三角形有3条对称轴
C.有两边和一角对应相等的两个三角形全等
D.有一边对应相等的两个等边三角形全等
10.如图,已知直线、被直线所截,,E是平面内任意一点(点E不在直线、、上),设,.下列各式:①,②,③,④,的度数可能是(  )
A.②③ B.①④ C.①③④ D.①②③④
二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图,点B在AD的延长线上,DE∥AC,若∠C=50°,∠BDE=60°,则∠CDB=   °.
12.如图:与∠1是同位角的是    ;与∠1是内错角的是    ;与∠1是同旁内角的是   .
13.如图,直线AB,CD相交于点O,若∠EOD=40°,∠BOC=130°,那么射线OE与直线AB的位置关系是   .
14.把“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式   .
15.如图,AB⊥CD,CD⊥BD,∠A=∠FEC.以下是小贝同学证明CD∥EF的推理过程或理由,请你在横线上补充完整其推理过程或理由.
证明:∵AB⊥CD,CD⊥BD(已知)
∴∠ABD=∠CDB=90°(   )∴∠ABD+∠CDB=180°.
∴AB∥(   )(   )
∵∠A=∠FEC(已知)
∴AB∥(   )(   )
∴CD∥EF(   )
16.如图,点E,F分别在射线,上,且平分.若,,,则的度数为   .
三、综合题(本大题有9个小题,每小题8分,共72分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.如图,点P是∠AOB的边OB上的一点.
(1)过点P画OB的垂线,交OA于点C,
(2)过点P画OA的垂线,垂足为H,
(3)线段PH的长度是点P到   的距离,线段   是点C到直线OB的距离.
(4)因为直线外一点到直线上各点连接的所有线中,垂线段最短,所以线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是   (用“<”号连接)
18.已知直线l1∥l2,且l4和l1、l2分别交于A、B两点,点P为线段AB上的一个定点如图1)
(1)写出∠1、∠2、∠3、之间的关系并说出理由.
(2)如果点P为线段AB上的动点时,问∠1、∠2、∠3之间的关系是否发生变化?(必说理由)
(3)如果点P在A、B两点外侧运动时,(点P和点A、点B不重合)
①如图2,当点P在射线AB上运动时,∠1、∠2、∠3之间关系并说出理由.
②如图3,当点P在射线BA上运动时,∠1、∠2、∠3之间关系(不说理由)
19.如图,∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC.
(1)∠DAB+∠B等于多少度?
(2)AD与BC平行吗?AB与CD平行吗?
20.如图,已知,BC∥OA,∠B=∠A=100°,试回答下列问题:
(1)如图①,求证:OB∥AC.
(2)如图②,若点E、F在线段BC上,且满足∠FOC=∠AOC,并且OE平分∠BOF.求∠EOC的度数.
(3)在(2)的条件下,若平行移动AC,如图③,那么∠OCB:∠OFB的值是否随之发生变化?若变化,试说明理由;若不变,求出这个比值.
21.已知,如图,在△ABC中,AH平分∠BAC交BC于点H,D、E分别在CA、BA 的延长线上,DB∥AH,∠D=∠E.
(1)求证:DB∥EC;
(2)若∠ABD=2∠ABC,∠DAB比∠AHC大5°.求∠D的度数.
22.完成下面证明:如图,B是射线AD上一点,∠DAE=∠CAE,∠DAC=∠C=∠CBE
(1)求证:∠DBE=∠CBE
证明:∵∠C=∠CBE(已知)
∴BE∥AC   
∴∠DBE=∠DAC   
∵∠DAC=∠C(已知)
∴∠DBE=∠CBE   
(2)请模仿(1)的证明过程,尝试说明∠E=∠BAE.
23.如图,在四边形ACDE中,点F、G分别在AE和CD上,连接FG,且,点B在AE的延长线上,连接BC,分别交GF、DE于点M,N,且.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
24.如图1,E是直线AB,CD内部一点,AB∥CD,连接EA,ED.
(1)若∠A=30°,∠D=40°,则∠AED=    
(2)若∠A=20°,∠D=60°,则∠AED=    
(3)猜想图1中∠AED,∠EAB,∠EDC的关系并证明你的结论.
25.已知,直线AB∥DC,点P为平面上一点,连接AP与CP.
(1)如图1,点P在直线AB、CD之间,当∠BAP=60°,∠DCP=20°时,求∠APC度数.
