4.2《扬州慢》课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
部编教材高中语文 选择性必修（下册） 第一单元
学习目标：
1.了解姜夔的生平及其作品,把握本词的写作背景,
2、通过朗读、吟诵，置身诗境，体味作品的黍离之悲。(重点)
3. 学习词中对比、虚实结合、情景交融、用典等艺术手法。 （难点）
4.体会作者忧国伤时、抚今追昔的哀思，培养爱国情怀。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白 〔唐代〕
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
赠别二首·其一
杜牧 〔唐代〕
娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
纵游淮南
张祜 〔唐代〕
十里长街市井连，月明桥上看神仙。
人生只合扬州死，禅智山光好墓田。
扬州慢：词牌名，写的是扬州战后的景象，又是慢词，故称扬州慢。
慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒情，一般都比较长。但与长调有别，长调单指字数（习惯上58字以内为小令，59—90为中调，91字以上为长调）。
《扬州慢》共98个字，是一首长调，也是一首慢词。
题目解读
扬州别称：
广陵、维扬、江都、芜城、吴州、邗（hán） 、南兖（yǎn）州
关于作者
姜夔(1155-1221)，字尧章，号白石道人。饶州鄱阳(今属江西)人，后寓居武康(今浙江德清)。
南宋文学家、“格律派”词人、音乐家，擅长创作“自度曲”。早年随父宦游，居汉阳。后过着游士式的生活，屡试不第，布衣终身。
姜为人清高，不汲汲于功名，一生困顿，以诗词音乐及书法与人交往，借此谋取生计。
其书法精湛，诗负盛名，尤以词著称。词作或感慨时世、抒写恋情，或写景咏物、记述交游。琢句精工，韵律谐婉，格调高旷寄意幽邃，艺术造诣较高。有“词中之圣”之称。
在南宋词坛上，姜夔、辛弃疾、吴文英鼎足而三，成为“清空”词派的代表作家，在宋词的发展史上占有重要地位。
扬州自隋开运河后即成为南北运输要道，富商大贾，云集其内，歌楼舞榭，林立其间。
靖康之变（1126年）后，北宋灭亡，宋王朝南渡，此后金人屡次南侵，与金隔淮相守，南宋朝廷苟安半壁，朝纲废弛。于是昔日繁华都会一变而为边城。绍兴三十一年 ，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二十里”，破坏极其惨重。
淳熙三年(1176)的冬至日，21岁的姜夔经过扬州，目睹城里萧条荒凉的景况，缅想它原有的繁荣华美气象，黍离之悲油然而生，就写了这首《扬州慢》词来抒怀寄意。
写作背景
淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城,则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。
扬州慢 姜夔（kuí）
淮左/名都，竹西/佳处，解鞍/少驻/初程。过/春风/十里，尽/荠麦/青青。自/胡马窥江/去后，废池/乔木，犹厌/言兵。渐/黄昏，清角/吹寒，都在/空城。
杜郎/俊赏，算而今/重到/须惊。纵/豆蔻/词工，青楼/梦好，难赋/深情。二十四桥/仍在，波心/荡，冷月/无声。念/桥边/红药，年年/知为/谁生？
《扬州慢》韵脚为 ing/eng：程、青、兵、城、惊、情、声、生——读起来气脉阻滞，哽咽哀婉，带给人低沉、冷寂的感觉，适合深沉、感伤的情感。
( chún xī )
jì
（序）淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。
淳熙丙申至日，我路过扬州。夜雪初停，荞麦长得无边无际。进城之后，我又见到处一片萧条，寒水绿绿的，暮色渐渐笼来，戍楼中传来了黄昏的号角。我的心情受到此时此景的影响，悲怆感伤，生出无限的感慨，自创这首词曲。千岩老人认为有《黍离》之悲。
理解词意
赏析小序
小序主要交待了哪些信息？
写作时间
所见所闻所感
写作缘由
他人评价
主题
感情基调
淳熙丙申至日
夜雪初霁，荠麦弥望。四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然
感慨今昔
千岩老人以为有《黍离》之悲也
对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情
低沉悲哀
