8.2 小数的大小比较 课件 （共21张PPT）苏教版数学三年级下册

(共21张PPT)
小数的大小比较
1、结合具体情境，总结出比较一位小数的大小的方法。（重点）
2、体验比较小数大小的策略的多样性，会比较一位小数的大小。（难点）
读一读，写一写。
2.4 读作
0.9 读作
七点二 写作
零点六 写作
二点四
零点九
7.2
0.6
雪糕和冰棍，哪个贵一些？
0.8 0.6
把小数转化成整数再比较。
所以雪糕贵一些。
0.8 0.6
方法一：
把以元为单位的小数转化成以角为单位的整数进行比较。
0.8元是8角，0.6元是6角，8角大于6角……
＞
把小数转化成分数再比较。
所以雪糕贵一些。
0.8 0.6
方法二：
＞
0.8＝，0.6＝，＞……
借助直观图进行比较。
所以雪糕贵一些。
0.8 0.6
方法三：
＞
先在右边的正方形中分别涂色表示0.8和0.6，再比一比。
0.8
0.6
把一个正方形平均分成10份，每份是0.1,0.8就是8份。
雪糕和冰棍，哪个贵一些？
0.8 0.6
＞
雪糕和冰棍，雪糕贵一些。
　　整数部分是0的两个一位小数比较大小，小数部分大的那个小数就大。
小 结
知识点1
比一比雪糕和冰砖的价格，并和同学说是你是怎样比的。
0.8 1.5
把小数转化成整数再比较。
所以冰砖贵一些。
0.8 1.5
方法一：
＜
0.8元＝8角，1.5元＝1元5角＝15角，
8角＜15角。
分别与1元进行比较。
所以冰砖贵一些。
0.8 1.5
方法二：
＜
0.8元＜1元，1.5元＞1元，所以0.8＜1＜1.5。
先比较整数部分，再比较小数部分。
所以冰砖贵一些。
0.8 1.5
方法三：
＜
0.8的整数部分是0，1.5的整数部分是1，因为0＜1，所以0.8＜1.5。
　　在下面的直线上表示出0.8、0.6和1.5，再说说这三个数哪个最大，哪个最小。

0.8

0.6

1.5
直线上，点的位置越靠右，它表示的数就越大，
所以，0.6＜0.8＜1.5。
答案不唯一。
任意选两种冷饮，比一比价格，再说说你是怎样比的。
如：比较冰砖和蛋筒的价格。
1.5＜2.2
答：蛋筒的价格比冰砖的价格贵。
　　一位小数进行比较大小时，先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分大的那个小数就大。
小 结
知识点2
1、在 里填“＞”或“＜”。
0.5 0.7
1.4 0.4
3.3 3.2
0.8 0.3
6.5 5.6
0.1 1.1
＜
＞
＞
＞
＞
＜
2、先在 里写小数，再把它们按顺序填在（ ）里。
（ ）＞（ ）＞（ ）
0.9
1.3
1.8
1.8
1.3
0.9
　　用2，4，9和小数点能组成多少个不同的一位小数？请把它们都写出来，并按照从小到大的顺序排列。（每个数字只能用一次）
用几个数字及小数点组成不同的小数时，可以先用这几个数字组成不同的整数，再按要求在适当的位置点上小数点，组成不同的小数；也可以根据小数的组成来写小数，写小数时要避免重复或遗漏。
能组成24.9，
42.9，
49.2，
94.2，
29.4，
92.4共6个不同的小数。
整数部分按从小到大的顺序排列：24＜29＜42＜49＜92＜94
按从小到大的顺序排列：
24.9＜29.4＜42.9＜49.2＜92.4＜94.2
同学们，再见！