(2)如图2,点P在直线AB、CD之间,∠BAP与∠DCP的角平分线相交于点K,写出∠AKC与∠APC之间的数量关系,并说明理由.
(3)如图3,点P落在CD外,∠BAP与∠DCP的角平分线相交于点K,∠AKC与∠APC有何数量关系?并说明理由.
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相交线与平行线 单元专项培优测试卷
(考试时间:120分钟 满分:120分)
一、单选题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列各图中,和是对顶角的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】【解答】解:A中的两个角虽有公共顶点,但它们的两边不是互为反向延长线,故不是对顶角;
B、D中两个角均没有公共顶点,故不是对顶角;
C中的两个角有公共顶点,其中一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,故是对顶角.
故答案为:C.
【分析】根据对顶角的定义逐项判断即可。
2.如图,下列条件中不能判定直线的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
3.如图,是直角三角形,它的直角边,,将沿边BC的方向平移到的位置,DE交AC于点G,,的面积为13.5,下列结论:①平移的距离是4:②;③ADCF;④四边形ADFC的面积为6.其中正确的结论是(  )
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
【答案】B
【解析】【解答】解:∵直角三角形ABC的直角边AB=6,BC=8,将直角三角形ABC沿边BC的方向平移到三角形DEF的位置,
①∵,
∴三角形ABC平移的距离是2,
故①不符合题意,
②∵沿边BC的方向平移到的位置,,,
∴,,
∵的面积为13.5,且是直角三角形,
∴,
∴,
故②符合题意,
③∵沿边BC的方向平移到的位置,是直角三角形,
∴∠ B=∠ DEC=90°,
∴AD∥CF,
故③符合题意,
④四边形ADFC的面积=2×6=12.
故④不符合题意,
故答案为:B.
【分析】利用平移的性质、平行线的判定和四边形的面积计算方法逐项判断即可。
4.下列命题:①直线a、b、c在同一平面内,如果a⊥b,b∥c,那么a⊥c.②0.01是0.1的算术平方根.③如果a>b,那么ac2>bc2.④如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等.⑤如果a<b<0,那么0<ab<a2.其中真命题的个数有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【解析】【解答】①直线a、b、c在同一平面内,如果a⊥b,b∥c,那么a⊥c.是真命题.
②0.01是0.1的算术平方根.是假命题,0.1是0.01的算术平方根.
③如果a>b,那么ac2>bc2.是假命题c=0时,不成立.
④如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等,是假命题.如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补.
⑤如果a<b<0,那么0<ab<a2.是真命题.
故答案为:B.
【分析】第③个中c2 可能为0;第④个两个角的开口相反时互补.
5.如图,要修建一条公路,从A村沿北偏东75°方向到B村,从B村沿北偏西25°方向到C村.从C村到D村的公路平行于从A村到B村的公路,则C,D两村与B,C两村公路之间夹角的度数为(  )
A.100° B.80° C.75° D.50°
【答案】B
【解析】【解答】解:
根据题意可知,AN∥FB,DC∥BE
∴∠NAB=∠FBE=75°
∵∠CBF=25°
∴∠CBE=100°
∴∠DCB=180°-100°=80°
故答案为:B.
【分析】根据平行线的性质,∠NAB=∠FBE=75°,根据∠CBF=25°即可得到∠CBE=100°,由平行线的性质计算得到∠DCB的值即可。
6.如图,下列结论中,正确的是(  )
A.∠DAC与∠ACB是一对同位角
B.若∠DAC=∠ACB,则AB∥CD
C.∠D与∠DAC是一对同旁内角
D.若∠D=∠B,则AD∥BC
【答案】C
【解析】【解答】A、是一对内错角,故本选项错误;B、∵∠DAC=∠ACB,∴AD∥BC,故本选项错误;C、是一对同旁内角,故本选项正确;D、根据∠D=∠B不能推出AD∥BC,故本选项错误;故选C.
【分析】两条直线被第三条直线所截,不在同一顶点的两个角,如果在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角;都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角;两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角.
7.说明命题“若a<b,则a2<b2”是假命题,可用的反例是(  )
A.a=-1,b=2 B.a=-1,b=-2
C.a=-2,b=-1 D.a=1,b=2
【答案】C
【解析】【解答】解:若aAD选项,均有 a2<b2 ,不能说明是假命题,
C选项,有a2>b2,可以说明为假命题,
故答案为:C.