思考：序中表明本词情感基调的是哪个字？
悲
理解词意
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
扬州是淮左著名的都会，这里有风景秀丽的竹西亭。我在此停止一下行程。自从金兵南侵退去，就连这废弃的城池和老树，都厌倦了战争。渐渐到了黄昏，凄清的号角吹响，这时这里仿佛是一座无人的空城。
理解词意
杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！
曾在这里观赏的杜牧，假如今天旧地重游，也会惊讶它的变化。纵然那豆蔻词写得再美，青楼梦再好，恐怕也难以表达此刻的心情，二十四桥还在，波心中荡漾着冷月的光影，无声无息。可叹桥边的那一年一度的芍药，年年是为谁？开得花儿一片红？
文本探究：
词中哪个词语最能表现“黍离之悲”？
空城
1.词中哪些诗句表现出扬州城“空”的特点？（抓意象），
2、是如何展现扬州城“空”的特点的？（找手法）
文本探究：
意象
尽荠麦青青
废池乔木,犹厌言兵
渐黄昏，清角吹寒，都在空城
二十四桥仍在，波心荡，冷月无声
以植物繁盛反衬扬州的荒凉破败、昔盛今衰
拟人，进一步深入地表现了对侵略战争的厌恶、对敌人的痛恨。
移情于景，情景交融，寄寓昔盛今衰的巨变，表现出作者深沉的忧国之情。
以声衬寂，情景交融，对外敌入侵的控诉，对国家残破的哀痛。
以景结情、以乐景写哀情，抒发世事变迁之叹，哀时伤乱之感。
念桥边红药，年年知为谁生？
手法
谁知竹西路，歌吹是扬州。——杜牧《题扬州禅智寺》
娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。—— 杜牧《赠别》
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。--杜牧《寄扬州韩绰判官》
3.词人心中的扬州是一幅怎样的图景 （用词中的话回答）？
淮左名都 竹西佳处 春风十里 二十四桥
繁盛美好
风雅多情
繁华独绝浪漫美丽
歌舞喧闹
市井繁华
今
日
“荠麦青青”
“废池乔木”
“清角吹寒”
昔
日
“名都”
“竹西佳处”
“春风十里”
繁华
热闹
破败
荒凉
对比
昔盛今衰的
感伤
对比鲜明,虚实相生。
（虚写）
（实写）
“空城”
“淮左名都”
手法小结
“胡马窥江去后”宋高宗建炎三年(1129)金兵大举南侵攻破扬州、建康等城，焚掠一空。此后不断地发动对南宋的进攻。高宗绍兴三十一年(1161)金人铁骑破扬州，大肆掳掠“横尸二十里”，扬州再次遭到惨重破坏，变成一座空城。孝宗隆兴二年(1164)，金兵又大举进犯淮南地区，扬州再次受到影响。
姜夔所处的南宋时期，国势衰微，小朝廷偏安一隅，文恬武嬉，对金人铁蹄践踏下的扬州等地区不闻不问，抗战派呼声渐趋微弱，国家风雨飘摇，民不聊生。
5.扬州今昔截然不同，是什么导致的
金人的侵犯与南宋的国势衰微、统治者的软弱无能是分不开的。
1.杜郎俊赏，算而今重到须惊。
赏析下片
思考：杜牧为何而惊？该句在全词中有何作用？
杜郎俊赏：指杜牧曾快意游赏扬州。（唐文宗大和七年到九年，杜牧在扬州任淮南节度使掌书记。）
俊赏：俊逸清赏，很高的赞赏。
算：料想。
内容上：由“空”引出“惊”，此时此地，此情此景，富有才情的杜牧也“难赋深情”，反衬现实的扬州是何等凄清荒凉，何等令人心痛！
结构上：由上片的写景过渡到下片的联想对比，一边是萧条冷落，一边是繁华热闹；一边是实，一边是虚。寄寓着词人昔盛今衰的感慨和感时伤世的意绪。
2.纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。
豆蔻：比喻十三四岁少女的美好姿态 （成语：豆蔻年华）
豆蔻词工：借代杜牧高超的诗才和丰富的情感。
“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”——杜牧《赠别》
青楼梦好：回忆自己当年在扬州时的放浪生活 。
“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄名。”——杜牧《遣怀》
纵使杜牧能极为工巧地描绘扬州的妙龄少女和青楼之梦，也难以表达对扬州遭劫的悲痛之情。
2.纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。
①反衬（或对比），用杜牧笔下昔日扬州的繁华反衬今日的萧条残破；
②用典，化用杜牧“豆蔻”“青楼”等诗句，强调此时的扬州已面目全非，即使有杜牧的才华也难以描摹；
③这三句表达了对扬州遭金兵洗劫后繁华不再的悲怆及哀恸之情。