【分析】证明假命题的反例满足条件,但与结论不符.
8.下列命题中,是假命题的是(  )
A.直角三角形的两个锐角互余
B.在同一个平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行
D.三角形的一个外角大于任何一个内角
【答案】D
【解析】【解答】解:A. 直角三角形的两个锐角互余,符合题意,是真命题;
B. 在同一个平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行,符合题意,是真命题;
C. 同旁内角互补,两直线平行,符合题意,是真命题;
D. 三角形的一个外角大于任何一个内角,不符合题意,是假命题;
故答案为:D.
【分析】根据假命题的定义对每个选项一一判断即可。
9.下列命题是假命题的是(  )
A.有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形
B.等边三角形有3条对称轴
C.有两边和一角对应相等的两个三角形全等
D.有一边对应相等的两个等边三角形全等
【答案】C
【解析】【解答】解:A. 外角为120°,则相邻的内角为60°,根据有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形可以判断,故A选项不符合题意;
B. 等边三角形有3条对称轴,故B选项不符合题意;
C.当两个三角形中两边及一角对应相等时,其中如果角是这两边的夹角时,可用SAS来判定两个三角形全等,如果角是其中一边的对角时,则可不能判定这两个三角形全等,故此选项符合题意;
D.利用SSS.可以判定三角形全等.故D选项不符合题意;
故答案为:C.
【分析】根据假命题的定义逐项判定即可。
10.如图,已知直线、被直线所截,,E是平面内任意一点(点E不在直线、、上),设,.下列各式:①,②,③,④,的度数可能是(  )
A.②③ B.①④ C.①③④ D.①②③④
【答案】D
二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图,点B在AD的延长线上,DE∥AC,若∠C=50°,∠BDE=60°,则∠CDB=   °.
【答案】110
【解析】【解答】解:∵DE∥AC,∠C=50°,
∴∠CDE=∠C=50°.
∵∠BDE=60°,
∴∠CDB=∠CDE+∠BDE=50°+60°=110°.
12.如图:与∠1是同位角的是    ;与∠1是内错角的是    ;与∠1是同旁内角的是   .
【答案】∠CMG,∠AMG;∠DMN,∠BMN;∠AMH,∠CMH
【解析】【解答】解:如图:与∠1是同位角的是∠CMG,∠AMG.与∠1是内错角的是∠DMN,∠BMN.与∠1是同旁内角的是∠AMH,∠CMH,
故答案为:∠CMG,∠AMG;∠DMN,∠BMN;∠AMH,∠CMH.
【分析】根据同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角.同旁内角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角.分别进行分析.
13.如图,直线AB,CD相交于点O,若∠EOD=40°,∠BOC=130°,那么射线OE与直线AB的位置关系是   .
【答案】垂直
【解析】【解答】解:∵∠BOC=130°,
∴∠AOD=∠BOC=130°,
∴∠AOE=∠AOD﹣∠EOD=130°﹣40°=90°.
∴OE⊥AB.
故空中填:互相垂直.
【分析】观察图形,可猜想OE⊥AB,根据已知条件,证明∠AOE是直角即可.
14.把“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式   .
【答案】如果两个角是对顶角,那么它们相等
【解析】【解答】解:∵原命题的条件是:“两个角是对顶角”,结论是:“它们相等”,
∴命题“对顶角相等”写成“如果…那么…”的形式为:“如果两个角是对顶角,那么它们相等”.
故答案为:如果两个角是对顶角,那么它们相等.
【分析】根据命题的定义及书写要求求解即可。
15.如图,AB⊥CD,CD⊥BD,∠A=∠FEC.以下是小贝同学证明CD∥EF的推理过程或理由,请你在横线上补充完整其推理过程或理由.
证明:∵AB⊥CD,CD⊥BD(已知)
∴∠ABD=∠CDB=90°(   )∴∠ABD+∠CDB=180°.
∴AB∥(   )(   )
∵∠A=∠FEC(已知)
∴AB∥(   )(   )
∴CD∥EF(   )
【答案】垂直定义;CD;同旁内角互补,两直线平行;EF;同位角相等,两直线平行;平行于同一条直线的两直线平行
【解析】【解答】证明:∵AB⊥BD,CD⊥BD(已知),
∴∠ABD=∠CDB=90°(垂直定义),
∴∠ABD+∠CDB=180°.
∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行),
∵∠A=∠FEC(已知),
∴AB∥EF(同位角相等,两直线平行),
∴CD∥EF(平行于同一条直线的两条直线平行).
故答案为:垂直定义;CD;同旁内角互补,两直线平行;EF;同位角相等,两直线平行;平行于同一条直线的两直线平行.
【分析】由AB垂直于BD,CD垂直于BD,得到一对直角相等,进而确定出一对同旁内角互补,利用同旁内角互补两直线平行得到AB与CD平行,再由已知同位角相等得到AB与EF平行,利用平行于同一条直线的两直线平行即可得证.
16.如图,点E,F分别在射线,上,且平分.若,,,则的度数为   .
【答案】
三、综合题(本大题有9个小题,每小题8分,共72分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.如图,点P是∠AOB的边OB上的一点.
(1)过点P画OB的垂线,交OA于点C,
(2)过点P画OA的垂线,垂足为H,
(3)线段PH的长度是点P到   的距离,线段   是点C到直线OB的距离.
(4)因为直线外一点到直线上各点连接的所有线中,垂线段最短,所以线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是   (用“<”号连接)
【答案】(1)解:如图:
(2)解:如图:
(3)直线0A;PC的长
(4)PH<PC<OC.
【解析】【分析】(1)过直线上一点作已知直线的垂线利用方格线画垂线;
(2)过直线外一点作已知直线的垂线利用方格线画垂线
(3)根据点到直线的距离的定义得到线段PH的长度是点P到OA的距离,线段OP的长是点C到直线OB的距离;
(4)根据直线外一点到直线上各点连接的所有线中,垂线段最短得到PC>PH,CO>CP,即可得到线段PC、PH、OC的大小关系
18.已知直线l1∥l2,且l4和l1、l2分别交于A、B两点,点P为线段AB上的一个定点如图1)
(1)写出∠1、∠2、∠3、之间的关系并说出理由.
(2)如果点P为线段AB上的动点时,问∠1、∠2、∠3之间的关系是否发生变化?(必说理由)
(3)如果点P在A、B两点外侧运动时,(点P和点A、点B不重合)
①如图2,当点P在射线AB上运动时,∠1、∠2、∠3之间关系并说出理由.
②如图3,当点P在射线BA上运动时,∠1、∠2、∠3之间关系(不说理由)
【答案】(1)解:延长DP交直线l2于E,如图1,
∵直线 l1∥l2,
∴∠DEC=∠1,
∵∠3=∠DEC+∠2,
∴∠3=∠2+∠1;
(2)解:不变化,∠3=∠1+∠2,
理由是:∵直线 l1∥l2,
∴∠DEC=∠1,
∴∠3=∠2+∠DEC=∠1+∠2,
(3)解:①当点P在射线AB上运动时,如图2,
∵直线 l1∥l2,
∴∠PFB=∠1,
∴∠PFB=∠2+∠3,
∴∠1=∠2+∠3,
②如图3,当点P在射线BA上运动时,
∵直线 l1∥l2,
∴∠PGA=∠2,
∴∠PGA=∠1+∠3,
∴∠2=∠1+∠3.
【解析】【分析】(1)延长DP交直线l2于E,根据平行线得出∠1=∠DEC,根据三角形外角性质求出即可;(2)延长DP交直线l2于E,根据平行线得出∠1=∠DEC,根据三角形外角性质求出即可;(3)画出图形,延长DP交直线l2于E,根据平行线得出∠1=∠DEC,根据三角形外角性质求出即可;(4)画出图形,延长DP交直线l2于E,根据平行线得出∠1=∠DEC,根据三角形外角性质求出即可.
19.如图,∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC.
(1)∠DAB+∠B等于多少度?
(2)AD与BC平行吗?AB与CD平行吗?
【答案】(1)解:∵AB⊥AC,∴∠BAC=90°.
又∠1=30°,∴∠BAD=120°.
∵∠B=60°,∴∠DAB+∠B=180°
(2)解:AD∥BC,AB与CD不一定平行.理由是:
∵∠DAB+∠B=180°
∴AD∥BC
∵∠ACD不能确定,
∴AB与CD不一定平行.