作者用假设杜牧“重到须惊”“难赋深情”来衬托扬州的荒凉。从这意义上说，它带有作者自况的意味，他纵然有过人的才情，置身今时今日的扬州，内心的痛苦也难以完全抒发。
3. 二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
思考：这句用了哪些表现手法？
用典/化用 化用了杜牧诗句：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，昔盛今衰对比鲜明
对比
动静结合
借景抒情（物）
今夕对比，来反衬今日扬州的冷落凄凉
波心荡，冷月无声
作者不直接写内心凄苦悲凉之感，而是细致描摹夜色下旧物仍在，却面目全非的扬州空城景象。
4.念桥边红药，年年知为谁生？
思考：这两句词运用什么表现手法？
①以乐景写哀情。花开依旧，人事已非，以乐景写哀情，运用反问的语调蕴含着词人内心无比的悲怆与无奈。
②以景结情，言有尽而意无穷，给读者留下深沉的思考和回味。含蓄地抒发词人的亡国之痛、兴亡之悲。
诗人借此抒发世事变迁之叹，以及自己感时伤乱的情怀，把伤今怀古之情推向高潮。
竹西佳处
昔日→名都
（虚写）
春风十里
青楼梦好
昔盛今衰的感伤
荠麦青青
废池乔木
（实写）
特色：对比鲜明，虚实相生，化用诗句，情景交融
清角吹寒
今日→空城
上片
下片
淮左名都
昔日→名都
（虚写）
（实写）
今日→空城
二十四桥
冷月无声
桥边红药
想象昔日繁华
目睹今日萧条
想象昔日繁华
目睹今日萧条
黍离之悲（主题）
回顾全词
扬州慢
全词主旨
本词写词人目睹了战后扬州的萧条景象，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破碎的哀思，表现出作者为祖国山河残破、人民不幸而极其沉痛的心情。
篇目 时代背景 词中意象 写景目的 写作 手法 意象 分类 意境 特点 情感
望 海 潮
扬 州 慢
比较阅读
北宋鼎盛时期，诗人为赠两浙转运使孙何而作。
南宋后期，宋金对峙的局面比较稳定，本词为词人往来于长江中下游与江淮之间路过扬州时所作
柳、桥，帘幕，云树,堤沙，浪花，市井，街巷，桂子，荷花，羌管，菱歌，钓叟，莲娃,千骑，高牙，烟霞
竹西，春风，荠麦废池，乔木，清角，空城，二十四桥,蝾波心，冷月，红药
营造杭州热闹繁华的氛围
突出扬州城萧条之感
铺叙渲染;
虚实相生
今昔对比，
用典
繁华(昔)凄清(今)
自然
人文
生活
繁华富庶
萧条荒凉
对杭州景美、政通、人和的赞美
对孙何政绩的赞美
对扬州萧条之景的感伤，
对战争的争的控诉。
1. 《扬州慢》中，点明历史上的扬州是人们向往的佳地的诗句是：_________________________。
2.《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是______________________________。
3.《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的诗句是__________________________________________。
4.《扬州慢》__________________________________三句，作者从听觉和触觉两个角度把角声的凄凉和天气的寒冷联系在一起，突出人为的感彩。
淮左名都，竹西佳处
过春风十里，尽荠麦青青
自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵
渐黄昏，清角吹寒，都在空城
理解性默写
5.《扬州慢》中，____________________________________指出杜牧是个俊才情种，但当他面对眼前凋残破败的景象，必不能写出昔日的款款深情。
6.在姜夔的《扬州慢》中_________________________________两句用假设的手法写到，曾经在扬州留下很多不朽诗篇的杜牧若再重游故地，也必定会为今日的扬州城感到吃惊和痛心。
7. 在《扬州慢》中，_______________________________是词人主观感受的联想、迁移，是移人情于物象的结果，增强了词的艺术感染力。
8.在《扬州慢》中，______________________________,以乐景写哀情，花开依旧，人事已非，曲折表现伤今怀古之情。
纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情
杜郎俊赏，算而今，重到须惊
波心荡，冷月无声
念桥边红药，年年知为谁生
理解性默写