【解析】【分析】(1)由已知可求得∠DAB=120°,从而可求得∠DAB+∠B=180°;(2)根据同旁内角互补两直线平行可得AD∥BC,∠ACD不能确定,从而不能确定AB与CD平行.
20.如图,已知,BC∥OA,∠B=∠A=100°,试回答下列问题:
(1)如图①,求证:OB∥AC.
(2)如图②,若点E、F在线段BC上,且满足∠FOC=∠AOC,并且OE平分∠BOF.求∠EOC的度数.
(3)在(2)的条件下,若平行移动AC,如图③,那么∠OCB:∠OFB的值是否随之发生变化?若变化,试说明理由;若不变,求出这个比值.
【答案】(1)解:∵BC∥OA,
∴∠B+∠O=180°,
∴∠O=180°﹣∠B=80°,
而∠A=100°,
∴∠A+∠O=180°,
∴OB∥AC;
(2)解:∵OE平分∠BOF,
∴∠BOE=∠FOE= ∠BOF,
而∠FOC=∠AOC= ∠AOF,
∴∠EOC=∠EOF+∠COF= ∠AOB= ×80°=40°;
(3)解:不改变,
∵BC∥OA,
∴∠OCB=∠AOC,
∵∠FOC=∠AOC,
∴∠FOC=∠OCB,
∴∠OFB=∠FOC+∠OCB=2∠OCB,即∠OCB:∠OFB的值为1:2.
【解析】【分析】(1)由平行线的性质知∠O=180°﹣∠B=80°,结合∠A=100°得∠A+∠O=180°,即可得证;(2)由角平分线的性质可得;(3)由BC∥OA知∠OCB=∠AOC,结合∠FOC=∠AOC知∠FOC=∠OCB,从而得∠OFB=2∠OCB;
21.已知,如图,在△ABC中,AH平分∠BAC交BC于点H,D、E分别在CA、BA 的延长线上,DB∥AH,∠D=∠E.
(1)求证:DB∥EC;
(2)若∠ABD=2∠ABC,∠DAB比∠AHC大5°.求∠D的度数.
【答案】(1)证明:∵DBAH,
∴∠D=∠CAH,
∵AH平分∠BAC,
∴∠BAH=∠CAH,
∵∠D=∠E,
∴∠BAH=∠E,
∴AHEC,
∴DBEC;
(2)解:设∠ABC=x,则∠ABD=2x,∠BAH=2x,
∠DAB=180° 4x,
∠DAB比∠AHC大5°
∠AHC=175° 4x,
DBAH,
即:175° 4x=3x,
解得x=25°,
则∠D=∠CAH=∠BAH=∠ABD=2x=50°.
【解析】【分析】(1)根据二直线平行,同位角相等可得∠D=∠CAH,根据角平分线的定义可得∠BAH=∠CAH,再根据已知条件和等量关系可得∠BAH=∠E,从而根据同位角相等,两直线平行,即可求解;
(2)设∠ABC=x,则∠ABD=2x,则∠BAH=2x,可得∠DAB=180° 4x,可得∠AHC=175° 4x,根据二直线平行,同位角相等得∠AHC=∠DBC,据此建立方程,解方程求得x,进一步求得∠D的度数.
22.完成下面证明:如图,B是射线AD上一点,∠DAE=∠CAE,∠DAC=∠C=∠CBE
(1)求证:∠DBE=∠CBE
证明:∵∠C=∠CBE(已知)
∴BE∥AC   
∴∠DBE=∠DAC   
∵∠DAC=∠C(已知)
∴∠DBE=∠CBE   
(2)请模仿(1)的证明过程,尝试说明∠E=∠BAE.
【答案】(1)内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;等量代换
(2)证明:∵∠C=∠CBE(已知),
∴BE∥AC(内错角相等,两直线平行 ),
∴∠CAE=∠E(两直线平行,内错角相等 ).
∵∠DAE=∠CAE(已知),
∴∠DAE=∠E(等量代换 )
【解析】【分析】解:(1)证明:∵∠C=∠CBE(已知),
∴BE∥AC(内错角相等,两直线平行),
∴∠DBE=∠DAC(两直线平行,同位角相等).
∵∠DAC=∠C(已知),
∴∠DBE=∠CBE(等量代换).
故答案为:内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;等量代换;
(2)因为AC//BE,所以∠E=∠EAC,两直线平行,内错角相等;又因为AE是∠BAC的角平分线,所以,∠E=∠BAE.
23.如图,在四边形ACDE中,点F、G分别在AE和CD上,连接FG,且,点B在AE的延长线上,连接BC,分别交GF、DE于点M,N,且.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
【答案】(1)证明:∵,
∴.
∵,
∴.
∴,
∴.
(2)解:∵,
∴.
∵,,
∴,
∴,
∴.
【解析】【分析】(1)根据平行的性质可知∠2=∠D,结合∠2=∠3可得∠3=∠D,推出AB∥CD,然后根据平行线的性质可得结论;
(2)根据平行线的性质可得∠1=∠B,∠A+∠ACD=180°,由已知条件可得∠A=∠1+70°,∠ACD=∠1+42°,然后代入计算可得∠1的度数,据此解答.
24.如图1,E是直线AB,CD内部一点,AB∥CD,连接EA,ED.
(1)若∠A=30°,∠D=40°,则∠AED=    
(2)若∠A=20°,∠D=60°,则∠AED=    
(3)猜想图1中∠AED,∠EAB,∠EDC的关系并证明你的结论.
【答案】(1)70°
(2)80°
(3)猜想:∠AED=∠EAB+∠EDC,
证明:过点E作EF∥AB,
∵AB∥DC,
∴EF∥AB∥DC,
∴∠AEF =∠EAB,
∠DEF =∠EDC,
∴∠AED =∠AEF +∠DEF,
=∠EAB+∠EDC.
【解析】【解答】解:(1)若∠A=30°,∠D=40°,则∠AED= 70°
( 2 )若∠A=20°,∠D=60°,则∠AED= 80°
【分析】(1)做EF//AB//CD,因为两直线平行,内错角相等,可知∠AED=∠A+∠D,所以∠AED=;
(2)若∠A=,∠D=,则∠AED=;
(3)做EF//AB//CD,因为两直线平行,内错角相等,可知∠AED=∠A+∠D.
25.已知,直线AB∥DC,点P为平面上一点,连接AP与CP.
(1)如图1,点P在直线AB、CD之间,当∠BAP=60°,∠DCP=20°时,求∠APC度数.
(2)如图2,点P在直线AB、CD之间,∠BAP与∠DCP的角平分线相交于点K,写出∠AKC与∠APC之间的数量关系,并说明理由.
(3)如图3,点P落在CD外,∠BAP与∠DCP的角平分线相交于点K,∠AKC与∠APC有何数量关系?并说明理由.
【答案】(1)解:如图1,过P作PE∥AB,
∵AB∥CD,
∴PE∥AB∥CD,
∴∠APE=∠BAP,∠CPE=∠DCP,

(2)解:
理由:如图2,过K作KE∥AB,
∵AB∥CD,
∴KE∥AB∥CD,
∴∠AKE=∠BAK,∠CKE=∠DCK,
∴∠AKC=∠AKE+∠CKE=∠BAK+∠DCK,
过P作PF∥AB,
同理可得,∠APC=∠BAP+∠DCP,
∵∠BAP与∠DCP的角平分线相交于点K,


(3)解:
理由:如图3,过K作KE∥AB,
∵AB∥CD,
∴KE∥AB∥CD,
∴∠BAK=∠AKE,∠DCK=∠CKE,
∴∠AKC=∠AKE ∠CKE=∠BAK ∠DCK,
过P作PF∥AB,
同理可得,∠APC=∠BAP ∠DCP,
∵∠BAP与∠DCP的角平分线相交于点K,


【解析】【分析】(1)过P作PE∥AB,根据平行线的性质即可得到∠APE=∠BAP,∠CPE=∠DCP,再根据 进行计算即可;(2)过K作KE∥AB,根据KE∥AB∥CD,可得∠AKE=∠BAK,∠CKE=∠DCK,得到∠AKC=∠AKE+∠CKE=∠BAK+∠DCK,同理可得,∠APC=∠BAP+∠DCP,再根据角平分线的定义,得 进而得到 (3)过K作KE∥AB,根据KE∥AB∥CD,可得∠BAK=∠AKE,∠DCK=∠CKE,进而得到∠AKC=∠AKE ∠CKE=∠BAK ∠DCK,同理可得,∠APC=∠BAP ∠DCP,再根据角平分线的定义,得出 进而得到
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